豐富多變的情緒教學實錄

1、豐富多變的情緒課堂實錄 寧強縣第一初級中學 鄭小玲【教學目標】知識與技能：理解情緒的多樣性，了解情緒不斷變化的原因。學生能注意到自己的情緒變化，對自己的情緒表現(xiàn)有一定的認知能力。培養(yǎng)學生分析不同情緒及其變化原因的能力。過程與方法：通過表演、提問、活動、顯示漫畫等方式；合作，探究，討論等教學方法，學活動中創(chuàng)設一個民主的、自由的教學環(huán)境，使學生從會學、樂學向善學發(fā)展，提高他們的能力。情感、態(tài)度、價值觀：體驗情緒是多樣的，又是不斷變化的，主動了解情緒變化的原因?！窘虒W重難點】重點：理解情緒的多樣性。難點：考察情緒豐富多樣和不斷變化的原因。【教學方法】：直觀演示法、多媒體教學法、集體討論法。【教學課時

2、】：一課時【教學過程】： 導入新課：師：仁川亞運會中國已經(jīng)獲得154枚金牌，是34個國家和地區(qū)參賽者中獲得金牌最多的國家。你們聽到這個新聞后心情怎樣？生：高興、興奮、倍爽、中國運動健兒們真棒！師：可我們的三大球均輸了，我們的羽毛球男子團體賽輸了，乒乓球混雙也輸了，沒進前四強。此刻你們的心情怎樣？生：郁悶，憋屈，傷心。師：看來我們的心情是而高興時而傷心，不停變化著，其實這就是情緒，今天讓我們學習“豐富多變的情緒”授新課：情緒的含義：師：同學們，剛才我們的心情變化，我說其實是情緒變化，那么“情緒”是什么呢？生：情緒就是心情。師：對，大屏幕展示：情緒的含義；師強調(diào)情緒是通過面部表情，動作，語言等表現(xiàn)

3、出來的，是內(nèi)心世界的反應。是內(nèi)心世界的奇妙窗口。下面就讓我們來探討有關情緒的問題。我們來開展相關活動。活動一：猜一猜我的表情大屏幕顯示活動步驟：1、同學分成小組，每組由教師發(fā)給兩個寫有情緒詞匯的卡片。 2、小組派代表根據(jù)詞匯，輪流上臺表演此詞所表現(xiàn)的情緒。 3、小組派代表根據(jù)詞匯，輪流上臺表演此詞所表現(xiàn)的情緒。4、其他小組同學競猜該同學表演的是何種情緒，并寫在紙上。猜中率高的小組獲勝。同學們按要求開始參加活動表演，。同學們熱情很高，表演不錯，教室里熱鬧，充滿歡聲笑語。 師：同學們剛才欣賞玩表演，請你們說說情緒都有哪些？生：喜，笑，哭，恐、哀，思等。師：情緒是多樣的，最基本情緒有四類：喜、怒、哀

4、、懼。大屏幕顯示：情緒的基本類型，并配有相關的圖片。師強調(diào)：這是按情緒的外在表現(xiàn)分類的。師生齊讀; 喜、怒、哀、懼。師：剛才活動，同學們玩的很嗨呀，下面我們繼續(xù)活動。大屏幕：活動二：畫一畫我的情緒彩帶活動步驟：1、回憶上一周你的情緒是怎樣的。2、把每一種情緒用一種顏色來代表，把你體驗到的情緒按須序畫成一條情緒彩帶。3、畫完之后，在班上展示，并說出情緒彩帶的特點。4、教師歸納：情緒是多樣的，又是不斷變化的，有的情緒還具有明顯的穩(wěn)定性。 生拿起彩筆開始畫一周的情緒彩帶。 師說明：紅色代表高興、藍色代表憤怒、黃色代表哀思、黑色代表恐懼。若你這天既有高興又有憂傷可兩種或多種顏色混合。畫完后可舉手示意。

5、生聽后按老師說的開始畫，師在教室巡回看。大約五分鐘后，同學們舉手示意。生展示情緒彩帶。師：同學們，看到不同色彩的情緒彩帶，你想到了什么？生1：每個人的情緒不同。生2：情緒是變化的。生3：情緒是豐富多變的。師：同學們說的沒錯，情緒是豐富多變的，每個人不同時期可能情緒不同，同一時期，不同人情緒也會不同。那么是什么造成了情緒奇妙的東西變化？生1：天氣，生2：作業(yè)生3：老師或家長的批評。師：下來我們又進行活動，希望我們在活動中弄明白：造成情緒變化的原因。、 大屏幕展示：活動三：說一說情緒的變化學生表演：小品：樂樂的喜和憂小品欣賞中，師生交流。樂樂喜的原因，媽媽給他買了一個樂樂最想要的奧特曼，所以很開心

6、，高興。樂樂憂的原因:考試考得不好，媽媽要給他報補習班，就意味著他周末沒法與好友去玩了。師又有部分同學交流，他們今天的情緒，并探討原因。教師歸納：引起情緒變化的原因是多種多樣的。師引導學生完成課本第二個的第一個的內(nèi)容大屏幕顯示漫畫：師提問：畫中的主人公對下雨產(chǎn)生的情緒有什么不同？為什么會產(chǎn)生不同的情緒？小組討論并回答：一組：小男孩很傷心，因為天下雨，他就沒法外出去踢足球。二組：老伯伯很高興，因為天下雨，他種的莊稼急需雨，那么莊稼好，收成就好。老師歸納：同樣是面對下雨，兩個人情緒體驗完全不同，主要是由于心理需求、興趣愛好不同造成的。師引導學生齊讀課本第 頁指點迷津：師，現(xiàn)在請同學們寫出自己的情感

7、體驗，進行組內(nèi)交流，并分析產(chǎn)生差異的原因。老師歸納：面對不同的場景，接觸的事物，對象和所處的環(huán)境不同，其情緒感受也是有差別的。大屏幕展示：情緒變化的原因1、 引起某種情緒的原因是多種多樣的。2、 人們由于心理需求、興趣愛好、志向等不同，對同一事物或現(xiàn)象會產(chǎn)生不同的看法，其情緒感受也會有差別。3、人們由于接觸的事物、對象和所處的環(huán)境不同，其情緒感受也是有差別的。師生齊讀大屏幕上的文字。課堂總結(jié)：師提問：通過今天的學習你有什么感受？ 生：很不錯，我們知道了情緒是人內(nèi)心世界的反應。情緒是豐富多變的。大屏幕總結(jié)：1、情緒是多樣的，又是不斷變化的，但有的情緒具有明顯的穩(wěn)定性。 2、情緒的四種基本類型：喜、怒、哀、懼。 3、情緒變化的原因：（1）引某種情緒的原因是多種多樣的。 （2）人們由于心理需求、興趣愛好、志向等不同，對同一事物或現(xiàn)象會產(chǎn)生不同的看法，其情緒感受也會有差別。 （3）人們由于接觸的事物、對象和所處的環(huán)境不同，其情緒感受也是有差別的。 多媒體播放歌曲：大地飛歌教師解說：這首歌既表現(xiàn)了人們愉快、喜悅的心情，也說明了這些情緒產(chǎn)生的原因是：隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展，人民生活水平不斷提高，心情必將越來越好。最后祝老師學生們天天有個好心情。布置作業(yè)：完成績優(yōu)學案上相關的題目?！景鍟O計】 豐富多變的情緒 1、什么是情緒？ 2、情緒的特點：（1）情緒是多樣的。（2）最基本情緒有四類：