山西省呂梁市孝義市2020-2021學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末生物試題

1、山西省呂梁市孝義市2020-2021學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末生物試題一、單選題 1. “禾苗青青，麥浪滾滾；春水澄碧，游魚嬉戲。”這一場(chǎng)景中描述了不少的生物，下列選項(xiàng)不屬于生物的是 A.禾苗B.小麥C.春水D.游魚 2. 為了解某中學(xué)初中生近視狀況，研究人員進(jìn)行相關(guān)調(diào)查分析，下列敘述正確的是 A.要如實(shí)的記錄調(diào)查結(jié)果，并進(jìn)行整理、分析和統(tǒng)計(jì)B.采用發(fā)放問卷的方法調(diào)查學(xué)生近視率，準(zhǔn)確率最高C.為避免性別對(duì)近視率的干擾，只調(diào)查女同學(xué)近視率D.從近視率最低的初一年級(jí)隨機(jī)抽取1個(gè)班進(jìn)行調(diào)查 3. 胡楊是塔克拉瑪干沙漠中唯一的喬木樹種，沿沙漠河流分布。當(dāng)?shù)叵滤嗟乇硇∮?米時(shí)胡

2、楊可以正常生長(zhǎng)，但大于9米時(shí)會(huì)死亡。這表明影響胡楊生長(zhǎng)的非生物因素主要是（   ） A.水分B.光照C.溫度D.土壤 4. 下列各選項(xiàng)屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（        ） A.翠湖國家城市濕地公園B.鳳凰嶺公園里的全部生物C.北京植物園的所有植物D.大興野生動(dòng)物園的所有動(dòng)物 5. 下列有關(guān)生物圈的范圍及其定義的敘述中，正確的是（ ） A.地球上所有生物能夠生活的地方B.大氣圈、水圈和巖石圈的全部C.地球上所有生物以及它們所生活的環(huán)境的總和D.地球上所有生物的總稱 6. 樂樂同學(xué)在“觀察洋蔥鱗片葉

3、內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的實(shí)驗(yàn)中，最終看到了視野C。在此之前他依次看到的視野是 A.ABDCB.BADCC.BDACD.DABC 7. 如圖所示為人體胚胎發(fā)育的早期階段，引起到變化過程的主要原因是（ ） A.分裂生殖B.細(xì)胞生長(zhǎng)C.細(xì)胞分化D.細(xì)胞分裂 8. 上題中由到的變化過程中，細(xì)胞中變化最為顯著的部分是 A.細(xì)胞壁B.線粒體C.細(xì)胞質(zhì)D.染色體 9. 如果你的皮膚不慎被劃破，你會(huì)感到疼，會(huì)流血?！案械教邸焙汀皶?huì)流血”是因?yàn)槠つw中有（ ） A.肌肉組織和神經(jīng)組織B.上皮組織和結(jié)締組織C.神經(jīng)組織和結(jié)締組織D.上皮組織和神經(jīng)組織 10. 炒熟的種

4、子，置于適宜的外界條件下也不能萌發(fā)，原因是（ ） A.種子處于休眠期B.胚乳失去了活性C.胚失去了活性D.胚不完整 11. 卷柏是一種奇特的蕨類植物。在水分不足時(shí)，它的根會(huì)從土壤里“拔”出來，身體蜷縮成一個(gè)圓球（圖1所示），隨風(fēng)而動(dòng)，像枯死了一樣。一旦滾落到水分充足的地方，圓球就會(huì)迅速打開（圖2所示），根重新再鉆到土壤里，吸水后枝葉舒展，翠綠可人。下列分析正確的是（ ） A.卷柏不能制造有機(jī)物B.卷柏的根只有吸收功能，無固定功能C.卷柏比苔蘚植物更加高大D.卷柏靠種子繁殖 12. 在探究種子結(jié)構(gòu)和成分時(shí)，用碘液滴在玉米粒縱切面上，被染成藍(lán)色的部分是（ ） A.子葉B.胚C.

