句子賞析的角度和方法

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上句子賞析的角度和方法一、句子賞析的切入點（角度）：1.抓關(guān)鍵詞語賞析句子。 2.從修辭的角度賞析句子。 3.從描寫方法的角度賞析句子二、賞析句子的方法1. 從句式入手常見的幾種句式表達(dá)效果為：A 疑問句，吸引讀者，制造懸念 B 設(shè)問句，提醒注意，引發(fā)思考C 反問句，加強語氣 D 感嘆句，抒情強烈。賞析格式；這是個.句，表達(dá)了.（作用 ）2. 抓關(guān)鍵詞語賞析句子。示例： “深藍(lán)色的天空里懸著無數(shù)半明半昧的星?！币粋€“懸”字將星星掛在空中而無所依絆的情態(tài)生動地描寫出來； “半明半昧”寫出了海上看到的繁星有一些光亮，卻又有些昏暗，這柔和的光亮使人產(chǎn)生親近之感，讓人仿佛漸漸地

2、陶醉其中，油然而生喜愛之情。詞語賞析步驟：從句子中找出生動形象的動詞、形容詞、四字詞語；賞析格式 ；“.”一詞，寫出了.的特點或內(nèi)容，表達(dá)了作者.的思想感情。示例：、賞析動詞：“掃開一塊雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹篩來，下面撒些秕谷，棒上系一條長繩，人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地牽著，看鳥雀下來啄食，走到竹篩底下的時候，將繩子一拉，便罩住了?！?答案：“掃、露、支、撒、系、牽、看、啄、走、拉、罩”這幾個動詞，準(zhǔn)確生動而又極有層次地寫出了雪地捕鳥的全過程，表現(xiàn)了孩子們捕鳥時緊張等待、充滿希望及小心謹(jǐn)慎的情景。、賞析形容詞“碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚，肥胖的黃蜂，輕捷的叫天子（云雀）忽

3、然從草間直竄向云霄里去了 ”如果把名詞前面的形容詞抽掉，效果會有何不同？ 答案：如果把“碧綠的、光滑的、高大的、紫紅的、肥胖的、輕捷的”這些形容詞抽掉，就使事物缺少了色彩、形狀和神態(tài)，就沒有原文生動、形象、具體了。3. 從修辭的角度賞析句子。第一類：比喻句比喻是用具體的、淺顯的、熟知的事物或情境，來比方另一個抽象的、深奧的、生疏的事物或情境的一種修辭手法。作用：使被描寫的人、物、理的特點更加鮮明突出，使語言更加生動形象。 （賞析格式：生動形象地寫出（或描繪）了.（對象）的.特點。）比喻有本體、喻體、喻詞三部分組成，又有明喻、暗喻、借喻之分。例如： 露似珍珠月似弓。明喻出現(xiàn)本體、喻體、喻詞陽光下

4、盛開的百合花就是你燦爛的笑容。 暗喻出現(xiàn)本體、喻體、喻詞 兩只小蟲子都淹沒在老松樹黃色的淚珠里。 借喻只出現(xiàn)喻體示例：“漸漸地，我的眼睛模糊了，我好像看見無 數(shù)螢火蟲在我的周圍飛舞”本句把“無數(shù)的星星”（本體）比喻成“無數(shù)的螢火蟲在我的周圍飛舞”（喻體），生動形象地寫出了我眼睛模糊時所見到的星星搖搖欲墜的情態(tài)，富有情趣。第二類：擬人句擬人是把物當(dāng)成人來寫，賦予物以人的動作、行為、思想、感情、活動等。 作用：突出形象特點，表達(dá)感情色彩，使語言生動形象。（賞析格式：生動形象地寫出了.（對象）.特點。）示例：“我望著那許多認(rèn)識的星，我仿佛看見它們在對我眨眼，我仿佛聽見它們在小聲說話”。本句運用了擬人

