《我也是束陽(yáng)光》作文訓(xùn)練_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、 很多時(shí)候,我們?cè)谧匀簧剿袑ひ掙?yáng)光,很多時(shí)候,我們?cè)谧匀簧剿袑ひ掙?yáng)光,在親朋好友中尋覓陽(yáng)光,在偉大人物中尋在親朋好友中尋覓陽(yáng)光,在偉大人物中尋覓陽(yáng)光覓陽(yáng)光但我們常常忽略了,我也可以但我們常常忽略了,我也可以是一束陽(yáng)光,照亮自己,照亮他人。是一束陽(yáng)光,照亮自己,照亮他人。 請(qǐng)以請(qǐng)以“我也是一束陽(yáng)光我也是一束陽(yáng)光”為題,寫一篇為題,寫一篇文章。文章。 要求:要求:文體自選(除詩(shī)歌外);文體自選(除詩(shī)歌外);不不少于少于600字;字;文中不出現(xiàn)含有個(gè)人信息文中不出現(xiàn)含有個(gè)人信息的地名、校名和人名等。(的地名、校名和人名等。(60分)分)審題支招:文題審題支招:文題“我也是一束陽(yáng)光我也是一束陽(yáng)光”

2、關(guān)鍵詞是關(guān)鍵詞是“陽(yáng)光陽(yáng)光”,這是個(gè)譬喻,這是個(gè)譬喻,“陽(yáng)光陽(yáng)光”一詞,讓人一詞,讓人聯(lián)想,讓人思考,既可以聯(lián)想,讓人思考,既可以實(shí)寫實(shí)寫,也可以,也可以虛寫虛寫,可喻指讓人感動(dòng)、溫暖的人、事與物,也可以可喻指讓人感動(dòng)、溫暖的人、事與物,也可以是美好的思想、高尚的精神和崇高的境界是美好的思想、高尚的精神和崇高的境界,它,它的指向性非常明確;其次,要注意文題中的的指向性非常明確;其次,要注意文題中的“我我”,這是個(gè)限制性詞語(yǔ),目的是引導(dǎo)考生,這是個(gè)限制性詞語(yǔ),目的是引導(dǎo)考生選材界定在選材界定在“我我”的范圍中,寫自己經(jīng)歷的事,的范圍中,寫自己經(jīng)歷的事,寫自己的親身感受。本文較適合寫記敘文(含寫自

3、己的親身感受。本文較適合寫記敘文(含散文),以第一人稱來(lái)寫,并且能做到把記敘、散文),以第一人稱來(lái)寫,并且能做到把記敘、描寫、抒情融為一體最好。描寫、抒情融為一體最好。雷區(qū)警示:文體中的一個(gè)雷區(qū)警示:文體中的一個(gè)“也也”字,字,頗有深意,它暗含了頗有深意,它暗含了“你(他)是一你(他)是一束陽(yáng)光束陽(yáng)光”,當(dāng)然,文章重心不在,當(dāng)然,文章重心不在“你你”與與“他他”,而應(yīng)落在,而應(yīng)落在“我我”這個(gè)字上,這個(gè)字上,否則,就會(huì)游離主題,出現(xiàn)偏題,甚否則,就會(huì)游離主題,出現(xiàn)偏題,甚至離題的文章。至離題的文章。立意支招:從立意支招:從小小處入手,寫處入手,寫“我我”生生活中的點(diǎn)活中的點(diǎn)點(diǎn)滴點(diǎn)滴滴滴那些那些

4、事事如一束束如一束束陽(yáng)光,寫從陽(yáng)光,寫從“我我”身上折射出來(lái)的如身上折射出來(lái)的如陽(yáng)光般的品質(zhì)。也可從大處著手,通陽(yáng)光般的品質(zhì)。也可從大處著手,通過(guò)過(guò)“我我”生活中的重大事件或主要場(chǎng)生活中的重大事件或主要場(chǎng)景來(lái)表現(xiàn)主題。景來(lái)表現(xiàn)主題。角度一:角度一:美好品格是一束陽(yáng)光美好品格是一束陽(yáng)光。自己的生。自己的生活情景、經(jīng)歷、感情變化等均可入題??苫钋榫?、經(jīng)歷、感情變化等均可入題??蓪憣憽拔椅摇鄙钪幸患驇准?xí)以為常的事,生活中一件或幾件習(xí)以為常的事,這些事可以連綴一起,凸顯其共同主題這些事可以連綴一起,凸顯其共同主題美好品質(zhì);也可寫一件波瀾起伏的事,美好品質(zhì);也可寫一件波瀾起伏的事,讓人從讓人從“我

