學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)工作總結(jié)匯總八篇

1、學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)工作總結(jié)匯總八篇學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)工作總結(jié) 篇1 宏大的訓(xùn)練家徐特立先生說(shuō)過(guò)：“老師是有兩種人格的，一種是經(jīng)師，一種是人師。我們的教學(xué)是要實(shí)行人師和經(jīng)師二者合一的。每個(gè)教同學(xué)學(xué)問(wèn)的人，他就是一個(gè)模范人物，同時(shí)也是一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人?！钡臀覈?guó)訓(xùn)練界的現(xiàn)狀，在推行素養(yǎng)訓(xùn)練的今日，在訓(xùn)練教學(xué)中暴露出來(lái)的很多問(wèn)題來(lái)看，要求老師要真正做到“經(jīng)師”“人師”，還存在肯定差距。因此，對(duì)當(dāng)代老師素養(yǎng)提高，是一項(xiàng)迫不及待的使命。老師不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑的嚴(yán)師，而且是拓展心靈才智的人師?！边@就對(duì)現(xiàn)代老師的素養(yǎng)結(jié)構(gòu)提出了要求。 老師的政治思想和道德品質(zhì)集中體現(xiàn)在老師職業(yè)責(zé)任心上，做為一個(gè)人民老師，在教學(xué)上應(yīng)

2、有劇烈的責(zé)任心，這種責(zé)任心我想主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面： 一、思想熟悉 老師是人類靈魂的工程師，是傳遞學(xué)問(wèn)和文明的接力手，是點(diǎn)燃完明將來(lái)的火炬手。作為一名人民老師，我感到由衷的驕傲，也深知肩負(fù)的歷史寄予和責(zé)任。我清晰要成為優(yōu)秀的新世紀(jì)、.主義精神文明工，就要不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時(shí)俱進(jìn)，開拓進(jìn)取已成為這個(gè)時(shí)代的主旋律，信息時(shí)代的老師肯定要勤于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，踏實(shí)肯干，用自己辛勤的努力培育出新世紀(jì)、新時(shí)期的新一代勞動(dòng)者。 二、教書育人 老師個(gè)人師德工作總結(jié)5篇老師個(gè)人師德工作總結(jié)5篇教書育人是老師的天職，是訓(xùn)練過(guò)程中不行分割的兩個(gè)方面。訓(xùn)練的過(guò)程其實(shí)就是影響和

3、被影響的過(guò)程。工作中，我嚴(yán)于律己，寬以待人。時(shí)時(shí)到處對(duì)自己嚴(yán)格要求，查找不足，準(zhǔn)時(shí)訂正，對(duì)別人的缺點(diǎn)，則盡量寬容。用自己對(duì)同學(xué)、對(duì)事業(yè)的愛心去帶動(dòng)同學(xué)修正不健全的人生觀，為人師表，留意老師形象，在老師和同學(xué)中形成良好的形象、和諧的氛圍。關(guān)心他們樹立遠(yuǎn)大抱負(fù)，培育他們的.、家庭、集體的責(zé)任感。 三、淵博的學(xué)問(wèn) 學(xué)問(wèn)淵博、教法得當(dāng)?shù)睦蠋?，教學(xué)效果就好，同學(xué)就喜愛。做一個(gè)合格的老師，假如只具有工作熱忱是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要具有淵博的學(xué)問(wèn)。我在工作中，虛心向有閱歷的老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，仔細(xì)鉆研教材，探討教法，選擇敏捷多樣的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)，取得了較好的教學(xué)效果。我還利用

4、業(yè)余時(shí)間充電，苦學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)問(wèn)，取得了計(jì)算機(jī)中級(jí)證書。 一個(gè)合格的老師，還要有良好的語(yǔ)言修養(yǎng)。在我的工作中，留意訓(xùn)練和提高自己的語(yǔ)言表達(dá)力量，講課時(shí)，盡量做到語(yǔ)法正確、合乎規(guī)律，語(yǔ)言生動(dòng)、好玩，抑揚(yáng)頓挫，言簡(jiǎn)意賅。讓自己說(shuō)的每一句話都能起到作用，能對(duì)同學(xué)產(chǎn)生影響， 四、喜愛同學(xué) 老師喜愛同學(xué)，可以彌補(bǔ)家庭和.訓(xùn)練的不足，形成同學(xué)的良好情感，使老師的影響長(zhǎng)期地保存在同學(xué)的內(nèi)心深處。不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都要賜予必要的關(guān)懷和關(guān)心。我教語(yǔ)文，還兼班主任工作，從頭到腳，從里到外，只要我知道的，我力所能及的，我都管。同學(xué)丟了東西，我關(guān)心找;有困難，我關(guān)心解決;天氣冷熱改變，我提示同學(xué)準(zhǔn)時(shí)增減衣服;同

5、學(xué)鬧沖突，我給處理;同學(xué)犯了錯(cuò)誤，我耐煩勸說(shuō)訓(xùn)練，使同學(xué)真正熟悉并改正錯(cuò)誤。我還抽時(shí)間給同學(xué)談心、溝通，和同學(xué)共同活動(dòng)，縮短了師生距離，增進(jìn)了師生間的相互了解，等等。由于我喜愛同學(xué)，關(guān)懷同學(xué)，處理問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)，方法得當(dāng)，留意和同學(xué)溝通，所以，同學(xué)就信任我，喜愛我，也喜愛上我的課。 喜愛同學(xué)，還表現(xiàn)在老師對(duì)同學(xué)的敬重和信任，以及對(duì)同學(xué)的嚴(yán)格要求。我留意敬重同學(xué)的人格，了解同學(xué)的個(gè)性，信任同學(xué)，關(guān)懷同學(xué)，既統(tǒng)一嚴(yán)格要求，又留意同學(xué)的個(gè)體差異，區(qū)分對(duì)待。對(duì)程度、水平不同的同學(xué)，實(shí)行不同的訓(xùn)練方法。關(guān)愛每一個(gè)同學(xué)，特殊是差生，使每一個(gè)同學(xué)都學(xué)有所得，不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)，把每一個(gè)同學(xué)都培育成.有用的人才。 我

6、信任，只有用愛心、力量、學(xué)問(wèn)使同學(xué)健康活潑的成長(zhǎng)，才是自己最大的勝利和欣慰，只有這時(shí)，才能真正體會(huì)到做一個(gè)人民老師的歡樂(lè)和驕傲。 我用師愛譜曲，用師責(zé)填詞，用愛心、責(zé)任心和進(jìn)取心來(lái)滿懷.地唱著它向前走去。 學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)工作總結(jié) 篇2 本學(xué)期，在上級(jí)訓(xùn)練部門中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹執(zhí)行黨的訓(xùn)練方針，堅(jiān)持以高效課堂為切入點(diǎn)，強(qiáng)化訓(xùn)練教學(xué)討論和常規(guī)管理，深化實(shí)行改革，逐步轉(zhuǎn)變教學(xué)模式。加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)，調(diào)動(dòng)全體老師、同學(xué)的主動(dòng)性和學(xué)習(xí)、工作熱忱，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，上下全都，團(tuán)結(jié)協(xié)作，加強(qiáng)教學(xué)討論，不斷解決教學(xué)中的新問(wèn)題，全面提高教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)結(jié)合本校實(shí)際，總結(jié) 一、加強(qiáng)校領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)，充