5、胚乳D.種皮和果皮 13. 蒲草生活在水中。經(jīng)檢測(cè)發(fā)現(xiàn)，某有毒物質(zhì)在其細(xì)胞內(nèi)的濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于周圍污水中的濃度?？刂圃撚卸疚镔|(zhì)進(jìn)入蒲草細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是（ ） A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞核 14. 觀察草履蟲實(shí)驗(yàn)，用吸管從草履蟲的培養(yǎng)液中吸取草履蟲的最好部位是（ ） A.培養(yǎng)液的下層B.培養(yǎng)液的中層C.培養(yǎng)液的表層D.培養(yǎng)液的任意部分 15. 下圖是是植物生長(zhǎng)發(fā)育過程中的相關(guān)結(jié)構(gòu)，下列描述正確的是（  ） A.菜豆種子的胚由圖甲中的1、2和3組成B.圖甲中最先突破種皮的是2C.圖乙中的A是由圖甲中的1發(fā)育成的D.圖丙中的a是吸水的主要部位&#

6、160;16. 植物對(duì)于自然和人類都具有非常重要的作用，下列相關(guān)說法不正確的是（  ） A.綠色植物有助于維持生物圈中的二氧化碳和氧氣的平衡B.苔蘚植物可以作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物C.卷柏、滿江紅、鐵線蕨可為人們提供優(yōu)質(zhì)的木材D.兩億年前的蕨類植物被埋在地下形成了現(xiàn)在的煤炭 17. 下列措施中，與應(yīng)用光合作用原理來提高產(chǎn)量無關(guān)的是 A.增加光照強(qiáng)度，提高光合作用效率B.降低夜間溫度，減少有機(jī)物的消耗C.大棚作物施農(nóng)家肥，增加原料二氧化碳D.使農(nóng)作物的葉片充分地接受光照 18. 金魚藻全株暗綠色，有雄花和雌花之分，果實(shí)卵圓形、光滑。由此可判斷金魚藻屬

7、于（ ） A.藻類植物B.苔蘚植物C.裸子植物D.被子植物 19. 日常生活中，人們采取的下列措施與其目的不一致的是 A.為道路邊從綠化樹木剪枝降低綠化樹的蒸騰作用B.利用冰箱冷藏新鮮蔬菜、水果降低蔬菜、水果的呼吸作用C.水淹后的農(nóng)田要及時(shí)排澇促進(jìn)根部的呼吸作用D.園藝工人在移栽樹苗時(shí)去掉部分枝葉降低移栽樹苗的蒸騰作用 20. 黨的十九大報(bào)告指出，建設(shè)美麗中國，樹立和踐行“綠水青山就是金山銀山的理念”，下列不符合此理念的是（ ） A.在節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)、清潔能源產(chǎn)業(yè)等方面廣泛實(shí)施生態(tài)科技項(xiàng)目B.加快水污染防治特別是重點(diǎn)流域和區(qū)域性水污染防治C.圍湖造田，毀林開荒，拓展用地D.著

8、力于天然林保護(hù)、城市綠化建設(shè)、新農(nóng)村村寨綠化、退耕還林還草等二、綜合題  下圖是花生果實(shí)、水稻花的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖填空：  （1）剝開花生外殼，露出紅色的種皮，它是由_發(fā)育而來。去掉種皮后，可見兩個(gè)“瓣”狀結(jié)構(gòu)，據(jù)此可知花生屬于_（單子葉/雙子葉）植物。 （2）打開“瓣”狀結(jié)構(gòu)，內(nèi)部如圖甲所示，其中_可以發(fā)育成植株的莖和葉。 （3）由圖乙可知水稻花屬于兩性花，開花后成熟的花粉落到同一朵花的雌蕊柱頭上，進(jìn)行_傳粉，隨后完成被子植物特有的_作用，其中，_將發(fā)育成種子中的胚。 （4）如圖乙所示，水稻花的主要結(jié)構(gòu)是_，其原因是_；稻花中的將來發(fā)育成水稻的_。三、實(shí)驗(yàn)探究題

