錢學(xué)森教學(xué)實(shí)錄

1、錢學(xué)森教學(xué)實(shí)錄 課前交流：師：老師知道，同學(xué)們很喜歡詩(shī)歌，今天，老師給大家?guī)?lái)一首詩(shī)，我們來(lái)共同欣賞吧。課件播放，師有感情地朗讀。趕車，趕船， 一回到故鄉(xiāng)，就滿眼春天。無(wú)語(yǔ)， 無(wú)言， 一撲進(jìn)娘懷， 就淚濕衣衫留影， 留連， 一跨上故鄉(xiāng)，就恢復(fù)了童年 （歸僑 作者：青勃）師：詩(shī)中的人該是怎樣的身份？生：很愛戀故鄉(xiāng)的人，白發(fā)蒼蒼的老人師；你體會(huì)到一種怎樣的感情？生：對(duì)故鄉(xiāng)深深的愛，生：對(duì)親人深深的思念師：讓我們帶著這些感情，輕聲齊讀這首詩(shī)吧生有感情地齊讀。師：是啊，中國(guó)人，自古以來(lái)就難舍故土。旅居海外的華僑，總有一顆至死不渝的赤子心，一腔洶涌澎湃的報(bào)國(guó)血。今天，讓我們繼續(xù)走進(jìn)錢學(xué)森，和這位功勛卓著

2、的科學(xué)家心靈相約吧。一 找?guī)咨x書，了解課文大意。相機(jī)指導(dǎo)字詞。 師：今天，老師不學(xué)齊宣王，聽你們齊奏，老師想學(xué)齊緡王，聽你們一個(gè)個(gè)的讀。生舉手，師找一生：耿萌，請(qǐng)你來(lái)讀一讀吧該生讀，讀的很不流利，中間出了幾處錯(cuò)誤。師指點(diǎn)讀：太平洋 穩(wěn)健 師：你能堅(jiān)持讀完，很不容易，課外時(shí)間多練一練，相信你會(huì)讀的更好。師繼續(xù)找生讀書。評(píng)價(jià)；第一遍讀書，你就能讀的這么流利，有感情，看來(lái)你課外下了很多工夫。最后一段，讓生齊讀。多一遍讀書，就多一分了解。你對(duì)錢學(xué)森有哪些了解？用一句話說說。生：我知道錢學(xué)森是中國(guó)導(dǎo)彈之父。師：導(dǎo)彈之父怎么理解生：就是中國(guó)第一個(gè)研制出導(dǎo)彈的人。師：哦，是導(dǎo)彈的締造者和開拓者。你們還知道

3、那些之父？生無(wú)人舉手。師：世界雜交水稻之父是生：袁隆平師：世界炸藥之父是生：諾貝爾師：看來(lái)，之父還有另一層意思：貢獻(xiàn)特別巨大的人，才能送給他這個(gè)至高的榮譽(yù)。你們還了解錢學(xué)森什么生：他很愛國(guó)生：他很了不起。師：這節(jié)課，讓我們走進(jìn)錢學(xué)森，和他進(jìn)行心靈的交流吧。二精讀課文，感悟情感。1有句俗語(yǔ)說：言為心聲。學(xué)習(xí)這篇文章，如果能抓住錢學(xué)森的語(yǔ)言來(lái)品味，就找到了通向錢學(xué)森爺爺心靈的在最佳道路?，F(xiàn)在，就請(qǐng)同學(xué)們細(xì)心閱讀課文，畫出描寫錢學(xué)森語(yǔ)言的句子，輕輕讀幾遍。生讀，畫，再輕讀。2讓我們和錢學(xué)森第一次心靈交流吧：大屏幕出示：尊敬的錢爺爺，美國(guó)留學(xué)期間，你的刻苦學(xué)習(xí)，成為馮?？ㄩT教授最得意的學(xué)生和最得力的助

4、手，請(qǐng)問，你這樣努力的目的是什么？善于讀書的同學(xué)，你找到錢學(xué)森的回答嗎？生答。投影出示下面一段話： 他說：“ 我是中國(guó)人。我現(xiàn)在所做的一切，都是在作準(zhǔn)備，為的是回到祖國(guó)后能為人民多做些事?！弊屔R讀這句畫。師：讓我情不自禁想起了周恩來(lái)少年讀書時(shí)的一句名言，生脫口而出：為中華之崛起而讀書。和錢學(xué)森的這句話，是何等的相似啊！因?yàn)檫@兩句話，都表現(xiàn)了 -強(qiáng)烈的報(bào)國(guó)心！錢學(xué)森說這句話的時(shí)候，該是怎樣的心情呢，誰(shuí)能在括號(hào)內(nèi)補(bǔ)充恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。他（ ）說：“ 我是中國(guó)人。我現(xiàn)在所做的一切，都是在作準(zhǔn)備，為的是回到祖國(guó)后能為人民多做些事。所以，歸心似箭的錢學(xué)森，當(dāng)他踏上歸途，在輪船中眺望即將祖國(guó)，他是多么希望讓生

