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文檔簡介

1、小學語文教師考調(diào)進城考試卷  本試卷總分100分 ,考試時間共150分鐘 。 一、小學語文新課程標準(分) 1、根據(jù)現(xiàn)行全日制義務(wù)教育語文課程標準填空(每空分) (1)語文是最重要的( )工具,是人類文化的重要組成部分。( )是語文課程的基本特點。(2)閱讀教學是(                       )之間對話的過程。其中(   

2、;    )應(yīng)當是對話的中心。 (3)在寫作教學中,應(yīng)注重培養(yǎng)學生( )、思考、(      )、評價的能力。(4)口語交際教學活動主要應(yīng)在具體的(                   )中進行。(5)綜合性學習應(yīng)強調(diào)合作精神,注意培養(yǎng)學生策劃、組織、(         )和實施的能力。(

3、6)語文課程評價應(yīng)突出整體性與綜合性,要從知識和能力、過程和方法、( )幾方面進行評價,以全面考察學生的。二、基礎(chǔ)知識與積累(30分)2、填空題(每小題1分,共5分。)(1)“任”和“解”用于姓氏時,讀音分別為(         )和(  )。 (2)“悟”字和“騖”字的意符分別是(      )和(      )。 (3)中國漢字以( )為最多。在小學語文教材里經(jīng)常以( )把的形式出現(xiàn)。(4)中國文學流派

4、“三曹”指的是漢魏間詩人曹操與(       )和(        )的合稱。(5)被魯迅先生稱為“史家之絕唱,無韻之離騷”的作品是 ( ),它的作者是( )。 3、選擇題(將正確的答案的序號填在括號內(nèi),每小題2分,共10分)   (1)下面詞語注音完全正確的是 ( )。A、僥ro幸xìn B、呻shn 吟yín C、琢zu磨m D、倔jué強qián(2)下列短語,沒有錯別字的是 ()。   &

5、#160;A、戮力同心 營私舞敝    B、欲蓋彌彰 精神渙發(fā)  C、隨聲附合  再接再勵   D、搬門弄斧 運籌帷握(3) 下面這些短語,表示并列關(guān)系的是 ( )A、中國漢字 B、凝滑如脂 C、排山倒海 D、選擇住址(4)下列各組成語,完全正確的是( )。  A、無理謾罵 優(yōu)柔寡斷 坦陳己見 B、 源遠流長 出奇制勝 各行其是C、事必恭親 人材倍出 無事生非 D、勞民傷財 嘆為觀止 不假思索 (5)我國著名作家老舍寫的作品是 ( )A、鳥的天堂 B、火燒云 C、草原 D、燕子4、判斷題(對的在

6、括號內(nèi)打“”錯的打“×”,每小題1分,共5分。) (1)現(xiàn)代漢語詞匯中,雙音節(jié)詞占多數(shù)。    ( )(2)“天連水尾水連天,霧鎖山頭山鎖霧?!庇玫氖腔匚牡男揶o方法。()(3)被譽為世界民間文學創(chuàng)作中“最壯麗的一座紀念碑”的書是一千零一夜。 ()(4)“臥薪嘗膽”的主人翁是越王勾踐,“負荊請罪”的主人翁是藺相如。 ( )(5)少年閏土選自魯迅的長篇白話小說故鄉(xiāng)。    ( )5、默寫題(1)至(3)小題各2分,(4)小題4分,共10分。) (1)把成語補充完整 陳詞  調(diào)   

7、0;     虛無縹          按 就班     顛     不破 (2)把名言名句補充完整  孝在于實質(zhì), 不在于飾貌 。 (恒寬) 學而不思則罔, 。 (論語)(3)把詩句補充完整 ,西出陽關(guān)無故人。 (王維) 風一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢不成 ,故園無此聲。(納蘭性德)(4)根據(jù)要求寫出詩文原句 由“四面湖山歸眼底,萬家憂樂到心頭。”可以聯(lián)想到范仲淹岳陽樓記中的兩句

