《公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理》課程教學(xué)大綱

1、公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理課程教學(xué)大綱課程名稱：公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理 Enterprise Strategy and Risk Management課程編碼：6361F014 學(xué)分：2學(xué)分 總學(xué)時(shí)：36學(xué)時(shí)說(shuō) 明【課程簡(jiǎn)介】本課程主要包括兩大部分：第一部分是公司戰(zhàn)略（第一章到第七章），第二大部分是風(fēng)險(xiǎn)管理（第八章到第十二章）?？v觀公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理全書，可以看出，該科考試具有考核全面、結(jié)合實(shí)際、與管理學(xué)結(jié)合性較強(qiáng)等特點(diǎn)。公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理這科既需要考生能夠理解知識(shí)，結(jié)合實(shí)務(wù)，夯實(shí)基礎(chǔ)的情況下能夠結(jié)合理論知識(shí)分析案例，又因?yàn)樵撻T課程大部分屬于文字性內(nèi)容，在重點(diǎn)部分又需要扎實(shí)記憶?！菊n程性質(zhì)】專業(yè)方向課程【

2、適用專業(yè)】會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)【教學(xué)目標(biāo)】通過(guò)本課程學(xué)習(xí)，學(xué)生將較全面、系統(tǒng)地掌握企業(yè)戰(zhàn)略管理和風(fēng)險(xiǎn)管理領(lǐng)域的基本知識(shí)和基本理論，了解戰(zhàn)略分析和選擇的基本工具，從而培育學(xué)生的戰(zhàn)略制定和實(shí)施能力及風(fēng)險(xiǎn)管理能力。我們要求在學(xué)習(xí)中處理好全面與重點(diǎn)、理解與記憶、原則與方法的關(guān)系?！鞠刃拚n程要求】 管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理?！灸芰ε囵B(yǎng)要求】培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力。在講授相關(guān)內(nèi)容時(shí)，放眼西方經(jīng)典戰(zhàn)略理論，同時(shí)密切結(jié)合我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展特點(diǎn)與企業(yè)實(shí)際，開(kāi)拓學(xué)生思路，培養(yǎng)他們?cè)跁r(shí)代背景下獨(dú)立思考的能力。注重學(xué)生解決實(shí)務(wù)問(wèn)題的能力。在系統(tǒng)企業(yè)戰(zhàn)略管理和風(fēng)險(xiǎn)理論的基礎(chǔ)上，大量運(yùn)用具體案例教學(xué)，誘導(dǎo)學(xué)生解決實(shí)務(wù)問(wèn)題。案例一般設(shè)計(jì)兩

3、個(gè)：一個(gè)是教學(xué)用案例，用于教師講授或?qū)W生自學(xué)；一個(gè)是討論用案例，用于課堂討論。讓學(xué)生在具體案例中體會(huì)應(yīng)如何解決實(shí)際問(wèn)題。【學(xué)習(xí)總量】總學(xué)時(shí)36學(xué)時(shí)，其中理論36學(xué)時(shí)。學(xué)生自主學(xué)習(xí)10學(xué)時(shí)，另行安排?！窘虒W(xué)方法與環(huán)境要求】本課程主要是研究性學(xué)習(xí)和自主性學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法。學(xué)生要從理論高度對(duì)公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理專業(yè)知識(shí)進(jìn)行概括和理解，側(cè)重當(dāng)前，注重未來(lái)，又要運(yùn)用基本原理去解決實(shí)際問(wèn)題，使學(xué)生能力得到鍛煉和培養(yǎng)。公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理涉及到的知識(shí)體系涵蓋了經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、財(cái)務(wù)管理、戰(zhàn)略管理、會(huì)計(jì)學(xué)等多學(xué)科的知識(shí)體系，是管理類專業(yè)的一門核心課程。財(cái)務(wù)管理和會(huì)計(jì)專業(yè)人才的知識(shí)結(jié)構(gòu)不能過(guò)分單一，本課程側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生