5、接讀（腳下不是輪船的甲板，而是火箭的壁艙?。。?。板書 身在異國(guó) 心系祖國(guó)3同學(xué)們，回到祖國(guó)，你知道這意味著他要放棄的是什么嗎？善于讀書的同學(xué)，誰(shuí)能告訴我？生：優(yōu)厚的待遇，幸福的生活。還有補(bǔ)充嗎生：優(yōu)越的工作條件。選擇意味著一種面對(duì)，他要面對(duì)的是怎樣的一個(gè)國(guó)家？善于發(fā)現(xiàn)的同學(xué)，誰(shuí)能讀書，告訴我？生閱讀書第4自然段。生答：貧窮落后的祖國(guó)，生；不會(huì)有優(yōu)厚的待遇生：也不會(huì)有優(yōu)越的工作條件。當(dāng)時(shí)的中國(guó)到底是一個(gè)怎樣境況??！老師搜集了一個(gè)資料：大屏幕投影：（補(bǔ)充資料）1951年,獲得英國(guó)劍橋大學(xué)生物化學(xué)博士學(xué)位的鄒承魯毅然告別妻子,回到新中國(guó).可是,1970年其師兄施密斯教授帶美國(guó)科學(xué)家代表團(tuán)來(lái)訪時(shí),看到

6、的是根本沒有實(shí)驗(yàn)室,瓶里裝的全都是水而做假實(shí)驗(yàn).其師兄說;我進(jìn)了你的實(shí)驗(yàn)室就看出你什么都沒干.就是在如此困境下,鄒承魯卻和同事們創(chuàng)造了人工合成牛胰島素的輝煌奇跡.師；這就是我們可敬的科學(xué)家，這就是當(dāng)時(shí)的工作條件。師：1964年，一個(gè)震驚世界的消息中國(guó)第一顆原子彈爆炸成功了。一個(gè)了不起的貢獻(xiàn)啊，當(dāng)時(shí)，我們的黨和政府決定嘉獎(jiǎng)科學(xué)家，同學(xué)們，你們猜猜，會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)多少？生：1000萬(wàn)。師；若論貢獻(xiàn)，真的是無(wú)法用金錢衡量，你給的價(jià)的確物有所值，你知道重獎(jiǎng)有功之臣，有魄力，有膽識(shí)。還有誰(shuí)也來(lái)猜猜生：1萬(wàn)。師：呵呵，你能考慮當(dāng)時(shí)國(guó)家的困難，能拿出這么多錢也算不易了是吧。同學(xué)們，想知道獎(jiǎng)勵(lì)多少嗎師：100元。師稍

7、停，然后說，這，就是他們?cè)谧鎳?guó)的待遇?。?。讓我們和錢學(xué)森進(jìn)行第二次心靈對(duì)話吧大屏幕投影：錢學(xué)森，祖國(guó)剛解放，回到祖國(guó)，你不會(huì)有優(yōu)厚的待遇，更重要的是，貧窮、落后的中國(guó)不會(huì)提供優(yōu)越的工作條件給您，這樣搞科研會(huì)遇到多少難以想象的困難啊。你還是別回去了，通過其他方式為祖國(guó)做貢獻(xiàn)吧。錢學(xué)森怎么回答我們呢？生答。投影出示：“我們?nèi)找古瓮?，就是祖?guó)能夠從黑暗走向光明，這一天終于來(lái)到了，祖國(guó)現(xiàn)在是很窮，大需要我們大家祖國(guó)的兒女們共同去創(chuàng)造，我們是應(yīng)當(dāng)回去的。同學(xué)們，這段話是錢學(xué)森在什么情況下說的？生：中秋之夜和留學(xué)生們一起時(shí)說的。是啊，當(dāng)時(shí)，有些留學(xué)生這樣勸他，他說出了這樣一番話。再讀一讀，品味一下：假

8、如你時(shí)錢學(xué)森，你當(dāng)時(shí)的心情應(yīng)該是怎樣的？生：很激動(dòng)師：是啊，應(yīng)該是。生；很堅(jiān)決師；對(duì)，堅(jiān)決肯定少不了。生；很慷慨激昂師：恩，錢學(xué)森的內(nèi)心如波濤難平??！生：很誠(chéng)懇師：是的，書中就是這么寫的帶著這些感情，來(lái)讀一讀吧。師找一生讀：該生讀的很激動(dòng)。你的確很激動(dòng)，以至于把其中的幾個(gè)字都讀掉了。2生讀，讀的字字誠(chéng)懇，發(fā)自肺腑！師：李利香，這是本學(xué)期我聽到的你最動(dòng)人的一次朗讀。還有誰(shuí)想讀？接著3、4生讀。讀的更有感情了師：我也想讀了，來(lái)，沒機(jī)會(huì)讀書的同學(xué)，我們一起來(lái)讀一讀吧。師生共同有感情的讀。那個(gè)夜晚，是一個(gè)月圓之夜，每逢佳節(jié)倍思親，他和留學(xué)生們還會(huì)想念親人，你從文中哪些語(yǔ)句可以知道？生答?？上恼聸]寫他