9、0; 同學(xué)們從一株陸生植物上，采回了長(zhǎng)勢(shì)相同的多個(gè)枝條，用來研究蒸騰作用，請(qǐng)回答相關(guān)問題。 （1）在適宜的光照條件下，依圖1所示方法進(jìn)行處理。在該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行24小時(shí)后，發(fā)現(xiàn)B試管中水位高于A。通過該結(jié)果可知，水分主要是通過該植物的_（填器官名稱）散失到空氣中的。 （2）為了研究水分散失的具體部位。依圖2所示方法繼續(xù)進(jìn)行處理。同學(xué)們觀察到A、C、D三只試管間的水位高低關(guān)系為CDA。據(jù)此推測(cè)水分主要是從葉片的_（選填“上表皮”或“下表皮”）散失到空氣中的。 （3）為驗(yàn)證上述推測(cè)，研究人員用顯微鏡觀察了該植物葉片的上、下表皮細(xì)胞，分別對(duì)應(yīng)圖3和圖4，該結(jié)果_（選填“支持”或“否定”）了該推測(cè)。水分是通

10、過葉片表皮上分布的_（填結(jié)構(gòu)）散失到空氣中的，該結(jié)構(gòu)是由兩個(gè)半月形的_細(xì)胞圍成的空腔。 （4）蒸騰作用是植物體的重要生命活動(dòng)之一，它對(duì)植物本身的意義是_、_。  2020年，袁隆平院士科研團(tuán)隊(duì)在江蘇省聯(lián)合測(cè)產(chǎn)128.9畝四個(gè)品種耐鹽堿稻，802.9公斤創(chuàng)全國五大類鹽堿地區(qū)畝產(chǎn)紀(jì)錄。此前科研工作者對(duì)不同濃度的氯化鈉對(duì)水稻種子萌發(fā)的影響做了如下的研究：選取籽粒飽滿、大小一致的水稻種子分別置于不同的培養(yǎng)皿內(nèi)，如下表所示進(jìn)行處理，每種處理進(jìn)行3次重復(fù)，每次重復(fù)實(shí)驗(yàn)使用100粒種子，測(cè)得的發(fā)芽率和發(fā)芽時(shí)間如下表所示：組別氯化鈉濃度（mmol/L）發(fā)芽率（%）平均發(fā)芽時(shí)間/（d）1099.32.

11、4328097.333.27312095.673.97416087.434.57（注：培養(yǎng)皿置于人工培養(yǎng)箱內(nèi)，保證其它萌發(fā)條件適宜） （1）上述實(shí)驗(yàn)中的對(duì)照組是_組，實(shí)驗(yàn)的變量是_；本實(shí)驗(yàn)中提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果可靠性的做法包括_。 （2）實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)說明不同濃度的氯化鈉處理均對(duì)水稻種子的萌發(fā)具有明顯的_作用。  為探究某環(huán)境因素對(duì)植物光合作用的影響，藍(lán)藍(lán)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)分析：將甲、乙兩裝置 暗處理兩天；將兩裝置移至光下兩小時(shí)；摘取葉片A、B進(jìn)行水浴加熱；漂洗葉片后滴加碘液。 （1）甲、乙兩裝置中，除了空氣中的_不同外，其余條件均相同。據(jù)此可知，藍(lán)藍(lán)探究的問題是：_。設(shè)計(jì)甲、乙兩裝置的目的是進(jìn)

12、行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。 （2）步驟，暗處理是為了避免葉片中原有的_對(duì)實(shí)驗(yàn)造成影響。 （3）步驟滴加碘液后，只有葉片_（填字母）變藍(lán)色，該結(jié)果表明：_裝置不能進(jìn)行光合作用，所探究的因素會(huì)影響光合作用。 （4）光合作用的反應(yīng)式_。參考答案與試題解析山西省呂梁市孝義市2020-2021學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末生物試題一、單選題1.【答案】C【考點(diǎn)】生物的特征【解析】生物的共同特征有：生物的生活需要營養(yǎng)；生物能進(jìn)行呼吸；生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；生物能生長(zhǎng)和繁殖；生物都有遺傳和變異的特性；除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?！窘獯稹看核痪哂猩锏奶卣?，不屬于生物，屬于非生物成分；禾苗、小