7、分發(fā)揮班子成員的主導(dǎo)作用。 作為一支較年輕的校領(lǐng)導(dǎo)班子，面臨著實(shí)踐高效課堂、提高成果和特色校創(chuàng)建、校內(nèi)文化建設(shè)的多重壓力，我們通過(guò)學(xué)習(xí)，虛心聽取中心校領(lǐng)導(dǎo)的看法，大大提高領(lǐng)導(dǎo)管理業(yè)務(wù)水平。此外，還常常向一些兄弟學(xué)校請(qǐng)教，學(xué)習(xí)一些好的閱歷和有效的管理方法。還常常帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)現(xiàn)代訓(xùn)練理論，學(xué)習(xí)學(xué)校管理，學(xué)習(xí)外校先進(jìn)辦學(xué)閱歷和管理閱歷，不斷提高理論水平和管理力量。 一年來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)全都。學(xué)期初，領(lǐng)導(dǎo)深化分析學(xué)校的教學(xué)狀況，制訂出各項(xiàng)工作方案、規(guī)章制度。做到有章可循，心中有數(shù)。指導(dǎo)老師制訂出切合本班實(shí)際的班主任工作方案，行之有效的訓(xùn)練教學(xué)工作方案，并熱心關(guān)心、指導(dǎo)年輕老師工作，大膽進(jìn)行了課堂教學(xué)嘗

8、試。一學(xué)年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)的挺直指導(dǎo)下，全校老師業(yè)務(wù)力量及教學(xué)熱心有所提高，教學(xué)風(fēng)氣等方面受到上級(jí)和周邊村民群眾的確定和好評(píng)。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有劇烈事業(yè)心和高度責(zé)任感，每天都是早到校、晚離校，以校為家。校長(zhǎng)郝傳以校為家，兢兢業(yè)為，把學(xué)校的各項(xiàng)工作管理得井井有條。在全校師生的共同努力下，勝利通過(guò)的教研室的教學(xué)督導(dǎo)評(píng)估工作。主動(dòng)推動(dòng)和組織家訪工作，深化了解家長(zhǎng)對(duì)我校的工作看法，及有關(guān)老師的教學(xué)看法等狀況，做到學(xué)校、.、家庭的有機(jī)結(jié)合。 加強(qiáng)教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)義不容辭的職責(zé)。學(xué)期一開頭，領(lǐng)導(dǎo)帶頭完成各項(xiàng)常規(guī)任務(wù)，帶頭擔(dān)課。深化學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟中心校提出的以“先學(xué)后教”為中心的教學(xué)模式，以“還課堂給同

9、學(xué)”為中心，以提高學(xué)困生為抓手，切實(shí)推動(dòng)教學(xué)理念、方法、模式的改革。領(lǐng)導(dǎo)班子深化課堂聽課，了解教學(xué)改革的動(dòng)態(tài)，把握教學(xué)第一手材料，為深化指導(dǎo)課堂教學(xué)作依據(jù)；在領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下，老師相互聽課、評(píng)課已蔚然成風(fēng)，大家實(shí)實(shí)在在地討論課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域常常面臨的問(wèn)題，發(fā)表看法，溝通困惑，提高了教研組的凝聚力和研討力量。 二、重視隊(duì)伍建設(shè)，培育優(yōu)秀師資。 師資力氣的雄厚與薄弱，挺直影響學(xué)校的教學(xué)水平。一年來(lái)，我校注意對(duì)老師隊(duì)伍的建設(shè)。首先加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，開展老師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與網(wǎng)絡(luò)教研。在老師隊(duì)伍中，也或多或少存在一些問(wèn)題。以不斷提高老師管好班為重點(diǎn)，不斷激發(fā)其獻(xiàn)身山區(qū)教學(xué)的主動(dòng)性，使青年老師快速成為教學(xué)骨干和

10、學(xué)科帶頭人。 在老師管理上，以教職工考核、績(jī)校工資的發(fā)放為契機(jī)，學(xué)切實(shí)把老師的管理制度落到實(shí)處，堅(jiān)持坐班制、考勤制，出勤與教職工考核、績(jī)效工資挺直掛鉤。學(xué)校涌現(xiàn)出了許多以劉國(guó)麗老師、劉澤紅老師為首的愛崗敬業(yè)、以校為家的模范。 三、加強(qiáng)德育工作，建設(shè)文明校風(fēng) 德育是五育之首，本學(xué)年度我校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，特地制訂了學(xué)校德育工作方案，并開展一系列活動(dòng)進(jìn)行德育訓(xùn)練。 1、通過(guò)校會(huì)、主題班、隊(duì)活動(dòng)開展各種訓(xùn)練 2、堅(jiān)持升旗儀式，在國(guó)旗下進(jìn)行五愛訓(xùn)練。 3、充分利用紀(jì)念日對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想政治訓(xùn)練； 4、優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比制度中把同學(xué)德育作為評(píng)比的一項(xiàng)內(nèi)容； 5、要求老師仔細(xì)上好品德.課，強(qiáng)調(diào)老師應(yīng)細(xì)致耐煩

11、做好后進(jìn)生、頑皮生的轉(zhuǎn)化工作。 6、充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用，開展各種活動(dòng)，以少先隊(duì)為依托，開展主題訓(xùn)練、慰問(wèn)活動(dòng)等進(jìn)行德育訓(xùn)練。 教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我們，以學(xué)校教研室搭建網(wǎng)為依托，通過(guò)學(xué)課改、抓教研和教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量，培育同學(xué)學(xué)習(xí)愛好。開學(xué)初，我們召開教研組長(zhǎng)會(huì)議，共同商定一學(xué)期中的教研組活動(dòng)，并把活動(dòng)落到實(shí)處。 四、主動(dòng)開展教研活動(dòng) 1、主動(dòng)開展了教研活動(dòng)。全年開展教研課20堂，全體老師參加聽課和研討溝通，上好跟進(jìn)課，并就教學(xué)中的問(wèn)題探討出解決方法，真正起到了教研的作用。 2、實(shí)行月考制度。除了主動(dòng)組織參與中心校的月考外，學(xué)校還支配自己學(xué)校的月考。并鼓舞老師自己出試題，對(duì)同學(xué)

12、每月學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行考核。每次考試都要求同學(xué)單人單桌，老師輪換監(jiān)場(chǎng)。堅(jiān)決杜絕同學(xué)抄襲他人試卷，讓他們明白只有平常努力學(xué)習(xí)，才能取得優(yōu)異成果。每次月考設(shè)班級(jí)學(xué)習(xí)標(biāo)兵和進(jìn)步獎(jiǎng)兩種嘉獎(jiǎng)。鼓舞同學(xué)平常努力學(xué)習(xí)。 3、教學(xué)常規(guī)是老師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則，良好的管理體制是我們順當(dāng)實(shí)施課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，因此，我們始終抓實(shí)抓好，重點(diǎn)做了幾點(diǎn)工作。 （1）、嚴(yán)格按新課程設(shè)置方案，開齊、上足，教好每一門課程，不隨便增減，嚴(yán)禁語(yǔ)數(shù)英占用藝體科。每一科到期末都有考核并把成果上交主任室。 （2）、做好學(xué)籍管理工作。隨著省學(xué)籍國(guó)網(wǎng)的開通并投入用法，使學(xué)籍管理的維護(hù)不再只局限于紙質(zhì)，使學(xué)籍的管理進(jìn)入信息化、規(guī)

