心兒怦怦跳作文輔導(dǎo)42523

1、 每個(gè)人都有“心兒怦怦跳”的體驗(yàn)：參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，心兒怦怦跳；進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，第一次采訪他人，心兒怦怦跳；進(jìn)入考場(chǎng)，遇到難題時(shí)，心兒怦怦跳；犯了錯(cuò)誤，害怕被人發(fā)現(xiàn)時(shí)，心兒怦怦跳 請(qǐng)你以“心兒怦怦跳”為題，選擇自己親身經(jīng)歷的一件事寫(xiě)下來(lái)，與大家分享。注意要把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)完整，寫(xiě)具體，表達(dá)自己的真情實(shí)感。字?jǐn)?shù)400字左右。審題：審題： 作前導(dǎo)語(yǔ)：作前導(dǎo)語(yǔ)：每個(gè)人都有“心兒怦怦跳”的體驗(yàn)：參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，心兒怦怦跳；進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，第一次采訪他人，心兒怦怦跳；進(jìn)入考場(chǎng)，遇到難題時(shí)，心兒怦怦跳；犯了錯(cuò)誤，害怕被人發(fā)現(xiàn)時(shí)，心兒怦怦跳（這些是提示性的文字，可以幫助我們打開(kāi)寫(xiě)作的思路，從中得（這

2、些是提示性的文字，可以幫助我們打開(kāi)寫(xiě)作的思路，從中得到啟發(fā)，確定選材的范圍，必須多讀幾遍，做到心中有數(shù)。）到啟發(fā)，確定選材的范圍，必須多讀幾遍，做到心中有數(shù)。） 作文要求：作文要求：請(qǐng)你以請(qǐng)你以“心兒怦怦跳心兒怦怦跳”為題為題，選擇自己親身經(jīng)歷的一件一件事寫(xiě)下來(lái)，與大家分享。注意要把事情的經(jīng)過(guò)事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)完整，寫(xiě)具體，表達(dá)自己的真情實(shí)感真情實(shí)感。字?jǐn)?shù)字?jǐn)?shù)400字左右。（這些是作文的具體要求，它往往告訴我們作文的體裁：（這些是作文的具體要求，它往往告訴我們作文的體裁：( (寫(xiě)人、寫(xiě)人、記事、狀物、議論記事、狀物、議論)；什么是這篇文章的重點(diǎn)，以及字?jǐn)?shù)等方；什么是這篇文章的重點(diǎn)，以及字?jǐn)?shù)等方面的要

3、求。面的要求。好作文的標(biāo)準(zhǔn)選好一件新穎的事寫(xiě)清一個(gè)心路變化的歷程寫(xiě)好一個(gè)精彩的開(kāi)頭、結(jié)尾一件新穎的事 進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐; 演講、競(jìng)選、表演、領(lǐng)獎(jiǎng)； 勸阻他人違反社會(huì)公德的行為； 升旗； 第一次走夜路、看家（克服恐懼的心理）； 成功的推銷(xiāo)； 攀巖、坐過(guò)山車(chē)對(duì)好文章的基本要求：鳳頭：短小精致 引人入勝引人入勝：引人入勝：把人引進(jìn)佳境。多指由于自然景色的美麗或文藝作品的吸引。一、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山：一、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山： 例：心情緊張的時(shí)例：心情緊張的時(shí)候，就會(huì)想起那一次候，就會(huì)想起那一次演講時(shí)的心情。演講時(shí)的心情。二、設(shè)置懸念：二、設(shè)置懸念：三、先聲奪人：三、先聲奪人：四、寫(xiě)景抒情：四、寫(xiě)景抒情：豹尾：短小有力，余味無(wú)

