新人教九上事物的正確答案不止一個(gè)學(xué)習(xí)教案

1、會(huì)計(jì)學(xué)1新人教九上事物的正確新人教九上事物的正確(zhngqu)答案不答案不止一個(gè)止一個(gè)第一頁(yè)，共46頁(yè)。第1頁(yè)/共46頁(yè)第二頁(yè)，共46頁(yè)。想一想：想一想： 事物事物(shw)的正確答案不止一個(gè)的正確答案不止一個(gè) 作者：羅迦作者：羅迦費(fèi)費(fèi)因格因格(美國(guó)實(shí)業(yè)美國(guó)實(shí)業(yè)家家)第2頁(yè)/共46頁(yè)第三頁(yè)，共46頁(yè)。第3頁(yè)/共46頁(yè)第四頁(yè)，共46頁(yè)。第4頁(yè)/共46頁(yè)第五頁(yè)，共46頁(yè)。第5頁(yè)/共46頁(yè)第六頁(yè)，共46頁(yè)。第6頁(yè)/共46頁(yè)第七頁(yè)，共46頁(yè)。第7頁(yè)/共46頁(yè)第八頁(yè)，共46頁(yè)。第8頁(yè)/共46頁(yè)第九頁(yè)，共46頁(yè)。一道(ydo)選擇題 創(chuàng)造性思維的要素(yo s) （知識(shí)、態(tài)度意識(shí)、嘗試） 舉例論證怎樣區(qū)

2、別一個(gè)人是否(sh fu)具有創(chuàng)造力信心好奇心 探求之心恒心富有創(chuàng)造力事物的正確答案不止一個(gè)第9頁(yè)/共46頁(yè)第十頁(yè)，共46頁(yè)。第10頁(yè)/共46頁(yè)第十一頁(yè)，共46頁(yè)。深圳初中生發(fā)明深圳初中生發(fā)明(fmng)(fmng)新鍵新鍵盤盤 第11頁(yè)/共46頁(yè)第十二頁(yè)，共46頁(yè)。第12頁(yè)/共46頁(yè)第十三頁(yè)，共46頁(yè)。第13頁(yè)/共46頁(yè)第十四頁(yè)，共46頁(yè)。二十世紀(jì)人類(rnli)干了些什么？第14頁(yè)/共46頁(yè)第十五頁(yè)，共46頁(yè)。第15頁(yè)/共46頁(yè)第十六頁(yè)，共46頁(yè)。第16頁(yè)/共46頁(yè)第十七頁(yè)，共46頁(yè)。第17頁(yè)/共46頁(yè)第十八頁(yè)，共46頁(yè)。第18頁(yè)/共46頁(yè)第十九頁(yè)，共46頁(yè)。第19頁(yè)/共46頁(yè)第二十頁(yè)，共

3、46頁(yè)。第20頁(yè)/共46頁(yè)第二十一頁(yè)，共46頁(yè)。第21頁(yè)/共46頁(yè)第二十二頁(yè)，共46頁(yè)。第22頁(yè)/共46頁(yè)第二十三頁(yè)，共46頁(yè)。第23頁(yè)/共46頁(yè)第二十四頁(yè)，共46頁(yè)。第24頁(yè)/共46頁(yè)第二十五頁(yè)，共46頁(yè)。 我國(guó)唐朝詩(shī)人李賀，外出時(shí)總是在驢背上置一錦囊，隨時(shí)裝下自己記在紙片上的只言片語(yǔ)，最終成就許多著名詩(shī)篇。 著名的“萬(wàn)有引力”學(xué)說(shuō)的創(chuàng)立，就是牛頓留意了“果子為什么會(huì)落地”的結(jié)果。 法國(guó)大數(shù)學(xué)家潘嘉賴，常說(shuō)他的關(guān)于數(shù)學(xué)的發(fā)明(fmng)，大半是他在街頭閑逛時(shí)，留意一些“無(wú)意中得出來(lái)的細(xì)小的想法”后產(chǎn)生的。第25頁(yè)/共46頁(yè)第二十六頁(yè)，共46頁(yè)。英國(guó)有一個(gè)叫亞克敦的藏書(shū)家，一生藏書(shū)數(shù)萬(wàn)冊(cè)，且基