5、我”身上感到溫暖。身上感到溫暖。1.溫暖溫暖:我也是一束陽(yáng)光。寫作思路示例:寫:我也是一束陽(yáng)光。寫作思路示例:寫“我我”一次偶然替一次偶然替一位老人寫生的奇事,這事曲折離奇:一位老人寫生的奇事,這事曲折離奇:“我我”要求老人成為要求老人成為“我我”的寫生對(duì)象,他卻要求的寫生對(duì)象,他卻要求“我我”買雨花石,后來(lái),買雨花石,后來(lái),“我我”的這幅畫進(jìn)了展覽,的這幅畫進(jìn)了展覽,“我我”要求老人來(lái)展覽廳觀看,老人感動(dòng)要求老人來(lái)展覽廳觀看,老人感動(dòng)了。(詳見(jiàn)后面范文一)了。(詳見(jiàn)后面范文一)2.自信自信:我也是一束陽(yáng)光。寫作思路示例:在一次考試中,面對(duì):我也是一束陽(yáng)光。寫作思路示例:在一次考試中,面對(duì)難題

6、,難題,“我我”失去了信心,然而,當(dāng)失去了信心,然而,當(dāng)“我我”想起父親養(yǎng)蠶的事想起父親養(yǎng)蠶的事后,后,“我我”又重新鼓足了信心,從而戰(zhàn)勝了困難。(詳見(jiàn)后面又重新鼓足了信心,從而戰(zhàn)勝了困難。(詳見(jiàn)后面范文二)范文二)3.崇高崇高:我也是一束陽(yáng)光。寫作思路示例:寫:我也是一束陽(yáng)光。寫作思路示例:寫“我我”春節(jié)坐車去春節(jié)坐車去看望爺爺奶奶時(shí)在車上發(fā)生的一件事:汽車在冰冷的大地上爬看望爺爺奶奶時(shí)在車上發(fā)生的一件事:汽車在冰冷的大地上爬行,突然車熄火了,車內(nèi)越來(lái)越冷了,一個(gè)兵把大衣、手套、行,突然車熄火了,車內(nèi)越來(lái)越冷了,一個(gè)兵把大衣、手套、帽子,甚至棉衣都給了身邊的人,商人用半瓶酒還換得了兵的帽子,

7、甚至棉衣都給了身邊的人,商人用半瓶酒還換得了兵的棉鞋,兵讓每個(gè)人喝點(diǎn)酒來(lái)驅(qū)寒:兵的形象太崇高了。棉鞋,兵讓每個(gè)人喝點(diǎn)酒來(lái)驅(qū)寒:兵的形象太崇高了?!拔椅摇痹诒母姓傧?,也拿出了手中的酒在兵的感召下,也拿出了手中的酒(詳見(jiàn)后面范文三)(詳見(jiàn)后面范文三)角度二:角度二:“我我”也是個(gè)有用的人也是個(gè)有用的人??傄詾椤?傄詾椤拔椅摇笔且粋€(gè)失敗、是一個(gè)失敗、無(wú)用或不求上進(jìn)的人,后來(lái)通過(guò)某件事,發(fā)覺(jué)自己也是個(gè)對(duì)他無(wú)用或不求上進(jìn)的人,后來(lái)通過(guò)某件事,發(fā)覺(jué)自己也是個(gè)對(duì)他人、社會(huì)有用的人,人、社會(huì)有用的人,“我我”也是一束陽(yáng)光。也是一束陽(yáng)光。選材支招:先從選材支招:先從“我我”的生活中的生活中選取那些讓自己和他人

8、感到溫選取那些讓自己和他人感到溫暖、得到鼓勵(lì)的事暖、得到鼓勵(lì)的事,然后,盡量做到事件起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果有,然后,盡量做到事件起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果有波瀾,有吸引力。此外,也可從他人之口或眼中來(lái)發(fā)掘波瀾,有吸引力。此外,也可從他人之口或眼中來(lái)發(fā)掘“我我”身上的某種品質(zhì),這品質(zhì)最后讓人覺(jué)得如一束陽(yáng)光。身上的某種品質(zhì),這品質(zhì)最后讓人覺(jué)得如一束陽(yáng)光。表達(dá)支招:根據(jù)不同文體選擇不同的表達(dá)方式。一般來(lái)說(shuō),表達(dá)支招:根據(jù)不同文體選擇不同的表達(dá)方式。一般來(lái)說(shuō),記記敘文則以記敘、描寫為主,議論、抒情為輔敘文則以記敘、描寫為主,議論、抒情為輔;散文側(cè)重描寫、;散文側(cè)重描寫、記敘與抒情;而議論文則以議論為主,記敘為輔。描寫

