歷年中考化學必考點總結(jié)PPT(32張)

1、必考點一：物質(zhì)的變化和性質(zhì)必考點一：物質(zhì)的變化和性質(zhì)一、基本概念一、基本概念1.物質(zhì)的變化物質(zhì)的變化（1）物理變化：沒有生成其他物質(zhì)的變化。）物理變化：沒有生成其他物質(zhì)的變化。（2）化學變化：生成了其他物質(zhì)的變化。）化學變化：生成了其他物質(zhì)的變化。物理變化和化學變化的辨析：從宏觀看，要抓住變化時是物理變化和化學變化的辨析：從宏觀看，要抓住變化時是否有其他物質(zhì)生成；從微觀看，構(gòu)成物質(zhì)的粒子是否發(fā)生否有其他物質(zhì)生成；從微觀看，構(gòu)成物質(zhì)的粒子是否發(fā)生了變化。了變化。(3)(3)物理變化與化學變化的比較物理變化與化學變化的比較物理變化物理變化化學變化化學變化概念概念沒有生成其它物質(zhì)的變化沒有生成其它物

2、質(zhì)的變化生成其它物質(zhì)的變化生成其它物質(zhì)的變化伴隨現(xiàn)象伴隨現(xiàn)象物質(zhì)的狀態(tài)、形狀、大小物質(zhì)的狀態(tài)、形狀、大小等發(fā)生變化等發(fā)生變化發(fā)光、放熱、生成氣體、產(chǎn)生發(fā)光、放熱、生成氣體、產(chǎn)生沉淀、變色等沉淀、變色等實例實例石蠟熔化、濕衣服晾干、酒石蠟熔化、濕衣服晾干、酒精的揮發(fā)、銅絲彎曲、海水精的揮發(fā)、銅絲彎曲、海水曬鹽等曬鹽等酒精的燃燒、火藥爆炸、鐵生酒精的燃燒、火藥爆炸、鐵生銹、光合作用、酒和醋的釀造銹、光合作用、酒和醋的釀造等等本質(zhì)本質(zhì)區(qū)別區(qū)別有無其它物質(zhì)生成有無其它物質(zhì)生成聯(lián)系聯(lián)系化學變化過程中一定伴隨著物理變化化學變化過程中一定伴隨著物理變化,物理變化過程中不一定物理變化過程中不一定伴隨著化學變化

3、伴隨著化學變化2. 2.物質(zhì)的性質(zhì)物質(zhì)的性質(zhì)（1）物理性質(zhì)：物質(zhì)不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)。）物理性質(zhì)：物質(zhì)不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)。如：物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點、沸點、硬度、密度、溶如：物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點、沸點、硬度、密度、溶解性、導電性、揮發(fā)性、延展性等。解性、導電性、揮發(fā)性、延展性等。（2）化學性質(zhì)：物質(zhì)在化學變化中才能表現(xiàn)出來的性質(zhì)。）化學性質(zhì)：物質(zhì)在化學變化中才能表現(xiàn)出來的性質(zhì)。主要包括：可燃性、穩(wěn)定性、活潑性、氧化性、還原性、酸性、主要包括：可燃性、穩(wěn)定性、活潑性、氧化性、還原性、酸性、堿性、毒性等。堿性、毒性等。二、誤區(qū)掃描二、誤區(qū)掃描1.物質(zhì)

4、變色，一定發(fā)生了化學變化嗎？物質(zhì)變色，一定發(fā)生了化學變化嗎？ 不一定。不一定。物質(zhì)變色有兩類情況，如無色的氧氣在物質(zhì)變色有兩類情況，如無色的氧氣在-183時變?yōu)榈{色液體，時變?yōu)榈{色液體，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化；白色無新物質(zhì)生成，屬于物理變化；白色CuSO4粉末遇水變成藍色粉末遇水變成藍色CuSO4.5H2O，屬于化學變化。，屬于化學變化。2.爆炸一定是化學變化嗎？爆炸一定是化學變化嗎？不一定不一定爆炸也可分為兩類：如火藥爆炸；可燃性氣體混有氧氣遇到明火爆炸也可分為兩類：如火藥爆炸；可燃性氣體混有氧氣遇到明火可能發(fā)生的爆炸。如爆鳴氣（可能發(fā)生的爆炸。如爆鳴氣（H2和和O2的混合物）爆炸生