4、本上都比較細(xì)致地閱覽過(guò)，但就是這樣一個(gè)“滿腹經(jīng)綸”的人，一生居然沒(méi)有寫(xiě)成一篇像樣的文章，讓世人不得不認(rèn)為他的創(chuàng)造力為零。毛澤東在王明等看來(lái)，是沒(méi)有系統(tǒng)學(xué)習(xí)馬列主義理論的“土包子”，但是，就是這個(gè)“土包子”，善于將馬列主義的理論與中國(guó)革命的具體實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)革命的新局面?！叭绻麑W(xué)生(xu sheng)在學(xué)校里學(xué)習(xí)的結(jié)果，使他自己什么也不會(huì)創(chuàng)造，那他的一生將永遠(yuǎn)是模仿和抄襲?！蓖袪査固┑?6頁(yè)/共46頁(yè)第二十七頁(yè)，共46頁(yè)。第27頁(yè)/共46頁(yè)第二十八頁(yè)，共46頁(yè)。第28頁(yè)/共46頁(yè)第二十九頁(yè)，共46頁(yè)。做一做想一想寫(xiě)一寫(xiě)第29頁(yè)/共46頁(yè)第三十頁(yè)，共46頁(yè)。第30頁(yè)/共46頁(yè)第三十一頁(yè)，

5、共46頁(yè)。(美國(guó)美國(guó)(mi u)羅迦羅迦費(fèi)費(fèi)因格因格第31頁(yè)/共46頁(yè)第三十二頁(yè)，共46頁(yè)。 議論： 對(duì)人或事物、社會(huì)現(xiàn)象、問(wèn)題等表示(biosh)自己的立場(chǎng)、意見(jiàn)、觀點(diǎn)。議論：對(duì)人或事物、社會(huì)現(xiàn)象、問(wèn)題等表示自己 的立場(chǎng)(lchng)、意見(jiàn)、觀點(diǎn)。第32頁(yè)/共46頁(yè)第三十三頁(yè)，共46頁(yè)。文章開(kāi)頭設(shè)置了一個(gè)有趣的問(wèn)題,作者由此得到什么結(jié)論?學(xué)法指導(dǎo)一：文章開(kāi)頭從材料中提出一個(gè)問(wèn)題，引出(yn ch)論述的話題，是議論文常用的一種寫(xiě)法。這樣寫(xiě)生動(dòng)形象，吸引讀者，發(fā)人深省。第33頁(yè)/共46頁(yè)第三十四頁(yè)，共46頁(yè)。圍繞“創(chuàng)新思維”，作者(zuzh)提出了哪幾個(gè)方面的問(wèn)題？ 學(xué)法指導(dǎo)二：注意設(shè)問(wèn)句在文

6、中出現(xiàn)的位置及作用。往往出現(xiàn)在句末或句首或獨(dú)句成段，起承上啟下的過(guò)渡作用。第34頁(yè)/共46頁(yè)第三十五頁(yè)，共46頁(yè)。作者認(rèn)為產(chǎn)生創(chuàng)新思維所必需(bx)的要素有哪些？第35頁(yè)/共46頁(yè)第三十六頁(yè)，共46頁(yè)。*約翰約翰古登貝爾克將毫不相關(guān)的兩種機(jī)械古登貝爾克將毫不相關(guān)的兩種機(jī)械葡萄壓榨機(jī)和硬幣打制器組合起來(lái)，創(chuàng)造了印刷葡萄壓榨機(jī)和硬幣打制器組合起來(lái)，創(chuàng)造了印刷機(jī)和排版術(shù)。機(jī)和排版術(shù)。 *羅蘭羅蘭布歇內(nèi)爾把電視布歇內(nèi)爾把電視(dinsh)接受器作為試接受器作為試驗(yàn)對(duì)象，發(fā)明了乒乓球游戲，從此開(kāi)始了游戲機(jī)驗(yàn)對(duì)象，發(fā)明了乒乓球游戲，從此開(kāi)始了游戲機(jī)的革命。的革命。 學(xué)法指導(dǎo)三：第36頁(yè)/共46頁(yè)第三十七頁(yè)