9、類文章,記敘與抒情;而議論文則以議論為主,記敘為輔。描寫類文章,多考慮修辭的運(yùn)用與句式的選擇??刹捎娩亯|、抑揚(yáng)、對(duì)比或多考慮修辭的運(yùn)用與句式的選擇??刹捎娩亯|、抑揚(yáng)、對(duì)比或襯托等手法,結(jié)構(gòu)上縱橫結(jié)合,層層推進(jìn),以此來(lái)凸顯主旨襯托等手法,結(jié)構(gòu)上縱橫結(jié)合,層層推進(jìn),以此來(lái)凸顯主旨。立意一立意一 溫暖:我也是一束陽(yáng)光溫暖:我也是一束陽(yáng)光 黃昏,在一條陰陰的小巷里,一位老人孤獨(dú)地坐在黃昏,在一條陰陰的小巷里,一位老人孤獨(dú)地坐在一棵枯死的老槐樹(shù)下,手里握著一根冒著青煙的旱煙一棵枯死的老槐樹(shù)下,手里握著一根冒著青煙的旱煙桿,鼻孔里還冒出一縷縷白煙。他靜靜地坐在那里,桿,鼻孔里還冒出一縷縷白煙。他靜靜地坐在

10、那里,腳邊攤著一袋袋雨花石。腳邊攤著一袋袋雨花石。 小巷背光,此時(shí)夕陽(yáng)西斜,悠長(zhǎng)的巷子更顯陰暗,小巷背光,此時(shí)夕陽(yáng)西斜,悠長(zhǎng)的巷子更顯陰暗,老人害怕天黑,害怕回到自己的家。他布滿皺紋的臉老人害怕天黑,害怕回到自己的家。他布滿皺紋的臉陰沉沉的,眼睛偶爾瞧人時(shí),放出一束冷漠的光。我陰沉沉的,眼睛偶爾瞧人時(shí),放出一束冷漠的光。我背著畫夾偶然路過(guò)這兒,目光瞬間停在他的臉上。我背著畫夾偶然路過(guò)這兒,目光瞬間停在他的臉上。我抿了抿嘴唇,輕輕地說(shuō):抿了抿嘴唇,輕輕地說(shuō):“大爺,我想給您畫張大爺,我想給您畫張 像。像?!薄啊薄爱嬒??畫像?”他把煙桿在石頭上輕輕地敲了幾下,他把煙桿在石頭上輕輕地敲了幾下,似乎在

11、想些什么,接著說(shuō):似乎在想些什么,接著說(shuō):“行,但你得買幾袋雨花行,但你得買幾袋雨花石。石?!薄啊薄班拧`??!蔽掖饝?yīng)了。我答應(yīng)了?!耙淮粔K錢,你買十袋一袋一塊錢,你買十袋吧。吧?!蔽要q豫了一會(huì)兒,還是掏出了十塊錢,給了他。我猶豫了一會(huì)兒,還是掏出了十塊錢,給了他。 我打開(kāi)畫夾,用恬靜、溫柔的目光注視著他,似我打開(kāi)畫夾,用恬靜、溫柔的目光注視著他,似乎想從他冷漠的眸子里尋找什么。他被我看得有些不乎想從他冷漠的眸子里尋找什么。他被我看得有些不自在,茫然地向遠(yuǎn)處看去,隱隱約約地看到山淡淡的自在,茫然地向遠(yuǎn)處看去,隱隱約約地看到山淡淡的輪廓。像已畫好了。他走過(guò)來(lái),隨后將十袋雨花石遞輪廓。像已畫好了。

12、他走過(guò)來(lái),隨后將十袋雨花石遞給了我。我搖了搖頭,只問(wèn)了他的住址和姓名,便匆給了我。我搖了搖頭,只問(wèn)了他的住址和姓名,便匆匆走了。匆走了。 踩著夕陽(yáng),我從巷子里消逝了,回到了學(xué)校。踩著夕陽(yáng),我從巷子里消逝了,回到了學(xué)校。 半年后,我寄了一封信給這位年邁的老人。信中只半年后,我寄了一封信給這位年邁的老人。信中只有一張參觀美術(shù)展覽的入場(chǎng)券。我想,他一定會(huì)想起有一張參觀美術(shù)展覽的入場(chǎng)券。我想,他一定會(huì)想起那天夕陽(yáng)西下的情景,他一定會(huì)來(lái)的!那天夕陽(yáng)西下的情景,他一定會(huì)來(lái)的! 他果真來(lái)了。他果真來(lái)了。展覽廳里,有許多人圍著欣賞一幅油畫。他也好奇地展覽廳里,有許多人圍著欣賞一幅油畫。他也好奇地走了過(guò)去。畫面

13、上一位疲憊的老人,坐在一棵枯死的走了過(guò)去。畫面上一位疲憊的老人,坐在一棵枯死的槐樹(shù)下休息,老人蓬亂的頭發(fā)灰蒙蒙的,那雙凹進(jìn)眼槐樹(shù)下休息,老人蓬亂的頭發(fā)灰蒙蒙的,那雙凹進(jìn)眼眶里的眸子,乍看灰暗,細(xì)看又透出逼人的寒光。他眶里的眸子,乍看灰暗,細(xì)看又透出逼人的寒光。他突然一驚,這不就是自己?jiǎn)幔看藭r(shí),他的心猛地下沉,突然一驚,這不就是自己?jiǎn)??此時(shí),他的心猛地下沉,渾身血?dú)庵蓖嫌?。他使勁地把眼睛揉了又揉,唯恐渾身血?dú)庵蓖嫌?。他使勁地把眼睛揉了又揉,唯恐自己看花了眼,可他清晰地看到,在油畫的右上角寫自己看花了眼,可他清晰地看到,在油畫的右上角寫著兩個(gè)字:父親。他撫摸著著兩個(gè)字:父親。他撫摸著“父親父親