13、麥、游魚都具有生物的特征，屬于生物。故選C。2.【答案】A【考點(diǎn)】科學(xué)探究的基本方法【解析】調(diào)查是科學(xué)探究的常用方法之一。調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象，制訂合理的調(diào)查方案。調(diào)查過程中有時(shí)因?yàn)檎{(diào)查的范圍很大，就要選取一部分調(diào)查對(duì)象作為樣本。調(diào)查過程中要如實(shí)記錄。對(duì)調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析，有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。若要了解我校學(xué)生的近視率。這項(xiàng)活動(dòng)主要采用的方法是調(diào)查法。抽取樣本注意事項(xiàng)就是要考慮樣本具有廣泛性與代表性，所謂代表性，就是抽取的樣本必須是隨機(jī)的，即各個(gè)方面，各個(gè)層次的對(duì)象都要有所體現(xiàn)?！窘獯稹緼調(diào)查過程中要如實(shí)記錄。對(duì)調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析，有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，A

14、正確。B采用發(fā)放問卷的方法調(diào)查學(xué)生近視率，存在虛假，準(zhǔn)確率低，B錯(cuò)誤。C為避免性別對(duì)近視率的干擾，只調(diào)查女同學(xué)近視率，不具有代表性，C錯(cuò)誤。D從近視率最低的初一年級(jí)隨機(jī)抽取1個(gè)班進(jìn)行調(diào)查，調(diào)查對(duì)象不具廣泛性，D錯(cuò)誤。故選A.3.【答案】A【考點(diǎn)】生物與環(huán)境的關(guān)系【解析】影響植物生長(zhǎng)的非生物因素主要有水分、光照、溫度、土壤等，影響胡楊生長(zhǎng)的主要東阿非生物因素是什么則需要從題目中獲取信息。【解答】通讀題目，可知胡楊在沙漠中沿河流分布，而且當(dāng)?shù)叵滤嗟乇硇∮?米時(shí)胡楊可以正常生長(zhǎng)，但大于9米時(shí)會(huì)死亡，涉及到的影響胡楊生長(zhǎng)的非生物因素只有水分，因此A正確，BCD錯(cuò)誤。4.【答案】A【考點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)的概

15、念【解析】生態(tài)系統(tǒng)是指一定地域內(nèi)，所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）、分解者（細(xì)菌和真菌）。【解答】解：A.生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，翠湖國家城市濕地公園，既包括了公園所在的環(huán)境，又包括了此環(huán)境中所有的生物，是一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，A正確。B.鳳凰嶺公園里的全部生物，只包括了生物部分，沒有非生物部分，不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，B錯(cuò)誤。C.北京植物園的所有植物，只包括了生物部分的部分植物，沒有其他生物，也沒有環(huán)境部分，不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，

16、C錯(cuò)誤。D.大興野生動(dòng)物園的所有動(dòng)物，只包括了生物部分的部分動(dòng)物，沒有其他生物，也沒有環(huán)境部分，不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，D錯(cuò)誤。故選：A。5.【答案】C【考點(diǎn)】生物圈的范圍【解析】生物圈是地球上所有的生物及其生活環(huán)境的總稱。如果以海平面來劃分，生物圈向上可達(dá)到約10千米的高度，向下可深入10千米左右的深度。詳解：A、生物圈是生物和環(huán)境的總和，地球上所有生物能夠生活的地方只是生物圈的環(huán)境部分，A錯(cuò)誤；B、生物圈包括大氣圈的底部，水圈的大部和巖石圈的表面。B錯(cuò)誤。C、地球上所有生物以及它們所生活的環(huán)境的總和就是生物圈，C正確；D、地球上所有生物的總稱只是生物圈的生物部分，不是生物圈本身，D錯(cuò)誤