13、范化、科學(xué)化的時(shí)代。所以必需仔細(xì)學(xué)習(xí)和把握相關(guān)學(xué)問(wèn)和技能，才能適應(yīng)時(shí)代進(jìn)展的要求。 （3）進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)檢查工作。本學(xué)年，主任室每月底進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查。不同班級(jí)，不同科目有不同要求，每次檢查前教育處提出各項(xiàng)常規(guī)工作量，要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項(xiàng)常規(guī)工作。每次檢查后，針對(duì)在檢查教案、作業(yè)批改、聽課中存在的問(wèn)題，在周前會(huì)上公布，表?yè)P(yáng)優(yōu)秀，指出不足，面對(duì)面提出整改看法，真正做到服務(wù)于廣闊師生。 （4）、以“同學(xué)”為中心點(diǎn)，規(guī)范學(xué)習(xí)行為著力抓好同學(xué)的“規(guī)范”訓(xùn)練。從同學(xué)的基礎(chǔ)文明行為，養(yǎng)成訓(xùn)練的訓(xùn)練抓起，抓紀(jì)律，抓常規(guī)，抓行為。本學(xué)年狠抓同學(xué)早讀及午自習(xí)、班主任跟班及文明班評(píng)比。效果

14、特別好。 （5）、結(jié)合學(xué)校的特色創(chuàng)建，主動(dòng)開展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。通過(guò)競(jìng)賽有利于提升一所學(xué)校的辦學(xué)層次，從側(cè)面可以看出一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。有朗讀競(jìng)賽，寫字競(jìng)賽，作文競(jìng)賽，講故事競(jìng)賽，作業(yè)展評(píng)，手抄報(bào)競(jìng)賽，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，大型六一游園等。通過(guò)以上一系列競(jìng)賽活動(dòng)，培育了一批具有肯定特長(zhǎng)的同學(xué)，為今后參與高一層次的競(jìng)賽活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。也極大地推動(dòng)和促進(jìn)了學(xué)校的特色創(chuàng)建。 （6）、加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理力度。一個(gè)學(xué)校的教學(xué)水平，無(wú)不從畢業(yè)班呈現(xiàn)出來(lái)。自上學(xué)期以來(lái)，學(xué)校提高對(duì)畢業(yè)班科任的要求，同時(shí)又賜予支持鼓舞。加強(qiáng)同學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)的把握、加強(qiáng)畢業(yè)班的思想訓(xùn)練、召開畢業(yè)班同學(xué)座談會(huì)、加強(qiáng)畢業(yè)班的畢業(yè)模擬考核

15、等以提高畢業(yè)班成果。 五、加強(qiáng)家訪和平安管理工作 為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭的訓(xùn)練步調(diào)，統(tǒng)一學(xué)校與家庭訓(xùn)練對(duì)同學(xué)的要求，共同做好同學(xué)的訓(xùn)練工作，促進(jìn)同學(xué)德智體美全面進(jìn)展；為加強(qiáng)學(xué)校管理，增加師生的平安意識(shí)，確保同學(xué)的人身平安，我們加強(qiáng)了家訪和平安管理工作。 1、學(xué)校期初發(fā)放告家長(zhǎng)書，就同學(xué)要留意的學(xué)習(xí)、平安等要求家長(zhǎng)管理訓(xùn)練孩子，加強(qiáng)了學(xué)校與家庭、.的聯(lián)系，增加了學(xué)校的訓(xùn)練合力。 2、學(xué)校做好封閉式教學(xué)管理，嚴(yán)格同學(xué)外出請(qǐng)假制度。各班做好同學(xué)名冊(cè)的登記和上報(bào)工作，做到同學(xué)上課，各科任老師做好點(diǎn)名制度、有事先請(qǐng)假制度，做到時(shí)時(shí)查同學(xué)勤。 3、做好家訪工作。家訪是班主任工作的重要

16、環(huán)節(jié)，也是學(xué)校教學(xué)的重要手段，學(xué)校要求每學(xué)期各班主任必需全面家訪一次。我校采納了走訪、電話訪、個(gè)人與群體老師訪等多種方式，嚴(yán)格家訪內(nèi)容要求，要求做好家訪記錄，發(fā)覺(jué)同學(xué)學(xué)習(xí)成果有明顯進(jìn)步或退步、曠課、學(xué)習(xí)上有較大困難，產(chǎn)生畏學(xué)心情等狀況的，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行家訪，使得家庭與學(xué)校保持緊密聯(lián)系。 4、加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的平安管理工作。平安訓(xùn)練，迫不及待。我校一年來(lái)利用升旗儀式及班會(huì)課、品德課對(duì)同學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練，結(jié)合.平安事故和當(dāng)?shù)氐钠桨泊笫?，?xùn)練同學(xué)以防范為主，做到平安第一，構(gòu)建平安無(wú)事故的和諧校內(nèi)。 六、堅(jiān)持財(cái)務(wù)制度，開源節(jié)流。 學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行唐山市義務(wù)訓(xùn)練學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度。 學(xué)校堅(jiān)持財(cái)經(jīng)紀(jì)律，勤儉節(jié)省，努力改善同學(xué)的學(xué)

17、習(xí)環(huán)境、老師的生活條件及待遇，保證老師安心工作。 學(xué)校廣辟門路，消退平安隱患，改善辦學(xué)條件。 4學(xué)校開展平安宣揚(yáng)訓(xùn)練活動(dòng)，創(chuàng)建平安和諧校內(nèi)。 5學(xué)校與.愛心人士取得聯(lián)系，解決了多名貧困同學(xué)的問(wèn)題，并為學(xué)校捐書數(shù)幾十冊(cè)和部分體育器材。 七、存在問(wèn)題 回顧一年來(lái)，我校本著“以人為本”的訓(xùn)練思想，扎實(shí)開展訓(xùn)練教學(xué)工作，加強(qiáng)教研組建設(shè)和教學(xué)常規(guī)管理，促進(jìn)了老師隊(duì)伍建設(shè)。但是，在本學(xué)年度，還存在一些不足。 回首過(guò)去，成果有所提高，面對(duì)將來(lái)，倍感壓力很大，我們信任，在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師的大力支持下，面對(duì)新形勢(shì)、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，我們將進(jìn)一步樹立信念，理清思路，突出重點(diǎn)，勤奮工作，講究實(shí)效，為霍莊學(xué)

18、校努力譜寫訓(xùn)練新篇！ 學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)工作總結(jié) 篇3 刺眼之間，在和同學(xué)相互學(xué)習(xí)，共同生活的生活中很快又接近年末，在這個(gè)學(xué)期里我比較圓滿地完成了本學(xué)期的工作，回顧這學(xué)期的工作，使我感到既繁忙又改善，我的教學(xué)思想和教學(xué)水平都得到了很大的提高，并取得了一些成果。下面我將這一學(xué)期的個(gè)人工作總結(jié)如下： 訓(xùn)練教學(xué)工作方面 這學(xué)期我擔(dān)當(dāng)?shù)氖前税嗉?jí)156，157班英語(yǔ)教學(xué)工作。閱歷告知我，對(duì)于這個(gè)年段的英語(yǔ)教學(xué)，假如不仔細(xì)討論教法和學(xué)法，結(jié)合教材和同學(xué)的實(shí)際狀況來(lái)教學(xué)，就會(huì)使同學(xué)失去對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的愛好。愛好沒(méi)了，英語(yǔ)自然也不會(huì)學(xué)好。因此，我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢，仔細(xì)學(xué)習(xí)，勤于專研。 注意在實(shí)踐中主動(dòng)探究新的教學(xué)方式

