育嬰師教學(xué)計劃與大綱

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上育嬰員職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)計劃與大綱育嬰員，育嬰師培訓(xùn)計劃2一、培訓(xùn)目標(biāo) 2二、教學(xué)要求 2三、教學(xué)計劃5育嬰員，育嬰師培訓(xùn)大綱6一、說明6二、課程內(nèi)容及課時分配8三、教學(xué)要求內(nèi)容8 育嬰員、育嬰師培訓(xùn)計劃一、培訓(xùn)目標(biāo)以勞動和社會保障部頒發(fā)的育嬰員國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，培訓(xùn)對象通過了解育嬰員專業(yè)理論知識，熟練掌握專業(yè)技能，達到相應(yīng)的專業(yè)水平。二、教學(xué)要求（一）理論知識要求1、職業(yè)道德（1）職業(yè)道德基本知識（2）育嬰員職業(yè)道德與修養(yǎng)（3）育嬰員工作守則2、基礎(chǔ)知識（1）0-3歲嬰兒解剖及生理發(fā)育特點（2）0-3歲嬰兒心里發(fā)展特點（3）0-3歲嬰兒營養(yǎng)3、0-3歲嬰兒教育二、技能要

2、求 育嬰員職業(yè)功能工作內(nèi)容技能要求相關(guān)知識一、生活照料（一）飲食1能夠進行母乳喂養(yǎng)指導(dǎo)2能夠準(zhǔn)確沖調(diào)奶粉3能夠準(zhǔn)確準(zhǔn)備用具和喂哺嬰兒4能夠制作泥糊狀食品并正確喂食5能夠正確選擇，搭配，制作固體食物1母乳喂養(yǎng)的重要性及喂養(yǎng)方法2奶具還用的消毒知識3喂哺的方法4制作你糊狀食物和固體食物知識5營養(yǎng)素的基本知識（二）飲水能夠運用正確方法給不同的年齡的嬰兒喂水不同年齡嬰幼兒的喂水方法（三）睡眠，二便，三浴1.能夠營造溫度，光線，聲音，通風(fēng)，睡具等適宜的睡眠條件2.能夠正確的包裹嬰兒3.能夠給（訓(xùn)練）嬰兒穿脫衣服4能進行嬰兒二便后的清潔處理5.能為嬰兒進行水浴，日光浴，空氣浴1不同年齡嬰兒的睡眠時間2正常

3、二便的規(guī)律，特性3三浴鍛煉的方法和好處4尿布的選擇，使用，換洗方法（四）衛(wèi)生（居室，個人，四居）1能夠保持居室衛(wèi)生2能夠定期對嬰兒臥具，餐具，玩具，家具進行消毒。3能夠?qū)雰哼M行眼，外耳道，口腔，腋窩，外陰的清潔4能夠給嬰兒洗頭洗澡1嬰兒居室的環(huán)境要求2臥具，餐具，玩具，家具清潔和消毒的方法3嬰兒個人衛(wèi)生知識二、日常生活保健與護理（一）生長監(jiān)測能為嬰兒測量身體，身高量具選擇和使用的知識（二）預(yù)防接種能夠按時讓嬰兒接收預(yù)防接種國家計劃免疫要求（三）常見疾病護理能夠給患病的嬰兒正確喂藥并進行簡易護理喂藥及簡易護理 的方法（四）預(yù)防鉛中毒能夠識別鉛中毒1鉛的來源2鉛進入人體的途徑（五）危險因素識別能

4、夠識別常見意外傷害的危險因素常見意外傷害的原因及預(yù)防三、教育（一）動作技能1.能夠適時地對嬰兒進行大動作訓(xùn)練2.能夠?qū)雰哼M行精細動作訓(xùn)練1.大運作的訓(xùn)練方法2.精細動作的訓(xùn)練方法（二）智力開發(fā)1.能夠?qū)雰哼M行認知能力訓(xùn)練2.能夠?qū)雰哼M行語言訓(xùn)練1.認知能力的訓(xùn)練方法2.語言的訓(xùn)練方法（三）社會行為及人格培養(yǎng)培養(yǎng)1. 能夠適時培養(yǎng)嬰兒生活自理能力2. 能夠適時培養(yǎng)嬰兒社會交往能力能夠適時培養(yǎng)嬰兒良好的情緒行為1. 培養(yǎng)生活自理能力的知識與方法2. 培養(yǎng)社會交往能力的知識與方法培養(yǎng)良好情緒行為的知識與方法（四）實施個別化教學(xué)計劃能夠?qū)嵤﹤€別化教學(xué)計劃個別化教學(xué)計劃實施的程序與方法 育嬰員、育

