六年級上冊《用心靈去傾聽 》課文內(nèi)容

1、.六年級上冊?用心靈去傾聽 ?課文內(nèi)容小時候，家里最讓我著迷的是那臺老舊的 機。我發(fā)如今這奇妙的 機里，住著一個無所不知的小精靈。爸爸可以從她那里知道如今幾點了，明天天氣怎樣，火車出發(fā)的時間以及爸爸朋友的 號碼。有一天，我聽到媽媽叫她的名字：“問訊處。我記住了媽媽撥的號碼：105。我終于和“問訊處說話了。那天，我一個人在家。我乘機偷偷從爸爸的工具箱里找出一把錘子，興高采烈地拿著它到處亂敲，一不小心敲到了自己的手指上，受傷的手指很快腫了起來。家里沒有人，哭也不會有誰聽見。我飛快地跑上樓，拿起 聽筒，撥了“105，對里面說：“問訊處？小精靈果然在里面，她是個有著溫順嗓音的女子。我找到了聽我說話的人

2、，不由得放聲大哭。我對小精靈說：“我一個人在家，我的手指被錘子砸傷了“你夠得著冰箱里的冰塊嗎？小精靈用悅耳的聲音問我。然后她讓我把冰塊倒進廚房的水槽cáo里，再拿起一塊放到受傷的手指上。我照著做，手指立即不疼了。我想，這一定是那個叫“問訊處的小精靈在用她的魔法幫助我。從那以后，我經(jīng)常偷偷地和這個小精靈聊天。我總是問她很多事情，比方，“怎么計算一個長方形物體的面積“西班牙的首都在哪里“‘修理’這個詞怎么拼寫。小精靈總是耐心地答復(fù)我的問題，一遍遍地向我解釋。我告訴她我叫湯米，我也知道了她的真名：蘇珊shn?！皢栍嵦幨钦賳舅拿苷Z。一天，

3、我心愛的金絲雀突然死了。我非常難過，心比被錘子砸了的手指還疼。我拿起 找到了蘇珊?！澳芨嬖V我為什么嗎，蘇珊？我問，“為什么這只整天唱歌的小鳥，突然一動不動了呢？蘇珊想了想，對我說：“你知道嗎，這只得意的小鳥，它要到另一個世界去歌唱。我相信蘇珊的話，我想得意的小鳥確實到了另一個世界，一個比我們這個世界更為美麗的地方，幸福地歌唱。長大以后，我分開了家鄉(xiāng)，也知道了 是怎么回事。但是我非常想認識蘇珊，認識這個從未謀面卻如同我第二個母親的人。終于有一天，我出差經(jīng)過故土小鎮(zhèn)。我撥通了“問訊處，試著聯(lián)絡(luò)蘇珊。 里傳來了我熟悉的聲音，我說：“蘇珊？你能告訴我‘修理’這個詞怎么拼寫嗎？她沉默了一會兒，說:“我希望你的手指已經(jīng)好了。我們一起大笑起來。我對她講了這些年來我的情況，并告訴她，她為兒時的我所做的一切有多么重要。蘇珊對我說，她也要感謝我。她說她沒有孩子，我的 使她感受到了做母親的幸福。通話中，我對蘇珊說，我會再來這里，那時我會多待幾天，我想見她。過了一段時間，我終于又回到了故土小鎮(zhèn)。“請找蘇珊。拿起 ，我立即撥通了“問訊處，“告訴她我是湯米。“對不起，先生。那個女人說，“蘇珊兩周前去世了。最近她身體很不好，一直只上半天班，直到最后一天我們都非常想念她。哦，等等，您說您是湯米？“是的，小姐，我是湯米