5、成水，屬的混合物）爆炸生成水，屬于化學變化；蒸汽鍋爐爆炸、汽車輪胎爆炸，因無新物質(zhì)生成，于化學變化；蒸汽鍋爐爆炸、汽車輪胎爆炸，因無新物質(zhì)生成，屬于物理變化。屬于物理變化。3. 3.有發(fā)光、放熱的現(xiàn)象產(chǎn)生，一定發(fā)生了化學變化嗎？有發(fā)光、放熱的現(xiàn)象產(chǎn)生，一定發(fā)生了化學變化嗎？不一定不一定4.燃燒、生銹、物質(zhì)的腐敗一定是化學變化嗎？燃燒、生銹、物質(zhì)的腐敗一定是化學變化嗎？一定一定三、典型例題三、典型例題例例1. 下列變化屬于化學變化的是（下列變化屬于化學變化的是（ ）A. 瓷碗破碎瓷碗破碎 B. 水的蒸發(fā)水的蒸發(fā) C. 燈泡發(fā)光燈泡發(fā)光 D. 紙張燃燒紙張燃燒D2. 下列變化屬于化學變化的是下列變

6、化屬于化學變化的是A. 白磷自燃白磷自燃 B. 空氣液化制氧氣空氣液化制氧氣 C. 干冰變成二氧化碳氣體干冰變成二氧化碳氣體D. 在晾干的咸菜表面出現(xiàn)食鹽在晾干的咸菜表面出現(xiàn)食鹽晶體晶體A必考點二、物質(zhì)的用途與所體現(xiàn)的性質(zhì)相結(jié)合必考點二、物質(zhì)的用途與所體現(xiàn)的性質(zhì)相結(jié)合的綜合考查的綜合考查 （一）知識點：（氣體類：氧氣、氮氣、氫氣、氦氣、（一）知識點：（氣體類：氧氣、氮氣、氫氣、氦氣、一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、甲烷）一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、甲烷）（二）（液體類：（濃、稀）鹽酸、（濃）硫酸、乙醇、（二）（液體類：（濃、?。}酸、（濃）硫酸、乙醇、醋酸、肥皂水、氨水）醋酸、肥皂水、氨水）（

7、三）（固體：金剛石、石墨、活性炭、食鹽、石灰石、（三）（固體：金剛石、石墨、活性炭、食鹽、石灰石、生石灰、熟石灰、純堿、小蘇打、燒堿、干冰）生石灰、熟石灰、純堿、小蘇打、燒堿、干冰）氣體物理性質(zhì)化學性質(zhì)用途氧氣氧氣密度比空氣略大、不易溶于密度比空氣略大、不易溶于水水比較活潑，能支持燃燒比較活潑，能支持燃燒能和許多物質(zhì)反應能和許多物質(zhì)反應氮氣氮氣難溶于水難溶于水不活潑，一般不燃燒也不不活潑，一般不燃燒也不支持燃燒支持燃燒。氫氣氫氣密度比空氣小、難溶于水密度比空氣小、難溶于水氦氣氦氣不活潑不活潑 一氧化碳（煤氣一氧化碳（煤氣）密度比空氣略小、難溶于水密度比空氣略小、難溶于水,二氧化碳（能造二氧化碳

8、（能造成溫室效應）成溫室效應）密度比空氣大、能溶于水密度比空氣大、能溶于水甲烷甲烷動植物的呼吸、醫(yī)療急救、動植物的呼吸、醫(yī)療急救、切割金屬等切割金屬等用作保護氣見書用作保護氣見書28頁，用頁，用于磁懸浮列車，化工原料于磁懸浮列車，化工原料最理想的高能燃料、填最理想的高能燃料、填充探空氣球充探空氣球電光源如霓虹燈、閃光燈、等，飛艇，氦氣可以制造低溫環(huán)境電光源如霓虹燈、閃光燈、等，飛艇，氦氣可以制造低溫環(huán)境可燃性、還原性可燃性、還原性可燃性、還原性、有毒（能可燃性、還原性、有毒（能與血液中的血紅蛋白結(jié)合，與血液中的血紅蛋白結(jié)合，造成人體缺氧造成人體缺氧可作燃料、冶煉金屬可作燃料、冶煉金屬一般不燃燒