17、。故選C.【解答】此題暫無解答6.【答案】C【考點(diǎn)】顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法制作臨時(shí)裝片觀察植物細(xì)胞【解析】制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片操作步驟，為了便于記憶我們可以把這每個(gè)步驟簡(jiǎn)潔地用一個(gè)字代表：擦滴撕展蓋染?！窘獯稹吭陲@微鏡下首先看到的是B，我們?cè)陲@微鏡下看到的物像是上下、左右均顛倒的物像，所以我們移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí)，標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反。題干中B的物像位于視野中央偏左方，應(yīng)該向左方移動(dòng)玻片標(biāo)本，物像才移動(dòng)移到視野中央。即出現(xiàn)圖D所示；此時(shí)圖中細(xì)胞結(jié)構(gòu)不清楚，要放大物像，應(yīng)選用放大倍數(shù)較大的物鏡，即出現(xiàn)A所示圖象，細(xì)胞體積放大了，但是圖象模糊，需要調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使圖象清晰

18、，即圖C。故選C.7.【答案】D【考點(diǎn)】細(xì)胞的分裂【解析】（1）細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程，細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多；（2）細(xì)胞分化是指細(xì)胞在生長(zhǎng)過程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過程；（3）新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小，需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積逐漸增大，這就是細(xì)胞的生長(zhǎng)。（4）圖中，表示細(xì)胞分裂?！窘獯稹繄D中過程中只有細(xì)胞數(shù)目的增加，細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)沒有發(fā)生變化，因此表示細(xì)胞分裂；故選D8.【答案】D【考點(diǎn)】細(xì)胞的分裂【解析】一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞，分裂中最重要的變化是細(xì)胞核中染色體的變化，其目的是保證新細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)與原細(xì)胞相同?！窘獯稹考?xì)胞

19、核分裂時(shí)，染色體的數(shù)量已經(jīng)復(fù)制加倍，在細(xì)胞分裂過程中，染色體分成完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)細(xì)胞，這樣新細(xì)胞與原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同，所以細(xì)胞在分裂過程中，變化最為顯著的結(jié)構(gòu)是染色體，故選D.9.【答案】C【考點(diǎn)】人體和動(dòng)物體的幾種基本組織及功能【解析】此題考查的是人體的幾種組織及功能，人體的基本組織有：上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織，各具有不同的功能，解答即可?！窘獯稹咳梭w的組織主要有上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織等。人體的皮膚包括表皮和真皮兩部分，是由不同的組成構(gòu)成的一個(gè)器官。其中表皮位于皮膚的表層，由上皮組織構(gòu)成。題干中“皮膚不慎被劃破”，說明皮膚中有上皮組織；血液

20、屬于結(jié)締組織_，會(huì)流血，說明皮膚有結(jié)締組織；感覺到疼痛，說明有神經(jīng)組織。因此，如果你的皮膚不慎被劃破，你會(huì)感到疼，會(huì)流血，這說明皮膚中有神經(jīng)組織、結(jié)締組織，可見選項(xiàng)C符合題意。故選：C.10.【答案】C【考點(diǎn)】種子萌發(fā)的條件和過程【解析】試題根據(jù)種子萌發(fā)的條件分析解答。解：種子萌發(fā)的條件分為外界條件和自身?xiàng)l件。外界條件是適宜的溫度、適量的水分和充足的空氣；自身?xiàng)l件是完整而又活力的胚和供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)。炒熟的種子，置于適宜的外界條件下仍不萌發(fā)，這是由于炒熟的種子已經(jīng)死了，它的胚也一定是死的，不再具有活力所以炒熟的種子，置于適宜的外界條件下仍不萌發(fā)，這是由于胚是死的。故選C【解答】此題暫無解答1

21、1.【答案】C【考點(diǎn)】蕨類植物的主要特征及其與人類生活的關(guān)系苔蘚植物的主要特征及其與人類生活的關(guān)系裸子植物的主要特征及經(jīng)濟(jì)意義【解析】卷柏屬于蕨類植物，蕨類植物有了根、莖、葉的分化，且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織，能為植株輸送營養(yǎng)物質(zhì)，以及支持地上高大的部分，因此，蕨類植物一般長(zhǎng)的比較高大?！窘獯稹緼、卷柏屬于蕨類植物，有葉綠體，能夠進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物，錯(cuò)誤；B、卷柏的根既有吸收功能，也有固定功能，錯(cuò)誤；C、蕨類植物有了根、莖、葉的分化，出現(xiàn)了真正的根，根能吸收大量的水和無機(jī)鹽，并且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質(zhì)供植物生長(zhǎng)利用，因此蕨類植物一般長(zhǎng)的比較高大，正確；D、卷柏屬于孢子