4、對(duì)企業(yè)在復(fù)雜多變和激烈競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境下，如何在充分分析企業(yè)外部環(huán)境和內(nèi)部條件的基礎(chǔ)上，對(duì)企業(yè)的未來(lái)經(jīng)營(yíng)發(fā)展戰(zhàn)略做出全局性、長(zhǎng)期性、根本性的謀劃，以及如何將制訂好的發(fā)展戰(zhàn)略成功地付諸實(shí)施等問(wèn)題的能力，為培養(yǎng)新世紀(jì)的中、高級(jí)管理應(yīng)用型人才奠定基礎(chǔ)?！緦W(xué)時(shí)分配】序號(hào)內(nèi) 容學(xué) 時(shí) 安 排小計(jì)理論課時(shí)實(shí)驗(yàn)課時(shí)實(shí)踐課時(shí)習(xí)題課時(shí)1第一章 戰(zhàn)略與戰(zhàn)略管理442第二章 戰(zhàn)略分析外部環(huán)境663第三章 戰(zhàn)略分析內(nèi)部環(huán)境664第四章 戰(zhàn)略選擇445第五章 戰(zhàn)略實(shí)施446第六章 戰(zhàn)略控制227第七章 財(cái)務(wù)戰(zhàn)略228第八章 內(nèi)部控制229第九章 風(fēng)險(xiǎn)管理原則2210第十章 風(fēng)險(xiǎn)管理實(shí)務(wù)22答疑22總 計(jì)3636【教材與主要參

5、考書】教 材：公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理，注會(huì)編委，經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社，2017年3月，第1版參考書：【1】企業(yè)戰(zhàn)略管理，徐二明，中國(guó)經(jīng)濟(jì)出版社，2005年5月出版，第1版【2】企業(yè)戰(zhàn)略管理，劉志剛，上海交通大學(xué)出版社，2010年8月出版，第1版【3】重塑戰(zhàn)略，邁克爾·波特，中信出版集團(tuán)，2016年10月出版，第1版【4】現(xiàn)代戰(zhàn)略分析，羅伯特·M·格蘭特，中國(guó)人民大學(xué)出版社，2016年1月出版，第7版大綱內(nèi)容第一章 總論【教學(xué)目的和要求】了解：戰(zhàn)略管理理論的演變過(guò)程；理解：戰(zhàn)略目標(biāo)的性質(zhì)、構(gòu)成內(nèi)容；掌握：戰(zhàn)略管理含義、企業(yè)戰(zhàn)略的構(gòu)成要素與結(jié)構(gòu)層次、戰(zhàn)略管理的本質(zhì)與作用、戰(zhàn)略管

6、理的過(guò)程；運(yùn)用：戰(zhàn)略目標(biāo)的制定方法?！緝?nèi)容提要】第一節(jié) 企業(yè)戰(zhàn)略一、戰(zhàn)略的定義和5P戰(zhàn)略二、企業(yè)戰(zhàn)略的構(gòu)成要素與結(jié)構(gòu)層次三、戰(zhàn)略管理的本質(zhì)與作用、戰(zhàn)略管理的過(guò)程四、戰(zhàn)略管理理論的演變過(guò)程第二節(jié) 戰(zhàn)略目標(biāo)一、戰(zhàn)略目標(biāo)的性質(zhì)、作用與特征二、戰(zhàn)略目標(biāo)的構(gòu)成內(nèi)容三、戰(zhàn)略目標(biāo)的制定方法【教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)問(wèn)題】教學(xué)重點(diǎn)：戰(zhàn)略的定義和5P戰(zhàn)略。教學(xué)難點(diǎn)：戰(zhàn)略管理的本質(zhì)與作用?！咀灾鲗W(xué)習(xí)的任務(wù)與檢查方式】自主學(xué)習(xí)的任務(wù)：要求學(xué)生完成作業(yè)本章內(nèi)容。檢查方式：下次課課前巡檢。第二章 戰(zhàn)略分析外部環(huán)境【教學(xué)目的和要求】了解：宏觀環(huán)境分析的性質(zhì)與目的；理解：行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)結(jié)構(gòu)分析的含義；如何優(yōu)化行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)結(jié)構(gòu)；掌握：宏觀環(huán)境分