9、也不支持燃燒，能使紫色石蕊溶液變紅（與水反一般不燃燒也不支持燃燒，能使紫色石蕊溶液變紅（與水反應），能使澄清的石灰水變渾濁（與氫氧化鈣反應）不能供應），能使澄清的石灰水變渾濁（與氫氧化鈣反應）不能供給呼吸（進入久未開啟的地窖、洞穴前要進行燈火實驗）給呼吸（進入久未開啟的地窖、洞穴前要進行燈火實驗）見書見書119頁，人工降雨、制頁，人工降雨、制冷劑、滅火、制造舞臺效果、冷劑、滅火、制造舞臺效果、光合作用、化工原料、氣體光合作用、化工原料、氣體肥料肥料（沼氣、天然氣、最簡單的有機物、能造成溫（沼氣、天然氣、最簡單的有機物、能造成溫室效應）室效應）密度比空氣小、極難溶于水密度比空氣小、極難溶于水可燃

10、性可燃性可作燃料可作燃料液體液體主要性質(zhì)及用途主要性質(zhì)及用途鹽酸鹽酸有刺激性氣味，濃鹽酸具有揮發(fā)性（敞口放置一段時間后，溶質(zhì)質(zhì)量、溶液質(zhì)量、溶質(zhì)有刺激性氣味，濃鹽酸具有揮發(fā)性（敞口放置一段時間后，溶質(zhì)質(zhì)量、溶液質(zhì)量、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的變化情況），胃液中含有鹽酸，可利用鹽酸除鐵銹。質(zhì)量分數(shù)的變化情況），胃液中含有鹽酸，可利用鹽酸除鐵銹。硫酸硫酸濃硫酸具有吸水性（敞口放置一段時間后溶質(zhì)質(zhì)量、溶液質(zhì)量、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的變化情濃硫酸具有吸水性（敞口放置一段時間后溶質(zhì)質(zhì)量、溶液質(zhì)量、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的變化情況）、溶于水放熱，可作氣體干燥劑況）、溶于水放熱，可作氣體干燥劑(不能干燥氨氣）；硫酸可以除鐵銹；蓄電池中有

11、硫不能干燥氨氣）；硫酸可以除鐵銹；蓄電池中有硫酸；具有強腐蝕性。稀釋濃硫酸的方法。酸；具有強腐蝕性。稀釋濃硫酸的方法。乙醇乙醇肥皂水肥皂水氨水氨水俗稱酒精，具有可燃性；醋酸廚房內(nèi)的調(diào)味品，能去除水垢俗稱酒精，具有可燃性；醋酸廚房內(nèi)的調(diào)味品，能去除水垢顯堿性，可鑒別硬水和軟水。顯堿性，可鑒別硬水和軟水。濃氨水具有揮發(fā)性，能使無色酚酞變紅。濃氨水具有揮發(fā)性，能使無色酚酞變紅。固體固體主要成分主要成分或化學式或化學式性質(zhì)及用途性質(zhì)及用途食鹽食鹽金剛石、石墨、活性炭都是碳的單質(zhì)，金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì)，可用于鉆頭、裝飾品、裁割玻璃金剛石、石墨、活性炭都是碳的單質(zhì)，金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì)，可

12、用于鉆頭、裝飾品、裁割玻璃等；石墨最軟的礦物質(zhì)之一，可用于電極、做鉛筆芯等；活性炭具有吸附性用于吸附色素、毒氣、脫色制等；石墨最軟的礦物質(zhì)之一，可用于電極、做鉛筆芯等；活性炭具有吸附性用于吸附色素、毒氣、脫色制白糖、做防毒面具等白糖、做防毒面具等主要用途：生活中腌制蔬菜、廚房內(nèi)的調(diào)味品、醫(yī)用生理主要用途：生活中腌制蔬菜、廚房內(nèi)的調(diào)味品、醫(yī)用生理鹽水、融化積雪、農(nóng)業(yè)選種，工業(yè)上制取純堿、燒堿、氯鹽水、融化積雪、農(nóng)業(yè)選種，工業(yè)上制取純堿、燒堿、氯氣等氣等石灰石石灰石主要成分主要成分為為CaCO3可用于建筑材料，碳酸鈣可作補鈣劑。水垢、雞蛋可用于建筑材料，碳酸鈣可作補鈣劑。水垢、雞蛋殼都含有碳酸鈣。

