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文檔簡介

1、 新題賞析題一讀下面這首詩,完成問題。柳堤明·金鑾春江水正平,密樹聽啼鶯。十里籠晴苑,千條鎖故營。雨香飛燕促,風(fēng)暖落花輕。更欲勞攀折,年年還自生。1. 下列對(duì)本詩的賞析,不正確的是( )A一二句點(diǎn)題,寫“春江”暗含江邊之“堤”,寫“密樹”點(diǎn)出堤上之“柳”。B三四句承題,“十里”承“春江”,寫堤長;“千條”承“密樹”,狀柳茂。C三四句寫柳堤晴日的靜景,五六句寫雨天的動(dòng)景,以靜寫動(dòng),借靜襯動(dòng)。D“啼鶯”“飛燕”“風(fēng)暖”“落花”具體生動(dòng)地描繪出暮春時(shí)節(jié)的美麗景色。2. 雨本無香味,但詩人在“雨香飛燕促”中卻說雨“香”,這是用嗅覺來表達(dá)觸覺和視覺的修辭方法。下列詩句中“香”字的運(yùn)用和本詩類似

2、的兩項(xiàng)是( )A花經(jīng)宿雨香難拾,鶯在豪家語更嬌。(唐·鄭谷闕下春日)B蒹葭影里和煙臥,菡萏香中帶雨披。(宋·楊樸莎衣)C幾經(jīng)夜雨香猶在,染盡胭脂畫不成。(宋·劉子翚海棠花)D燕子來時(shí)春雨香,燕子去時(shí)秋雨涼。(元·楊維楨燕子辭)E映日暖云流似水,浥塵香雨潤如膏。(明·邱濬都城春日) 題二閱讀下面這首宋詞,完成問題。蝶戀花晏殊 檻菊愁煙蘭泣露,羅幕輕寒,燕子雙飛去。明月不諳離恨苦,斜光到曉穿朱戶。昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路。欲寄彩箋兼尺素,山長水闊知何處?注 檻:欄桿。羅幕:絲羅做的帷幕。朱戶:朱紅色的門戶,指富貴人家。彩箋:彩色精美的字

3、紙,借代書信。尺素:一尺長的白絹,因古人常用以寫信,故亦借代書信。下面有關(guān)這首詞的表達(dá),不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )A首句七個(gè)字點(diǎn)明了地點(diǎn)、時(shí)間、景物,勾勒出環(huán)境和人物的情緒、感覺。B詞人怪明月不諳“離恨”,實(shí)際寫出了作者被離別折磨,極端痛苦的心理。C“獨(dú)上”句凸現(xiàn)出人的孤獨(dú);“望盡”句說明憑空眺望茫無所見的悵惘之情。D這首詞以秋天為背景,抒寫了離別相思之情,意境深遠(yuǎn),筆力豪放飄逸。題三閱讀下面這首宋詞,完成問題。思 遠(yuǎn) 人晏幾道紅葉黃花秋意晚,千里念行客。飛云過盡,歸鴻無信,何處寄書得。 淚彈不盡臨窗滴,就硯旋研墨。漸寫到別來,此情深處,紅箋為無色。1. 這首詞表達(dá)了什么樣的感情?“紅葉黃花秋意晚”

4、一句對(duì)表達(dá)這種感情有什么作用?2.“就硯旋研墨”與“臨窗滴”有什么關(guān)系?“紅箋為無色”的原因是什么?請(qǐng)簡要分析。題四閱讀下面這首宋詩,完成問題。初見嵩山張耒年來鞍馬困塵埃,賴有青山豁我懷。日暮北風(fēng)吹雨去,數(shù)峰清瘦出云來。注張耒:北宋詩人,蘇門四學(xué)士之一,因受蘇軾牽連,累遭貶謫。1. 作者初見嵩山是什么樣的心情?這樣的心情是怎樣表現(xiàn)出來的?請(qǐng)結(jié)合全詩簡析。2.“數(shù)峰清瘦出云來”一句妙在何處?“清瘦”有何精神內(nèi)涵?課后拓展練習(xí)注:此部分為老師根據(jù)本講課程內(nèi)容為大家精選的課下拓展題目,故不在課堂中講解,請(qǐng)同學(xué)們課下自己練習(xí)并對(duì)照詳解進(jìn)行自測.題一閱讀下面的唐詩,完成題目。度破訥沙(其二)李益破訥沙頭

