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文檔簡介

1、2020/3/61高考作文復(fù)習(xí)講座高考作文復(fù)習(xí)講座考場作文快速構(gòu)思的三個(gè)步驟2020/3/62*第一課時(shí):以“聲音”為話題進(jìn)行考場作文快速構(gòu)思三步驟的講解。2020/3/6320062006年上海春季高考卷作文題年上海春季高考卷作文題古人曾寫過這樣的詩句:“一種春聲渾難忘,最是長安課歸時(shí)?!北憩F(xiàn)了對(duì)放學(xué)之后那歡快、嬉鬧之聲的深深懷戀。今天,我們周圍的聲音多得讓人應(yīng)接不暇,可是,哪一種才是真正牽動(dòng)你內(nèi)心深處的呢?是校園的課鐘,還是窗外的風(fēng)雨?是新歲的爆竹,還是夢中的短笛?或者,那是 ?要求:立意自定。文體自選(不要寫成詩歌)。題目自擬。不少于800字。不得抄襲。4 4考場作文快速構(gòu)思的考場作文快

2、速構(gòu)思的三個(gè)步驟三個(gè)步驟(例)2006年上海春季高考作文準(zhǔn)話題“聲音”(審題)(一)、第一步:由點(diǎn)到面(二)、第二步:由面到點(diǎn)(三)、第三步:連點(diǎn)成線5 5考場作文快速構(gòu)思之步驟一考場作文快速構(gòu)思之步驟一所謂“點(diǎn)”,就是題目;所謂“面面”,就是多側(cè)面、多層面地圍繞題目進(jìn)行思維的發(fā)散思維的發(fā)散。用朱光潛先生的話說,就是“尋思”,“抱著題目四面八方地想” 。第一步:由點(diǎn)到面第一步:由點(diǎn)到面“構(gòu)思十六十六字訣”6聲音構(gòu)思十六字訣構(gòu)思十六字訣:自然社會(huì);我人國族;古今中外;正反虛實(shí)。自然植物動(dòng)物非生物社會(huì)個(gè)人國家外正實(shí)人格化古今中虛反7自然植物:花開的聲音;竹筍拔節(jié);黃葉飄落;大雪壓青松動(dòng)物:第一聲燕

3、鳴;鯤鵬展翅;雄雞一唱;月落烏啼;清風(fēng)半夜鳴蟬;聽取蛙聲一片非生物:風(fēng)聲雨聲;夜半鐘聲;鐘表嘀嗒;水滴石穿;壺口瀑布社會(huì)個(gè)人:心跳;聽歌;思念的聲音;父母師長朋友的聲音;誓言國家:五四運(yùn)動(dòng)的口號(hào);蘆溝橋的槍聲;開國大典的禮炮;我國第一顆原子彈的爆炸;改革開放的號(hào)角;港澳回歸的歡呼;海峽兩岸的期盼古:武王伐紂;千金一笑;高山流水;屈子問天;易水悲歌;魏征直諫;舉杯邀月;岳飛長嘯;陸游示兒;長亭送別今:王進(jìn)喜;張志新;徐本禹;劉翔;楊立偉;劉洋;錢學(xué)森之問中:魯迅;江姐;葉挺囚歌;朝鮮戰(zhàn)爭后彭老總的宣告;巴金的真話外:阿基米德的預(yù)言;斯丹達(dá)爾的遺言;居里夫人的回答;貝多芬的音樂;牛頓的自我評(píng)價(jià);馬

4、克思的宣告;海倫凱勒的期待虛:精衛(wèi)填海的誓言;牛郎織女的蜜語;周瑜的臨終長嘆;祥林嫂的死前疑問;葛朗臺(tái)的臨終叮囑聲音“ 十六字訣”構(gòu)思示范8 8對(duì)選點(diǎn)定的新一輪多角度構(gòu)思現(xiàn)在,在這樣一個(gè)寬廣范圍內(nèi),我們選材、立意的余地非常大。即使現(xiàn)在依然選定用“母親的聲音”來表現(xiàn)母愛,那么你依舊可繼續(xù)按“十六字訣”的要求進(jìn)行新一輪構(gòu)思:想到滿樹嬌艷桃花的母親,逼小鷹學(xué)飛的母鷹,被小鴉反哺著的烏鴉媽媽;想到孟母三遷,岳母刺字;想到自己的母親從小到大對(duì)自己的哺育、教育、關(guān)心。這樣,母親的形象被大大豐富了,主題當(dāng)然會(huì)深刻起來。2020/3/69*考場作文快速構(gòu)思之步驟二這個(gè)“點(diǎn)”已不是題目,而是在一步“構(gòu)思”所得“