7、析的內(nèi)容；波特的5種競(jìng)爭(zhēng)力量模型；運(yùn)用：宏觀環(huán)境分析（PEST分析）?！緝?nèi)容提要】第一節(jié) 一般宏觀環(huán)境分析一、宏觀環(huán)境分析的性質(zhì)與目的二、宏觀環(huán)境分析的內(nèi)容第二節(jié) 行業(yè)環(huán)境分析一、行業(yè)及行業(yè)環(huán)境的含義二、行業(yè)生命周期分析第三節(jié) 行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)結(jié)構(gòu)分析一、行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)結(jié)構(gòu)分析的含義二、波特的5種競(jìng)爭(zhēng)力量模型三、如何優(yōu)化行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)結(jié)構(gòu)【教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)問(wèn)題】教學(xué)重點(diǎn)：波特的5種競(jìng)爭(zhēng)力量模型分析。教學(xué)難點(diǎn)：如何優(yōu)化行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)結(jié)構(gòu)。【自主學(xué)習(xí)的任務(wù)與檢查方式】自主學(xué)習(xí)的任務(wù)：要求學(xué)生以“一個(gè)煤炭企業(yè)為例，運(yùn)用PEST分析其外部環(huán)境有哪些變化趨勢(shì)？存在哪些機(jī)會(huì)或威脅？”做一篇小論文。檢查方式：課堂提問(wèn)。第三章 戰(zhàn)略分析

8、內(nèi)部資源、能力與核心競(jìng)爭(zhēng)力【教學(xué)目的和要求】了解：內(nèi)部資源和能力在戰(zhàn)略形成中的作用；理解：企業(yè)資源的分類與特性；掌握：內(nèi)部資源和能力如何轉(zhuǎn)化為競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)；價(jià)值鏈分析法；企業(yè)核心能力分析法；運(yùn)用：SWOT分析法的使用?！緝?nèi)容提要】第一節(jié) 資源、能力與競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)一、 內(nèi)部資源和能力在戰(zhàn)略形成中的作用二、決定資源和能力能否轉(zhuǎn)化為競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的標(biāo)準(zhǔn)三、企業(yè)如何發(fā)展競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)第二節(jié) 企業(yè)資源與價(jià)值鏈分析一、企業(yè)資源分類及特性二、價(jià)值鏈分析第三節(jié) 企業(yè)核心能力分析一、 核心能力的概念二、核心能力的識(shí)別與特征三、核心能力的培育與保護(hù)第四節(jié) SWOT分析法一、SWOT含義二、SWOT分析法【教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)問(wèn)題】教學(xué)重點(diǎn)

9、：SWOT分析法。教學(xué)難點(diǎn)：SWOT分析法實(shí)際應(yīng)用?！咀灾鲗W(xué)習(xí)的任務(wù)與檢查方式】自主學(xué)習(xí)的任務(wù)：要求學(xué)生課下圍繞“企業(yè)如何培育和發(fā)展其核心競(jìng)爭(zhēng)力？”延展閱讀。檢查方式：課堂提問(wèn)。第四章 戰(zhàn)略選擇【教學(xué)目的和要求】了解：公司戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)層戰(zhàn)略和職能戰(zhàn)略的內(nèi)容；理解：戰(zhàn)略發(fā)展方法；戰(zhàn)略適宜性分析；掌握：公司戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)層戰(zhàn)略和職能戰(zhàn)略的戰(zhàn)略選擇；運(yùn)用：業(yè)務(wù)單位戰(zhàn)略的選擇運(yùn)用?！緝?nèi)容提要】第一節(jié) 企業(yè)戰(zhàn)略選擇一、總體戰(zhàn)略的選擇二、業(yè)務(wù)單位戰(zhàn)略的選擇三、職能戰(zhàn)略的選擇第二節(jié) 戰(zhàn)略發(fā)展方法一、內(nèi)部發(fā)展二、并購(gòu)戰(zhàn)略三、聯(lián)合發(fā)展和戰(zhàn)略聯(lián)盟第三節(jié) 戰(zhàn)略評(píng)估及選擇一、戰(zhàn)略適宜性分析及篩選二、戰(zhàn)略可行性分析及行動(dòng)計(jì)劃

