《走向多極化》教案

1、走向多極化考點(diǎn)考綱兩極格局的瓦解和多極化趨勢(shì)的加強(qiáng)：蘇聯(lián)解體與兩極格局的瓦解；世界多極化趨勢(shì)的加強(qiáng)及其影響。教學(xué)目標(biāo)：（1）、知識(shí)與能力：、識(shí)記：戈?duì)柊蛦谭蚋母锛捌浜蠊?；東歐劇變；“八一九”事件；蘇聯(lián)解體。美國(guó)試圖建立單極世界；歐盟的組建及發(fā)展；II本謀求政治大國(guó)地位；俄羅斯的發(fā)展;中國(guó)等發(fā)展中國(guó)家正在成為一支重要力量。、理解：蘇聯(lián)東歐劇變的實(shí)質(zhì)；蘇聯(lián)的對(duì)內(nèi)政策和國(guó)內(nèi)矛盾導(dǎo)致了社會(huì)主義政權(quán)的解體；日本謀求政'治大國(guó)的步驟；兩極格局解體后世界多種力量的重新組合。、能力：通過(guò)分析冷戰(zhàn)后國(guó)際形勢(shì)變化特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生綜合、歸納歷史問(wèn)題的能力；運(yùn)用經(jīng)濟(jì)與政治的辨證關(guān)系原理分析歐洲的聯(lián)合過(guò)程。.（2

2、）、過(guò)程與方法：、通過(guò)分析蘇聯(lián)解體的原因，認(rèn)識(shí)必然性和偶然性、內(nèi)因與外因、主要矛盾與次要矛盾、矛盾的主要方面與次要方面的辯證關(guān)系。、問(wèn)題探究：II本為何要謀求政治大國(guó)地位？俄羅斯為什么在國(guó)際上仍然有巨大的影響力？（3）、情感態(tài)度與價(jià)值觀：東歐劇變、蘇聯(lián)解體雖然使社會(huì)主義力量遭受重大挫折,但并不意味著社會(huì)主義的失??；世界重要力量都應(yīng)成為促進(jìn)世界和平與發(fā)展的推動(dòng)力（如歐盟、中國(guó)等），而不應(yīng)成為世界和平的潛在威脅（如II本）；在世界多極化發(fā)展中，大國(guó)仍然是重要力量中心；在多極化趨勢(shì)下，廣大發(fā)展中國(guó)家必將為世界和平與發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。教學(xué)課時(shí)：1、5課時(shí)重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：蘇聯(lián)解體的原因及影響；兩極格局

3、瓦解、多極化趨勢(shì)加強(qiáng)的表現(xiàn)。難點(diǎn)：怎樣認(rèn)識(shí)蘇聯(lián)解體與社會(huì)主義發(fā)展的關(guān)系；多極化趨勢(shì)對(duì)世界歷史發(fā)展產(chǎn)生的影響。教學(xué)建議：本節(jié)內(nèi)容涉及的''熱點(diǎn)”較多，而且多個(gè)問(wèn)題已在時(shí)事政治中有所了解。建議教師在教學(xué)中可采用講述、放錄像資料和課堂討論相結(jié)合的方法，引導(dǎo)學(xué)生積極參與教學(xué)活動(dòng)。讓學(xué)生在課前閱讀教材，從中尋找疑問(wèn)，帶著問(wèn)題去搜集有關(guān)的歷史資料，加以思考、分析，尋找答案，形成自己對(duì)有關(guān)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。然后在課堂上進(jìn)行闡述，與他人合作交流。教師相應(yīng)提供部分歷史原始錄像、歷史資料及相關(guān)文章，引導(dǎo)學(xué)生分析、處理，加深對(duì)本課有關(guān)歷史現(xiàn)象的理解和認(rèn)識(shí)。教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入新課：大家看這張圖片：一個(gè)畫(huà)面是大量居

