教學(xué)大綱《經(jīng)典歌曲精選與實(shí)踐》潘幽燕

1、經(jīng)典歌曲精選與實(shí)踐課程教學(xué)大綱一、教師信息二、課程基本信息課程名稱（中文）：經(jīng)典歌曲精選與實(shí)踐課程名稱（英文）：Selection and practice of classicai songs 課程性質(zhì)：通識(shí)教育選修課 任選課 實(shí)踐性環(huán)節(jié)課程類別：學(xué)術(shù)知識(shí)類 方法技能類 研究探索類 實(shí)踐體驗(yàn)類課程代碼：周學(xué)時(shí)：2 總學(xué)時(shí)：32 學(xué)分:2先修課程：無開設(shè)專業(yè)：非音樂專業(yè)本科生三、課程簡(jiǎn)介經(jīng)典歌曲精選與實(shí)踐課程是非音樂專業(yè)本科二、三年級(jí)學(xué)生的自由選修課，通過經(jīng)典歌曲精選與實(shí)踐課程的學(xué)習(xí)，可以增進(jìn)學(xué)生對(duì)經(jīng)典傳統(tǒng)歌曲的了解，使學(xué)生在學(xué)習(xí)歌唱基礎(chǔ)和表演學(xué)習(xí)的同時(shí)，繼承和傳承優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，更加熱愛祖國(guó)

2、、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛生活等。首先歌唱方法入門打好基礎(chǔ)，同時(shí)使學(xué)生熟練掌握身體歌唱表演的各種基本要素。如熟悉了解作品，分析歌曲的旋律特征，掌握好歌曲的節(jié)奏，唱好歌曲的高潮部分，抓住歌曲的時(shí)代特征，中心思想和主要風(fēng)格，運(yùn)用咬字吐字的技巧，歌唱的關(guān)鍵在于情真意深等，為今后進(jìn)一步學(xué)習(xí)音樂課程提供技術(shù)支持和思想理念的基礎(chǔ)。在教學(xué)中以抒情歌曲為主，按時(shí)代順序示范學(xué)習(xí)曲目，練習(xí)發(fā)聲，體驗(yàn)肢體運(yùn)作與發(fā)聲的密切關(guān)連，說明發(fā)聲練習(xí)及發(fā)聲器官結(jié)構(gòu)對(duì)演唱的重要性；通過哼鳴練習(xí)口腔狀態(tài)及無聲練習(xí)等，學(xué)會(huì)呼吸運(yùn)作巧用勁，掌握基本技巧和各種發(fā)聲練習(xí)曲，”以情帶字，以字帶聲，以聲帶情，字正腔圓”，提升歌唱藝術(shù)的歌唱的審美，提高歌

3、曲演唱及表演水平。四、課程目標(biāo)1、通過音樂課堂教學(xué)，豐富學(xué)生情感體驗(yàn)，培養(yǎng)音樂學(xué)習(xí)興趣，提高審美能力，通過體驗(yàn)、模仿、探究、反復(fù)練習(xí)等綜合的過程與方法，基于歌曲的意境學(xué)習(xí)與歌曲相關(guān)的音樂知識(shí)，歌唱技能，用歌聲自主表達(dá)音樂情感的能力?！俺獣?huì)歌、唱好歌、會(huì)唱歌”通過練習(xí)、演唱實(shí)踐、視頻及聽唱等視覺及聽覺教學(xué)，使學(xué)生能掌握歌曲及獨(dú)立演唱。2. 本課程強(qiáng)調(diào)學(xué)生參與課堂互動(dòng)，在知識(shí)講授同時(shí)，教師將要求學(xué)生就所講授的內(nèi)容，結(jié)合自己的條件，因人而宜，更好的配合音樂實(shí)踐。 3、本課程考核包含兩個(gè)部分：平時(shí)課堂表現(xiàn)和期中期末考查，個(gè)人抽查及演唱實(shí)踐發(fā)表等。五、教學(xué)內(nèi)容與進(jìn)度安排*教學(xué)周次授課內(nèi)容及重難點(diǎn)授課形式