5、雁正飛, 鸊鵜泉上戰(zhàn)初歸。平明日出東南地, 滿磧寒光生鐵衣。注破訥沙:沙漠名。鸊鵜泉:泉水名。1. 從題材來看,這首詩屬于_詩。2. 請(qǐng)從意境營造的角度,賞析全詩。講義參考答案新題賞析題一答案:1. C 2. DE譯詩 柳堤春天江水慢慢噠,快要漫到岸上啦!堤上柳樹真茂密,鶯鳥雀兒叫喳喳。放眼苑囿有十里,處處籠著新柳綠。千條萬條迎風(fēng)擺,故營遮在枝葉里。細(xì)雨蒙蒙泥泛香,燕子如梭飛來去。暖風(fēng)拂面多愜意,花瓣輕輕落身際。堤上煙柳真美啊,折柳寄意多情趣。想折就隨意折去,明年新芽還生出。題二答案:D譯詞 蝶戀花 晏殊欄桿邊上,菊花籠在愁緒似的霧靄,蘭草掛著淚珠般的晚露,絲羅帷幕,滲透過輕輕的寒意,燕子已經(jīng)

6、成雙成對(duì)飛翔離去。明月不理解離別的怨恨愁苦,拂曉時(shí)月光斜照穿透朱紅門戶。昨夜西風(fēng)吹得綠樹凋零,獨(dú)自登上高樓,久久眺望天邊遠(yuǎn)路。想寄上彩紙和素帛的書信,山勢(shì)綿長水勢(shì)空闊怎知寄往何處? 題三參考答案1. 這首詞表達(dá)了對(duì)遠(yuǎn)方行人的深切思念。首句起興,紅葉黃花染繪出深秋的特殊色調(diào),渲染離別的悲涼氣氛,增添對(duì)遠(yuǎn)方行人綿綿不盡的思念情懷。2. 關(guān)系是:“就硯旋研墨”暗指以臨窗滴下的淚水研墨,和淚作書。原因是:紅箋被淚水浸濕。由于情到深處,詞中主人公在作書時(shí)不停流淚,淚水落到紙上,紅箋因而褪去了顏色。備考答案1. 這首詞通過表現(xiàn)閨中人深切思念遠(yuǎn)方行人,又難以傳達(dá)思念的抑郁之情,寄托了詩人內(nèi)心悲苦難訴的感情。

7、首句寫景,景中傳情。一方面,“紅葉黃花”,是晚秋特有的景物,從空間角度渲染親人遠(yuǎn)隔的背景色彩;“晚”,從時(shí)間角度暗示別離久遠(yuǎn)。另一方面,紅葉黃花,晚秋意緒,也是離愁別緒的形象寫照。2.“臨窗滴”寫臨窗灑淚滴滴彈不盡,因?yàn)闇I落硯臺(tái),并有相當(dāng)積貯,所以“就硯旋研墨”,當(dāng)即就硯研磨,為的是難抑思念之情,急于向離家行人傾訴。詞里描摹的閨中人在動(dòng)筆之前已經(jīng)臨窗彈淚,接著又和淚研墨,及至提筆寫信,越發(fā)觸動(dòng)相思,細(xì)細(xì)寫到別后情狀,深情傾動(dòng)之時(shí),想必已涕泗縱橫。傾盆雨般的淚水落到紅色信箋上,淚水浸濕紅箋,紅箋因而褪去顏色。這一句表面寫紅箋褪了顏色,內(nèi)里寫淚如血紅。由思淚到墨淚,由箋淚再到血淚,層層寫出情感深化

8、進(jìn)程。譯詞 思遠(yuǎn)人 晏幾道紅葉菊花晚秋意緒,閨中人不禁思念行客遠(yuǎn)隔千里??幢樘祀H云來云去,也不見鴻雁飛歸帶來游子信息,滿懷思念,想要寄上書信,又怎么知道寄送到何處?眼淚兀自流淌不盡,面對(duì)著窗子,一滴滴涌彈飄灑,就著硯臺(tái),將濺落的淚水,當(dāng)即研磨成離愁的墨汁。便蘸著淚水磨成的墨汁,細(xì)細(xì)書寫分別以來的思緒,這離情寫到深處,淚水把信箋的粉紅色都浸濕淡去。題四參考答案1. 初見嵩山,作者的心情驚喜而又親切。這種心情是鋪墊出來的:作者奔走風(fēng)塵,全靠青山開闊情懷,所以嵩山未露面就給作者一種期待感;接著作者運(yùn)用迂回之筆,一道雨幕被拉開,最后嵩山從云層中聳現(xiàn),驚喜和親切之感撲面而來。題目為“初見嵩山”,一個(gè)“初