4、民涌入墻內(nèi)，另一幅畫(huà)面是在拆除一段墻，這些人在干什么呢？大家知道這幅圖片中的兩個(gè)畫(huà)面描述的是什么事情嗎？（學(xué)生I可答后，教師指出）這幅圖片描述的是德國(guó)柏林墻被拆除的史實(shí)。大家知道柏林墻的來(lái)歷嗎？柏林墻是冷戰(zhàn)的產(chǎn)物，始建于1961年,當(dāng)時(shí)作為德意志民主共和國(guó)（東德）“反法西斯防衛(wèi)墻”橫斷在它與德意志聯(lián)邦共和國(guó)（西德）之間，總長(zhǎng)43公里。1989年11月9日，在宣布民德公民可以自由穿越柏林墻的那個(gè)晚上，約10萬(wàn)人象潮水般從柏林墻的東邊涌向西邊，所有的護(hù)欄全部被挪走，28年的人為阻隔就這樣消失了。1990年6月13日，民德政府開(kāi)始拆除全部柏林墻。1990年10月3日兩德實(shí)現(xiàn)統(tǒng).一，標(biāo)志著第二次世界大

5、戰(zhàn)后，歐洲以德國(guó)分裂為基礎(chǔ)、蘇美對(duì)峙為特征的“雅爾塔格局”徹底終結(jié)?；A(chǔ)知識(shí)一、別了，雅爾塔（兩極格局的瓦解）1、戈?duì)柊蛦谭蚋母铮?）背景：蘇聯(lián)國(guó)內(nèi)，（2）內(nèi)容：1985年，戈?duì)柊蛦谭蛏吓_(tái)執(zhí)政，提出了的改革方針，推行了一系列的改革措施。(3)改革的后果：(東歐劇變)蘇聯(lián)改革走進(jìn)了死胡同在戈?duì)柊蛦谭?quot;”的影響下，東歐.1991年解體，解散，標(biāo)志著兩極格局解體。2、“八一九”事件(1)根本原因：戈?duì)柊蛦谭蚋母锏氖?dǎo)致了民族矛盾激化和民族分離運(yùn)動(dòng)加劇。(2)導(dǎo)火線：的公布，將蘇聯(lián)變成一個(gè)松散的.。(3)實(shí)質(zhì)：是黨內(nèi)一些高級(jí)干部為了挽救斯大林模式的社會(huì)主義所做的一次失敗的努力。(4)影響：

6、大大改變了，蘇聯(lián)共產(chǎn)黨掌握了國(guó)家大權(quán)，國(guó)家政權(quán)3、蘇聯(lián)解體(1)標(biāo)志：(2)實(shí)質(zhì)：社會(huì)制度發(fā)生根本變化(3)影響：戰(zhàn)后存在40多年的，世界從此告別了雅爾塔體制，國(guó)成為唯一的超級(jí)大國(guó)。4、解體的原因：主要原因：高度集中的經(jīng)濟(jì)政治體制的弊端和政策上的錯(cuò)誤長(zhǎng)期得不到糾正，積累了許多社會(huì)問(wèn)題和民族問(wèn)題。直接原因：戈?duì)柊蛦谭虮畴x科學(xué)社會(huì)主義基本原則和方向的政治體制改革。外部原因：西方資本主義國(guó)家的“和平演變5、影響：兩極格局崩潰，冷戰(zhàn)局面結(jié)束。雅爾塔體系瓦解。二、鼎足之勢(shì)話(huà)西方1、美國(guó)成為惟一的超級(jí)大國(guó)。外交目標(biāo)：美國(guó)以為后盾，以為依托，以“”和“”為旗幟，試圖實(shí)現(xiàn)“的意愿。具體表現(xiàn)：1998年底，美英

7、兩國(guó)，突然對(duì)1999年3月，美國(guó)撇開(kāi)，發(fā)動(dòng)，后來(lái)又相繼對(duì)和發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，試圖建立“2、歐洲一體化(1)過(guò)程：'馬約”簽訂1991年12月，歐共體12國(guó)在簽訂歐盟成立1993年11月1日，1999年1月，歐洲單一貨幣與此同時(shí)，歐盟努力建立歐洲獨(dú)立的在區(qū)域安全問(wèn)題上結(jié)束完全依賴(lài)正式成立，簡(jiǎn)稱(chēng)。正式啟用。,希望在一定時(shí)期內(nèi)實(shí)現(xiàn)和的狀況。1995年，歐盟成員國(guó)擴(kuò)大到15個(gè)；2004年5月，歐盟成員國(guó)達(dá)到25個(gè)(2)影響：歐盟的3、日本謀求政治大國(guó)的努力(1)謀求政治大國(guó)冷戰(zhàn)結(jié)束后，在注重關(guān)系的同時(shí)，日本也注重與建立密切的經(jīng)濟(jì)分工與合作關(guān)系。(2)企圖成為軍事大國(guó)1992年通過(guò)，為其在名義下向海外派