14、”二字,眼前仿佛二字,眼前仿佛出現(xiàn)一幅圖畫:陽(yáng)光從槐樹(shù)上篩下來(lái),自己坐在樹(shù)下,出現(xiàn)一幅圖畫:陽(yáng)光從槐樹(shù)上篩下來(lái),自己坐在樹(shù)下,小女兒輕柔地捶著背,孫兒甜甜地喊著小女兒輕柔地捶著背,孫兒甜甜地喊著“爺爺爺爺”老人嘴角露出一絲笑意。倏忽,老人的美夢(mèng)被來(lái)來(lái)往老人嘴角露出一絲笑意。倏忽,老人的美夢(mèng)被來(lái)來(lái)往往的人打破了,他嘴角抽搐一下,渾濁的眼淚重重地往的人打破了,他嘴角抽搐一下,渾濁的眼淚重重地滴在锃亮的地板上滴在锃亮的地板上 幾天后,我突然收到一張十元錢的匯款單,幾天后,我突然收到一張十元錢的匯款單,匯款人姓名:父親。我久久地凝望著這兩個(gè)神匯款人姓名:父親。我久久地凝望著這兩個(gè)神圣的字。后來(lái),我終于

15、知道老人是一個(gè)被兒子圣的字。后來(lái),我終于知道老人是一個(gè)被兒子遺棄的父親遺棄的父親 再一次來(lái)到這巷子,太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái),老人還再一次來(lái)到這巷子,太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái),老人還在那株老槐樹(shù)下坐著,我悄然走到老人身旁時(shí),在那株老槐樹(shù)下坐著,我悄然走到老人身旁時(shí),他驚喜萬(wàn)分,然后說(shuō):他驚喜萬(wàn)分,然后說(shuō):“展廳的那幅畫,就是展廳的那幅畫,就是我生命中的陽(yáng)光。我生命中的陽(yáng)光。”我打開(kāi)畫夾,準(zhǔn)備再給老我打開(kāi)畫夾,準(zhǔn)備再給老人畫幅畫,老人抬起頭時(shí),陽(yáng)光如水一般涌人畫幅畫,老人抬起頭時(shí),陽(yáng)光如水一般涌來(lái)來(lái)得分點(diǎn)透視得分點(diǎn)透視1.構(gòu)思巧妙,情感真摯。構(gòu)思巧妙,情感真摯。文中的老父親,在陰冷凄清的文中的老父親,在陰冷凄清的小巷中

16、隱忍而活,他多么渴盼溫暖呀!小巷中隱忍而活,他多么渴盼溫暖呀!“我我”的偶遇,的偶遇,僅因一次畫像,僅因一記目光,僅因幾袋雨花石,更僅因一次畫像,僅因一記目光,僅因幾袋雨花石,更僅因一次畫展的碰撞,老人情感的冰川終于在僅因一次畫展的碰撞,老人情感的冰川終于在“父親父親”兩字的春暉中融化了。兩字的春暉中融化了。2.文章語(yǔ)言、心理描寫生動(dòng)。文章語(yǔ)言、心理描寫生動(dòng)。文中的語(yǔ)言心理描寫凸顯文中的語(yǔ)言心理描寫凸顯了父親的個(gè)性,也刻畫了了父親的個(gè)性,也刻畫了“我我”的形象;全文多用襯的形象;全文多用襯托,如陰暗的小巷、枯死的老槐樹(shù)、西斜的夕陽(yáng),反托,如陰暗的小巷、枯死的老槐樹(shù)、西斜的夕陽(yáng),反襯了老人不幸的

17、人生,為下文強(qiáng)烈的渴盼作了埋伏。襯了老人不幸的人生,為下文強(qiáng)烈的渴盼作了埋伏。此外,本文結(jié)構(gòu)安排上精妙,結(jié)尾段既照應(yīng)開(kāi)頭,又此外,本文結(jié)構(gòu)安排上精妙,結(jié)尾段既照應(yīng)開(kāi)頭,又揭示了文章主旨。揭示了文章主旨。模擬評(píng)分:內(nèi)容模擬評(píng)分:內(nèi)容25分分+表達(dá)表達(dá)25分分+發(fā)展發(fā)展10分分=總分總分60分分立意二 自信:我也是一束陽(yáng)光 “沙沙沙沙”的答題聲,讓我想到了故鄉(xiāng)的蠶,也是這的答題聲,讓我想到了故鄉(xiāng)的蠶,也是這種聲音,當(dāng)每個(gè)夜晚村莊靜下來(lái)的時(shí)候,這種聲音便種聲音,當(dāng)每個(gè)夜晚村莊靜下來(lái)的時(shí)候,這種聲音便會(huì)傳到村莊的每一個(gè)角落。而讓我最難忘的是燈光下會(huì)傳到村莊的每一個(gè)角落。而讓我最難忘的是燈光下的那個(gè)養(yǎng)蠶

