人教版七年級語文上冊第9課《土地的誓言》同步練習(xí)

1、.人教版七年級語文上冊第9課?土地的誓言?同步練習(xí)內(nèi)容預(yù)覽：9*土地的誓言一、積累與運(yùn)用1給加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫漢字噴涌_山澗_默契_田壟_污huì_泛làn_怪dàn_斑lán_2形似字注音組詞涌 _讕 _誦 _瀾 _繞 _涎 _饒 _誕 _3在橫線上選填恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞或者 都 即使 不管我總是被這種聲音所纏繞，_我走到哪里，_我睡得很沉，_在睡夢中突然驚醒的時候，我_會突然想到是我應(yīng)該回去的時候了。4?土地的誓言?作者_(dá)是現(xiàn)代作家，本文寫于_事變后第十年。作者表達(dá)了_。5用下面的句式寫一段話當(dāng)?shù)臅r候，當(dāng)

2、的時候，或者當(dāng)?shù)臅r候，我想起我想起我想起答：_二、課內(nèi)閱讀土地的誓言對于廣闊的關(guān)東原野，我心里懷著熾痛的熱愛。我無時無刻不聽見她呼喚我的名字，我無時無刻不聽見她召喚我回去。我有時把手放在我的胸膛上，我知道我的心還是跳動的，我的心還在噴涌著熱血，因為我常常感到它在泛濫著一種熱情。當(dāng)我躺在土地上的時候，當(dāng)我仰望天上的星星，手里握著一把泥土的時候，或者當(dāng)我回想起兒時的往事的時候，我想起那參天碧綠的白樺林，標(biāo)直漂亮的白樺樹在原野上呻吟；我看見奔流似的馬群，深夜嗥鳴的蒙古狗，我聽見皮鞭滾落在山澗里的脆響；我想起紅布似的高粱，金黃的豆粒，黑色的土地，紅玉的臉龐，黑玉的眼睛，斑斕的山雕，奔馳的鹿群，帶著松香

3、氣味的煤塊，帶著赤色的足金；我想起幽遠(yuǎn)的車鈴，晴天里馬兒戴著串鈴在溜直的大道上跑著，狐仙姑深夜的讕語，原野上怪誕的狂風(fēng)這時我聽到故土在召喚我，故土有一種聲音在召喚著我。她低低地呼喚著我的名字，聲音是那樣的急迫，使我不得不回去。土地是我的母親，我的每一寸皮膚，都有土粒；我的手掌一接近土地，心就變得平靜。我是土地的族系，我不能分開她。在故土的土地上，我印下我無數(shù)的腳印。在那田壟里埋葬過我的歡笑，在那稻顆上我捉過蚱蜢，在那沉重的鎬頭上留著我的手印。我必定為她而戰(zhàn)斗到底。土地，原野，我的家鄉(xiāng)，你必須被解放！你必須站立！夜夜我聽見馬蹄奔馳的聲音，草原的兒子在黎明的天邊呼喚。這時我起來，找尋天空中北方的大

4、熊，在它金色的光輝之下，乃是我的家鄉(xiāng)。我向那邊注視著，注視著，直到天邊破曉。我永不能忘記，因為我容許過她，我要回到她的身邊，我容許過我一定會回去。為了她，我愿付出一切。我必須看見一個美麗的故土出如今我的面前-或者我的墳前。而我將用我的淚水，洗去她一切的污穢和恥辱。“九一八十周年寫。6本文的標(biāo)題-“土地的誓言指的是誰發(fā)出的誓言？答：_7怎樣理解文中“我常常感到它在泛濫著一種熱情中的“泛濫與“在那田壟里埋葬過我的歡笑中的“理葬這兩個詞語確實切含義？答：_8為什么文章起初寫“關(guān)東大地用“她來稱呼，而到了后面時卻改口說“土地，原野，我的家，你必須被解放！你必須站立！？答：_9你知道作者為什么要選取“白

5、樺林“蒙古狗“奔馬群“黑土地作為描寫對象嗎？其中包含了作者怎樣的情感？答：_10文中開頭“我無時無刻不聽見她召喚我回去和文章最后“我容許過我一定會回去“‘九一八’十周年寫有什么關(guān)聯(lián)？參考答案9*土地的誓言1yn jiàn qì ln 穢 濫 涎 斕2略3不管即使或者都4端木蕻良 九·一八對故土的無比思念和愿為故土母親戰(zhàn)斗犧牲的深情5略6是“作者面對土地發(fā)出的誓言，而不是“土地自身發(fā)出的誓言。7“泛濫原意是“江河水溢出，吞沒土地，又引申為“思想、事物到處擴(kuò)散。細(xì)品味這一詞語會覺得非常貼切：作

6、者心情正如決堤之水不可遏抑地向四下泛濫奔流，作者那激憤狂歡的心情用“泛濫來形容，較之“澎湃“涌動等詞語更多了幾分野性和難以駕馭的力量。昔日的快樂歡笑早已蕩然無存，取而代之的只是凄苦、哀愁和悲憤。作者的歡笑已經(jīng)“死了，它已被埋葬在故土的田壟間。所以，“埋葬一詞更能表達(dá)作者沉重的感覺和悲憤的情緒。8人稱的變化實際是情感變化的結(jié)果。文章開場用第三人稱，是因為感情起初比較平穩(wěn)，但隨著作者情緒一步步的沖動，作者就不滿足于使用第三者介紹的人稱代詞“她了，于是拋開讀者，直接與自己所表達(dá)的對象進(jìn)展對話交流，對土地以“你相稱，情感顯得更加直接迫切。這在修辭上叫做“呼告，具有強(qiáng)烈的修辭效果。9因為這些景物都是東北所特有的，展現(xiàn)了東北大地的