5、面”的基礎(chǔ)上提煉出的精彩之點(diǎn)。思緒鋪展開來之后,接下來的就是“收”了。所謂“收”,就是就是篩選和提煉。第二步:由面到點(diǎn)第二步:由面到點(diǎn)連續(xù)否定構(gòu)思法連續(xù)否定構(gòu)思法2020/3/610初看題目后的第一個(gè)構(gòu)思也是別人容易想到的,應(yīng)該否定掉,再進(jìn)行第二層構(gòu)思。為避免與別人撞車,最好進(jìn)行第三層構(gòu)思,這樣你的構(gòu)思就會(huì)與眾不同。連續(xù)否定構(gòu)思法例如:爆炸聲爆炸聲八國聯(lián)軍炮轟北京日本轟炸上海1964.10.16我國第一顆原子彈爆炸1998年我駐南聯(lián)盟使館被北約導(dǎo)彈襲擊抗戰(zhàn)勝利七十周年閱兵式上的禮炮聲猴年新年的鞭炮聲提煉出對(duì)國運(yùn)興衰的嚴(yán)肅思考2020/3/611*考場作文快速構(gòu)思之步驟三第三步:連點(diǎn)成線所謂所謂

6、“由點(diǎn)到線由點(diǎn)到線”,即把經(jīng)過提煉的精彩之點(diǎn)連即把經(jīng)過提煉的精彩之點(diǎn)連結(jié)成線,形成一條完整有機(jī)的思路串珠成鏈。如,“爆炸聲”構(gòu)思中的幾個(gè)點(diǎn),可以串成這樣一個(gè)思路:1、當(dāng)我們落后時(shí),受盡了屈辱和欺凌;2、我們站起來后,從此有了尊嚴(yán);3、但是我們還沒有完全擺脫受人欺壓的地位,我們只有加速發(fā)展,才能贏得真正的尊嚴(yán)、富強(qiáng)、幸福的新生活這是歷史的回音,也是當(dāng)代中國青年的使命與心聲!2020/3/612第二課時(shí):第二課時(shí):以以“學(xué)會(huì)傾聽學(xué)會(huì)傾聽”為話題進(jìn)為話題進(jìn)行例文講評(píng)。行例文講評(píng)。2020/3/613例文的命題:閱讀下列文字,根據(jù)要求作文。(60分)愛情使者丘比特問愛神阿佛洛狄忒:“LOVE的意義在哪

7、里?”愛神說:“L” 代表著LISTEN (傾聽)。愛就是要無條件、無偏見地傾聽對(duì)方的需求,并且予以協(xié)助?!癘” 代表OBLIGATE(感恩)。愛需要不斷地感恩與慰問,需要付出更多的愛,灌溉愛苗?!癡” 代表VALUED (尊重)。愛就是展現(xiàn)你的尊重,表達(dá)體貼、真誠的鼓勵(lì),悅耳的贊美?!癊” 代表EXCUSE (寬?。?。愛就是仁慈地對(duì)待、寬恕對(duì)方的缺點(diǎn)與錯(cuò)誤,維持優(yōu)點(diǎn)與長處。請(qǐng)以“學(xué)會(huì)”為話題,寫一篇作文。橫線上的內(nèi)容可從上文括號(hào)內(nèi)的四個(gè)詞語中任選一個(gè)填入。要求:所寫內(nèi)容必須切合題意,四個(gè)內(nèi)容只選其一;題目自擬;文體自選;字?jǐn)?shù)不少于800字。2020/3/614例文審題“ 學(xué)會(huì)”:接觸接近;了

8、解理解;掌握踐行“傾聽”:本義:用耳朵聽;引申義:用心去聽例文講評(píng)一:讓傾聽伴我們飛翔 高三(16)班張翔主體結(jié)構(gòu):并列式開頭:詩人曾經(jīng)說過:看一眼鳥兒的飛翔,便會(huì)減輕我們心靈的重壓。這是為什么呢?因?yàn)槲覀冃闹斜緛砭陀兄鴮?duì)藍(lán)天的渴望,我們渴望飛翔。學(xué)會(huì)傾聽,傾聽萬物,傾聽世界,傾聽人們的心聲吧,讓傾聽化作我們的雙翼,展翅飛翔!主體:(一)傾聽自然(二)傾聽社會(huì)(三)傾聽生活結(jié)尾:學(xué)會(huì)傾聽,傾聽自然,傾聽社會(huì),傾聽生活。其實(shí)天很藍(lán),云很白,只要我們與傾聽為伴,那么我們就不僅會(huì)擁有藍(lán)天白云,還會(huì)擁有比藍(lán)天白云更為廣闊的心靈!2020/3/615例文講評(píng)二:傾聽高三(16)班 張勇主體結(jié)構(gòu):遞進(jìn)式題