18、人,最難忘的是那燈光,那白發(fā)。的那個(gè)養(yǎng)蠶人,最難忘的是那燈光,那白發(fā)。 考場(chǎng)上,我沒(méi)有更多的時(shí)間來(lái)遐想,只好壓著那張考場(chǎng)上,我沒(méi)有更多的時(shí)間來(lái)遐想,只好壓著那張?jiān)嚲泶痤},如同壓著一輪折疊的明月。試卷答題,如同壓著一輪折疊的明月?!鞍Πτ质怯质且坏拦诸},該從哪里入手呢?一道怪題,該從哪里入手呢?”我心里想道,我心里想道,“這次這次的考試可能會(huì)考砸了的考試可能會(huì)考砸了怎么辦呢?怎么辦呢?”我越想越急,我越想越急,如同挨了頓悶棍,有點(diǎn)泄氣,細(xì)汗從額門中滲了出來(lái)。如同挨了頓悶棍,有點(diǎn)泄氣,細(xì)汗從額門中滲了出來(lái)。 “沙沙沙沙沙沙”,我的思緒又飄到了那些遙遠(yuǎn)的桑樹(shù)下,我的思緒又飄到了那些遙遠(yuǎn)的桑樹(shù)下,那些

19、蠶也許該脫第一次皮了吧!父親也許正把那些孱那些蠶也許該脫第一次皮了吧!父親也許正把那些孱弱的更后脫皮的蠶丟掉或拿去喂雞。而我會(huì)趁父親午弱的更后脫皮的蠶丟掉或拿去喂雞。而我會(huì)趁父親午睡的時(shí)候,把那些孱弱的蠶,偷偷地又放到自家的桑睡的時(shí)候,把那些孱弱的蠶,偷偷地又放到自家的桑地里地里那畢竟也是生命,它們也有權(quán)利享受陽(yáng)光與那畢竟也是生命,它們也有權(quán)利享受陽(yáng)光與甜嫩的桑葉,也有吐出柔軟潔白與溫暖的資本。甜嫩的桑葉,也有吐出柔軟潔白與溫暖的資本。 “嘟嘟”,不知哪位同學(xué)的鐘表憋不住出聲了,把我的思緒從,不知哪位同學(xué)的鐘表憋不住出聲了,把我的思緒從桑地里又拉了回來(lái),心竟然變得格外平靜,如同故鄉(xiāng)的那些桑桑地

20、里又拉了回來(lái),心竟然變得格外平靜,如同故鄉(xiāng)的那些桑樹(shù),在輕柔的晚風(fēng)與淙淙的溪流中,靜靜地享受月光清涼的恩樹(shù),在輕柔的晚風(fēng)與淙淙的溪流中,靜靜地享受月光清涼的恩賜。伴著這份寧?kù)o,最后一道題宛如一座無(wú)比堅(jiān)固的堡壘,突賜。伴著這份寧?kù)o,最后一道題宛如一座無(wú)比堅(jiān)固的堡壘,突兀在我眼前。這種題目,我見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò),見(jiàn)閻王去吧!會(huì)理睬兀在我眼前。這種題目,我見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò),見(jiàn)閻王去吧!會(huì)理睬你才怪呢!你才怪呢! 我又有了勇氣與自信。我又有了勇氣與自信。 看著那試卷,黑與白像什么呢?對(duì),像那爬滿蠶架的蠶,此看著那試卷,黑與白像什么呢?對(duì),像那爬滿蠶架的蠶,此時(shí)的每條蠶,都在不停地蠕動(dòng)著,拼命地吐出柔白的絲,一根,時(shí)

21、的每條蠶,都在不停地蠕動(dòng)著,拼命地吐出柔白的絲,一根,一根,再一根,最后把自己也裹進(jìn)這潔白的夢(mèng)中。一根,再一根,最后把自己也裹進(jìn)這潔白的夢(mèng)中。 我曾好奇地問(wèn)父親:我曾好奇地問(wèn)父親:“老爸,蠶到哪兒去了?老爸,蠶到哪兒去了?” “它們啊,去了一個(gè)地方,那里有很多桑葉,吃完了就成了它們啊,去了一個(gè)地方,那里有很多桑葉,吃完了就成了蝶!蝶!”老爸說(shuō)。老爸說(shuō)。 “是不是每條蠶都會(huì)變成蝶呢?是不是每條蠶都會(huì)變成蝶呢?”我還是糾纏不放,爸爸只我還是糾纏不放,爸爸只是是“嘿嘿嘿嘿”地笑了幾聲,再也不說(shuō)什么了。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)并不是地笑了幾聲,再也不說(shuō)什么了。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)并不是這樣,有些蠶,并不能破繭而出,不是因?yàn)樗?/p>