8、話是: 。 古往今來,成就大事業(yè)的仁人志士往往受過艱難困苦的磨練,當你在學習、生活中遇到挫折,感到疲憊時,不妨可以用孟子生于憂患,死于安樂中的名句 , 來激勵自己。三、現(xiàn)代文閱讀(讀下面的文章,完成620題,每題2分,共30分)(一)走遍天下書為侶 尤安.艾肯 如果你獨自駕舟環(huán)繞世界旅行,如果你只能帶一樣東西供自己娛樂,你會選擇哪一樣?一幅美麗的圖畫,一本有趣的書,一盒撲克牌,一個八音盒,還是一只口琴 似乎很難作出選擇。 如果你問到我,我會毫不猶豫地回答:“我會選擇一本書?!?一本書!我聽到有人感嘆了:如果你坐船周游世界,這一趟下來,你可以把它讀上一百遍,最終你能背誦下來。 對此,我的回答是:

9、是的,我愿意讀上一百遍,我愿意讀到能背誦的程度,這有什么關(guān)系呢?你不會因為以前見過你的朋友就不愿意再見到他們了吧?你不會因為熟悉家中的一切就棄家而去吧?你喜愛的書就像一個朋友,就像你的家。你已經(jīng)見過朋友一百次了,可第一百零一次再見面時,你還會說:“真想不到你懂這個!”你每天都回家,可不管過了多少年,你還會說:“我怎么沒注意過,燈光照著哪個角落,光線怎么那么美!” 你總能從一本書中發(fā)現(xiàn)新東西,不管你看過多少遍。 所以,我愿意坐在自己的船里,一遍又一遍地讀那本書。首先我會思考,故事中的人為什么這樣做,作家為什么要寫這個故事。然后,我會再腦子里繼續(xù)把這個故事編下去,回過頭來品味我最欣賞的一些片段,并

10、問問自己為什么喜歡它們。我還會再讀其他部分,并從中找到我以前忽略的東西。做完這些,我會把從書中學到的東西列個單子。最后,我會想象作者是什么樣的,他會有怎樣的生活經(jīng)歷這真像與另一個人同船而行。一本你喜愛的書就是一位朋友,也是一處你隨時想去就去的故地。從某中意義上說,它是你自己的東西,因為世上沒有兩個人會用同一種方式讀同一本書。6、“如果你坐船周游世界,這一趟下來,你可以把它讀上一百遍,最終你能背誦下來。”這一句是有人的感嘆,這個感嘆表達的是什么意思?( )(2分)A贊揚 B批評 C否定 D肯定 7、第五自然段作者用“朋友”和“家”作比喻,旨在說明什么?(2分) 8、下面是對第五自然段的內(nèi)容概括,

11、選出最恰當?shù)囊豁棧海?)(2分)A作者愿意一遍又一遍地讀這本書。 B與書同行就像與朋友同行。C一本書中可以有許多發(fā)現(xiàn)。 D書是能常讀常新的。9、文中第五自然段與第七自然段可以互相調(diào)換順序嗎?為什么?(2分) 10、你是怎樣理解“因為世上沒有兩個人會用同一種方式讀同一本書。” 這句話?(2分) 11、本文要闡明的主要意思是什么?用簡要的語言概括出來(不超過20字)。(2分) 12、本文在寫作結(jié)構(gòu)上的最大特點是什么?(不超過10字)(2分) (二)我們看見愛,他們看見狗屎 蔡 成詹姆斯狠勁皺眉頭,低聲說:“Shit!”凱文厲聲說,“Shit!”他很憤怒。被詹姆斯和凱文稱作“臭狗屎”的節(jié)目是倪萍主持