7、，共46頁(yè)。 富有創(chuàng)造力的人 缺乏創(chuàng)造力的人認(rèn)為自己具有創(chuàng)造力 不認(rèn)為自己具有創(chuàng)造力（自信） （不自信）關(guān)注極其普通、甚至一閃念的想法， 進(jìn)行自我壓制并對(duì)它反復(fù)推敲，逐漸(zhjin)充實(shí)。 學(xué)法(xu f)指導(dǎo)四：第37頁(yè)/共46頁(yè)第三十八頁(yè)，共46頁(yè)。第38頁(yè)/共46頁(yè)第三十九頁(yè)，共46頁(yè)。思思 維維體體 操操 閱讀下面的文字，選擇恰當(dāng)?shù)慕嵌忍釤捰^點(diǎn)。閱讀下面的文字，選擇恰當(dāng)?shù)慕嵌忍釤捰^點(diǎn)。 大山憂心忡忡地對(duì)卵石說(shuō)：大山憂心忡忡地對(duì)卵石說(shuō)：“你們都是我的兒孫你們都是我的兒孫，我的骨肉，怎么越長(zhǎng)越不像我了呢？你們看我：崢，我的骨肉，怎么越長(zhǎng)越不像我了呢？你們看我：崢嶸嶸(zhn(zhn rn

8、 rn) )峻峭，巋然不動(dòng)；再看看你們：峻峭，巋然不動(dòng)；再看看你們：無(wú)根無(wú)基、沒(méi)棱沒(méi)角，到處亂滾動(dòng)，成什么樣子？無(wú)根無(wú)基、沒(méi)棱沒(méi)角，到處亂滾動(dòng)，成什么樣子？” 卵石卻不以為然地回答：卵石卻不以為然地回答：“我們這樣有什么不好我們這樣有什么不好？” 第39頁(yè)/共46頁(yè)第四十頁(yè)，共46頁(yè)。思思 維維體體 操操小組合作小組合作(hzu)(hzu)比賽比賽 以以“生活生活”為本體，依照為本體，依照“生活是一杯酒生活是一杯酒，蘊(yùn)含著人生的酸甜苦辣，蘊(yùn)含著人生的酸甜苦辣(sun tin (sun tin k l)”k l)”的句式造兩個(gè)比喻句。的句式造兩個(gè)比喻句。 第40頁(yè)/共46頁(yè)第四十一頁(yè)，共46頁(yè)。

9、第41頁(yè)/共46頁(yè)第四十二頁(yè)，共46頁(yè)?？磮D形看圖形(txng)“”“”“”，再展開(kāi)聯(lián)想寫(xiě)一小段話。，再展開(kāi)聯(lián)想寫(xiě)一小段話。 提示提示: 用用“看到了圓，我便想到看到了圓，我便想到(xin do)了了；看到了三角形，我便想到看到了三角形，我便想到(xin do)了了；圓和三；圓和三角形的組合，我想到角形的組合，我想到(xin do)了了”的句式仿寫(xiě)的句式仿寫(xiě)。 第42頁(yè)/共46頁(yè)第四十三頁(yè)，共46頁(yè)。例:看到了圓，我便想到了太陽(yáng)；看到三角形，我便想到了遠(yuǎn)山；圓和三角形的結(jié)合，使我想到了夕陽(yáng)(xyng)落山時(shí)的美景。 放飛放飛(fn fi)想象想象 勇勇于創(chuàng)新于創(chuàng)新第43頁(yè)/共46頁(yè)第四十四頁(yè)，共46頁(yè)。盒上寫(xiě)著盒上寫(xiě)著一人一人(y rn)一口酥一口酥第44頁(yè)/共46頁(yè)第四十五