9、記:傾聽是智者的座右銘,傾聽是生命最美的存在方式。開頭:傾聽如鏡,讓你知不足而改進(jìn);傾聽如真理,讓你有更大的空間,去顯露頭角。主體:1、傾聽是編鐘那古老的旋律;是唐太宗的虛懷納言;而昏聵無能者卻閉目塞聽。2、傾聽魯迅的吶喊,傾聽梵高的向日葵,傾聽貝多芬的音樂,傾聽千手觀音的故事。傾聽自然的風(fēng)聲雨聲,似乎它們從來都那么美妙、和諧,讓我一次次領(lǐng)略世界的偉大、美好,獲得真正的力量。3、我傾聽時(shí)光的流逝;傾聽時(shí)代的主旋律。4、國家學(xué)會(huì)傾聽,才不會(huì)落伍。5、世界學(xué)會(huì)傾聽,才能有和諧和和平。結(jié)尾:學(xué)會(huì)傾聽,道路更寬廣,生命更美麗。2020/3/616例文講評(píng)三:美麗的傾聽高三(16)班 李瑤主體結(jié)構(gòu):事例

10、并列式開頭:天堂鳥開花的聲音像簫,梅花開花的聲音像笛,而玫瑰開花的聲音則像琴,但這些美妙的聲音是很少能夠被人聽見的。只有在那寂靜的夜里,花兒才愿意讓那些愛護(hù)它們的人聽到自己的心聲。主體:1、美國的孩子們可以給總統(tǒng)寫信,而總統(tǒng)也給他們回信。2、最好的記者首先是最好的傾聽者。最好的演講者首先也是一個(gè)好的傾聽者。3、大嘴美女朱莉亞羅伯茨接到孩子們的信后,到閉塞的小山村和孩子們玩了一天。結(jié)尾:在他人心里處于寒冬臘月時(shí),沏一壺清茶,坐下來認(rèn)真傾聽他的苦悶,也許你就在不經(jīng)意間悄悄改變了世界;在寂靜的夜里,卸下身心的疲憊,坐下來傾聽窗外大自然的心聲,你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界上的一切都會(huì)變得美麗可愛。傾聽他人,就是傾聽我

11、們自己啊。2020/3/617開頭:大海需要傾聽 ,海浪是它的心聲;天空需要傾聽 ,云朵是它的心情;森林需要傾聽,小鳥是它的歌聲;愛更需要傾聽,耳朵是它永遠(yuǎn)的朋友。因此,我們要愛,首先要學(xué)會(huì)傾聽。主體:1 、曾經(jīng)以為,朋友需要幫助時(shí)努力幫助他便是對(duì)朋友的愛;2 、曾經(jīng)覺得,父母很少實(shí)現(xiàn)我的物質(zhì)要求; 3 、曾經(jīng)看到,大自然是多么美好!但我們沒有聽見大自然母親的呻吟;4 、曾經(jīng)想到,人生的路口只需腳印,無需聲音; 5 、無數(shù)的曾經(jīng),無數(shù)的偏差,讓我慢慢成長 ,生活中不能沒有愛,而愛更需要傾聽。結(jié)尾:傾聽 讓愛更溫暖。例文講評(píng)四:愛的傾聽高三(16)班 楊貝貝主體結(jié)構(gòu):綜合式2020/3/6182

12、020/3/619第三課時(shí):1、以“曲線”為話題進(jìn)行考場作文快速構(gòu)思三步驟的演練。2、以“曲徑通幽”為話題進(jìn)行構(gòu)思訓(xùn)練,隨之進(jìn)行例文分析討論。2020/3/620請(qǐng)以”曲線”為話題進(jìn)行考場作文快速構(gòu)思自然植物動(dòng)物非生物社會(huì)個(gè)人國家今外正反實(shí)古中虛曲線2020/3/621自然植物:柳葉楓葉的葉緣;風(fēng)中的荷葉;風(fēng)中的柳絲;風(fēng)中的葦草;墻頭草;麥浪;露水壓彎的草葉;擺動(dòng)的水草;黃瓜藤上渴望的觸絲;爬山虎、牽?;ㄌ俚睦p繞;向日葵仰望的姿勢;迎客松的虬枝動(dòng)物:蚯蚓的蠕動(dòng);蛇行;二毛皮;蝸殼;鷹的翱翔;追逐的獵豹的足跡;天鵝優(yōu)雅的脖頸;駝峰;蠶絲;蛛網(wǎng);牛背;飄擺的馬鬃;蝶舞翩躚;猴子尾巴;眉毛;皺紋;掌