13、殼都含有碳酸鈣。生石灰生石灰具有吸水性，可作干燥劑；溶于水放熱，能與水反應，長具有吸水性，可作干燥劑；溶于水放熱，能與水反應，長期暴露在空氣中易變質(zhì)。期暴露在空氣中易變質(zhì)。CaONaCl燒堿、火堿燒堿、火堿、苛性鈉、苛性鈉NaOH純堿、蘇打純堿、蘇打 Na2CO3小蘇打小蘇打NaHCO3干冰干冰(固體固體二氧化碳）二氧化碳）CO2熟石灰熟石灰(消石灰）消石灰）Ca(OH)2微溶于水，溶解度隨溫度升高而下降，水溶液叫石微溶于水，溶解度隨溫度升高而下降，水溶液叫石灰水，可用于建筑材料、配置波爾多液、改良酸性灰水，可用于建筑材料、配置波爾多液、改良酸性土壤。土壤。極易溶于水，可作干燥劑，溶于水放熱；

14、易潮解、易極易溶于水，可作干燥劑，溶于水放熱；易潮解、易與與CO2反應（必須密封保存）；用途可去油污，爐具反應（必須密封保存）；用途可去油污，爐具清潔劑，肥皂、造紙等清潔劑，肥皂、造紙等水溶液呈堿性，用途做洗滌劑，用于玻璃、水溶液呈堿性，用途做洗滌劑，用于玻璃、造紙、紡織。造紙、紡織。用途：制作糕點的發(fā)酵劑；治療胃酸過多。用途：制作糕點的發(fā)酵劑；治療胃酸過多。人工降雨、制冷劑人工降雨、制冷劑必考點三、信息化學方程式及化學方程式的默寫必考點三、信息化學方程式及化學方程式的默寫科學家諾貝爾經(jīng)過長期的試驗，研制出安全炸藥三硝酸甘油酯科學家諾貝爾經(jīng)過長期的試驗，研制出安全炸藥三硝酸甘油酯（C3H5N3

15、O9）該炸藥發(fā)生爆炸的化學方程式為：）該炸藥發(fā)生爆炸的化學方程式為：4 C3H5N3O9 12CO2+10H2O+6X+O2，推斷，推斷X的化學式的化學式為為 引爆劑引爆劑 N2解題思路：根據(jù)化學反應前后原子數(shù)目、原子種類不變、元素解題思路：根據(jù)化學反應前后原子數(shù)目、原子種類不變、元素種類不變。種類不變。反應前：反應前：反應后：反應后：14個個C原子原子14個個C原子原子20個個H原子原子20個個H原子原子12個個N原子原子36個個O原子原子36個個0原子原子0個個N原子原子 冰晶石在工業(yè)制取金屬鋁的過程中起著重要的作用。硫酸鋁和氟冰晶石在工業(yè)制取金屬鋁的過程中起著重要的作用。硫酸鋁和氟化鈉（

16、化鈉（NaF）在共融條件下反應生成冰晶石（）在共融條件下反應生成冰晶石（Na3AlF6），同時得），同時得到硫酸鈉，寫出此反應的化學方程式：到硫酸鈉，寫出此反應的化學方程式： _ 解題思路：此類題主要考查學生的書寫化學方程式的能力，解題思路：此類題主要考查學生的書寫化學方程式的能力，做題時，要看好反應物和生成物及反應條件，在保證把化做題時，要看好反應物和生成物及反應條件，在保證把化學式寫正確的基礎上標對反映條件，然后配平，最后看看學式寫正確的基礎上標對反映條件，然后配平，最后看看是否用在生成物的后邊加上氣態(tài)符號或沉淀符號。是否用在生成物的后邊加上氣態(tài)符號或沉淀符號。 Al2(SO4)3+ Na