9、和親人之間的濃濃親情，你們想知道嗎。老師這里有二封錢學(xué)森的家信多媒體出示：師充滿感情誦讀：兒唯一深感遺憾的是已經(jīng)有十個(gè)春節(jié)不能陪伴二老于身旁，不能盡孝于膝下。只好將思念和祝福之心訴諸信函，寄往二老身旁。二老見信如見兒面，權(quán)當(dāng)兒在父母身邊，與二老共進(jìn)年夜飯，共度團(tuán)圓年錢學(xué)森思念親人，中國(guó)的父母也思念著遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)的錢學(xué)森。有一次，錢學(xué)森的母親生了重病，她寫下了這樣一首詩(shī)：窗外細(xì)雨飛， 老婦命垂危。夫君煎藥苦，盼子子不歸。生心被打動(dòng)，很多學(xué)生眼里閃著淚花。你感受到了怎樣的深情？（血濃于水的親情）對(duì)父母的思念，報(bào)效祖國(guó)的深情，無(wú)時(shí)不牽動(dòng)著錢學(xué)森，所以，當(dāng)他踏上歸途，在輪船甲板眺望，他是多么希望讓生接

10、讀（腳下不是輪船的甲板，而是火箭的壁艙啊?。┳屔俅纬錆M感情的接讀。板書：赤子情深 報(bào)效祖國(guó)5既然父母那么想你，祖國(guó)那么需要你，錢學(xué)森，你趕快回來(lái)吧。會(huì)那么容易嗎，善于發(fā)現(xiàn)的同學(xué)，你從哪知道的，請(qǐng)用文中的有關(guān)語(yǔ)句告訴我。生答投影出示：錢學(xué)森無(wú)論到哪里，都抵得上五個(gè)師，絕不能讓他離開美國(guó)！善于感悟的同學(xué)，你讀懂了什么？生：敵人肯定不讓他回去。師：為什么？生：因?yàn)樗匾?，一個(gè)人抵的上五個(gè)師。師：一個(gè)師有多少人？一生：五六千人，五個(gè)師有七萬(wàn)多人。師：你怎么知道的。生：讀課外書。師：你能處處留心，很好的習(xí)慣。可是你計(jì)算錯(cuò)了呀。按你的計(jì)算結(jié)果應(yīng)該是3萬(wàn)才對(duì)。師：師是軍隊(duì)的一種建制，古代和現(xiàn)代，以及國(guó)

11、家之間的人數(shù)都不盡相同。我查過資料，美國(guó)的一個(gè)師，人數(shù)是一萬(wàn)七千左右，那五個(gè)呢？錢學(xué)森的作用果然巨大，所以，那個(gè)美國(guó)軍官后來(lái)還有一句話，我寧可把他槍斃了，也不讓他回去。善于想象的同學(xué)，你猜測(cè)一下，敵人為了阻止錢學(xué)森回國(guó)，會(huì)采取哪些卑鄙手段？師總結(jié)6是啊!同學(xué)們想像的都有可能。他們會(huì)軟硬兼施，千方百計(jì)阻撓錢學(xué)森回國(guó)。事實(shí)上，當(dāng)時(shí)的美國(guó)政府確實(shí)也是這么做的。當(dāng)錢學(xué)森提出回國(guó)后，他們非?？只?，后來(lái)又非常的惱火，明里暗里對(duì)錢學(xué)森進(jìn)行迫害。后來(lái)還卑鄙地找了個(gè)借口把錢學(xué)森抓了起來(lái)。當(dāng)祖國(guó)得知這一消息后，周恩來(lái)總理馬上和美國(guó)政府進(jìn)行交涉，經(jīng)過五年的努力，錢學(xué)森終于從美國(guó)的束縛中獲得了自由，回到了祖國(guó)的懷抱。“我寧可把他同學(xué)們，錢學(xué)森這一等，就是五年啊，這五年的漫長(zhǎng)等待，對(duì)一心回國(guó)得錢學(xué)森來(lái)說，可以說是：度日如年，倍受煎熬，望眼欲穿啊讓我們和錢學(xué)森進(jìn)行第三次心靈對(duì)話吧，此時(shí)的他，面對(duì)敵人的迫害，他對(duì)自己說：生：我生是中國(guó)人，死是中國(guó)鬼，我一定要回去。師：噢，一個(gè)深深的中國(guó)?。∩?；威武不能屈，我一定不會(huì)被敵人嚇倒的。所以，當(dāng)他乘船歸來(lái)，想到前方就是自己魂?duì)繅?mèng)繞的祖國(guó)，他多么希望腳下：師再次引讀：生：不是輪船的甲板-，而是火箭的壁艙啊！板書：百般磨難 終回祖國(guó)7錢學(xué)森