課件《大熊貓》

1、 教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：l知識目標(biāo)知識目標(biāo):l使學(xué)生能認(rèn)識本課生字使學(xué)生能認(rèn)識本課生字,能用能用生字組詞、擴詞生字組詞、擴詞,并會用部分并會用部分詞語造句。詞語造句。l能力目標(biāo)能力目標(biāo):l正確流利的朗讀課文正確流利的朗讀課文,了解課了解課文內(nèi)容能回答課后問題。文內(nèi)容能回答課后問題。l情感目標(biāo)情感目標(biāo):l學(xué)習(xí)本課學(xué)習(xí)本課,使學(xué)生了解有關(guān)大使學(xué)生了解有關(guān)大熊貓的知識。從而樹立保護動熊貓的知識。從而樹立保護動物的意識。物的意識。重點：重點：1、認(rèn)識本課的生字、認(rèn)識本課的生字2、讓學(xué)生了解大熊貓的、讓學(xué)生了解大熊貓的外形特征和生活習(xí)性。外形特征和生活習(xí)性。難點：難點：1、在閱讀中，抓住描寫、在閱讀中，抓

2、住描寫大熊貓外形及習(xí)性特大熊貓外形及習(xí)性特點的詞句，感受大熊點的詞句，感受大熊貓的可愛貓的可愛。情境導(dǎo)入：情境導(dǎo)入： 同學(xué)們，你們喜歡猜謎同學(xué)們，你們喜歡猜謎語嗎？今天我們就來玩這語嗎？今天我們就來玩這個游戲好嗎？請看個游戲好嗎？請看 女同學(xué)女同學(xué) 猜猜叫貓不是貓，叫貓不是貓， 常穿黑白衣。常穿黑白衣。 要問愛吃啥？要問愛吃啥？ 竹葉和竹筍。竹葉和竹筍。 謎底（謎底（ ） 男同學(xué)男同學(xué) 猜猜是貓不是貓，是貓不是貓， 眼被黑圈包。眼被黑圈包。 家鄉(xiāng)在四川，家鄉(xiāng)在四川， 人稱它國寶。人稱它國寶。 謎底（謎底（ ）猜謎語（各打一個動物名稱）猜謎語（各打一個動物名稱） b zhu p hi shu n

3、g x巴巴 爪爪 皮皮 黑黑 雙雙 許許dng qu n w sh p ng wi 動動 全全 物物 數(shù)數(shù) 胖胖 尾尾yu n hu hu x h jio圓圓 候候 活活 喜喜 呼呼 覺覺 多音字 sh (數(shù)一數(shù)）（數(shù)數(shù)）數(shù) sh（數(shù)字）（數(shù)學(xué)） jiojio（睡覺）（午覺）（睡覺）（午覺）覺覺 juju( (覺得覺得） （自覺）（自覺）巴巴 爪爪 皮皮 黑黑 雙雙許許 尾尾 胖胖?jǐn)?shù)數(shù)物物全全動動喜喜 呼呼活活候候圓圓動物園動物園爪子爪子頑皮頑皮光滑光滑圓圓的圓圓的全身全身尾巴尾巴黑的黑的短短的短短的睡覺睡覺黑眼圈黑眼圈 抱著頭抱著頭活活潑潑胖胖的胖胖的大熊貓大熊貓毛茸茸毛茸茸 圖文結(jié)合，感知

4、課文： 動動物園里物園里有有許許多珍貴的多珍貴的動動物物，最吸引，最吸引人的要人的要數(shù)數(shù)大熊大熊貓了。貓了。第一自然段：第一自然段： 大熊貓身子大熊貓身子胖胖胖胖的，的，尾巴尾巴短短的，短短的，全全身的毛又厚又光滑。身的毛又厚又光滑。它的四肢和肩膀是它的四肢和肩膀是黑黑的，身子和頭是白的。的，身子和頭是白的。最逗人的是那最逗人的是那雙圓圓雙圓圓的黑眼圈，那對毛茸的黑眼圈，那對毛茸茸的黑耳朵。茸的黑耳朵?！芭峙值呐峙值摹边@個詞寫出了大熊貓很這個詞寫出了大熊貓很可愛，文中還有這樣的詞可愛，文中還有這樣的詞嗎？（嗎？（ ）這些詞是描寫大熊貓身這些詞是描寫大熊貓身體哪一部分的？體哪一部分的？第三自然段

5、：第三自然段： 大熊貓小的時大熊貓小的時候候很很活潑，活潑，喜喜歡爬上爬下歡爬上爬下, ,像個頑像個頑皮皮的孩子。長大的孩子。長大以后，它不大愛以后，它不大愛活活動了，動了，常常用常常用爪爪子抱著頭，子抱著頭，呼呼呼大睡。它睡覺的時候，呼大睡。它睡覺的時候，你去逗它，它睜開眼睛你去逗它，它睜開眼睛看看你，接著又呼呼地看看你，接著又呼呼地睡了。它睡醒后，就扭睡了。它睡醒后，就扭動著胖胖的身子，走來動著胖胖的身子，走來走去找東西吃。走去找東西吃。1、大熊貓長大后與小時候大熊貓長大后與小時候有什么不同？找出有關(guān)句有什么不同？找出有關(guān)句子讀一讀。子讀一讀。1、大熊貓小的時候很活潑、大熊貓小的時候很活潑

6、, ,喜歡爬上爬下喜歡爬上爬下, ,像個頑皮的像個頑皮的孩子。孩子。2、長大后、長大后, ,它不大愛活動它不大愛活動了了, ,常常用爪子抱著頭常常用爪子抱著頭, ,呼呼呼大睡。呼大睡。 它睡醒后，就扭動著胖它睡醒后，就扭動著胖胖的身子，胖的身子，走來走去走來走去找東找東西吃西吃。走走走走。第四自然段： 大熊貓最大熊貓最愛吃新鮮的竹愛吃新鮮的竹葉、竹筍。你葉、竹筍。你看，它抓著一看，它抓著一大把竹葉，吃大把竹葉，吃得多香啊！得多香??！讀中感悟：讀中感悟：1、哪個自然段描寫了大熊、哪個自然段描寫了大熊貓的樣子？大熊貓是什么貓的樣子？大熊貓是什么樣子的？樣子的？2、說說你喜歡大熊貓嗎？、說說你喜歡大

7、熊貓嗎？為什么？為什么？1、你看，這個剛出生的小熊貓、你看，這個剛出生的小熊貓是多么可愛。是多么可愛。2、熊貓媽媽要養(yǎng)活小熊貓很不、熊貓媽媽要養(yǎng)活小熊貓很不容易呀！也正是這個原因，大容易呀！也正是這個原因，大熊貓才會成為國家保護的珍奇熊貓才會成為國家保護的珍奇動物。動物。3、大熊貓是我們的國寶，是我、大熊貓是我們的國寶，是我們和平的使者，是我們永遠的們和平的使者，是我們永遠的朋友，我們要熱愛它、保護它、朋友，我們要熱愛它、保護它、珍惜它。珍惜它。學(xué)習(xí)了這篇課文：學(xué)習(xí)了這篇課文：1、你知道了什么？、你知道了什么？2、你想對大熊貓說些什么？、你想對大熊貓說些什么？ 課后作業(yè)課后作業(yè)：1、朗讀自己喜歡的、朗讀自己喜歡的段落并試背誦出來。段