8、出軍事力量打開(kāi)了大門(mén)o自20世紀(jì)90年代初，日本武器裝備化和化發(fā)展迅速，陸海空軍全部實(shí)現(xiàn)了、。影響：日本，引起了亞洲各國(guó)對(duì)日本的擔(dān)憂(yōu)和疑慮。三、走出低谷的俄羅斯1、面臨的政治和經(jīng)濟(jì)問(wèn)題：分裂的威脅；經(jīng)濟(jì)下降，對(duì)西方幻想的破滅。2、走出低谷，重振大國(guó)地位全方位的外交,確保大國(guó)地位：普京強(qiáng)化中央權(quán)力，果斷應(yīng)對(duì)車(chē)臣問(wèn)題，穩(wěn)定了政治局面。原有的條件：是科技和軍事大國(guó)，自然資源豐富，人口素質(zhì)較高。3、影響：俄羅斯在較短的時(shí)間內(nèi)，使俄羅斯走出了低谷。在國(guó)際事務(wù)中，俄羅斯仍是對(duì)美國(guó)的國(guó)家。四、風(fēng)云際會(huì)看東方1、第三世界的斗爭(zhēng)。(1)召開(kāi)國(guó)際會(huì)議。1992年9月，在召開(kāi)了.(2)中國(guó)在人權(quán)問(wèn)題上斗爭(zhēng)的勝利。自

9、1990年到1997年，中國(guó)在的支持下，連續(xù)七次挫敗了美國(guó)為首的.(3)東亞發(fā)展中國(guó)家經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展。20世紀(jì)90年代以來(lái)，東亞發(fā)展中國(guó)家經(jīng)濟(jì)以的速度向前發(fā)展，正在形成世界經(jīng)濟(jì)的，鼓舞了。2、中國(guó)正在發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。(1)隨著的增長(zhǎng)和的提高，中國(guó)已經(jīng)成為政治大國(guó)。(2)中國(guó)相繼加入、組織。(3)在1997年?yáng)|南亞金融風(fēng)暴中，中國(guó)竭盡全力保持穩(wěn)定，為制止做出了貢獻(xiàn)。五、多極化趨勢(shì)1、目前格局：世界政治格局暫時(shí)形成“”的局面，(美國(guó)是世界上日本、和國(guó)家聯(lián)盟是多極格局中的重要力量。)并正在向著方向發(fā)展。2、發(fā)展趨勢(shì)：(多個(gè)中心力量的崛起)3、多極化趨勢(shì)對(duì)世界歷史發(fā)展的影響。世界總趨勢(shì)走向緩和

10、，但是和平與動(dòng)蕩并存。(長(zhǎng)期抑而不發(fā)的矛盾顯現(xiàn)出來(lái)。美國(guó)推行霸權(quán)政策；恐怖主義勢(shì)力抬頭。)(2)廣大發(fā)展中國(guó)家的總體實(shí)力增強(qiáng)，多極化趨勢(shì)既是機(jī)遇，又是挑戰(zhàn)。(3)各種力量相互制約，有利于國(guó)際關(guān)系民主化和建立公平合理的世界政治、經(jīng)濟(jì)新秩序，有利于提高聯(lián)合國(guó)的地位和作用。(4)有利于世界經(jīng)濟(jì)全球化和區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)化的發(fā)展。(5)社會(huì)主義力量受到重大挫折，國(guó)際社會(huì)主義力量(如中國(guó))從挫折中吸取了教訓(xùn)，正向著更加健康的方向發(fā)展?？偨Y(jié)固趣1 .學(xué)生自主總結(jié)。2 .教師總結(jié)：（知識(shí)結(jié)構(gòu)）20世紀(jì)80年代后期至90年代初期，東歐劇變和蘇聯(lián)解體后世界兩極格局隨之瓦解，多極化趨勢(shì)加強(qiáng)，并對(duì)世界歷史發(fā)展產(chǎn)生重大影響。但是，我們要認(rèn)識(shí)到，雅爾塔體制的最終解體，是多種因素促成的，從根本上說(shuō)是各種反霸力量合力的結(jié)果。時(shí)至今II,世界格局的多極化仍然只是個(gè)發(fā)展趨勢(shì)，它的最終形成將是個(gè)復(fù)雜而漫長(zhǎng)的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，