22、植物，靠孢子繁殖，錯(cuò)誤。12.【答案】C【考點(diǎn)】解剖并觀察雙子葉、單子葉植物種子驗(yàn)證或探究種子成分種子的結(jié)構(gòu)和成分菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的異同【解析】本題考查種子的結(jié)構(gòu)與成分。本知識(shí)可結(jié)合種子的結(jié)構(gòu)圖及實(shí)驗(yàn)探究過程進(jìn)行記憶?！窘獯稹渴紫任覀冎烙龅庖撼伤{(lán)色的物質(zhì)是淀粉，然而作為玉米種子的營養(yǎng)物質(zhì)（淀粉）主要儲(chǔ)存在胚乳中。玉米種子結(jié)構(gòu)如圖：玉米種子的外形和結(jié)構(gòu)故選C.13.【答案】B【考點(diǎn)】細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能【解析】細(xì)胞膜起保護(hù)并且控制物質(zhì)的進(jìn)出細(xì)胞的作用?！窘獯稹考?xì)胞膜將細(xì)胞內(nèi)部與外部的環(huán)境分隔開來，使細(xì)胞擁有一個(gè)比較穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境。能夠讓細(xì)胞生活需要的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，而把有些物質(zhì)擋在細(xì)胞外面

23、，同時(shí)，還能把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外。細(xì)胞壁起保護(hù)和支持細(xì)胞的作用，細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳，故B符合題意。14.【答案】C【考點(diǎn)】觀察草履蟲【解析】草履蟲個(gè)體微小，全部生命活動(dòng)在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)完成，一般生活在水中。草履蟲全身由一個(gè)細(xì)胞組成，身體表面包著一層膜，膜上密密地長(zhǎng)著許多纖毛，靠纖毛的劃動(dòng)在水里運(yùn)動(dòng)。它身體的一側(cè)有一條凹入的小溝，叫“口溝”，相當(dāng)于草履蟲的“嘴巴”?？跍蟽?nèi)的密長(zhǎng)的纖毛擺動(dòng)時(shí)，能把水里的細(xì)菌和有機(jī)碎屑作為食物擺進(jìn)口溝，再進(jìn)入草履蟲體內(nèi)，供其慢慢消化吸收。殘?jiān)梢粋€(gè)叫胞肛的小孔排出。草履蟲靠身體的外膜吸收水里的氧氣，排出二氧化碳?！窘獯稹颗囵B(yǎng)液上層的液體與空氣接觸，因此

24、在培養(yǎng)液的上層溶解的氧氣多，下層溶解的氧氣少。草履蟲的呼吸需要氧氣，故草履蟲都集中在培養(yǎng)液的上層。所以用吸管從草履蟲培養(yǎng)液中吸取草履蟲的最好部位是培養(yǎng)液的表層。故選：C.15.【答案】D【考點(diǎn)】根尖結(jié)構(gòu)與功能特點(diǎn)種子萌發(fā)的條件和過程【解析】觀圖可知，甲圖中1是胚軸、2是胚芽、3是胚根、4是子葉、5是種皮；圖乙中A是莖和葉、B是子葉，C是連接根和莖的部位、E是根、D是種皮；圖丙中a是成熟區(qū)、b是伸長(zhǎng)區(qū)、c是分生區(qū)、d是根冠?！窘獯稹緼菜豆種子的結(jié)構(gòu)包括種皮和胚，胚由1胚軸、2胚芽、3胚根、4子葉組成，A錯(cuò)誤。B種子萌發(fā)時(shí)，3胚根最新突破種皮，發(fā)育成根，B錯(cuò)誤。C圖乙中的A莖和葉是由圖甲中的2胚芽