4、窮。豹尾：短小有力，余味無(wú)窮。 例：直至現(xiàn)在，回味起比例：直至現(xiàn)在，回味起比賽緊張的場(chǎng)面，我的心還怦怦賽緊張的場(chǎng)面，我的心還怦怦直跳，仿佛又回到了那個(gè)緊張直跳，仿佛又回到了那個(gè)緊張的時(shí)刻。如果下次再參加比賽，的時(shí)刻。如果下次再參加比賽，我一定會(huì)信心倍增的！我一定會(huì)信心倍增的！ 心理描寫(xiě)要多次出現(xiàn)，要有變化心理描寫(xiě)要多次出現(xiàn)，要有變化 前天早晨前天早晨, , 我像往常一樣走進(jìn)教室我像往常一樣走進(jìn)教室, , 擦好墻壁便坐在位擦好墻壁便坐在位置上打開(kāi)書(shū)包準(zhǔn)備交作業(yè)置上打開(kāi)書(shū)包準(zhǔn)備交作業(yè), , 我把書(shū)包找了一遍。咦我把書(shū)包找了一遍。咦! ! 我的作業(yè)我的作業(yè)本呢本呢? ?我翻了一遍又一遍我翻了一遍又一

5、遍, , 心想心想: : 慘了慘了, , 慘了慘了! ! 作業(yè)不會(huì)長(zhǎng)翅作業(yè)不會(huì)長(zhǎng)翅膀飛了膀飛了, , 到底去哪兒了到底去哪兒了, ,不會(huì)丟在家里了吧不會(huì)丟在家里了吧! ! 我把書(shū)包翻了個(gè)我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天底朝天, , 就是找不到作業(yè)本。就是找不到作業(yè)本。我焦急萬(wàn)分我焦急萬(wàn)分, , 心怦怦直跳心怦怦直跳, , 這下這下可不好了?？刹缓昧?。 這時(shí)這時(shí), , 我真希望時(shí)間能停留下來(lái)我真希望時(shí)間能停留下來(lái), , 如果不交作業(yè)可就慘了如果不交作業(yè)可就慘了, , 老師肯定要批評(píng)的。記得上次有人沒(méi)交老師肯定要批評(píng)的。記得上次有人沒(méi)交, , 老師那溫和而又慈祥老師那溫和而又慈祥的目光一下子消失的無(wú)影無(wú)蹤了的

6、目光一下子消失的無(wú)影無(wú)蹤了, , 射出的是另一股光射出的是另一股光, , 這光像這光像兩把銀光閃閃的利劍兩把銀光閃閃的利劍, , 直刺你的眼睛直刺你的眼睛; ; 又像是數(shù)九寒天屋檐下又像是數(shù)九寒天屋檐下掛著的冰凌掛著的冰凌, , 使人感到一股寒意。使人感到一股寒意。想到這兒想到這兒, , 我不禁打了個(gè)哆我不禁打了個(gè)哆嗦嗦, , 心怦怦直跳心怦怦直跳, , 作業(yè)本你到底在哪兒作業(yè)本你到底在哪兒, , 快出來(lái)吧快出來(lái)吧! ! 我又到書(shū)包里找我又到書(shū)包里找, , 找了半天也沒(méi)找到找了半天也沒(méi)找到, , 我急壞了我急壞了, , 我不能讓我不能讓老師生氣老師生氣, , 我一定要找到。我想了想我一定要找到

7、。我想了想, , 對(duì)了對(duì)了, , 昨天好像我把本子昨天好像我把本子放在書(shū)包前邊一個(gè)袋子里了，放在書(shū)包前邊一個(gè)袋子里了，我心中一陣驚喜我心中一陣驚喜, , 可是拉開(kāi)了，找可是拉開(kāi)了，找了又找，每一本本子都仔細(xì)地看過(guò)了了又找，每一本本子都仔細(xì)地看過(guò)了, , 可就是找不到可就是找不到, , 連一絲希連一絲希望也落空了。心想望也落空了。心想: : 完了，完了，這下全完了。完了，完了，這下全完了。 我等待著世界末日的到來(lái)我等待著世界末日的到來(lái), , 心快要蹦出來(lái)了心快要蹦出來(lái)了, , 就在這千鈞一就在這千鈞一發(fā)之時(shí)發(fā)之時(shí), , 媽媽來(lái)了媽媽來(lái)了, , 媽媽手里拿著我的作業(yè)本媽媽手里拿著我的作業(yè)本, ,

