七年級生物下冊 8.3單細胞的生物體學案 蘇科版

1、第三節(jié) 單細胞的生物體學案班級 姓名 學號 【學習目標】1、 會說出單細胞生物體的構成。2、 初步認知草履蟲的結構。3、舉例說明單細胞生物可以獨立完成生命活動。學習重點和難點：重點：觀察草履蟲的生命活動、了解草履蟲運動、呼吸、消化等生理功能。難點：利用事實說明對于單細胞生物來說，一個細胞就是一個完整獨立的生物體?！咀灾鲗W習】1、酵母菌的細胞結構包括 、 、 、 四部分。2、水池中常見的單細胞生物有 、 和 ?！疽c講解】一、 觀察酵母菌p34圖8-11。討論：1、 酵母菌是單細胞生物嗎？它的細胞里有哪些結構？2、 酵母菌有葉綠體嗎？它是如何獲得營養(yǎng)物質的？二、觀察草履蟲p36圖8-13.1、

2、識別草履蟲的形態(tài)、大小、結構。2、 匯報觀察結果，并提出自己的疑問。思考：小小的草履蟲只有一個細胞，它能像高等動物那樣呼吸、消化、運動甚至思考么？3、觀察草履蟲的結構總結草履蟲的生理功能：呼吸-消化-排泄-運動-應激性-總結：單細胞生物如草履蟲雖只是一個細胞，但像高等動物那樣能完成呼吸、消化、排泄等生理活動，能正常的生活，同樣構成了一個完整的生命體。三、 列舉單細胞生物與人類的關系學生閱讀教材相關內容，小組內探討單細胞生物與人類的關系。拓展延伸：你知道赤潮現象嗎？【課堂練習】1、下列那一單細胞生物沒有運動能力（ ） a. 酵母菌 b. 草履蟲 c. 衣藻 d. 變形蟲2、下列那一單細胞生物細胞

3、里含有葉綠體,能進行光合作用? ( )a. 酵母菌 b. 草履蟲 c. 衣藻 d. 變形蟲3、草履蟲進行生命活動的能量來自（ ）a.線粒體 b.葉綠體 c . 食物泡 d線粒體和葉綠體4、草履蟲體內的食物殘渣及多余的水分、含氮廢物的排出分別通過哪一組結構來完成的？（ ）a . 口溝、表膜 b .胞肛、胞咽 c. 收集管 伸縮泡 d.胞肛、表膜5、如果下列語句敘述正確，請在句后（ ）里寫t；如果錯誤，請在句后（ ）里寫f。草履蟲污染水源，對人類是有害的。( )生物圈里的大多數生物都是單細胞生物。 ( )單細胞生物也可以叫做原生動物。( )近年來赤潮的不斷發(fā)生，是海洋受到污染的結果，是漁業(yè)的一大災

4、難。 ( )海洋單細胞植物可以進行光合作用，是大氣中氧氣的重要來源之一。( )【拓展延伸】1顯微鏡觀察草履蟲時，經常在臨時裝片的培養(yǎng)液中放一些棉絲，其作用是（     ）a限制草履蟲運動     b增加營養(yǎng)      c便于計數        d增加溫度2小明把碳素墨水滴了少許到草履蟲培養(yǎng)液中，幾分鐘后，制成的臨時裝片在顯微鏡下觀察，發(fā)現有些草履蟲的某結構被染成了黑色，這種結構的名稱是（ 

5、;    ）a細胞核        b液泡         c食物泡        d伸縮泡3草履蟲屬于動物，而玉米屬于植物，其主要依據是 (     )草履蟲細胞結構沒有細胞壁              草履蟲能自由運動草履蟲體內沒有葉綠素，不能制造有機物 草履蟲對外界刺激的反應很靈敏a    b  c  d4.某海關在進口食品檢疫中發(fā)現一種病原微生物，這種病原微生物為單細胞生物，具有細胞壁，細胞內沒有成行的細胞核。你認為這種生物最可能屬于 （ ）a .昆蟲 b. 細菌 c . 病毒 d.真菌5下圖是草履蟲結構示意圖，請據圖回答下列問題： （1）在觀察草履蟲的實驗中，用來觀察的液滴應取自培養(yǎng)液的_，因為_。（2）圖中的結構   _具有運動作用，具有呼吸作用的是