19、，潛心討論英語(yǔ)課堂教學(xué)，深刻領(lǐng)悟新課改的理念，注意激發(fā)和培育同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的愛好，自制教具，開展英語(yǔ)特長(zhǎng)活動(dòng)等，使同學(xué)在輕松、開心的氛圍中學(xué)習(xí)和運(yùn)用語(yǔ)言，樹立學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信念，注意形成性評(píng)價(jià)在英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用，并能夠準(zhǔn)時(shí)總結(jié)閱歷，提高自己的科研水平。由于課堂教學(xué)扎實(shí)有效，形成了獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，多次為市英語(yǔ)學(xué)科做教學(xué)討論課。 在開展教研活動(dòng)時(shí)，我主動(dòng)出課，毫不保留，并主動(dòng)帶動(dòng)其他英語(yǔ)老師成長(zhǎng)，受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。由于自己不懈地努力，加之校領(lǐng)導(dǎo)的支持與關(guān)心上。這學(xué)期，我教的同學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)成果仍舊很好，今后，我要更加努力，使這個(gè)班的英語(yǔ)水平再提高一個(gè)檔次。 思想政治方面 在這學(xué)期的教學(xué)工作中, 我自始至終

20、以仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ骺捶ǎ趹?、鍥而不舍的工作精神從事英語(yǔ)教學(xué)。我主動(dòng)響應(yīng)學(xué)校的各項(xiàng)號(hào)召，主動(dòng)參與政治學(xué)習(xí)，仔細(xì)領(lǐng)悟?qū)W習(xí)內(nèi)容，以老師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格要求自己。思想主動(dòng)向上，要求進(jìn)步。在教學(xué)中，能夠做到為人師表，關(guān)愛同學(xué)，關(guān)心同學(xué)對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)布滿學(xué)習(xí)熱忱和信念，以健康文明的形象言傳身教。(法制宣揚(yáng)活動(dòng)總結(jié)) 業(yè)務(wù)素養(yǎng)方面 為了適應(yīng)課改的需要，我不斷地鉆研新的教學(xué)理念，探究新的教學(xué)方法，不斷將自己的所學(xué)運(yùn)用到課堂教學(xué)之中，并取得了很好的教學(xué)效果，多次在市、校做英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)課，受到了全都的好評(píng)。我主動(dòng)參與學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和市里組織的各項(xiàng)英語(yǔ)培訓(xùn)，仔細(xì)學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟其精神實(shí)質(zhì)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念、教

21、學(xué)方法。 并主動(dòng)與我校的其他英語(yǔ)老師討論教材、教法，同時(shí)，對(duì)她們?cè)诮虒W(xué)中感到懷疑不解的地方，我也能毫不保留地發(fā)表自己的見解，以此來(lái)共同提高業(yè)務(wù)水平。假期，我還仔細(xì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)專業(yè)，使自己能夠切實(shí)提高專業(yè)水平。 總之，在今后的工作中，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己，完善自我，以百倍的信念與努力去迎接將來(lái)的挑戰(zhàn)。 學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)工作總結(jié) 篇4 20xx20xx學(xué)年度第一學(xué)期我校以諸城市訓(xùn)練工作會(huì)議精神和林家村鎮(zhèn)中心校訓(xùn)練工作要點(diǎn)為依據(jù)，堅(jiān)持以進(jìn)展為主題，以深化各項(xiàng)改革為動(dòng)力，大力推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練，逐步推動(dòng)新課程改革，著眼于同學(xué)的學(xué)習(xí)力量、主體意識(shí)、創(chuàng)新精神的培育，嚴(yán)謹(jǐn)治校，勇于開拓，努力進(jìn)取，

22、實(shí)現(xiàn)訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量的全面提升。但也應(yīng)當(dāng)看到，我們?cè)诠ぷ髦羞€存在著不少問(wèn)題和缺點(diǎn)，為了總結(jié)工作中的閱歷和教訓(xùn)，以便在今后的工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短，使工作取得更大的成果，使學(xué)校管理進(jìn)一步走向正規(guī)化、制度化、科學(xué)化，特對(duì)學(xué)校工作做如下總結(jié)： 一、一年來(lái)學(xué)校、師生取得的榮譽(yù)。 (一)、師生獲20xx年國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)7人次。 盧志聚：教學(xué)理念與實(shí)踐討論（國(guó)家級(jí)）。 唐正忠：學(xué)校數(shù)學(xué)合作學(xué)習(xí)模式初探（國(guó)家級(jí)）、美術(shù)書法攝影大賽（國(guó)家級(jí)）。 二、在訓(xùn)練教學(xué)中涌現(xiàn)出的典型老師。 一年來(lái)，我們的教室恪守老師職業(yè)道德規(guī)范，教書育人，為人師表，悄悄辛苦的耕耘著、收獲著。 (一）、師德隊(duì)伍建設(shè)先進(jìn)個(gè)人。 1、主任老師周會(huì)星，身體多

23、病，今年父親去世，但是從未耽擱同學(xué)一節(jié)課，為老師樹立了榜樣，給同學(xué)留下了深刻的印象。 2、學(xué)校事務(wù)兼少先隊(duì)輔導(dǎo)員秦洪寶，學(xué)校工作任勞任怨，教學(xué)成果不斷提高。 （二）、課堂教學(xué)改革優(yōu)秀個(gè)人。 英語(yǔ)老師劉信田，腿由于車禍留下病根，走路不便利，但是總是提前上課，細(xì)心鉆研教材，大膽進(jìn)行課改，教學(xué)成果始終處于上游，在本學(xué)期課堂教學(xué)討論月活動(dòng)中，所講的英語(yǔ)課獲講課成果第一名。 （三）、開展各項(xiàng)習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練活動(dòng)優(yōu)秀個(gè)人。 班主任姜振海，在同學(xué)習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練活動(dòng)中，主動(dòng)引導(dǎo)同學(xué)，訓(xùn)練同學(xué)，六班級(jí)面臨畢業(yè)，但是時(shí)時(shí)到處起到了六班級(jí)老大哥的作用。 （四）、制度落實(shí)典型個(gè)人。 教研組長(zhǎng)范丙山，自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，

24、主動(dòng)組織教科研活動(dòng)。 (五）、學(xué)校平安工作典型個(gè)人。 儀器管理員郭金滿，工作仔細(xì)、細(xì)致，嚴(yán)格根據(jù)儀器操作規(guī)程管理，在迎接上級(jí)檢查中多次受到領(lǐng)導(dǎo)是表?yè)P(yáng)。 （六）、優(yōu)秀班主任的代表。 我們學(xué)校二班級(jí)班主任李春祿，主動(dòng)探究班級(jí)管理方法，把一個(gè)46人的班級(jí)管理的井井有條，得到了了學(xué)校的充分確定和家長(zhǎng)的贊許。 三、學(xué)校在提高教學(xué)質(zhì)量、抓老師管理，抓同學(xué)管理、抓特色管理等方面實(shí)行的措施。 1、堅(jiān)持德育為先，在師生中深化開展公民道德訓(xùn)練、民族精神訓(xùn)練、抱負(fù)信念訓(xùn)練、法制訓(xùn)練、心理健康訓(xùn)練，深化感恩訓(xùn)練、信念訓(xùn)練、吃苦訓(xùn)練、誠(chéng)信訓(xùn)練，大力實(shí)施學(xué)校生“五個(gè)一”成長(zhǎng)工程，充分發(fā)揮少先隊(duì)的作用，增加學(xué)校學(xué)校德育工作