13、紋;雪地里的腳印非生物:六盤山路;羊腸小路;曲徑;石拱橋;流星軌跡;北斗星;黃河九曲;小河彎彎;長城;彩虹;山舞銀蛇;沙丘輪廓線;日月運(yùn)行軌跡;扔出的石子;月如鉤;彈道;旋轉(zhuǎn)樓梯;刀背;彎弓射雕;奧運(yùn)五環(huán);珊瑚;飄揚(yáng)的旗幟;高壓電線;海浪;平靜湖面上的漣漪社會(huì)個(gè)人個(gè)人:滾鐵環(huán);粗瓷碗;收割的鐮刀;削筆刀削出的鉛筆屑;美麗的披發(fā);銅號(hào)的外緣國家:立交橋;嬰兒第一聲媽媽的口型;跑道;人體曲線;駝背;賽馬賽車場;中華民族的復(fù)興之路;中國特色社會(huì)主義道路的探索古:成吉思汗作戰(zhàn)圖上畫的圈;城堞;飛檐;蘇州園林月亮門;天壇圜丘;海際線今:天安門廣場的噴泉和花壇;“911”沖天的濃煙;奧運(yùn)“鳥巢”場館的屋頂

14、中:神六的軌跡;花樣劃冰;舟舟指揮棒的軌跡;千手觀音的舞姿外外:圈地運(yùn)動(dòng);德國復(fù)興之路;日本發(fā)展之路;梵高向日葵的花盤虛:豬八戒的肚皮;宙斯的雷電;柔美凄婉的梁祝;飛天的衣帶;神佛的光圈;希臘諸神的月桂花冠曲線2020/3/622“ 曲線”話題構(gòu)思示例:一、圓之美自然之美社會(huì)之美親情之美精神之美二、曲線之美美好的形象變化的形象豐富的內(nèi)涵三、曲線的啟示黃河人生四、在曲折中探索李大釗:艱難的國運(yùn)與雄健的國民五、曲與直的思考艱難的國運(yùn)與雄健的國民李大釗歷史的道路,不全是平坦的,有時(shí)走到艱難險(xiǎn)阻的境界,這是全靠雄健的精神才能夠沖過去的。一條浩浩蕩蕩的長江大河 ,有時(shí)流到很寬闊的境界,平原無際,一瀉萬里

15、。有時(shí)流到很逼狹的境界,兩岸叢山疊嶺,絕壁斷崖,江河流于其間 ,回環(huán)曲折,極其險(xiǎn)峻。民族生命的進(jìn)程 ,其經(jīng)歷亦復(fù)如是。人類在歷史上的生活正如旅行一樣。旅途上的征人所經(jīng)過的地方,有時(shí)是坦蕩平原,有時(shí)是崎嶇險(xiǎn)路。老于旅途的人,走到平坦的地方,固是高高興興地向前走,走到崎嶇的境界,愈是奇趣橫生,覺得在此奇絕壯絕的境界,愈能感到一種冒險(xiǎn)的美趣。24中華民族現(xiàn)在所逢的史路中華民族現(xiàn)在所逢的史路, ,是一段崎嶇險(xiǎn)是一段崎嶇險(xiǎn)阻的道路。在這一段道路上,實(shí)在亦有一種奇絕壯絕的景致絕壯絕的景致, ,使我們經(jīng)過這段道路的人使我們經(jīng)過這段道路的人, ,感到感到一種壯美的趣味. .但這種壯美的趣味但這種壯美的趣味,

16、,沒有雄健的精神是不能夠感覺到的。的精神是不能夠感覺到的。我們的揚(yáng)子江、黃河,可以代表我們的我們的揚(yáng)子江、黃河,可以代表我們的民族精神,揚(yáng)子江及黃河遇見沙漠、遇見山峽都是浩浩蕩蕩地往前流過去,以成其濁流滾滾、都是浩浩蕩蕩地往前流過去,以成其濁流滾滾、一瀉萬里的魄勢。目前的艱難境界,哪能阻抑我們民族生命的前進(jìn)?我們應(yīng)該拿出雄健的精神,高唱著進(jìn)行的曲調(diào),在這悲壯歌聲中,走過這崎嶇險(xiǎn)阻的道路。要知在艱難的國運(yùn)中建造國家,亦是人生最有趣味的事 2020/3/625閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。(60分)彎彎曲曲的小路通往風(fēng)景幽美的地方,這便是這便是“曲徑通幽曲徑通幽”。它是畫家筆下渲染的。它是畫家筆下渲染的

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