4、課外學(xué)習(xí)要求1歌唱入門及學(xué)習(xí)計(jì)劃要求介紹大課課后練習(xí)所學(xué)內(nèi)容2發(fā)聲體及科學(xué)健康發(fā)聲用嗓的重要性及示范說明大課課后練習(xí)所學(xué)內(nèi)容3學(xué)生呼吸發(fā)聲練習(xí)及摸底練習(xí)，作品示范實(shí)踐（送別、月之故鄉(xiāng)等）大課課后練習(xí)所學(xué)內(nèi)容4學(xué)生發(fā)聲呼吸練習(xí)及摸底練習(xí)，作品示范實(shí)踐（思鄉(xiāng)曲、同一首歌等）大課課后練習(xí)所學(xué)內(nèi)容5發(fā)聲呼吸練習(xí)及個(gè)別抽查，（花非花歌曲及旅愁等）歌曲練習(xí)大課課后練習(xí)所學(xué)內(nèi)容6無聲練習(xí)有聲練習(xí)口腔狀態(tài)練習(xí)，（后來、雪絨花等）歌曲練習(xí)大課課后練習(xí)所學(xué)內(nèi)容7發(fā)聲音階反復(fù)練習(xí)，學(xué)生們互相觀摩個(gè)別示范，低音及高音適度擴(kuò)寬練習(xí)，識(shí)譜同一首歌及鴻雁歌曲練習(xí)大課課后練習(xí)所學(xué)內(nèi)容8中間復(fù)習(xí)和師生互動(dòng)學(xué)習(xí)，個(gè)人抽查。4至5

5、名抽查發(fā)表大課課后練習(xí)所學(xué)內(nèi)容9發(fā)聲檢查，呼吸控制練習(xí)，稍增強(qiáng)力度練習(xí)。（英文歌曲，飛躍彩虹等）大課課后練習(xí)所學(xué)內(nèi)容10發(fā)聲練習(xí)稍加技巧夸大音域，增大音量練習(xí)，（欣賞體驗(yàn)英文日文歌曲，四季歌 北國(guó)之春 等）大課課后練習(xí)所學(xué)內(nèi)容11分組練習(xí)后，男生，女生分組練習(xí)后，不同調(diào)歌唱找出問題不足，任選歌（紅河谷、莫斯科郊外的晚上、搖籃曲等）大課課后練習(xí)所學(xué)內(nèi)容12呼吸練習(xí)，跳音練習(xí)，音階練習(xí)及歌曲集體分組個(gè)別練習(xí)，自選歌曲個(gè)別指導(dǎo)示范（我愛你中國(guó)、祝福祖國(guó)等）大課課后練習(xí)所學(xué)內(nèi)容13發(fā)聲技巧演示及演唱時(shí)的運(yùn)用為發(fā)表選歌練習(xí)，學(xué)期歌曲練習(xí)互相觀摩學(xué)習(xí)（我的祖國(guó)、難忘今宵等）大課課后練習(xí)所學(xué)內(nèi)容14發(fā)聲及歌唱時(shí)的結(jié)合，歌曲潤(rùn)色處理表現(xiàn)講解示范說明大課課后練習(xí)所學(xué)內(nèi)容15結(jié)業(yè)歌曲發(fā)表及交小論文大課課后練習(xí)所學(xué)內(nèi)容16結(jié)業(yè)歌曲發(fā)表及交小論文大課課后練習(xí)所學(xué)內(nèi)容六、修讀要求課程學(xué)習(xí)應(yīng)遵守的紀(jì)律，課堂內(nèi)外學(xué)習(xí)應(yīng)達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)術(shù)誠(chéng)信要求，教師對(duì)學(xué)生參與課程學(xué)習(xí)的期待等。七、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)方案每學(xué)年進(jìn)行二次考察：期中和期末，平時(shí)出勤率，發(fā)聲姿勢(shì)方法整體狀態(tài)及發(fā)聲后歌唱等，學(xué)習(xí)實(shí)踐心得體會(huì)小論文1500字左右，最終記錄合格及不合格。八、課程資源教材：1、聲樂理論與教學(xué) 上海音樂學(xué)院出版社2、歌唱藝術(shù) 人民音樂出版社3、大學(xué)音樂基