25、的針對(duì)性和實(shí)效性。深化同學(xué)成長(zhǎng)導(dǎo)師制，扎實(shí)推動(dòng)親子共成長(zhǎng)活動(dòng)，形成全員育人格局。 2、深化落實(shí)“風(fēng)華少年”主題系列活動(dòng)；連續(xù)落實(shí)“朝陽(yáng)讀書方案”、“暢想四季歌活動(dòng)”；主動(dòng)開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)；各學(xué)科注意滲透德育訓(xùn)練、美育訓(xùn)練；開展手拉手活動(dòng)；開展讀書讀報(bào)活動(dòng)，深化主題訓(xùn)練；利用重大節(jié)日對(duì)同學(xué)進(jìn)行“三喜愛”訓(xùn)練，陶冶同學(xué)的情操，凈化同學(xué)的.心靈。充分發(fā)揮學(xué)?！耙蝗粘Ｒ?guī)評(píng)比臺(tái)”、“紅領(lǐng)巾廣播站”、“雛鷹報(bào)”的作用，規(guī)范同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活行為。 3、以中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范為基本依據(jù)，強(qiáng)化老師職業(yè)道德建設(shè)，強(qiáng)化老師職業(yè)道德建設(shè)，使廣闊老師愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表。實(shí)施“老師-神圣而崇高的職業(yè)”

26、師德主題訓(xùn)練活動(dòng)，提高老師的職業(yè)認(rèn)同感和創(chuàng)業(yè)成就感，主動(dòng)爭(zhēng)當(dāng)敬業(yè)、樂(lè)業(yè)的好老師。 4、精細(xì)教學(xué)管理，深化課堂，深化教學(xué)第一線，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的管理。加強(qiáng)日常課堂教學(xué)、單元測(cè)試的討論，切實(shí)做好基礎(chǔ)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。連續(xù)開展“自主、合作、探究”課堂教學(xué)改革活動(dòng)，連續(xù)深化落實(shí)“課堂教學(xué)八大理念”，深化“三三制”學(xué)用結(jié)合為主題的教學(xué)改革活動(dòng)，深化“小組多元合作均分制”，完善“六環(huán)節(jié)課堂教學(xué)模式”，優(yōu)化教學(xué)方式，建設(shè)歡樂(lè)、和諧、高效的課堂，切實(shí)做到“輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量，低耗時(shí)，高效益”，要依據(jù)本校實(shí)際，抓校風(fēng)促學(xué)風(fēng)，抓教研促科研，抓課堂教學(xué)，促教學(xué)效益的提高。要加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理，各班主任要加強(qiáng)自身建設(shè)，強(qiáng)化班

27、級(jí)管理，用優(yōu)良的班風(fēng)帶學(xué)風(fēng)；各任課老師要注意激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要從最終一名同學(xué)抓起，因材施教，因?qū)W而導(dǎo)，分層教學(xué)，分類指導(dǎo)，關(guān)注差生，培優(yōu)補(bǔ)差，讓不同同學(xué)的智力潛能和非智力潛能得到充分進(jìn)展，力爭(zhēng)所任學(xué)科大面積豐收。 四、存在問(wèn)題與不足。 一是老師老齡化嚴(yán)峻，制約著課堂教學(xué)改革的步伐； 二是有的老師存在船到碼頭車到站的思想，不求上進(jìn)。 五、下學(xué)期進(jìn)展目標(biāo)，及方案概要。 1、加強(qiáng)師生的思想道德建設(shè)，在老師中，提倡“學(xué)為人師、行為世范”的職業(yè)道德規(guī)范；在同學(xué)中，堅(jiān)持德育為先的訓(xùn)練方式，深化開展愛國(guó)訓(xùn)練、誠(chéng)信訓(xùn)練、感恩訓(xùn)練、信念訓(xùn)練、體驗(yàn)訓(xùn)練，培育同學(xué)文明行為習(xí)慣。 2、以教學(xué)為中心

28、，其他工作并進(jìn)。在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)、帶領(lǐng)老師，深化課堂教學(xué)改革，主動(dòng)進(jìn)取，銳意改革，向四非常鐘要質(zhì)量，努力辦讓人民群眾滿足的訓(xùn)練。精細(xì)教學(xué)管理，要深化課堂，深化教學(xué)第一線，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的管理。引導(dǎo)老師發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，加強(qiáng)日常課堂教學(xué)、單元測(cè)試的討論，切實(shí)做好基礎(chǔ)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。連續(xù)開展課堂教學(xué)大比武活動(dòng)，優(yōu)化教學(xué)方式，建設(shè)歡樂(lè)、和諧、高效的課堂。要依據(jù)本校實(shí)際，抓校風(fēng)促學(xué)風(fēng)，抓教研促科研，抓課堂教學(xué)，促教學(xué)效益的提高。要加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理，各班主任要加強(qiáng)自身建設(shè)，強(qiáng)化班級(jí)管理，用優(yōu)良的班風(fēng)帶學(xué)風(fēng)；各任課老師要注意激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要從最終一名同學(xué)抓起，因材施教，因?qū)W而導(dǎo)

29、，分層教學(xué)，分類指導(dǎo)，關(guān)注差生，培優(yōu)補(bǔ)差，讓不同同學(xué)的智力潛能和非智力潛能得到充分進(jìn)展，力爭(zhēng)所任學(xué)科大面積豐收。 3、搞好育人環(huán)境建設(shè)。一是建設(shè)平安校內(nèi)，確保同學(xué)零平安事故的發(fā)生。二是主動(dòng)創(chuàng)建和諧訓(xùn)練。三是切實(shí)提高圖書、教學(xué)儀器等教學(xué)資源的用法效率。四是加大投入，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。 學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)工作總結(jié) 篇5 即將過(guò)去的20xx學(xué)年，是我校進(jìn)展史上很平凡的一年，但卻是求真務(wù)實(shí)改革創(chuàng)新的一年，是優(yōu)化校內(nèi)環(huán)境、提升服務(wù)質(zhì)量的一年。 一、加強(qiáng)班子建設(shè)，轉(zhuǎn)變辦學(xué)思想 學(xué)校黨政工一班人通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，堅(jiān)固地樹立了訓(xùn)練為人民服務(wù)的思想，把“著眼孩子的終身進(jìn)展，為孩子的終身美好負(fù)責(zé)”作為辦學(xué)理念。把“辦讓

