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1、時(shí)間:90分鐘總分:100分姓名:得分:、判斷下面試題。在后面括號(hào)內(nèi):(對(duì)的劃V;錯(cuò)的劃X)(每小題1分;共15分)1、中職生應(yīng)該充分利用在校期間的大好時(shí)光去享受生活,等我們畢業(yè)后在去樹立職業(yè)理想。()2、職業(yè)生涯只是人生的一個(gè)階段,根本就不會(huì)影響我們的人生。()3、只有那些有明確目標(biāo)、有具體的發(fā)展措施,并為之付出實(shí)實(shí)在在努力的人,才能夠取得職業(yè)生涯的成功。()4、小王自從參軍那天開始,就立志要當(dāng)將軍。這是他的職業(yè)理想。()5、中職生整體素質(zhì)差已經(jīng)是社會(huì)的現(xiàn)實(shí)。無論他們?cè)趺磁Χ疾豢赡艹刹?。更不可能為社?huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。()6、中職生應(yīng)該盡可能在所學(xué)專業(yè)對(duì)應(yīng)的職業(yè)群中,選擇自己感興趣的職業(yè)作為
2、自己的發(fā)展方向。()7、中職生職業(yè)生涯是穩(wěn)定的,不會(huì)受到自身性格與興趣的影響。()8、能力會(huì)直接影響人們的工作和學(xué)習(xí)效率。()9、中職生在學(xué)生時(shí)代,應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在第一位,對(duì)于實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)課上的職業(yè)活動(dòng),以及學(xué)校、班級(jí)組織的活動(dòng),交給的任務(wù),都可以不去完成。()10、中職生要敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí),能夠正視自己。要善于發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,挖掘自己的潛能。還要在日常生活中養(yǎng)成好習(xí)慣。()11、中職生學(xué)歷低,創(chuàng)業(yè)毫無優(yōu)勢(shì)。()12、職業(yè)生涯規(guī)劃一旦形成,就要一成不變地貫徹落實(shí)。()13 、中職生要樹立先就業(yè)、后擇業(yè)的觀念。()14 、中職生在日常學(xué)習(xí)和生活中要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。()15、適合自己的發(fā)展目標(biāo)才是最好的目
3、標(biāo)。()二、填寫括號(hào)中的內(nèi)容:(每空1分共10分)1、職業(yè)生涯是指一個(gè)人一生的職業(yè)歷程,即一個(gè)人一生()、()的變遷及()的實(shí)現(xiàn)過程。2、中職生的職業(yè)生涯規(guī)劃,是順利完成()和指導(dǎo)()的規(guī)劃。3、為自己設(shè)定一個(gè)(),是每個(gè)中職生在進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)應(yīng)考慮的。4、為了實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯的成功,中職生在校階段需要為生涯發(fā)展做好()5、科學(xué)發(fā)展觀是職業(yè)生涯規(guī)劃的(),規(guī)劃職業(yè)生涯的真諦就在于可持續(xù)發(fā)展。6、()是人們對(duì)未來事物有根據(jù)、合理的想象和希望。7、希望擁有成功的職業(yè)生涯嗎?那就應(yīng)該“走一步、看兩步、想(),學(xué)會(huì)規(guī)劃自己,清清醒醒過一生。三、單項(xiàng)選擇題(每小題2分,共40分)1、要實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯發(fā)展目