12、的聊天。當年我剛買AV,玩攝錄的積極性很高,啥都想錄一錄。那一期的聊天說的一位青海農(nóng)民賣血供兒上學的事,超級煽情。話說一位甘肅農(nóng)民,為鼎力支持兒子讀大學,四年堅持賣血,最長時間相隔3個月賣一次,最短時間一天賣三次。自己的血錢不夠時,還拉上老婆一起去賣四年努力沒白費,老農(nóng)居然靠這搏命的方式賣出兩汽油桶的鮮血,共6萬多元,全部奉獻給兒子讀大學。遺憾的是,兒子在網(wǎng)吧揮霍光父親的賣血錢,還被學校開除。兒子進入社會,自己總算能掙錢了,竟依舊誆蒙拐騙向父親要賣血錢倪萍問可憐的父親:怨恨兒子不?回答是:“恨不起來,畢竟他是我兒子啊。”AV錄得不是很清晰,而且,只錄了后半部分。連我自己也不清楚為何沒有刪除這段

13、血淚斑斑的記憶,居然不遠千里帶到澳大利亞來了。我用結(jié)結(jié)巴巴的“現(xiàn)場翻譯”,再加上豐富多彩的手勢,向我的澳洲鄰居,詹姆斯和凱文,演繹這則中國故事。看完,更應(yīng)當說是,聽完,詹姆斯和凱文脫口而出的,便是“Shit!”。打開英漢詞典,Shit,糞便、屎的意思。但,我更喜歡干脆利落的直呼:臭狗屎!猶記當期的聊天節(jié)目播出后,我的左鄰右舍連續(xù)幾天都在談?wù)撨@檔子事(當時我生活在深圳)。有好幾個心軟的半老徐娘和老太太,一說這賣血故事,眼淚先嘩嘩嘩了。又記得我的好些個寫作同行,趁熱打鐵就事論事,寫了好多看賣血故事發(fā)深刻感慨的文章無一例外,文字都能擠出咸水來,因為紙上全是眼淚汪汪。左鄰右舍也罷,寫手們也罷,同流一把

14、辛酸淚的原因一致,那就是感動。而感動源于節(jié)目里盡情展示出來的厚愛深情兒子一而三再而四哄騙老爹的賣血錢,兒子枉費了全家上下的一片好心,兒子不孝可最終,可憐的老父親仍舊無怨無悔地深深愛著迷途卻沒知返的兒子。只因,不孝子也是父親的兒子!我不知道我的鄰居們和寫手朋友們的表現(xiàn)能否代表了全國人民的心聲???,我敢打包票,凡看了倪萍與青海賣血父親聊了一片別樣的天的中國觀眾,十有七八會眼淚一把鼻涕一把。原因,鐵定是感動。中國人民太容易感動了,因為中國人民的心忒軟忒濕潤,隨便擰一把,馬上變形,還流出一大鍋酸酸的了淚水來。詹姆斯和凱文卻不愛哭,他們不約而同選擇了“Shit”。上溯祖宗三代,詹姆斯和凱文的祖上就已經(jīng)生

15、活在澳大利亞了,這樣說來,他們屬于土生土長的澳洲人。澳洲人并非鐵石心腸,詹姆斯和凱文只是非常、極度、太不可思議地激動,緊接著質(zhì)問我一連串問題:為什么見到有人賣血,主持人和記者不震驚不憤怒不報警?為什么有公民靠賣血供孩子讀書,管教育的官員沒有被選民轟下臺?為什么你們的大學要賣血才讀得起?為什么孩子讀大學了,還要做老爹的掏錢供他老實交待,我很笨,我不知如何回答。只好,吐出一個用之四海而皆準的詞語作答:國情。真的,這是中國的國情。當然,我應(yīng)當在前面添個補充說明,如,“暫時的”。以后也許會沒這沓子破事了。順便說一聲。澳大利亞的教育國情是這樣的,小學到中學,免費,是真正的免費,連學雜費書本費都免。讀大學