30、農(nóng)夫滿足的訓(xùn)練”作為我們追求的終極目標(biāo)。 我們依照訓(xùn)練規(guī)律，根據(jù)天觀人民的需求來(lái)打造學(xué)校的進(jìn)展藍(lán)圖。天觀教學(xué)質(zhì)量相對(duì)全縣乃至全區(qū)均滯后，我們承認(rèn)落后，但不甘落后，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，從兩支隊(duì)伍建設(shè)入手，通過(guò)開放民主的管理，創(chuàng)建和諧、進(jìn)取的人文環(huán)境，塑造一支德高技強(qiáng)、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、勤學(xué)善研的老師隊(duì)伍。通過(guò)讓同學(xué)在“吃健康、住舒適、玩學(xué)問(wèn)”三方面的建設(shè)，提升學(xué)校整體形象，讓學(xué)校成為同學(xué)探究求知的學(xué)園、生動(dòng)活潑的樂(lè)園、布滿親情的家園、干凈漂亮的花園，增加學(xué)校的生存、進(jìn)展力量。 班子建設(shè)的目標(biāo)是團(tuán)結(jié)、勤政、廉潔、務(wù)實(shí)、高效。班子建設(shè)實(shí)行分級(jí)管理，分工負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作的原則。張波主任分管教學(xué)線，主抓初三連續(xù)訓(xùn)練

31、和課改工作，黃寶祥主任分管服務(wù)中心工作和平安工作。班子建設(shè)堅(jiān)持每周星期天晚上行政會(huì)、一月一次校務(wù)委員會(huì)制度，貫徹“集體領(lǐng)導(dǎo)，會(huì)議打算”的要求，做到了大事討論，中等事爭(zhēng)論，小事通氣。張波主任抓管教學(xué)極有方略，方案周詳，落實(shí)到位，注意實(shí)效。黃寶祥主任雖剛上任，但勤學(xué)肯鉆，入門快，工作細(xì)致仔細(xì)，踏實(shí)肯干。 二、強(qiáng)力加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)，努力提升教學(xué)質(zhì)量 由于老師隊(duì)伍的老齡化嚴(yán)峻，我校老師隊(duì)伍平均年齡47歲，個(gè)別學(xué)科老師不配套，修業(yè)班基本上是新手或教新學(xué)科的，必定有一個(gè)打磨和積淀的過(guò)程。因此，本年，我們把加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)作為工作的重中之重。要求對(duì)教學(xué)管理重心下移，走出辦公室，走進(jìn)教室，走進(jìn)教材，走向同學(xué)。

32、一是領(lǐng)導(dǎo)帶頭上風(fēng)險(xiǎn)課，下深水作業(yè)，給老師做出表率。二是對(duì)青年老師夾磨熬煉，促進(jìn)青年老師快速成長(zhǎng)。三是結(jié)合課改，支持老師參與各種培訓(xùn)，校內(nèi)定期進(jìn)行各種培訓(xùn)，硬性要求學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)操作。四是仔細(xì)開展課堂教學(xué)討論和備課專題討論。仔細(xì)進(jìn)行說(shuō)課和評(píng)課。五是召開了教學(xué)工作專題會(huì)，表彰了先進(jìn)，出臺(tái)了抓教學(xué)的措施。六是強(qiáng)化了上班紀(jì)律，實(shí)行了專人考勤制度。七是強(qiáng)化畢業(yè)班教學(xué)工作，實(shí)行定目標(biāo)、簽責(zé)任書、制定專項(xiàng)獎(jiǎng)懲制度等方法，使畢業(yè)班工作扎實(shí)有效的推動(dòng)。八是實(shí)行表?yè)P(yáng)和解剖相結(jié)合的方法，調(diào)動(dòng)老師工作的主動(dòng)性。九是做好學(xué)校、家庭和.和黨委政府的溝通工作。通過(guò)艱辛的努力，我校的廣闊老師用自己的實(shí)際行動(dòng)向廣闊父老鄉(xiāng)親交了一分

33、優(yōu)秀的答卷，也用事實(shí)證明我校的領(lǐng)導(dǎo)班子是團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、勤政、高效的；我校老師個(gè)個(gè)業(yè)務(wù)精湛、求真務(wù)實(shí)、安貧樂(lè)教。 三、深化改革，提高辦學(xué)綜合效益 在后勤和建設(shè)方面，我們始終堅(jiān)持因校制宜，內(nèi)涵進(jìn)展，做了以下工作。 一是通過(guò)改善投資環(huán)境，招商引資18萬(wàn)多元，改造同學(xué)宿舍。 二是通過(guò)公寓改造配套搭車硬化了操場(chǎng)。 三是向上級(jí)爭(zhēng)取同學(xué)公寓收費(fèi)項(xiàng)目，增加了學(xué)校的造血功能。 四是借助鄉(xiāng)黨委政府支持，搭乘中心財(cái)政危改末班車，實(shí)現(xiàn)方案危改320平方米。 五是進(jìn)一步深化后勤改革，改革伙食團(tuán)經(jīng)營(yíng)模式，改善了同學(xué)浴室、鍋爐房、洗碗間、閉路電視網(wǎng)絡(luò)的設(shè)施設(shè)備，實(shí)現(xiàn)了育人服務(wù)創(chuàng)收三贏。 六是嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律增收節(jié)支。嚴(yán)格貫徹學(xué)校

34、財(cái)務(wù)管理方法和服務(wù)中心財(cái)務(wù)管理制度，壓縮開支。 四、抓大事，確保學(xué)校穩(wěn)定 平安工作是學(xué)校的頭等大事，穩(wěn)定是改革的基礎(chǔ)，穩(wěn)定是效益，穩(wěn)定是生產(chǎn)力，穩(wěn)定孕育著進(jìn)展。在平安衛(wèi)生方面，學(xué)校隨時(shí)緊崩這根弦，警鐘長(zhǎng)鳴。一是組織機(jī)構(gòu)建全。二是分工負(fù)責(zé)、任務(wù)明確。三是堅(jiān)持開會(huì)必講平安，每天必講平安，營(yíng)造了一個(gè)“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的氛圍。四是堅(jiān)持一月一次以平安訓(xùn)練為主題的班會(huì)和學(xué)校一期兩次專題講座制度。五是每期召開一次家長(zhǎng)會(huì)，組織學(xué)習(xí)有關(guān)平安文件和同學(xué)損害事故處理方法，并和家長(zhǎng)簽定責(zé)任書，形成了學(xué)校、家庭齊抓共管平安工作的格局。六是仔細(xì)貫徹衛(wèi)生局和訓(xùn)練局有關(guān)文件精神，按時(shí)做好衛(wèi)生防疫工作

35、，仔細(xì)組織同學(xué)進(jìn)行結(jié)核病普查和乙肝篩查。在近一學(xué)年里，全校師生平平安安，無(wú)一事故發(fā)生。無(wú)一人上訪和告狀，學(xué)校內(nèi)外環(huán)境穩(wěn)定。 學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)工作總結(jié) 篇6 完陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去，一年一度的寒假即將開頭，回顧從前，我校在訓(xùn)練教學(xué)討論工作方面有何作為呢？在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及耐煩指導(dǎo)下，乘教改之風(fēng)又走過(guò)了一段旅程，現(xiàn)對(duì)本期訓(xùn)練教學(xué)討論工作總結(jié)于下： 一、取得的成果： 本期來(lái)，在全體老師及教研組的通力合作下，我校其進(jìn)行全校性教研數(shù)次，為緊跟教改步伐，我校本期教研工作以“如何進(jìn)行課堂教學(xué)為主題”為宗旨，強(qiáng)化語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、藝體教研”，嚴(yán)格根據(jù)教研的要求開展工作。強(qiáng)化老師的訓(xùn)練科研意識(shí)，以新課程的教