22、們太小,是因?yàn)檫@樣,有些蠶,并不能破繭而出,不是因?yàn)樗鼈兲。且驗(yàn)樗鼈儧](méi)有沒(méi)有自信,沒(méi)有堅(jiān)持。它們沒(méi)有沒(méi)有自信,沒(méi)有堅(jiān)持。我似乎明白了什么,看看表,還有十來(lái)分鐘,與其放棄,不如我似乎明白了什么,看看表,還有十來(lái)分鐘,與其放棄,不如放手一搏。最后,所有的堡壘都被我攻破了,一陣清風(fēng)吹來(lái),放手一搏。最后,所有的堡壘都被我攻破了,一陣清風(fēng)吹來(lái),感覺(jué)爽呀!感覺(jué)爽呀! “時(shí)間到了,交卷!時(shí)間到了,交卷!”老師發(fā)出了命令。老師發(fā)出了命令。 這時(shí),想起了父親的一句話:這時(shí),想起了父親的一句話:“蠶這一生,就像考試,它們蠶這一生,就像考試,它們用生命做資本,如果它們?cè)谥型就祽?,就可能成為雞的飼料;用生命做資本

23、,如果它們?cè)谥型就祽校涂赡艹蔀殡u的飼料;如果沒(méi)自信,自暴自棄,只會(huì)變成一條死蠶如果沒(méi)自信,自暴自棄,只會(huì)變成一條死蠶” 父親的話在我的思想深處蠕動(dòng),時(shí)時(shí)會(huì)噴吐出無(wú)窮的熱量與父親的話在我的思想深處蠕動(dòng),時(shí)時(shí)會(huì)噴吐出無(wú)窮的熱量與潔白柔美的絲。潔白柔美的絲。 一束束自信的陽(yáng)光驅(qū)散了我身邊的陰影,我如一條蠶吐出無(wú)一束束自信的陽(yáng)光驅(qū)散了我身邊的陰影,我如一條蠶吐出無(wú)數(shù)暖意數(shù)暖意得分點(diǎn)透視得分點(diǎn)透視1.結(jié)構(gòu)安排精巧。結(jié)構(gòu)安排精巧。一是花開(kāi)兩枝,各表一朵:寫一是花開(kāi)兩枝,各表一朵:寫“我我”一道一道解做試題,此為一;聯(lián)想、回憶父親養(yǎng)蠶的一道一道解做試題,此為一;聯(lián)想、回憶父親養(yǎng)蠶的事,此為二。這兩條線又相

24、互交叉穿插,互為整體。事,此為二。這兩條線又相互交叉穿插,互為整體。二是縱橫結(jié)合,層層推進(jìn),凸顯主旨,二是縱橫結(jié)合,層層推進(jìn),凸顯主旨,“我我”解題的解題的時(shí)間順序?yàn)闀r(shí)間順序?yàn)椤翱v縱”,穿插養(yǎng)蠶的事為,穿插養(yǎng)蠶的事為“橫橫”,如此安,如此安排材料,顯得條清縷析。排材料,顯得條清縷析。2.余韻悠長(zhǎng),含蓄雋永。余韻悠長(zhǎng),含蓄雋永。最后三段,先是父親一句富含最后三段,先是父親一句富含哲理的話,表面是講蠶,實(shí)際是說(shuō)人;接著是一句抒哲理的話,表面是講蠶,實(shí)際是說(shuō)人;接著是一句抒情味很濃的話;最后,情味很濃的話;最后,“一束束自信的陽(yáng)光驅(qū)散了我一束束自信的陽(yáng)光驅(qū)散了我身邊的陰影,我如一條蠶吐出無(wú)數(shù)暖意身邊

25、的陰影,我如一條蠶吐出無(wú)數(shù)暖意”,卒章顯,卒章顯志,深化主題。志,深化主題。模擬評(píng)分:內(nèi)容模擬評(píng)分:內(nèi)容25分分+表達(dá)表達(dá)25分分+發(fā)展發(fā)展10分分=總分總分60分分立意三立意三 崇高:我也是一束陽(yáng)光崇高:我也是一束陽(yáng)光 大年初一,大雪飛揚(yáng),遠(yuǎn)山、屋瓦如鋪了一層厚厚大年初一,大雪飛揚(yáng),遠(yuǎn)山、屋瓦如鋪了一層厚厚的棉被。我搭上了去山村老家的汽車,我要去給爺爺?shù)拿薇弧N掖钌狭巳ド酱謇霞业钠?,我要去給爺爺奶奶拜年,順便給他們帶去一些酒與水果。奶奶拜年,順便給他們帶去一些酒與水果。這時(shí),上來(lái)一個(gè)兵,個(gè)子很高,塊頭結(jié)實(shí),穿著軍大這時(shí),上來(lái)一個(gè)兵,個(gè)子很高,塊頭結(jié)實(shí),穿著軍大衣、棉襖、棉褲和棉鞋,卻不顯得

