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文檔簡介
1、制作人:高容波第四節(jié)第四節(jié) 滑輪滑輪學(xué)習(xí)目標(biāo):(1)知道定滑輪、動滑輪和滑輪組的作用。 (2)會組裝簡單的滑輪組。第四節(jié): 滑 輪周邊有槽、繞軸心轉(zhuǎn)動的圓輪叫滑輪一、什么是滑輪(如圖所示)1、滑輪的定義:2、滑輪的分類:根據(jù)軸的位置是否移動可分為a:定滑輪b:動滑輪2、定滑輪的作用(如圖所示)二、定滑輪1、什么是定滑輪(如圖所示)2、動滑輪的作用(如圖所示)三、動滑輪1、什么是動滑輪(如圖所示)四、滑輪組3、定滑輪的實質(zhì)(如圖所示)3、動滑輪的實質(zhì)(如圖所示)1、什么是滑輪組(如圖所示)2、滑輪組的作用(如圖所示)3、繩子股數(shù)的確定(如圖所示)4、繩子拉力與物體重力的關(guān)系(如圖所示)練習(xí)框軸輪
2、定滑輪的實質(zhì):動力臂等于阻力臂的杠桿L2L1L1 = L2F3F1F2GGG試比較F1 、F2 、F3的大?。篎1 = F2 = F3結(jié)論:使用定滑輪不省_,但可以改變施力的_。力方向L1L2動滑輪的實質(zhì): 動力臂是阻力臂兩倍的杠桿L1L2FG根據(jù)杠桿平衡原理得: F L1 =G L2動力臂是阻力臂兩倍的杠桿動滑輪可以省力,但不可以改變施力方向(動滑輪的實質(zhì))滑輪組的作用:既可以改變力的大小,又可以改變力的方向。問:上面兩圖中繩子的繞法有何不同?FGFGF=1/3(G + G動)F=1/2(G + G動)結(jié)論: F=1/n(G + G動) 1、按要求畫出繩子的繞法n = 5n = 4n = 4n = 2n = 3FFFFF下一張2、 使用_滑輪不能省力,但可以改變_;使用_滑輪可以省一半力。3、就杠桿的力臂長短關(guān)系來看,定滑輪實際上就是_杠桿,而動滑輪是_的杠桿。4、使用滑輪組時,若動滑輪重和摩擦不計,動滑輪和重物被n股繩子吊起,所用的力就是_,其關(guān)系是F=_G。5、如圖所示,物體重G=500N,滑輪重10N,當(dāng)物體G勻速上升時,則掛鉤B承受拉力為_N,掛鉤A承受
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