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文檔簡介
1、初二上冊第二單元學會學習測試題一.選擇題(以下各題只有一個最符合題意,請將正確答案填在題后括號內(nèi),每小題3分,共39分)。1.“工欲善其事,必先利其器”。這一名言告訴我們在學習中必須注意( )。A.找到好的工具 B.碰到好的同學和教師C.尋找好的學習方法 D.買到好的工具書2.中學生和小學生在學習方法上的一個重要區(qū)別是( )A.要學會自主學習 B.課程的多少 C.難度的變化 D.人數(shù)的增多3.成成到中學快一個月了,還是不適應(yīng)中學的學習環(huán)境,她很苦惱。你覺得她應(yīng)該改進的是( )A.學習成績 B.學習態(tài)度 C.學習方法 D.學習過程4.“盛年不重來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人。”陶淵明這首
2、詩告訴我們要珍惜( )。A.友情 B.時間 C.金錢 D.生命5.在學習生活中,下列做法你贊成的是( )。A.李利在上政治時突然想起下節(jié)課要考語文,趁老師不注意,偷偷在下面看語文書B.東東總是丟三落四,老忘記帶書C.李奇總是先玩,然后再拼命地趕寫作業(yè)D.梁涵總是把每天該做的事安排的緊緊有序6.下列屬于自主學習的是( )。A.洋洋寫作業(yè)時總是要爸爸檢查B.王茜寫作業(yè)時一遇到難題就問媽媽C.小張一回到家就抓緊時間把參考書上的答案抄在練習薄上D.袁妍學習認真,總是獨立思考,實在不會再去請教7.在學習中,下列做法正確的是( )A.喜歡的學科就認真學,不喜歡的就不學 B.兼顧基礎(chǔ)學科,發(fā)展特長C.我只喜
3、歡歷史,不愿意學生物 D.政治太難了,沒有興趣8.“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”它告訴我們的道理是( )A.要注意學習理論知識 B.書本知識很重要C.要重視社會實踐 D.所有的經(jīng)驗都來自書本9.下列關(guān)于學習方法的認識正確的是( )A.成績好的同學的方法就是好的學習方法 B.被推廣應(yīng)用的方法就是好的方法C.科學家學習的方法是好方法 D.適合自己的方法才是最好的方法10.在緊張的學習過程中,我們需要注意的是( )A.勞逸結(jié)合 B.有人比我還緊張C.有人比我還用功 D.絕對不能放松學習11.“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”這句話主要強調(diào)我們應(yīng)該培養(yǎng)( )。A.學習的態(tài)度 B.學習的方法
4、C.學習的興趣 D.學習的過程12.作為學生在學習過程中,最重要的是要培養(yǎng)( )A.良好的學習習慣 B.良好的學習動機C.良好的學習環(huán)境 D.良好的學習基礎(chǔ)13.共同的學習中,交流與合作必不可少。交流與合作( )A.會使自己落后于競爭對手 B.不利于雙方進步C.能增進同學之間的友誼 D.會妨礙自己的發(fā)展二.情景簡答題(每小題6分,共24分)14.小淘是個淘氣鬼。天天丟三落四,不是忘記了帶語文書,就是忘記了帶政治書,而且學習沒有計劃,有時連作業(yè)都搞錯。如果你是他的好朋友,會從哪些方面去幫助他改進?15.進入中學后,在學習過程中需要我們養(yǎng)成哪些良好的學習習慣?16.自主學習是一種良好的學習方法,在
5、平時學習中應(yīng)該怎樣做?17.以下是七年級一班小李同學制定的每日學習計劃,你認為值得改進的是什么?說說你的理由。(1)早上五點起床,朗讀。(2)上學路上,背誦十個英語單詞;晚上睡覺前再背十個。(3)上課認真聽講,記筆記。(4)遇到困難和問題時請教同學或老師。(5)自習課認真獨立完成作業(yè),做好復習預(yù)習。(6)晚上學習四個小時,鞏固當天課程和做練習。本學期目標:入學考試全年級排名30位,爭取在期終考試時進入年級前5名。三.辨析題(共9分)。18.黃鵬是一個身高1.68米的初中學生,平時特別愛好打籃球,而且技術(shù)也還不錯。他的爸爸準備讓他上體校,專門學習籃球?qū)I(yè)。所以他平時上課總是不好好學習,要么和同學