25、發(fā)育成的，C錯(cuò)誤。D圖丙為根尖的結(jié)構(gòu)，a成熟區(qū)是吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位，D正確。故選：D.16.【答案】C【考點(diǎn)】蕨類植物的主要特征及其與人類生活的關(guān)系苔蘚植物的主要特征及其與人類生活的關(guān)系【解析】（1）綠色植物光合作用消耗二氧化碳，釋放氧氣，維持生物圈中二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡（碳氧平衡）。（2）苔蘚植物通常具有莖和葉。莖中沒有導(dǎo)管，葉中沒有葉脈、根非常簡(jiǎn)單，稱為假根。沒有輸導(dǎo)組織，因此植株一般都很矮小。苔蘚植物大多生活在潮濕的陸地環(huán)境中，常見的苔蘚植物有葫蘆蘚、墻蘚、地錢等。苔蘚植物可作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物。（3）蕨類植物有根、莖、葉的分化。根、莖、葉中都有運(yùn)輸物質(zhì)的通道輸導(dǎo)組

26、織，所以植株比較高大。葉片下面有孢子，可繁殖后代。野生的蕨類植物生活在森林和山野的陰濕環(huán)境中，古代蕨類與煤的形成有關(guān)。【解答】A綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程叫做光合作用，綠色植物通過光合作用釋放氧氣，不斷吸收大氣中的二氧化碳，維持了生物圈中碳氧的相對(duì)平衡，A正確。B苔蘚植物的葉很薄，只由一層細(xì)胞構(gòu)成，二氧化硫等有毒氣體可以從背、腹兩面侵入細(xì)胞，從而威脅它的生存，因此可作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物，B正確。C卷柏、滿江紅、鐵線蕨屬于蕨類植物，植物比較矮小，不能提供優(yōu)質(zhì)的木材，C錯(cuò)誤。D在距今2億年以前，地球上曾經(jīng)茂盛的生長(zhǎng)著高達(dá)數(shù)十米

27、的蕨類植物，它們構(gòu)成了大片大片的森林，后來，這些蕨類植物滅絕了，它們的遺體埋藏在地下，經(jīng)過漫長(zhǎng)的年代，變成了煤炭，D正確。故選：C.17.【答案】B【考點(diǎn)】光合作用原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用植物的呼吸與人類生產(chǎn)生活的關(guān)系光合作用的概念【解析】此題主要考查光合作用原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用以及光合作用和呼吸作用關(guān)系等有關(guān)知識(shí)點(diǎn)。影響植物光合作用的因素有光照強(qiáng)度、二氧化碳濃度等?！窘獯稹緼D增加光照和使農(nóng)作物的葉片充分地接受光照，都是充分利用光能，能夠提高光合效率，從而達(dá)到提高產(chǎn)量的目的，都不符合題意。B晚上降低溫度，可以減弱呼吸作用，減少有機(jī)物的消耗，有利于有機(jī)物的積累，能增高產(chǎn)量，但與利用光合作用的原理沒有關(guān)

28、系，符合題意。C大棚作物施農(nóng)家肥，農(nóng)家肥中的有機(jī)物被分解者分解成二氧化碳、水等無機(jī)物，增加了二氧化碳的濃度，可以增加光合作用的原料，也能提高產(chǎn)量，不符合題意。故選B。18.【答案】D【考點(diǎn)】藻類植物的主要特征及其與人類生活的關(guān)系被子植物的主要特征及經(jīng)濟(jì)意義裸子植物苔蘚植物的主要特征及其與人類生活的關(guān)系【解析】藻類植物，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無根、莖、葉的分化；苔蘚植物有莖和葉的分化，但沒有真正的根；蕨類植物，有了根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，一般長(zhǎng)的高大；裸子植物只有根、莖、葉、種子四種器官，無花，種子裸露，不能形成果實(shí)；被子植物，具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官?！窘獯稹勘蛔又参铮哂懈?、莖、