36、學(xué)理念，教學(xué)方法開展教研。 教研課，老師們都充分預(yù)備，仔細(xì)撰寫教案中，都設(shè)計(jì)引導(dǎo)同學(xué)發(fā)覺(jué)問(wèn)題，讓同學(xué)動(dòng)手實(shí)踐，激活同學(xué)思維，主動(dòng)探究促進(jìn)學(xué)習(xí)的環(huán)節(jié)。在教學(xué)中留意教學(xué)點(diǎn)撥，把握策略；在聽、評(píng)、議的過(guò)程中，老師結(jié)合自己的觀點(diǎn)，各抒己見，找出其中的關(guān)鍵之處進(jìn)行深化爭(zhēng)論，共同探究解決問(wèn)題的方法，并反復(fù)實(shí)踐，找到其中的真諦。并達(dá)到了取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同進(jìn)步的目的。 不斷加強(qiáng)校本教材的開發(fā)與討論工作，力爭(zhēng)早日能編寫校本教材。強(qiáng)化現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)討論，讓老師不完是把握現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)，而且要能敏捷運(yùn)用，讓其在教學(xué)中充分發(fā)揮作用。 因此項(xiàng)工作開展較好，使得我校各班同學(xué)素養(yǎng)有了明顯上升，有的班級(jí)在素養(yǎng)測(cè)試獲得了可喜成果。 二

37、、不足之處： 在教學(xué)工作中，我校開展訓(xùn)練科研的力度不夠，加之我校地處邊遠(yuǎn)，師資素養(yǎng)相對(duì)不高。師資素養(yǎng)不夠到致我校的訓(xùn)練討論受到肯定的阻礙，對(duì)校本教材的開發(fā)和利用上還做得不夠，老師們挖掘課程資源的力量還需訓(xùn)練。 三、將來(lái)設(shè)想： 在新課改中拼搏，在拼搏中前進(jìn)，在信任中生存，是排頭學(xué)校全體老師的堅(jiān)決信念，雖然我校師資一夠，從素養(yǎng)檢測(cè)中，我?？吹降氖锿?。在今后的工作中，我們?nèi)w老師必定堅(jiān)決自我信念，不斷自修，不斷改善自我，在拼搏中前進(jìn)，不負(fù)排頭人的盼望。 學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)工作總結(jié) 篇7 本年度我校老師在上級(jí)訓(xùn)練部門和總校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確指引下，全面貫徹執(zhí)行黨的訓(xùn)練方針，堅(jiān)持以訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量為中心，強(qiáng)化訓(xùn)練教學(xué)

38、討論和常規(guī)管理，深化實(shí)行改革，執(zhí)行訓(xùn)練行政的各種準(zhǔn)則、理論、規(guī)章、制度，連續(xù)深化師德培育，加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)，調(diào)動(dòng)全體老師、同學(xué)的主動(dòng)性和高度熱忱，發(fā)揚(yáng)完大優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，上下全都，團(tuán)結(jié)協(xié)作，以仔細(xì)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，加強(qiáng)教學(xué)討論，不斷解決教學(xué)中的新問(wèn)題，全面提高教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合本校實(shí)際，現(xiàn)就以上開展?fàn)顩r總結(jié)如下： 一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的主導(dǎo)作用 上學(xué)期，領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了調(diào)整，作為一名新?lián)?dāng)?shù)奈襾?lái)說(shuō)，由于本人閱歷欠缺，所以一時(shí)摸不著頭緒，但是通過(guò)學(xué)習(xí)，我們主動(dòng)提高了各領(lǐng)導(dǎo)人物的業(yè)務(wù)管理水平，我們還常常請(qǐng)教一些兄弟學(xué)校的校長(zhǎng)，學(xué)習(xí)一些好的閱歷和有效的管理方法。我們常常帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)

39、現(xiàn)代訓(xùn)練理論，學(xué)習(xí)學(xué)校管理，學(xué)習(xí)外校先進(jìn)辦學(xué)閱歷和管理閱歷，不斷提高理論水平和管理力量。 這學(xué)期以來(lái)，我們領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)全都。上學(xué)期初，領(lǐng)導(dǎo)深化分析學(xué)校的教學(xué)狀況，制訂出各項(xiàng)工作方案，規(guī)章制度做到有章可循，心中有數(shù)。教務(wù)處能指導(dǎo)老師制訂出切合本班實(shí)際的班務(wù)方案，行之有效的班級(jí)工作方案，并熱心關(guān)心、指導(dǎo)年輕老師工作，大膽進(jìn)行了課堂教學(xué)嘗試。一學(xué)年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的挺直指導(dǎo)下，全校老師業(yè)務(wù)力量及教學(xué)熱心有所提高，教學(xué)風(fēng)氣等方面也受到上級(jí)和周邊村民群眾的確定和好評(píng)。我校領(lǐng)導(dǎo)班子有劇烈的事業(yè)心和高度責(zé)任感，每天都是早到校、晚離校，以校為家，由于老師少，任務(wù)大，所以領(lǐng)導(dǎo)班子常常深化課堂聽課，了解教學(xué)

40、動(dòng)態(tài)，把握了教學(xué)第一手材料，為課堂教學(xué)做好了依據(jù)，在領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下，老師相互聽課已蔚然成風(fēng)，大家實(shí)實(shí)在在地討論課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域常常面臨的問(wèn)題，相互發(fā)表看法，溝通困惑，共同提高了教研組的凝聚力和研討力量。 二、重視隊(duì)伍建設(shè)，培育優(yōu)秀師資 師資力氣的雄厚與薄弱，挺直影響學(xué)校的教學(xué)水平。一年來(lái)，我校注意對(duì)老師隊(duì)伍的建設(shè)。首先加強(qiáng)了對(duì)老師職業(yè)道德修養(yǎng)的監(jiān)督，開展老師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，連續(xù)深化師德培育。在老師隊(duì)伍中，也或多或少存在一些問(wèn)題，個(gè)別老師性格開朗，加上一心想向外調(diào)，對(duì)教學(xué)沒(méi)愛好。因此一年來(lái)經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的深化談心了解，個(gè)別進(jìn)行了思想訓(xùn)練，從而使個(gè)別老師樹立起正確人生觀、價(jià)值觀，明確肩負(fù)責(zé)任，真正做到為

41、人師表，教書育人。我們還鼓舞老師自學(xué)，為老師供應(yīng)各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，使青年老師快速成為教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人。 在老師管理上，學(xué)校把老師的管理制度落到實(shí)處，堅(jiān)持考勤制度，出勤與績(jī)效工資挺直掛鉤，杜絕了以前班級(jí)缺人及老師上班時(shí)間外出消遣休閑、談笑逗留等不良現(xiàn)象。此項(xiàng)制度的實(shí)施使學(xué)校涌現(xiàn)出了大批愛崗敬業(yè)的、以校為家的老師。 三、加強(qiáng)德育工作，建設(shè)文明校風(fēng) 德育是五育之首，本學(xué)年度我校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，特地制訂了學(xué)校德育工作方案，并開展一系列活動(dòng)進(jìn)行德育訓(xùn)練。 1、通過(guò)校會(huì)、主題班、隊(duì)活動(dòng)開展各種訓(xùn)練： 2、堅(jiān)持升旗儀式，在國(guó)旗下進(jìn)行五愛訓(xùn)練； 3、充分利用紀(jì)念日對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想政治訓(xùn)練； 4、優(yōu)秀班級(jí)