17、F = Na3AlF6+ Na2SO4共融共融3212 必考點四、必考點四、判斷化學式中某元素的化合價判斷化學式中某元素的化合價題目特點多以選擇題或填空題形式出現(xiàn)，分值占題目特點多以選擇題或填空題形式出現(xiàn)，分值占2%左右。從左右。從2003年到年到2015年天津市歷年中考化學試卷中都考察了該知識點，可見其重要性。年天津市歷年中考化學試卷中都考察了該知識點，可見其重要性。知識儲備：知識儲備：1.化合價口訣化合價口訣一價鉀鈉氯氫銀；一價鉀鈉氯氫銀；二價氧鈣鋇鎂鋅；二價氧鈣鋇鎂鋅；三鋁四硅五價磷；三鋁四硅五價磷；二三鐵、二四碳；二三鐵、二四碳；二四六硫都齊全；二四六硫都齊全；銅汞二價最常見。銅汞二價

18、最常見。知識儲備：知識儲備：2.元素化合價歸律元素化合價歸律 例如、（例如、（2015天津）硅酸鈉（天津）硅酸鈉（Na2SiO3）可用作粘合劑和防火材料。）可用作粘合劑和防火材料。硅酸鈉中硅元素的化合價為硅酸鈉中硅元素的化合價為( ) A.+1 B.+2 C.+3 D.+4+1X-2解題思路：從常見的元素化合價入手，根據(jù)化合物中各元素的化解題思路：從常見的元素化合價入手，根據(jù)化合物中各元素的化合價的代數(shù)和為零的原則，設所求元素的化合價為合價的代數(shù)和為零的原則，設所求元素的化合價為X.從而求出該從而求出該元素的化合價元素的化合價。步驟：步驟：1.標價；標價；Na2 Si O3 步驟：步驟：2.(

19、+1)X2+X+(-2)X3=0 X=+4D 例如、（例如、（2014天津）列化合物中氮元素的化合價最高的是天津）列化合物中氮元素的化合價最高的是 A. NH3 B. NO C. NO2 D.HNO3D（2013天津）高鐵酸鈉（天津）高鐵酸鈉（Na2FeO4）是一種）是一種“綠色環(huán)保高效綠色環(huán)保高效”的飲的飲用水消毒劑高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為（）用水消毒劑高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為（）A.+2 B.+3 C.+5 D.+6D溶解度曲線在天津市中考化學中分值占溶解度曲線在天津市中考化學中分值占4-6%左右，而且是每年左右，而且是每年必考。試題呈現(xiàn)式，基本上是選擇題和簡答填空題。必考。試題呈現(xiàn)式

20、，基本上是選擇題和簡答填空題。必考點五、溶解度曲線必考點五、溶解度曲線知識儲備：知識儲備：1.飽和溶液和不飽和溶液的概念；（能辨認區(qū)分）飽和溶液和不飽和溶液的概念；（能辨認區(qū)分）2.飽和溶液與不飽和溶液的相互轉(zhuǎn)化方法；（能根據(jù)不同情況選飽和溶液與不飽和溶液的相互轉(zhuǎn)化方法；（能根據(jù)不同情況選擇正確合理地方法）擇正確合理地方法）3.結(jié)晶（溶質(zhì)從溶質(zhì)中析出）的方法：結(jié)晶（溶質(zhì)從溶質(zhì)中析出）的方法：冷卻熱飽和溶液或降溫冷卻熱飽和溶液或降溫結(jié)晶（適用于溶解度受溫度影響變化較大的物質(zhì)，溶解度曲線中結(jié)晶（適用于溶解度受溫度影響變化較大的物質(zhì)，溶解度曲線中是陡升型或陡降型）（溶質(zhì)、溶劑、溶液、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)如何

21、變是陡升型或陡降型）（溶質(zhì)、溶劑、溶液、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)如何變化）化）蒸發(fā)結(jié)晶（適用于溶解度受溫度影響變化較小的物質(zhì)，溶解度蒸發(fā)結(jié)晶（適用于溶解度受溫度影響變化較小的物質(zhì)，溶解度曲線中是緩升型或緩降型，如氯化鈉）（溶質(zhì)、溶劑、溶液、溶曲線中是緩升型或緩降型，如氯化鈉）（溶質(zhì)、溶劑、溶液、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)如何變化）質(zhì)質(zhì)量分數(shù)如何變化） 知識儲備：知識儲備：3.溶解度與溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的關系；溶解度與溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的關系；（某溫度下，某物質(zhì)（某溫度下，某物質(zhì)的的 飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=該溫度下這種物質(zhì)的溶解度該溫度下這種物質(zhì)的溶解度 該溫度下這種物質(zhì)的溶解度該溫度下這種物質(zhì)的溶解度+10