26、臃腫。他摘下棉帽,衣、棉襖、棉褲和棉鞋,卻不顯得臃腫。他摘下棉帽,露出滿頭黑而硬的短發(fā),顯得精神抖擻。大兵閃電似露出滿頭黑而硬的短發(fā),顯得精神抖擻。大兵閃電似的掃了一下車廂,徑直走向車前靠左的位置,坐下了。的掃了一下車廂,徑直走向車前靠左的位置,坐下了。 汽車出發(fā)了,雪花狂舞著,落在山岡,落在古松,汽車出發(fā)了,雪花狂舞著,落在山岡,落在古松,也落在車上。汽車在山路上顛簸著,我的思緒也隨之也落在車上。汽車在山路上顛簸著,我的思緒也隨之顛簸起來(lái)。爺爺奶奶也許就在雪地盼著我呢,想著想顛簸起來(lái)。爺爺奶奶也許就在雪地盼著我呢,想著想著,我斜倚在車座上不知不覺(jué)睡著了。著,我斜倚在車座上不知不覺(jué)睡著了。 不

27、知過(guò)了多久,我感到一陣奇寒,禁不住打了個(gè)冷不知過(guò)了多久,我感到一陣奇寒,禁不住打了個(gè)冷戰(zhàn)。我睜開(kāi)眼,撲入我眼簾的是車窗玻璃上的冰花,戰(zhàn)。我睜開(kāi)眼,撲入我眼簾的是車窗玻璃上的冰花,天仍下著鵝毛大雪,四周白茫茫一片。我輕輕地把大天仍下著鵝毛大雪,四周白茫茫一片。我輕輕地把大衣緊了緊。衣緊了緊。 汽車在有時(shí)泥濘有時(shí)堆滿積雪的山路上艱難地行駛,汽車在有時(shí)泥濘有時(shí)堆滿積雪的山路上艱難地行駛,突然,在一處陡坡前,汽車被積雪卡住了,熄火了,突然,在一處陡坡前,汽車被積雪卡住了,熄火了,“嘟嘟嘟嘟”總發(fā)不動(dòng)。總發(fā)不動(dòng)。 車外雪花飄飄,車?yán)镉永淞?,我用力裹緊自己的車外雪花飄飄,車?yán)镉永淞?,我用力裹緊自己的大

28、衣。只見(jiàn)兵坐在那頭,把自己的軍大衣披在了焦躁大衣。只見(jiàn)兵坐在那頭,把自己的軍大衣披在了焦躁而無(wú)奈的老司機(jī)身上,手套則送給了邊上一位嬌弱的而無(wú)奈的老司機(jī)身上,手套則送給了邊上一位嬌弱的少女,棉帽也送給了一位凍得流鼻涕的老大爺。少女,棉帽也送給了一位凍得流鼻涕的老大爺。 這時(shí),從后座處走來(lái)一位商人模樣的中年人,對(duì)兵這時(shí),從后座處走來(lái)一位商人模樣的中年人,對(duì)兵說(shuō):說(shuō):“你這件棉衣賣給我吧,你是兵,挺得住,給你你這件棉衣賣給我吧,你是兵,挺得住,給你1500塊,怎么樣?塊,怎么樣?”兵沒(méi)有回答,只見(jiàn)他看著一個(gè)年兵沒(méi)有回答,只見(jiàn)他看著一個(gè)年輕婦女手中抱著一位凍得發(fā)紫的孩子,默默地走了過(guò)輕婦女手中抱著一位

29、凍得發(fā)紫的孩子,默默地走了過(guò)去,脫下棉衣,裹緊了孩子。去,脫下棉衣,裹緊了孩子。 我仿佛從兵的身上看到一束陽(yáng)光。我仿佛從兵的身上看到一束陽(yáng)光。 風(fēng)更緊了,我分明感到更冷了。商人不甘心,要用風(fēng)更緊了,我分明感到更冷了。商人不甘心,要用500元買大兵的棉鞋,大兵想了想決定換商人手中的半元買大兵的棉鞋,大兵想了想決定換商人手中的半瓶酒。商人吃虧了似的,給兵的時(shí)候還猛喝了一口。瓶酒。商人吃虧了似的,給兵的時(shí)候還猛喝了一口。大兵拿了酒叫車上的人都喝上一口驅(qū)寒,等酒瓶回到大兵拿了酒叫車上的人都喝上一口驅(qū)寒,等酒瓶回到他的手上時(shí),只剩下幾滴酒了。雪仍在緊緊地下,車他的手上時(shí),只剩下幾滴酒了。雪仍在緊緊地下,

