第三課第二講行動理想計劃行動三者關系

1、 埃米的故事埃米的故事 在埃米住的村子里，索頓先生開了個水在埃米住的村子里，索頓先生開了個水果店。一天，索頓先生對埃米說：果店。一天，索頓先生對埃米說：“你想掙點你想掙點錢嗎？錢嗎？”埃米說：埃米說：“是的，我想買雙新鞋，可是的，我想買雙新鞋，可家里沒錢。家里沒錢?！彼黝D先生說：索頓先生說：“你可以到格林家你可以到格林家的牧場里采摘莓子，把它全部賣給我，的牧場里采摘莓子，把它全部賣給我，1 1夸脫夸脫付你付你1313美分。美分?！卑Ｃ赘吲d極了埃米高興極了 埃米拿了一個籃子，打算立刻去摘莓子。埃米拿了一個籃子，打算立刻去摘莓子。這是，她想最好先算算能賺多少錢，她拿出筆這是，她想最好先算算能賺多少

2、錢，她拿出筆和木板，算出和木板，算出5 5夸脫夸脫6565美分，美分，1212夸脫夸脫1 1美元美元5656美美分，埃米繼續(xù)算下去分，埃米繼續(xù)算下去很快就到了中午吃飯很快就到了中午吃飯的時間了，她不得不下午再去。當她下午趕到的時間了，她不得不下午再去。當她下午趕到牧場時，好的莓子幾乎都被別的孩子摘光了。牧場時，好的莓子幾乎都被別的孩子摘光了?？蓱z的埃米可憐的埃米最后只摘到一夸脫。最后只摘到一夸脫。討論：1.1.埃米為什么沒有賺到錢，實現(xiàn)自己埃米為什么沒有賺到錢，實現(xiàn)自己的夢想？的夢想？ 2.2.這則故事給你的啟示是什么？這則故事給你的啟示是什么？ 啟示：啟示：正如寓言作家克雷洛夫所說：正如寓言

3、作家克雷洛夫所說：“現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸，中間隔著現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在河上的橋湍急的河流，行動則是架在河上的橋梁。梁。” 作家艾青也曾說：作家艾青也曾說：“夢里走了千百里，夢里走了千百里，醒來還是在床上。醒來還是在床上。”沒有行動的理想、沒有行動的理想、目標和計劃是空中樓閣或海市蜃樓。目標和計劃是空中樓閣或海市蜃樓。 自習課，小玲制定計劃時特別認真，并且多次咨自習課，小玲制定計劃時特別認真，并且多次咨詢老師和父母，聽取他們的意見和建議，制定了幾條詢老師和父母，聽取他們的意見和建議，制定了幾條學習計劃：學習計劃：1 1、期末考試進入班級前十名，畢業(yè)時爭取考上

4、重點高、期末考試進入班級前十名，畢業(yè)時爭取考上重點高中。中。2 2、平時認真聽講，認真，獨立完成作業(yè)。、平時認真聽講，認真，獨立完成作業(yè)。3 3、每天早起背誦語文和英語。、每天早起背誦語文和英語。4 4、自己的英語不太好，在這一學年里要努力跟上其它、自己的英語不太好，在這一學年里要努力跟上其它的同學，并且發(fā)揮自己數(shù)學優(yōu)勢。的同學，并且發(fā)揮自己數(shù)學優(yōu)勢。 小玲的計劃制定好了，也貼在墻上好一段時間了小玲的計劃制定好了，也貼在墻上好一段時間了, ,可是她努力了幾天可是她努力了幾天后來她后來她上課開小差，作業(yè)上課開小差，作業(yè)拖拖拉拉，早上起不早。拖拖拉拉，早上起不早。 1.1.她這樣能實現(xiàn)自己的理想和