9、”字可謂“題眼”,就暗含了“驚喜”與“期待”之情。展開描寫時(shí),先寫鞍馬勞頓中青山對(duì)我的開解,又寫日暮時(shí)風(fēng)雨天氣,最后才讓數(shù)峰露面,可謂“千呼萬喚始出來”,將鋪墊手法用到極致。2. 高峻山峰在一片積云中突現(xiàn),基于這種觀感,作者運(yùn)用了擬人手法,以“清瘦”形容山峰,突出山峰的高峻挺拔,造語新奇;一個(gè)“出”字,作者運(yùn)用了以動(dòng)寫靜的手法,賦予山峰動(dòng)感,使山峰與云層形成了尖聳與廣闊、躍動(dòng)與靜態(tài)相結(jié)合的畫面?!扒迨荨北憩F(xiàn)了作者清高獨(dú)立、人格堅(jiān)守的精神氣質(zhì)。 備考答案1. 初見嵩山,表達(dá)了作者的喜愛和贊美的感情。這種情感經(jīng)由烘托鋪墊而凸顯出來的:首先,詩人由宦游的失意落筆,多年來輾轉(zhuǎn)流落于風(fēng)塵之中,一個(gè)“困”

10、字,形象的展現(xiàn)了詩人疲勞困頓的精神狀態(tài),以及空懷一腔抱負(fù)在官場中左沖右突,卻不得施展的慘淡景象。第二句宕開一筆,轉(zhuǎn)而去寫奔波中的一點(diǎn)安慰,曉暢的語言驟然拉近了詩人與山的距離,也是對(duì)含蓄豁達(dá)的人生態(tài)度的親近。第三句為嵩山的出場渲染了氣氛。“日暮”言天已傍晚,落日余輝中更見嵩山的深幽巍峨,“北風(fēng)吹雨去”,嵩山在風(fēng)侵雨蝕后愈加清新朗潤,但這只是我們的想象,未見嵩山,心中已對(duì)嵩山的景象做了一番描摹。另外,前面一系列的鋪墊成就了第四句的點(diǎn)睛之筆,嵩山終于在層層浮云中聳現(xiàn)出來,它一出現(xiàn)便淡化了所有的背景,其峭拔清瘦的形象是那么的清晰明朗,其高潔超脫的姿態(tài)是那么的卓爾不群,因而深得作者的喜愛和贊美。2. 這

11、里詩人精心挑選了“清瘦”一詞來形容嵩山,寫得有血有肉,極富靈性,不只賦予嵩山以人的品格、人的風(fēng)貌,更體現(xiàn)了作者的人格操守與精神追求,正是從層層烏云的遮掩中隱現(xiàn)出一位志趣高潔、傲骨錚錚的傳統(tǒng)士大夫形象。譯詩 初見嵩山 張耒我常年旅途風(fēng)塵,鞍馬奔波,困頓不堪,幸好有青山使我感受到慰藉,心胸豁然。傍晚時(shí)分,北風(fēng)把一場冷雨,剛剛吹散,幾座山峰清癯瘦峭撥開云霧,隱隱聳現(xiàn)。課后拓展練習(xí)題一1.邊塞2.參考答案全詩描繪了戍邊將士戰(zhàn)罷歸來的圖景。前兩句寫大漠遼遠(yuǎn)、大雁高飛,既有勝利者的喜悅,也有征人的鄉(xiāng)思;后兩句寫日出東南、鐵衣生寒,既表現(xiàn)了壯闊背景上軍容的整肅,也暗含了軍旅生活的艱辛。詩歌擷取極具邊塞特色的含蘊(yùn)豐富的意象,通過喜憂、暖冷、聲色等的比照映襯,營造出雄健、壯美的意境,抒寫了征人慷慨悲壯的情懷。備考答案這首詩描繪了戍邊將士戰(zhàn)罷初歸的圖景。前兩句寫部隊(duì)凱旋穿越破訥沙的情景:瀚海遼闊、黎明將至,軍隊(duì)夜行,陣容整肅。無號(hào)令而人馬聲可聞:兵戈相撥,錚鏦鳴響。想必是驚起飛雁,引吭高翔,可謂先聲奪人。既可感到勝利的喜悅,也傳達(dá)著征人鄉(xiāng)思。后兩句寫紅日從東南方地平線上噴薄而出,陽光下,部隊(duì)蜿如游龍,戰(zhàn)士的盔甲銀鱗一般,鮮明奪目。廣袤的沙原上,沙礫與霜華也寒光閃爍。詩歌擷取極具

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