16、,要掏錢,但可以向國家申請無息貸款。這筆借款可以還一輩子。這輩子還清,很好。萬一這輩子沒還清,你已和人間揮手拜拜了,沒人拖出“父債子還”的成語要你兒子還錢。你的讀書借款,國家只好自認倒霉權(quán)當肉包子打狗算了。再,另一國情,在澳洲賣血是非法的,知法犯法,罪加一等,請君坐監(jiān)。詹姆斯和凱文帶著滿腦子的疑惑和憤怒走了。我將半截子錄像又連看三次,看到賣血的老農(nóng)在哭個不休,我就想,我真的該動手做點什么,為了這位父親兩汽油桶的鮮血和他不盡長江滾滾來的淚水。我是一個香蕉人。中國人,卻身居國外。作為一個掛名的“中國作家”,是否應(yīng)當學習我的國內(nèi)同行們寫一篇具有中國特色的文章先甩出這個故事,再捧一碗或者感人的,或者哲

17、理的心靈雞湯,請億萬讀者喝下它后流出嘩嘩嘩嘩嘩嘩嘩的眼淚來?;蛘?,學一學我的澳大利亞鄰居,動不動以國家主人翁的身份,抱著嚴肅認真的態(tài)度,透過表面看實質(zhì),深入思考國家和社會的問題,然后拿著自己的選民權(quán)利,“威脅”主管官員:張老三你不為人民服務(wù),等著瞧,下次我用選票請你滾蛋。頗令人喪氣的是,揣測好久,中國特色的雞湯文章我端不出來,澳大利亞國家主人翁風格的政論我更是無從下手。再看一次AV,這回更慘,腦子里一片白,一個詞都想不出。僅僅,眼里看到了淚水。一共兩滴,一滴沉重又冰涼;另一滴,還是沉重又冰涼。13、選出對“煽情”最恰當?shù)尼屃x。( )(2分)A煽動人的感情或情緒。 B令人心潮澎湃。C讓人熱淚盈眶

18、。 D用熱情的語言挑逗他人。14、對“老父賣血供兒子讀書”這件事,左鄰右舍與寫手們的共同表現(xiàn)是什么?(2分) 15、“我不知道我的鄰居們和寫手朋友們的表現(xiàn)能否代表了全國人民的心聲?!弊髡呤钦娴牟恢肋€是假的不知道?你從哪里看出來?(2分) 16、姆斯和凱文屬于土生土長的澳洲人。澳洲人并非鐵石心腸,為什么他們會質(zhì)問我一連串問題?(2分) 17、“以后也許會沒這沓子破事了?!边@句話表達的是一種什么感情?(2分) 18、為什么“詹姆斯和凱文帶著滿腦子的疑惑和憤怒走了”? (2分) 19、什么是香蕉人?請作簡要解釋。(2分) 20、文章結(jié)尾為什么說“一滴沉重又冰涼;另一滴,還是沉重又冰涼”?(2分)

19、四、文言文閱讀(讀下面的文段,完成2125題,每題2分,共10分。)二世元年七月,發(fā)閭左適戍漁陽九百人,屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當行, 為屯長。會天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰:“今亡亦死,舉大計亦死,等死,死國可乎?”陳勝曰:“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也,不當立,當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵。今或聞無罪,二世殺之。百姓多聞其賢,未知其死也。項燕為楚將,數(shù)有功,愛士卒,楚人憐之?;蛞詾樗?,或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕,為天下唱,宜多應(yīng)者。”吳廣以為然。  21、上文選自陳涉世家,作者是 。該作者用畢生精力著成了我國第一部 體通史(2分)。 22、寫出下面的兩個通假字,并解釋其含義。(2分) “適”通 ,含義是 ;“唱”通,含義是 。23、下面句中加點的“以”與“扶蘇以數(shù)諫故”的“以”用法相同的一項是()(2分)、或以為死,或以

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