22、0g水水 4.根據(jù)溶解度曲線可得到的信息：根據(jù)溶解度曲線可得到的信息：100%（1）可查出某物質(zhì)某溫度時的溶解度）可查出某物質(zhì)某溫度時的溶解度（2）可比較不同物質(zhì)在同一溫度時的溶解度大?。唬┛杀容^不同物質(zhì)在同一溫度時的溶解度大??；（3）交點表示在不同物質(zhì)此溫度下的溶解度相等；）交點表示在不同物質(zhì)此溫度下的溶解度相等；（4）可以看出某物質(zhì)溶解度受溫度變化影響的趨勢）可以看出某物質(zhì)溶解度受溫度變化影響的趨勢 例如、2014天津.（8分）甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示，回答下列問題。 （1）t1時，甲、乙、丙三物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是_。 （2）t2時，甲和乙的溶解度 （填“相等”

23、或“不相等”）。 （3）t2時，甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為_。（寫最簡比） （4）t3時，將乙和丙兩種物質(zhì)的飽和溶液降低到t1，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大小關系為：乙_丙（填“”、“”或“=”）。丙乙甲丙乙甲相等相等3:10 甲和乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如右下圖所示，回答下列問題： 在 時，甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度相等。 將t1時等質(zhì)量的甲和乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到0，析出固體質(zhì)量較少的是 （填“甲”或“乙”）。 t2時，將60 g甲物質(zhì)放入100 g 水中，充分攪拌，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)w（甲）與同溫下乙物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)w（乙）大小關系為 （填字母）。 A.

24、w（甲） w（乙） C. w（甲）= w（乙） D. 無法確定20乙乙B必考點六、判斷實驗操作的正誤及化學反應現(xiàn)象描述的正誤。必考點六、判斷實驗操作的正誤及化學反應現(xiàn)象描述的正誤。此考點考察的形式多是選擇題，而且每年必考，分值占此考點考察的形式多是選擇題，而且每年必考，分值占4%左右。左右。這類題主要考察同學們對于化學實驗基本操作及常見化學反應的化學反應現(xiàn)這類題主要考察同學們對于化學實驗基本操作及常見化學反應的化學反應現(xiàn)象的掌握情況。象的掌握情況。對策：對策：1.掌握初中化學實驗基本操作（能從圖中辨認出錯誤與正確地操作）掌握初中化學實驗基本操作（能從圖中辨認出錯誤與正確地操作）2.常見化學反應

25、的化學反應現(xiàn)象要記牢（能從描述中找出錯誤與正確地）常見化學反應的化學反應現(xiàn)象要記牢（能從描述中找出錯誤與正確地）知識儲備知識儲備1：量筒的正確使用方：量筒的正確使用方法法酒精燈的使用方法酒精燈的使用方法傾倒液體藥品的正確操作傾倒液體藥品的正確操作給試管里的液體加熱給試管里的液體加熱用膠頭滴管吸取或滴加液體藥品用膠頭滴管吸取或滴加液體藥品固體藥品的取用固體藥品的取用過濾、蒸發(fā)的操作過濾、蒸發(fā)的操作聞藥品的氣味的正確方法聞藥品的氣味的正確方法稀釋濃硫酸稀釋濃硫酸托盤天平的使用托盤天平的使用檢查裝置的氣密性檢查裝置的氣密性 知識儲備二、反應現(xiàn)象知識儲備二、反應現(xiàn)象 紅磷燃燒紅磷燃燒-冒白煙；冒白煙；

26、 硫在空氣中燃燒硫在空氣中燃燒-發(fā)出淡藍色火焰；發(fā)出淡藍色火焰； 硫在氧氣中燃燒硫在氧氣中燃燒-發(fā)出明亮的藍紫色火焰；發(fā)出明亮的藍紫色火焰； 木炭在氧氣中燃燒木炭在氧氣中燃燒-發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體；一氧化碳燃燒體；一氧化碳燃燒-發(fā)出發(fā)出藍色藍色火焰；氫氣燃燒火焰；氫氣燃燒-淡藍色火焰；淡藍色火焰； 甲烷燃燒甲烷燃燒-發(fā)出明亮的藍色火焰；發(fā)出明亮的藍色火焰； 鐵絲在氧氣中燃燒鐵絲在氧氣中燃燒-劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體；劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體； 鐵與硫酸銅溶液反應鐵與硫酸銅溶液反應-溶液由藍色逐漸變?yōu)闇\綠色，有紅色物質(zhì)溶液