10、【教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)問(wèn)題】教學(xué)重點(diǎn)：總體戰(zhàn)略的選擇。教學(xué)難點(diǎn)：業(yè)務(wù)單位戰(zhàn)略的選擇?！咀灾鲗W(xué)習(xí)的任務(wù)與檢查方式】自主學(xué)習(xí)的任務(wù)：要求學(xué)生完成作業(yè)相關(guān)內(nèi)容。檢查方式：面批作業(yè)。第五章 戰(zhàn)略實(shí)施【教學(xué)目的和要求】了解：組織結(jié)構(gòu)、企業(yè)設(shè)計(jì)、業(yè)務(wù)計(jì)劃與實(shí)施內(nèi)容、戰(zhàn)略實(shí)施中的領(lǐng)導(dǎo)層；理解：企業(yè)戰(zhàn)略與組織結(jié)構(gòu)的關(guān)系；掌握：組織結(jié)構(gòu)的基本類型、業(yè)務(wù)計(jì)劃與實(shí)施內(nèi)容；運(yùn)用：如何在不同企業(yè)戰(zhàn)略下搭建適宜的組織結(jié)構(gòu)?！緝?nèi)容提要】第一節(jié) 組織結(jié)構(gòu)一、組織結(jié)構(gòu)與戰(zhàn)略的關(guān)系二、組織結(jié)構(gòu)的主要影響因素三、組織結(jié)構(gòu)的類型第二節(jié) 企業(yè)設(shè)計(jì)一、集權(quán)型對(duì)分權(quán)型二、權(quán)變理論第三節(jié) 企業(yè)構(gòu)型一、結(jié)構(gòu)構(gòu)型的五個(gè)元素二、組織構(gòu)型三、部門的績(jī)效測(cè)

11、評(píng)第四節(jié) 業(yè)務(wù)計(jì)劃與實(shí)施內(nèi)容一、業(yè)務(wù)計(jì)劃與戰(zhàn)略實(shí)施二、在戰(zhàn)略實(shí)施中的營(yíng)銷計(jì)劃 三、在戰(zhàn)略實(shí)施中的研究與開(kāi)發(fā)計(jì)劃四、在戰(zhàn)略實(shí)施中的生產(chǎn)計(jì)劃五、在戰(zhàn)略實(shí)施中的策略采購(gòu)六、戰(zhàn)略中的人力資源配合七、戰(zhàn)略實(shí)施中的質(zhì)量管理第五節(jié) 戰(zhàn)略實(shí)施中的領(lǐng)導(dǎo)層一、領(lǐng)導(dǎo)層的重要性 二、領(lǐng)導(dǎo)層架構(gòu)三、領(lǐng)導(dǎo)在戰(zhàn)略實(shí)施中的作用【教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)問(wèn)題】教學(xué)重點(diǎn)：企業(yè)戰(zhàn)略與組織結(jié)構(gòu)的關(guān)系、業(yè)務(wù)計(jì)劃與實(shí)施內(nèi)容。教學(xué)難點(diǎn)：業(yè)務(wù)計(jì)劃與實(shí)施內(nèi)容的實(shí)際應(yīng)用。【自主學(xué)習(xí)的任務(wù)與檢查方式】自主學(xué)習(xí)的任務(wù)：要求學(xué)生課下圍繞“組織結(jié)構(gòu)與戰(zhàn)略的關(guān)系”延展閱讀。檢查方式：課堂提問(wèn)。第六章 戰(zhàn)略控制【教學(xué)目的和要求】了解：企業(yè)戰(zhàn)略控制的過(guò)程；理解：戰(zhàn)略變