5、嬰師培訓(xùn)大綱一、說明1、育嬰員課程的性質(zhì)與任務(wù) 通過本課教程的教學(xué)與培養(yǎng)，使培訓(xùn)對象掌握基本育嬰員對象（孩子）應(yīng)當(dāng)了解的生理和心里發(fā)育特點，掌握基礎(chǔ)性的理論知識和實踐操作手法。在生活照料、日常生活保健與護理、早期教育等方面具有綜合的水平和能力。2、育嬰員教學(xué)的基本要求 全面了解育嬰員課程的理論知識，熟練運用實際操作技能中的各項內(nèi)容。熟練掌握育嬰對象 （孩子）的生理和心里發(fā)育特點，了解相關(guān)的法律法規(guī)。3、育嬰員教學(xué)中應(yīng)注意的問題教學(xué)過程中，育嬰員的教學(xué)多注意以下幾個方面：1.育嬰員應(yīng)側(cè)重與基本操作技能的培養(yǎng)；2明確和保姆不同的社會地位及相應(yīng)的責(zé)任感；3 多掌握一些實用的教育手段和方法，可知自然不

6、知其所以然； 4、 育嬰師課程的性質(zhì)與任務(wù)通過本課程的教學(xué)與培訓(xùn)，使培訓(xùn)對象掌握基本育嬰師對育嬰對象（孩子）應(yīng)當(dāng)了解的生理和心理發(fā)育特點，掌握基礎(chǔ)性的理論知識和實踐操作手法。在生活照料、日常生活保健與護理、早期教育等方面具有綜合的水平和能力。5、 育嬰師教學(xué)的基本要求全面了解育嬰師課程中的理論知識，熟練運用實際操作技能中的各項內(nèi)容。熟練掌握育嬰對象（孩子）的生理和心理發(fā)育特點，了解相關(guān)的法律法規(guī)和政策。6、 育嬰師教學(xué)中應(yīng)注意的問題教學(xué)過程中，育嬰師的教學(xué)多注意以下幾個方面：1、應(yīng)加強理論知識的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)在理論體系指導(dǎo)下的靈活運用和創(chuàng)新；2、在加強教育內(nèi)容教學(xué)的同時，對生活照料和日常生活護理與

7、保健方面也應(yīng)有詳細地了解。3、對生活照料和日常生活護理與保健方面可不要求較多的實際操作內(nèi)容。二、課程內(nèi)容及課時分配項目育嬰員育嬰師理論知識部分職業(yè)道德44基礎(chǔ)知識1010生活照料飲食、飲水、睡眠、二便與三浴、衛(wèi)生1111日常生活保健與護理生長檢測、預(yù)防接種、常見疾病護理、危險因素識別、預(yù)防鉛中毒、預(yù)防意外傷害1111教育動作發(fā)展、智力發(fā)展、社會行為培養(yǎng)、實施個別化教學(xué)（游戲）1424理論知識部分合計5060實際操作部分生活照料飲食、飲水、睡眠、二便與三浴、衛(wèi)生55日常保健與護理生長檢測、預(yù)防接種、常見疾病護理、危險因素識別、預(yù)防鉛中毒、預(yù)防意外傷害55教育動作發(fā)展、智力發(fā)展、社會行為培養(yǎng)、實施

8、個別化教學(xué)（游戲）1020實際操作部分合計2030機動課時1010合 計80100三、教學(xué)要求及內(nèi)容1、育嬰員教學(xué)要求（1）對職業(yè)所規(guī)定的職業(yè)道德和工作規(guī)范以及相關(guān)法律法規(guī)有清楚地了解。（2）對基礎(chǔ)知識部分要熟練掌握； （3）概括了解理論知識部分的主要內(nèi)容；（4）熟練掌握各項操作技能；（5）對涉及到嬰幼兒教育的內(nèi)容要求掌握方法，不要求掌握原理。2、 育嬰員教學(xué)內(nèi)容（1）職業(yè)道德育嬰員的道德與修養(yǎng)育嬰員的職業(yè)道德育嬰員工作守則（2）基礎(chǔ)知識03歲嬰兒解剖及生理發(fā)育特點03歲育兒心里發(fā)展特點03歲育兒營養(yǎng)03歲育兒教育 相關(guān)的法律、法規(guī)知識（3）生活照料飲 食飲 水睡眠、二便、三浴衛(wèi)生（居室、個人、四具）（4）日常生活保健與護理生長監(jiān)制預(yù)防接種常見疾病護理預(yù)防鉛中毒意外傷害的危險因素識別（5） 教 育動作技能訓(xùn)練智力開發(fā)社會行為及人個培養(yǎng)實施個別化教育3、 育嬰師教學(xué)要求（1