27、由藍色逐漸變?yōu)闇\綠色，有紅色物質(zhì)析出；析出； 木炭還原氧化銅木炭還原氧化銅-黑色粉末變?yōu)榧t色，有能使澄清石灰水變渾濁的黑色粉末變?yōu)榧t色，有能使澄清石灰水變渾濁的氣體生成；氣體生成；生成一種有刺激性氣味的氣體生成一種有刺激性氣味的氣體 必考點七、推斷題必考點七、推斷題物質(zhì)推斷題它既能檢驗學生對基礎知識的掌握情況，又能考查學生靈物質(zhì)推斷題它既能檢驗學生對基礎知識的掌握情況，又能考查學生靈活運用知識的能力，更能考查學生分析問題、進行邏輯推理的能力，活運用知識的能力，更能考查學生分析問題、進行邏輯推理的能力，對學生的綜合能力要求較高，難度通常較大，是每年中考必考題型。對學生的綜合能力要求較高，難度通常

28、較大，是每年中考必考題型。常見題型常見題型1.文字敘述型文字敘述型文字敘述型是采用文字對化學實驗步驟和實驗中獲得的事實進行文字敘述型是采用文字對化學實驗步驟和實驗中獲得的事實進行描述，根據(jù)描述推出混合物中一定存在、一定不存在和可能存在的物描述，根據(jù)描述推出混合物中一定存在、一定不存在和可能存在的物質(zhì)。質(zhì)。2.框圖題框圖題框圖題是用線和框?qū)λ龅膶嶒炓约皩嶒炦^程中的實驗事實進行系框圖題是用線和框?qū)λ龅膶嶒炓约皩嶒炦^程中的實驗事實進行系統(tǒng)化和簡明化的表示方式，它能直觀、明了和系統(tǒng)地反應實驗過程以及統(tǒng)化和簡明化的表示方式，它能直觀、明了和系統(tǒng)地反應實驗過程以及在實驗過程中觀察的主要實驗現(xiàn)象。在實驗

29、過程中觀察的主要實驗現(xiàn)象。解題思路解題思路在解推斷題時，我認為首先應該認真審題，弄清題意和要求，找出明顯的條件在解推斷題時，我認為首先應該認真審題，弄清題意和要求，找出明顯的條件和隱藏的條件；其次通過性質(zhì)特征、反應現(xiàn)象等確定某一成分的存在，并以此和隱藏的條件；其次通過性質(zhì)特征、反應現(xiàn)象等確定某一成分的存在，并以此做突破口，然后再從突破口出發(fā)向外擴展，通過正推法、逆推法、假設法得出做突破口，然后再從突破口出發(fā)向外擴展，通過正推法、逆推法、假設法得出結(jié)論，最后作全面檢查，驗證結(jié)論是否符合題意。結(jié)論，最后作全面檢查，驗證結(jié)論是否符合題意。原題原題審析審析(找突破點找突破點) 抓關鍵抓關鍵明顯條件明顯

30、條件隱含條件隱含條件現(xiàn)象特征現(xiàn)象特征物質(zhì)特征物質(zhì)特征結(jié)論結(jié)論驗證驗證 解推斷題的關鍵在于尋找突破口，初中化學推斷題的突破口主要解推斷題的關鍵在于尋找突破口，初中化學推斷題的突破口主要有以下六類。有以下六類。1.物質(zhì)的組成物質(zhì)的組成在初中化學推斷題中，所有物質(zhì)均為初中化學常見物質(zhì)。初中化學常見物質(zhì)中，在初中化學推斷題中，所有物質(zhì)均為初中化學常見物質(zhì)。初中化學常見物質(zhì)中，組成元素完全相同的物質(zhì)、或含有同一元素的物質(zhì)，范圍十分有限，非常有利于鎖定組成元素完全相同的物質(zhì)、或含有同一元素的物質(zhì)，范圍十分有限，非常有利于鎖定推斷范圍。推斷范圍。H2O2和和H2OCO2和和COKMnO4和和K2MnO4Fe