5、目標嗎？她這樣能實現(xiàn)自己的理想和目標嗎？2.2.你能用一些名人名言幫助小玲嗎？你能用一些名人名言幫助小玲嗎？名人名言名人名言 1、合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于、合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土；千里之行壘土；千里之行, 始于足下。始于足下。 2、風帆不掛上桅桿，是一塊無用的布；理、風帆不掛上桅桿，是一塊無用的布；理想不付諸行動，是虛無縹緲的霧。想不付諸行動，是虛無縹緲的霧。 3、現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍、現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在川上的橋梁急的河流，行動則是架在川上的橋梁 寓寓言家：克雷洛夫言家：克雷洛夫 理想和計劃的理想和計劃的實現(xiàn)必須落實

6、在具體行實現(xiàn)必須落實在具體行動中。動中。 實現(xiàn)理想僅有計劃是不夠的，還要從實現(xiàn)理想僅有計劃是不夠的，還要從點滴做起，將計劃付諸行動點滴做起，將計劃付諸行動. 昨天已成為過去，明天還沒有到來，昨天已成為過去，明天還沒有到來，在自己手中牢牢掌握的只有現(xiàn)在。把握現(xiàn)在自己手中牢牢掌握的只有現(xiàn)在。把握現(xiàn)在，你才能擁有未來并決勝未來。在，你才能擁有未來并決勝未來。 我的未來不是夢我的未來不是夢 你是不是像我在太陽下低頭流著汗水默默辛苦的工作你是不是像我就算受了冷漠也不放棄自己想想要的生活你是不是像我整天忙著追求追求一種你想想不到的溫柔你是不是像我曾經茫然失措一次一次徘徊在十字街頭因為我不在乎別人怎么說我從

7、來沒有忘記我對自己的承諾對愛的執(zhí)著我知道我的未來不是夢我的未來不是夢我認真的過每一分鐘我的未來不是夢我的未來不是夢我的心跟著希望在動我的未來不是夢我的未來不是夢我認真的過每一分鐘 他學習成績優(yōu)異，喜歡繪畫，他學習成績優(yōu)異，喜歡繪畫，希望有一天到國外學習繪畫藝希望有一天到國外學習繪畫藝術，但他的家境并不寬裕。術，但他的家境并不寬裕。 她認為自己容貌出眾，歌她認為自己容貌出眾，歌聲動聽，一定能當上歌星。但聲動聽，一定能當上歌星。但她多次參加歌唱比賽都失敗了。她多次參加歌唱比賽都失敗了。不過她相信終有一天會被伯樂不過她相信終有一天會被伯樂賞識。賞識。 他雖然身材矮小，但很靈他雖然身材矮小，但很靈活，

8、在學校里打籃球小有名氣?；?，在學校里打籃球小有名氣。他對學習不感興趣，覺得自己他對學習不感興趣，覺得自己遲早會成為一名籃球運動員遲早會成為一名籃球運動員。 你認為他們的理想能夠實現(xiàn)嗎？你認為他們的理想能夠實現(xiàn)嗎？為什么？為什么？課課 堂堂 小小 結結1 1、保證我們成功的第一步是、保證我們成功的第一步是明確目標，樹立理想明確目標，樹立理想2 2、要使遠大的理想逐步變成現(xiàn)實，需要根據(jù)自己、要使遠大的理想逐步變成現(xiàn)實，需要根據(jù)自己的的 條件條件，制定實現(xiàn)理想和目標的，制定實現(xiàn)理想和目標的主觀和客觀主觀和客觀具體計劃具體計劃 制定計劃的注意事項（重點）制定計劃的注意事項（重點）計劃要明確具體計劃要明確具體計劃要切實可行計劃要切實可行計劃要體現(xiàn)自己的個性計劃要體現(xiàn)自己的個性計劃要留有一定的余地計劃要留有一定的余地3、理想的實現(xiàn)必須落實在每一天的理想的實現(xiàn)必須落實在每一天的具體行動具體行動中中放飛理想放飛理想 樹立目標樹立目標 踏實行動踏實行動 想一想想一想理想（目標）、計劃與行動的關系：理想（目標）、計劃與行動的關系：（1 1）沒有行動的理想、目標和計劃）沒有行動的理想、目標和計劃只能是空中樓閣或海市蜃樓。只能是空中樓閣或海市蜃樓。P21P21（2 2）理想和目標的實現(xiàn)必須落實在）理想和目標的實現(xiàn)必須落實在具體行動