6、講話,要么睡覺。別人批評他,他總是振振有詞:我準備去打籃球的,學不學文化課無所謂。結(jié)合材料和所學知識,黃鵬同學的觀點對嗎?說說你的理由。四.探究與感悟(每小題14分,共28分)19.小李這幾天總是感覺身心疲憊、頭昏腦漲,上課反應(yīng)遲鈍,看書注意力不集中,學習效果差,真是著急??粗瑢W們都在暗自較勁,自己又不能落后,周末還得繼續(xù)學習。正忙著做題時,同學小劉硬是把小李拖到籃球場。一場運動下來,小李出了一身汗。也真怪,身體感覺很舒服,腦子也不再昏昏沉沉了。小劉笑著說:“回家做作業(yè)吧,你肯定比平時做得快,信不信?”晚上,小李翻開書本做作業(yè)。奇怪,今天的題做起來怎么特別順手!這真讓人弄不明白:在學校時,自
7、己覺得這些題很難的呀!難道是自己突然變聰明了嗎?結(jié)合上述材料和所學知識回答下列問題:(1)你認為小李 “突然變聰明”的原因是什么?(4分)(2)小李的事例能給我們哪些啟示?(4分)(3)“一張一弛,乃文武之道”。我們在“馳”的過程中應(yīng)把握哪些原則?(6分)20.張英是班上大家公認的學習尖子,幾乎每次考試都名列前茅。有一天,班主任給她布置了一個任務(wù),要她在下周的班會課上介紹一下自己的學習經(jīng)驗。她感到為難了!班上學習好的還有四五個,他們和自己不相上下,把自己的經(jīng)驗告訴他們,會不會使他們超過自己呢?(1)你覺得張英的想法對嗎?為什么?(8分)(2)交流學習經(jīng)驗對同學和自己有哪些幫助?(6分)第二單元
8、學會學習練習題答案一、選擇題(每小題3分,共39分)。1. C 2.A 3.C 4.B 5.D 6.D 7.B 8.C 9.D 10.A 11.C 12.A 13.C二、情景簡答題(每小題6分,共24分)14.幫助他科學合理地 安排時間,制定符合自己的計劃,并監(jiān)督執(zhí)行。幫助他檢查作業(yè),讓他養(yǎng)成好的學習習慣。15.勤奮學習,刻苦學習,持之以恒,專心致志,定時定量的學習習慣等都屬于良好的學習習慣。16.自主學習,要獨立地自覺地制定學習計劃,自覺地完成學習任務(wù),逐步做到不依賴老師和父母的監(jiān)督。17、略(從珍惜時間,合理安排學習時間的角度回答,只要言之成理即可得分)三、辨析題(共9分)。18.他的觀點
9、不對。(2分)因為:(1)中學時期是為我們各方面的知識、技能、能力等素質(zhì)全面發(fā)展打基礎(chǔ)的時期。打籃球也要有文化知識,也需要能力,所以還是要學好文化課。(4分)(2)發(fā)展特長和學習文化知識二者相互促進,相互補充。發(fā)展特長離不開堅固的基礎(chǔ)知識作保證;學習基礎(chǔ)知識又為發(fā)展特長提供條件。(4分)四、探究與感悟(每小題14分,共28分)19.(1)、(4分)是他在緊張學習之后,適時地放松(打籃球),使大腦得到了調(diào)節(jié),從而提高了學習效率。(2)、(4分)在學習中要注意娛樂和休閑,因為它不僅可以使我們勞逸結(jié)合,提高學習效率,而且可以豐富我們的生活,發(fā)展我們的興趣、愛好和特長,培養(yǎng)高雅的情趣,促進我們的全面發(fā)展。(3)、(6分)“馳”就是適當?shù)姆潘?,休閑、娛樂,我們應(yīng)該把握的原則有:健康;有節(jié)制;節(jié)儉;符合自己的個性和愛好特長。20.(1)、(8分)不對,相互交流和合作是獲得知識和經(jīng)驗的重要途徑;交流不僅能擴大我們的知識面,提高學習效率,還能激發(fā)我們的思
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