29、葉、花、果實(shí)和種子六大器官。由題干可知，金魚藻有花和果實(shí)，因此屬于被子植物。19.【答案】A【考點(diǎn)】綠色植物的蒸騰作用及其意義【解析】蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過程，細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量的過程，叫做呼吸作用。這一過程可用反應(yīng)式表示如下：有機(jī)物+氧氣了、二氧化碳+水+能量【解答】A為道路邊的綠化樹剪枝，是為了修剪樹形，故A符合題意。B呼吸作用分解有機(jī)物，利用冰箱冷藏新鮮蔬菜、水果可以降低蔬菜、水果的呼吸作用，故B不符合題意。C植物的根也需要呼吸，水淹后的農(nóng)田要及時(shí)排澇能促進(jìn)根部的呼吸，C不符合題意。D在移栽植物

30、時(shí)，往往要剪掉大量的枝葉，以降低蒸騰作用，減少水分的散失，避免移栽植物出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，提高移栽植物的成活率，故D不符合題意。故選A.20.【答案】C【考點(diǎn)】人類活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境造成的影響【解析】人類活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響有二大方面，一是有利于或改善其它生物的生存環(huán)境；二是不利于或破壞其它生物的生存環(huán)境；從目前看，大多活動(dòng)都是破壞性的。【解答】A在節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)、清潔能源產(chǎn)業(yè)等方面廣泛實(shí)施生態(tài)科技項(xiàng)目，可更好的保護(hù)環(huán)境，A不符合題意。B加快水污染防治特別是重點(diǎn)流域和區(qū)域性水污染防治，可保護(hù)水體，保護(hù)環(huán)境，B不符合題意。C圍湖造田，毀林開荒，拓展用地，會(huì)破壞生態(tài)環(huán)境，不符合環(huán)保理念，C符合題意。D著力于天

31、然林保護(hù)、城市綠化建設(shè)、新農(nóng)村村寨綠化、退耕還林還草等，可保護(hù)環(huán)境，更好的維持生態(tài)平衡，D不符合題意故選C.二、綜合題【答案】（1）珠被,雙子葉（2）（3）自花,受精,受精卵（4）,能產(chǎn)生生殖細(xì)胞,果實(shí)【考點(diǎn)】果實(shí)和種子的形成【解析】（1）圖甲中，是胚根，是胚軸，是胚芽，是子葉；圖乙中，是柱頭，是子房，是雌蕊，是花藥，花絲，是雄蕊?！窘獯稹浚?）花生的紅色種皮是由珠被發(fā)育而來，種皮起保護(hù)胚的作用?；ㄉ袃蓚€(gè)“瓣”狀結(jié)構(gòu)，是兩片子葉，由此可知花生屬于雙子葉植物，沒有胚乳。（2）圖甲中，是胚根，是胚軸，是胚芽，是子葉，胚芽發(fā)育成芽，芽可以發(fā)育成植株的莖和葉。（3）傳粉分為自花傳粉和異花傳粉，水稻花

32、屬于兩性花，開花后成熟的花粉落到同一朵花的雌蕊柱頭上，進(jìn)行自花傳粉。隨后花粉中的精子隨著花粉管進(jìn)入子房，到達(dá)胚珠，和胚珠里的卵細(xì)胞結(jié)合，形成受精卵，完成被子植物特有的受精作用。受精完成后，子房將發(fā)育成果實(shí)，胚珠發(fā)育成種子，受精卵將發(fā)育成種子中的胚。（4）水稻花的主要結(jié)構(gòu)是雌蕊和雄蕊，其原因是能產(chǎn)生生殖細(xì)胞，雌蕊的子房里有胚珠，胚珠里有卵細(xì)胞，雄蕊的花藥上有花粉，花粉里有精子。稻花中的子房將來發(fā)育成水稻的果實(shí)，子房壁發(fā)育果皮，胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成胚。三、實(shí)驗(yàn)探究題【答案】（1）葉（2）下表皮（3）支持,氣孔,保衛(wèi)（4）促進(jìn)植物對(duì)水和無機(jī)鹽的運(yùn)輸,使植物有效散熱【考點(diǎn)】綠色植物的蒸騰作用及其意義探究植物的蒸騰作用【解析】考查蒸騰作用的知識(shí)。【解答】解：（1）蒸騰作用主要發(fā)生在葉。（