5、的修辭手法，賦予星星以人的動作（說話）、神態(tài)（霎眼）。這樣寫，生動形象地寫出了“我”模糊的眼睛中群星閃爍的景象，及“我”與星星的知心、伙伴之情，讓人產(chǎn)生無窮的遐想。第三類：排比句排比:用一連串內(nèi)容相關(guān)、結(jié)構(gòu)類似的句子來表示強調(diào)和一層層的深入。排比的作用：增強語勢、加強語氣、突出語意，有一氣呵成之感，增強感染力。 （賞析格式：強調(diào)了.（對象）.特點。）見后面。示例：“因此，沒有滿腔的熱忱，沒有眼睛向下的決心，沒有求知的渴望，沒有放下臭架子、甘當(dāng)小學(xué)生的精神，是一定不能做，也一定做不好的?！北揪溥\用了排比的修辭手法，強調(diào)了做好一件事必須具備的要求，同時也增強了語言的氣勢。第四類：設(shè)問句作用：突出語

6、意，引起讀者的注意和思考，使行文富于變化。 （答題格式：引起讀者對.(對象) .特點的注意和思考。） 第五類：反問句作用：強調(diào)、突出.語意，加強語氣、語勢，表達(dá)強烈感情，增強感染力。第六類：反復(fù)句作用：突出事物.特點，強化感情，增加表達(dá)的層次感和韻律感。 第七類：夸張句作用：突出被描述事物的.特征，強化感情，給讀者以鮮明、深刻的印象。 第八類：對偶句作用：把.的語意表達(dá)得更完整、透徹，增強語言的音樂美、節(jié)奏感和感染力。4. 從結(jié)構(gòu)作用的角度賞析 一段話往往包含幾層意思，各層意思之間如果要結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，渾然一體，某些詞語或句子就起到此方面的作用。一個句子在結(jié)構(gòu)上的作用常見的有6種：總領(lǐng)下文、承上啟下

7、（過渡）、為后文作鋪墊、前后呼應(yīng)（照應(yīng)）、總結(jié)上文或總結(jié)全文、點明中心或升華中心。等。我們應(yīng)該抓住總領(lǐng)句、過渡句、總結(jié)句，分析其在結(jié)構(gòu)上的作用。 例句：趙州橋：這座橋不但堅固,而且美觀。賞析：這是一個過渡句，在結(jié)構(gòu)上的作用是承上啟下，體現(xiàn)出趙州橋的歷史悠久和美。例句 “遠(yuǎn)處的鐘聲突然驚醒了海的酣夢?！辟p析：這是一個過度句，在結(jié)構(gòu)上的作用是承上啟下，是聯(lián)系大海由睡到醒，潮水由落到漲的紐帶。例句：“我喜歡海，溺愛著海，尤其是潮來的時候。因此即使是伴妻一道默坐在房里，從閉著的窗戶聽著外面隱約的海潮音，也覺得滿意，算是盡夠欣幸了?！辟p析：文章首尾照應(yīng)，以房中聽潮開始，以房中聽潮結(jié)尾，使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。5

8、. 從表達(dá)方式入手A 議論，點明事件的意義或文章的主旨，起到統(tǒng)領(lǐng)全篇、畫龍點睛的效果。B抒情，可以使文章具有感染力。C 描寫，可使人、景、物再現(xiàn)的栩栩如生，使文章更加生動形象。例如：可以從人物的描寫角度賞析，賞析格式為：通過對人物的描寫，表現(xiàn)了人物的性格特點或思想品質(zhì)。也可以從景物描寫的角度賞析，賞析格式為：通過描寫景物特點，烘托（表現(xiàn)）人物的心情或人物性格。D 記敘，可使讀者對人物活動和事件的發(fā)展、全貌有個清晰的了解。答題格式；運用了.的表達(dá)方式，點明了（寫出、抒發(fā)或交代）.6.從把握內(nèi)容及思想情感的角度進行賞析準(zhǔn)確把握內(nèi)容及思想情感每個句子本身都可提煉出一定的內(nèi)容，也有的飽含作者的某種思想情感。在賞析句子的答案中，內(nèi)容及思想情感是必不可少的一部分。例句：“狂風(fēng)呼嘯，氣浪灼人，沙石飛騰，巖漿橫溢，霎時天昏地暗，山崩地裂，好像到了世界的末日”賞析：這是描寫最初地質(zhì)突變時的情景，一句話一種景象，字雖不多，形象生動，讓人如臨其境，同時也交代了峽谷的來源。例句：“你似乎深不見底，寬不可測，沒有人見過你的全貌。雖然你擁有珍貴的樹木，這大自然無價的財富，