12、革管理的應(yīng)用；掌握：戰(zhàn)略控制方法；運(yùn)用：平衡計(jì)分卡法。【內(nèi)容提要】第一節(jié) 戰(zhàn)略控制的過(guò)程 一、戰(zhàn)略失效與戰(zhàn)略控制二、企業(yè)經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)的衡量第二節(jié) 戰(zhàn)略控制方法一、預(yù)算與預(yù)算控制二、企業(yè)業(yè)績(jī)衡量指標(biāo)三、平衡計(jì)分卡法四、統(tǒng)計(jì)分析與專題報(bào)告第三節(jié) 變革管理一、戰(zhàn)略變革的必要性二、戰(zhàn)略變革的時(shí)機(jī)選擇三、戰(zhàn)略變革模式四、戰(zhàn)略變革的現(xiàn)實(shí)【教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)問(wèn)題】教學(xué)重點(diǎn)：戰(zhàn)略控制方法。教學(xué)難點(diǎn)：戰(zhàn)略控制方法的實(shí)際應(yīng)用。【自主學(xué)習(xí)的任務(wù)與檢查方式】自主學(xué)習(xí)的任務(wù)：要求學(xué)生課下分組討論平衡計(jì)分卡的指標(biāo)應(yīng)如何設(shè)置，形成小組討論稿。檢查方式：提交作業(yè)，教師評(píng)閱。第七章 財(cái)務(wù)戰(zhàn)略【教學(xué)目的和要求】了解：財(cái)務(wù)戰(zhàn)略的確立及影響

13、因素；理解：企業(yè)在不同發(fā)展階段的財(cái)務(wù)戰(zhàn)略；掌握：財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)與經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)的搭配；運(yùn)用：企業(yè)在不同發(fā)展階段的財(cái)務(wù)戰(zhàn)略選擇運(yùn)用?！緝?nèi)容提要】第一節(jié) 財(cái)務(wù)戰(zhàn)略的確立及考慮因素一、財(cái)務(wù)戰(zhàn)略的概念二、財(cái)務(wù)戰(zhàn)略的影響因素三、財(cái)務(wù)戰(zhàn)略的確立第二節(jié) 財(cái)務(wù)戰(zhàn)略的選擇一、產(chǎn)品生命周期二、波士頓矩陣三、企業(yè)在不同發(fā)展階段的財(cái)務(wù)戰(zhàn)略四、財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)與經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)的搭配【教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)問(wèn)題】教學(xué)重點(diǎn)：企業(yè)在不同發(fā)展階段的財(cái)務(wù)戰(zhàn)略。教學(xué)難點(diǎn)：財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)與經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)的搭配?！咀灾鲗W(xué)習(xí)的任務(wù)與檢查方式】自主學(xué)習(xí)的任務(wù)：要求學(xué)生閱讀教材，針對(duì)“企業(yè)在不同發(fā)展階段的財(cái)務(wù)戰(zhàn)略應(yīng)如何選擇”問(wèn)題，形成學(xué)習(xí)筆記。檢查方式：提交作業(yè)，教師評(píng)閱。第八章 內(nèi)部

14、控制【教學(xué)目的和要求】了解：企業(yè)內(nèi)部控制的發(fā)展；理解：企業(yè)內(nèi)部控制評(píng)價(jià)的程序；掌握：企業(yè)內(nèi)部控制的定義和發(fā)展；企業(yè)內(nèi)部控制內(nèi)容；運(yùn)用：企業(yè)內(nèi)部控制的應(yīng)用。【內(nèi)容提要】第一節(jié) 內(nèi)部控制的定義和發(fā)展一、 內(nèi)部控制的定義二、 內(nèi)部控制的演變與發(fā)展第二節(jié) 企業(yè)內(nèi)部控制內(nèi)容一、內(nèi)部環(huán)境二、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估三、控制活動(dòng)四、信息與溝通五、內(nèi)部監(jiān)督第三節(jié) 企業(yè)內(nèi)部控制的應(yīng)用一、資金活動(dòng)二、采購(gòu)業(yè)務(wù)三、資產(chǎn)管理四、銷售業(yè)務(wù)五、研究與開(kāi)發(fā)六、工程項(xiàng)目七、擔(dān)保業(yè)務(wù)八、業(yè)務(wù)外包九、財(cái)務(wù)報(bào)告十、全面預(yù)算及合同管理第四節(jié) 企業(yè)內(nèi)部控制評(píng)價(jià)的程序一、內(nèi)部控制評(píng)價(jià)的程序二、內(nèi)部控制缺陷的認(rèn)定三、內(nèi)部控制評(píng)價(jià)報(bào)告【教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)問(wèn)題】