8、原來(lái)作業(yè)本落家原來(lái)作業(yè)本落家了了, , 真是一場(chǎng)及時(shí)雨啊真是一場(chǎng)及時(shí)雨啊, , 這下懸在半空的心落了下來(lái)這下懸在半空的心落了下來(lái), , 幸好媽媽幸好媽媽發(fā)現(xiàn)了發(fā)現(xiàn)了, , 把我的本子送過(guò)來(lái)了把我的本子送過(guò)來(lái)了, , 都怪我粗心大意都怪我粗心大意, , 把本子放在家把本子放在家里忘了帶里忘了帶, , 粗心大意害死人呀粗心大意害死人呀! ! 啊啊! ! 心兒怦怦跳的感覺(jué)不好過(guò)心兒怦怦跳的感覺(jué)不好過(guò), , 下次可不能再這么大意啊下次可不能再這么大意啊! ! 玩的就是心跳 (一) 跳得有節(jié)奏 我真想回頭看看，可我不能，我的整個(gè)身子僵住了，我真想回頭看看，可我不能，我的整個(gè)身子僵住了，只能聽(tīng)見(jiàn)心在無(wú)止息

9、地跳動(dòng)。心跳在加速只能聽(tīng)見(jiàn)心在無(wú)止息地跳動(dòng)。心跳在加速 我猛地一下站了起來(lái)，清了清嗓子，做了一個(gè)深呼我猛地一下站了起來(lái)，清了清嗓子，做了一個(gè)深呼吸，十分緊張。吸，十分緊張。 我的心里像有一只小鹿在亂蹦亂跳，我的心里像有一只小鹿在亂蹦亂跳，哎呀，我的右腳也緊張得不斷發(fā)抖。哎呀，我的右腳也緊張得不斷發(fā)抖。 那天晚上，爸爸出去十分鐘，我仿佛感覺(jué)已經(jīng)過(guò)去那天晚上，爸爸出去十分鐘，我仿佛感覺(jué)已經(jīng)過(guò)去十年。我的心兒怦怦直跳，真可謂十五個(gè)吊桶打水十年。我的心兒怦怦直跳，真可謂十五個(gè)吊桶打水七上八下。七上八下。 “撲通撲通, 撲通撲通,撲通撲通- 我的心兒急速地跳動(dòng)著，臉我的心兒急速地跳動(dòng)著，臉羞得通紅，大家

10、都在緊盯著我，我一直不敢正視大家，羞得通紅，大家都在緊盯著我，我一直不敢正視大家，仿佛大家的眼神就像一把鋒利的劍，隨時(shí)可能射向我。仿佛大家的眼神就像一把鋒利的劍，隨時(shí)可能射向我。（二）和身邊的人、事、物結(jié)合在一起寫(xiě)心跳（二）和身邊的人、事、物結(jié)合在一起寫(xiě)心跳 心里心里“撲通撲通”“”“撲通撲通”地跳著。呆呆地望著護(hù)地跳著。呆呆地望著護(hù)士把包在針管上的塑料拔掉，呆呆地望著護(hù)士吸士把包在針管上的塑料拔掉，呆呆地望著護(hù)士吸藥水，再呆呆地看著護(hù)士給我抹酒精。北風(fēng)那個(gè)藥水，再呆呆地看著護(hù)士給我抹酒精。北風(fēng)那個(gè)吹，心兒那個(gè)跳，心兒那個(gè)跳呀，跳呀吹，心兒那個(gè)跳，心兒那個(gè)跳呀，跳呀 針管針管來(lái)到！來(lái)到！ 。 “叮鈴鈴，叮鈴鈴叮鈴鈴，叮鈴鈴”考鈴像叫魂一樣響起，我考鈴像叫魂一樣響起，我心一揪，心涼了半邊心想：這回糟了，腦子一片心一揪，心涼了半邊心想：這回糟了，腦子一片空白，怎么辦?？瞻?，怎么辦。（三）用新穎的