30、車廂里卻蕩著一股濃濃的酒香味。廂里卻蕩著一股濃濃的酒香味。 看著兵剛毅的臉,我心如大海翻卷不已,我看著兵剛毅的臉,我心如大海翻卷不已,我拿出給爺爺拜年的酒,放在了兵粗大的手拿出給爺爺拜年的酒,放在了兵粗大的手上上大兵猛喝了幾口,臉上綻開(kāi)了燦爛的笑大兵猛喝了幾口,臉上綻開(kāi)了燦爛的笑容,說(shuō):容,說(shuō):“好酒!好酒!”霎時(shí),笑聲與酒香蕩漾開(kāi)霎時(shí),笑聲與酒香蕩漾開(kāi)來(lái),暖暖的。來(lái),暖暖的。 汽車又啟動(dòng)了,車外仍是白茫茫一片,無(wú)比汽車又啟動(dòng)了,車外仍是白茫茫一片,無(wú)比純潔純潔 我覺(jué)得自己身上也和兵一樣有一束溫暖的陽(yáng)我覺(jué)得自己身上也和兵一樣有一束溫暖的陽(yáng)光。光。得分點(diǎn)透視得分點(diǎn)透視1.立意精巧。立意精巧。文章

31、乍看是寫兵,寫他身上散發(fā)出來(lái)的陽(yáng)文章乍看是寫兵,寫他身上散發(fā)出來(lái)的陽(yáng)光,寫他高尚的品格,然而,文章結(jié)尾處峰回路轉(zhuǎn),光,寫他高尚的品格,然而,文章結(jié)尾處峰回路轉(zhuǎn),巧妙地回到了巧妙地回到了“我也是一束陽(yáng)光我也是一束陽(yáng)光”這一主題上來(lái)。如這一主題上來(lái)。如此,此,“我我”與兵,相映成趣,相得益彰。與兵,相映成趣,相得益彰。2.反復(fù)襯托,層層鋪墊。反復(fù)襯托,層層鋪墊。文章用寒冷的天氣來(lái)襯托人物文章用寒冷的天氣來(lái)襯托人物的品格,用商人來(lái)襯托兵的形象,用兵的形象來(lái)襯托的品格,用商人來(lái)襯托兵的形象,用兵的形象來(lái)襯托“我我”的品格,反復(fù)襯托使文章顯得厚重、有立體感。的品格,反復(fù)襯托使文章顯得厚重、有立體感。文章

32、寫司機(jī)、少女、大爺、婦女,是為鋪墊;寫商人,文章寫司機(jī)、少女、大爺、婦女,是為鋪墊;寫商人,也是鋪墊:目的是突出兵的形象。而寫兵,更是鋪墊:也是鋪墊:目的是突出兵的形象。而寫兵,更是鋪墊:為了突顯為了突顯“我我”這束陽(yáng)光!這束陽(yáng)光!模擬評(píng)分:內(nèi)容模擬評(píng)分:內(nèi)容24分分+表達(dá)表達(dá)25分分+發(fā)展發(fā)展10分分=總分總分59分分 【考場(chǎng)精彩語(yǔ)段【考場(chǎng)精彩語(yǔ)段】1.感動(dòng):我也是一束陽(yáng)光。也許,為了半塘秋荷,感動(dòng):我也是一束陽(yáng)光。也許,為了半塘秋荷,你會(huì)淋著雨站在塘沿賞玩;也許,為了西沉夕你會(huì)淋著雨站在塘沿賞玩;也許,為了西沉夕陽(yáng),你會(huì)在暮色里站成一尊雕像;也許,為了陽(yáng),你會(huì)在暮色里站成一尊雕像;也許,為了一鉤殘?jiān)拢銜?huì)面對(duì)群山憑欄凝視一鉤殘?jiān)?,你?huì)面對(duì)群山憑欄凝視只要有只要有一顆細(xì)膩善良的心,就不能不為生活所感動(dòng)。一顆細(xì)膩善良的心,就不能不為生活所感動(dòng)。當(dāng)國(guó)旗冉冉升起飄揚(yáng)在藍(lán)天時(shí),我們?yōu)榍f嚴(yán)所當(dāng)國(guó)旗冉冉升起飄揚(yáng)在藍(lán)天時(shí),我們?yōu)榍f嚴(yán)所感動(dòng);當(dāng)母親的雙手拍去游子身上的塵土?xí)r,感動(dòng);當(dāng)母親的雙手拍去游子身上的塵土?xí)r,我們?yōu)槟笎?ài)所感動(dòng)。這,便是感動(dòng)。感動(dòng)是樸我們?yōu)槟笎?ài)所感動(dòng)。這,便是感動(dòng)。感動(dòng)是樸素的真愛(ài),是心靈的一絲顫動(dòng),是靈魂冰川在素的真愛(ài),是心靈的一絲顫動(dòng),是靈魂冰川

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