15、教學(xué)重點(diǎn)：企業(yè)內(nèi)部控制內(nèi)容。教學(xué)難點(diǎn)：企業(yè)內(nèi)部控制評(píng)價(jià)的程序?！咀灾鲗W(xué)習(xí)的任務(wù)與檢查方式】自主學(xué)習(xí)的任務(wù)：要求學(xué)生延展閱讀企業(yè)內(nèi)部控制基本規(guī)范，形成學(xué)習(xí)筆記。檢查方式：提交作業(yè)，教師評(píng)閱。第九章 風(fēng)險(xiǎn)管理原則【教學(xué)目的和要求】了解：內(nèi)部控制與風(fēng)險(xiǎn)管理的聯(lián)系；理解：企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理的程序；掌握：企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理的概念、種類；風(fēng)險(xiǎn)管理策略的內(nèi)容；運(yùn)用：企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)級(jí)和應(yīng)對(duì)策略運(yùn)用?！緝?nèi)容提要】第一節(jié) 風(fēng)險(xiǎn)概述一、風(fēng)險(xiǎn)的定義及特性二、風(fēng)險(xiǎn)種類第二節(jié) 風(fēng)險(xiǎn)管理的概念一、內(nèi)部控制與風(fēng)險(xiǎn)管理的聯(lián)系二、風(fēng)險(xiǎn)管理的內(nèi)容第三節(jié) 風(fēng)險(xiǎn)管理程序一、風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別二、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估三、確定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)級(jí)和應(yīng)對(duì)策略四、風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)察第四節(jié) 風(fēng)險(xiǎn)管理策略

16、一、風(fēng)險(xiǎn)管理策略的意義二、各種風(fēng)險(xiǎn)管理策略的特點(diǎn)三、選擇風(fēng)險(xiǎn)管理策略的考慮因素【教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)問(wèn)題】教學(xué)重點(diǎn)：風(fēng)險(xiǎn)管理的內(nèi)容。教學(xué)難點(diǎn)：風(fēng)險(xiǎn)管理策略?！咀灾鲗W(xué)習(xí)的任務(wù)與檢查方式】自主學(xué)習(xí)的任務(wù)：要求學(xué)生拓展閱讀“風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估”內(nèi)容。檢查方式：課堂提問(wèn)。第十章 風(fēng)險(xiǎn)管理實(shí)務(wù)【教學(xué)目的和要求了解：如何識(shí)別、評(píng)估企業(yè)面臨的政治風(fēng)險(xiǎn)、法律風(fēng)險(xiǎn)；理解：如何識(shí)別、評(píng)估企業(yè)面臨的操作風(fēng)險(xiǎn)、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)；掌握：如何識(shí)別、評(píng)估企業(yè)面臨的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)；運(yùn)用：如何規(guī)避面臨的政治風(fēng)險(xiǎn)、操作風(fēng)險(xiǎn)、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)、法律風(fēng)險(xiǎn)、財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)及其管理?！緝?nèi)容提要】第一節(jié) 識(shí)別、評(píng)估和應(yīng)對(duì)企業(yè)面臨的政治風(fēng)險(xiǎn)一、政治風(fēng)險(xiǎn)概述二、應(yīng)對(duì)政治風(fēng)險(xiǎn)的態(tài)度第二節(jié) 識(shí)別、評(píng)估和應(yīng)對(duì)企業(yè)面臨的操作風(fēng)險(xiǎn)一、操