42、評(píng)比制度中把同學(xué)德育作為評(píng)比的一項(xiàng)內(nèi)容； 5、要求老師仔細(xì)上好品德.課，強(qiáng)調(diào)老師應(yīng)細(xì)致耐煩做好后進(jìn)生、頑皮生的轉(zhuǎn)化工作； 6、充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用，開展各種活動(dòng)，以紅領(lǐng)巾廣播站為陣地，開展主題訓(xùn)練、慰問(wèn)活動(dòng)，切實(shí)進(jìn)行德育訓(xùn)練。 四、狠抓訓(xùn)練教學(xué) 教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我們通過(guò)抓教研、教改和教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量，培育同學(xué)學(xué)習(xí)愛好。開學(xué)初，我們召開教研組長(zhǎng)會(huì)議，共同商定一學(xué)期中的教研組活動(dòng)，并把活動(dòng)落到實(shí)處。 1、主動(dòng)開展了教研活動(dòng)。全體老師參加聽課和研討溝通，并就教學(xué)中的問(wèn)題探討出解決方法，真正起到了教研的作用。 2、教學(xué)常規(guī)是老師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則，良好的管理體制是我們順當(dāng)實(shí)施課

43、程改革、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，因此，我們始終抓實(shí)抓好，重點(diǎn)做了幾點(diǎn)工作： （1）、嚴(yán)格按新課程設(shè)置方案，開齊、上足，教好每一門課程，不隨便增減，嚴(yán)禁語(yǔ)數(shù)科占用藝體科。每一科到期末都有考核并把成果上交教務(wù)處； （2）、做好學(xué)籍管理工作； （3）、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)檢查工作。本學(xué)年，教務(wù)處每月底進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查。不同班級(jí)，不同科目有不同要求，每次檢查前教育處提出各項(xiàng)常規(guī)工作量，要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項(xiàng)常規(guī)工作。每次檢查后，教務(wù)處針對(duì)在檢查教案、作業(yè)批改中存在的問(wèn)題，表?yè)P(yáng)優(yōu)秀，指出不足，面對(duì)面提出整改看法，真正做到服務(wù)于廣闊師生； （4）、以“同學(xué)”為中心點(diǎn)，規(guī)范學(xué)習(xí)行為著力抓好同

44、學(xué)的“規(guī)范”訓(xùn)練。從同學(xué)的基礎(chǔ)文明行為，養(yǎng)成訓(xùn)練的訓(xùn)練抓起，抓紀(jì)律，抓常規(guī)，抓行為。本學(xué)年狠抓同學(xué)早讀及自習(xí)、班主任跟文明班級(jí)的評(píng)比，效果特別好； （5）、我們?cè)诰旁鲁鯙榱耸固貚徖蠋煴M快的投入到工作當(dāng)中，準(zhǔn)時(shí)的把我校老師帶到四大隊(duì)學(xué)校進(jìn)行優(yōu)秀課的聽課和觀摩課活動(dòng)，并且鼓舞特崗老師大膽上好翻版課，早日置身于訓(xùn)練氛圍； （6）、九月二十日左右，我們?yōu)榱藢⑿碌恼n程理念帶進(jìn)課堂，所以特殊邀請(qǐng)買躍燕老師到我校為我們的老師上樣板課，讓我校的老師主動(dòng)學(xué)習(xí)先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練的授課形式。 五、加強(qiáng)家訪和平安管理工作 為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭的訓(xùn)練步調(diào)，統(tǒng)一學(xué)校與家庭訓(xùn)練對(duì)同學(xué)的要求，共同做好

45、同學(xué)的訓(xùn)練工作，促進(jìn)同學(xué)德智體美全面進(jìn)展；為加強(qiáng)學(xué)校管理，增加師生的平安意識(shí)，確保同學(xué)的人身平安，我們加強(qiáng)了家訪和平安管理工作。 1、準(zhǔn)時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì)，就同學(xué)要留意的學(xué)習(xí)、平安等，要求家長(zhǎng)管理訓(xùn)練孩子，加強(qiáng)了學(xué)校與家庭、.的聯(lián)系，增加了學(xué)校的訓(xùn)練親合力。 2、做好家訪工作。家訪是班主任工作的重要環(huán)節(jié)，也是學(xué)校教學(xué)的重要手段，學(xué)校要求每學(xué)期各班主任必需全面家訪一次。我校采納了走訪、電話訪的方式，嚴(yán)格家訪內(nèi)容要求，要求做好家訪記錄，發(fā)覺(jué)同學(xué)學(xué)習(xí)成果有明顯進(jìn)步或退步、曠課、學(xué)習(xí)上有較大困難，產(chǎn)生畏學(xué)心情等狀況的，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行家訪，使得家庭與學(xué)校保持緊密聯(lián)系。 3、加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的平安管理工作。平安訓(xùn)練，迫不及

46、待。我校一年來(lái)利用升旗儀式及班會(huì)課、品德課對(duì)同學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練，結(jié)合.平安事故和當(dāng)?shù)氐钠桨泊笫?，?xùn)練同學(xué)以防范為主，做到平安第一，構(gòu)建平安無(wú)事故的和諧校內(nèi)。 六、堅(jiān)持財(cái)務(wù)制度 1、學(xué)校嚴(yán)格根據(jù)三局文件標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范收費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)訓(xùn)練學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度。 3、學(xué)校堅(jiān)持財(cái)經(jīng)紀(jì)律，勤儉節(jié)省，努力改善同學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境、老師的生活條件及待遇，保證老師安心工作。 3、學(xué)校廣辟門路，主動(dòng)爭(zhēng)款消退平安隱患，改善辦學(xué)條件。 4、學(xué)校開展平安宣揚(yáng)訓(xùn)練活動(dòng)，創(chuàng)建平安和諧校內(nèi)。 七、存在問(wèn)題 回顧一年來(lái)，我校本著“以人為本”的訓(xùn)練思想，扎實(shí)開展訓(xùn)練教學(xué)工作，加強(qiáng)教研組建設(shè)和教學(xué)常規(guī)管理，促進(jìn)了老師隊(duì)伍建設(shè)。但是，在本學(xué)年度，存在

47、問(wèn)題還是有的： 第一，同學(xué)校外學(xué)習(xí)環(huán)境差，學(xué)習(xí)主動(dòng)性不高，家長(zhǎng)對(duì)子女管理不夠位； 其次，老師隊(duì)伍中，個(gè)別老師思想不到位，教學(xué)熱忱不高； 第三，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理力量有待更加提高； 回首過(guò)去，成果有所提高，面對(duì)將來(lái)，倍感壓力很大，在本學(xué)期接近尾聲的時(shí)候，得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及總校的支持與關(guān)愛，又為我們教學(xué)點(diǎn)新建了教室，辦公室等，這一舉措更加加大了我校教室的工作主動(dòng)性和熱忱，所以我們堅(jiān)信，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及總校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師的大力支持下，面對(duì)新形勢(shì)、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，我們將進(jìn)一步樹立信念，理清思路，突出重點(diǎn)，勤奮工作，講究實(shí)效，為教學(xué)點(diǎn)的訓(xùn)練工作努力譜寫訓(xùn)練新篇！ 學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)工作總結(jié) 篇8 “實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練，必需把德育、智育、體育、美育等有機(jī)地統(tǒng)一在訓(xùn)練活動(dòng)的各個(gè)