31、2O3和和Fe3O4在中考中尤其容易考查有關在中考中尤其容易考查有關H2O2和和H2O, CO2和和CO的推斷題。的推斷題。（1）組成元素完全相同的物質(zhì)）組成元素完全相同的物質(zhì) H2O2、H2O、O2C、CO、CO2、CaCO3 CaCO3、CaO、Ca(OH)2、CaCl2 NaOH、Na2CO3、NaHCO3 、NaCl（2）某些物質(zhì)中含有同一元素）某些物質(zhì)中含有同一元素2.物質(zhì)的性質(zhì)物質(zhì)的性質(zhì)（1）顏色特征）顏色特征藍色沉淀：藍色沉淀：Cu(OH)2紅褐色沉淀：紅褐色沉淀：Fe(OH)3既不溶于水、也不溶于酸的白色沉淀：既不溶于水、也不溶于酸的白色沉淀：BaSO4、AgCl(溶于酸產(chǎn)生氣

32、體的沉淀）溶于酸產(chǎn)生氣體的沉淀）黑色固體：黑色固體：CuO、C、MnO2、Fe粉、粉、Fe3O4紅色固體：紅色固體：Cu、Fe2O3淺綠色溶液：淺綠色溶液：FeCl2、FeSO4、Fe(NO3)2黃色溶液：黃色溶液：FeCl3、Fe2(SO4)3、Fe（NO3）3藍色溶液：藍色溶液：CuSO4、CuCl2、Cu(NO3)2 （2）狀態(tài)、氣味特征）狀態(tài)、氣味特征無色有刺激性氣味的氣體：無色有刺激性氣味的氣體：NH3、HCl、SO2無色無味氣體：無色無味氣體：H2、O2、CO2CO無色有毒氣體：無色有毒氣體：CO無色液體：無色液體：H2SO4、H2O2、H2O、C2H5OH3.特征反應特征反應（1

33、）O2的特征反應：能使的帶火星木條復燃。的特征反應：能使的帶火星木條復燃。（2）CO2的特征反應：能使澄清的石灰水變渾濁。的特征反應：能使澄清的石灰水變渾濁。（3）H2O的特征反應：能使無水的特征反應：能使無水CuSO4變藍。變藍。（4）能使）能使CuO由紅變黑的物質(zhì)：由紅變黑的物質(zhì)：C、H2、CO。（5）在空氣中燃燒有）在空氣中燃燒有H2O、CO2生成的物質(zhì)：生成的物質(zhì)：CH4、C2H5OH。 4.反應條件反應條件（1）高溫：高溫煅燒）高溫：高溫煅燒CaCO3；C和和CuO高溫反應；高溫反應；CO和和Fe2O3高溫反高溫反應。應。（2）通電：通電分解）通電：通電分解H2O。（3）催化劑：）催

34、化劑：H2O2的分解、的分解、 KClO3的分解。的分解。（4）點燃：點燃條件很容易確定反應物之一是）點燃：點燃條件很容易確定反應物之一是O2，加熱條件的反，加熱條件的反應較多，無典型特征，不易準確確定具體物質(zhì)。應較多，無典型特征，不易準確確定具體物質(zhì)。5.物質(zhì)的用途物質(zhì)的用途(1)生活中常用的調(diào)味品：生活中常用的調(diào)味品：NaCl、CH3COOH(2)發(fā)酵粉主要成分：發(fā)酵粉主要成分：NaHCO3(3)胃酸的主要成分：胃酸的主要成分：HCl(4)治療胃酸過多的物質(zhì)：治療胃酸過多的物質(zhì)：MgOH)2、Al(OH)3、NaHCO3(5)常用的建筑材料：常用的建筑材料：CaCO3、Ca(OH)2(6)常用于改良酸性土壤的物質(zhì)：常用于改良酸性土壤的物質(zhì)：Ca(OH)2(7)食品干燥劑：食品干燥劑：CaO、Fe粉粉(8)波爾多液：波爾多液：Ca(OH)2和和CuSO4 6.化學之最化學之最 （1）地殼中、生物體中含量最多的元素：）地殼中、生物體中含