4、標(biāo),必須強(qiáng)化時(shí)間觀念,從()做起,盡早規(guī)劃人生。()A、入學(xué)B、就業(yè)C、現(xiàn)在D、積蓄一定實(shí)力時(shí)2、在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)就業(yè)環(huán)境中,中職生的優(yōu)勢(shì)是()C、良好的道德品質(zhì)A、學(xué)歷B、實(shí)踐能力3、職業(yè)教育的專業(yè)設(shè)置,其特點(diǎn)是明顯的(應(yīng)。A. 、技術(shù)性和職業(yè)性C、階段性和發(fā)展性4、職業(yè)道德素質(zhì)的重點(diǎn)是()。A、敬業(yè)、誠(chéng)信B、專業(yè)精通5、.外向型人的主要特征有()。A、靈活、開放B、安全、規(guī)律6、下列觀點(diǎn)不正確的是:()A、興趣可以培養(yǎng)C、能力一成不變7、職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性是()A、幫助你最終能實(shí)現(xiàn)自己的美好理想B、幫助你目標(biāo)明確地發(fā)展自己C、幫助你不用太努力就可以發(fā)展自己D、幫助我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想8、.職業(yè)是
5、人們所從事的比較穩(wěn)定的、有(A、穩(wěn)定B、合法C、持續(xù)9、人生中最主要的階段是:()A、從業(yè)階段B、從業(yè)準(zhǔn)備階段D、工作熱情),往往與社會(huì)上一定的職業(yè)群相對(duì)B、專業(yè)性和特殊性D、整合性和獨(dú)特性C、身體強(qiáng)健D、手腳利索C、縝密、嚴(yán)謹(jǐn)D、克制性強(qiáng)B、性格可以改變D、能力可以提咼)收入的工作。D、適當(dāng)C上學(xué)階段D、從業(yè)回顧階段A、職業(yè)生涯規(guī)劃B、職業(yè)理想C、職業(yè)D、職業(yè)生涯10、()是指一個(gè)人一生的職業(yè)歷程,即一個(gè)人一生職業(yè)、職位的變遷及職業(yè)理想的實(shí)現(xiàn)過程。11、就業(yè)是為自己、為家人、為社會(huì)盡責(zé)任。()是職業(yè)生涯發(fā)展的起點(diǎn)。A、首次就業(yè)B、初次創(chuàng)業(yè)C、制定規(guī)劃D、樹立理想12、()既是就業(yè)的一種形式,
6、也是職業(yè)生涯發(fā)展的一個(gè)飛躍。A、工作B、學(xué)習(xí)C、就業(yè)D、創(chuàng)業(yè)13、()是個(gè)人對(duì)未來所從事職的業(yè)的向往和追求。A、職業(yè)夢(mèng)想B、職業(yè)理想C、社會(huì)理想D、生活理想14、社會(huì)理想是人生理想的核心,它影響和制約著:()A、職業(yè)夢(mèng)想B、職業(yè)理想C、社會(huì)理想D、生活理想15、中等職業(yè)學(xué)校的專業(yè)是根據(jù)()劃分的。、A、人們需要B、社會(huì)需要C、社會(huì)分工需要D、職業(yè)需要16、職業(yè)素質(zhì)的靈魂是:()A、職業(yè)素質(zhì)B、思想道德素質(zhì)C、專業(yè)素質(zhì)D、身體素質(zhì)17、能證明持證者能夠勝任工作崗位的憑證;具有從事某一職業(yè)所必備的學(xué)識(shí)、技術(shù)和能力的證書是()A、學(xué)歷證書B、中專畢業(yè)證書C、三好學(xué)生證書D、職業(yè)資格證書18、直接影響
7、人們工作和學(xué)習(xí)的效率的是()A、能力B、性格C、興趣D、習(xí)慣19、中職生在校期間的學(xué)習(xí)課程分為哪兩類課()A、數(shù)學(xué)和英語B、專業(yè)與非專業(yè)C、文化課和專業(yè)課D、道德課與非道德課20、在日常學(xué)習(xí)和生活中養(yǎng)成習(xí)慣,是提高職業(yè)素質(zhì)的:(A、重要方法B、重要途徑C、重要習(xí)慣)D、重要行為四、多項(xiàng)選擇:多選少選均不得分(每小題1分;共10分)1、職業(yè)生涯的特點(diǎn)包括()A、自覺性B、發(fā)展性C、積極性D、階段性E、可行性F、整合性G終生性H、獨(dú)特性I、確切性J、互動(dòng)性2、職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性是()A、幫助你最終一定實(shí)現(xiàn)自己的美好理想B、幫助你揚(yáng)長(zhǎng)避補(bǔ)地發(fā)展自己C、幫助你目標(biāo)明確地發(fā)展自己D、幫助你不用太努力就
8、可發(fā)展自己3、中職生職業(yè)生涯規(guī)劃的特點(diǎn)()A、是專業(yè)定向后初次就業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃B、是必須把個(gè)人與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展聯(lián)系起來的職業(yè)生涯規(guī)劃C、是只考慮促進(jìn)個(gè)人成才的職業(yè)生涯規(guī)劃D、是只注重技能提高與全面開發(fā)自我提高水平的職業(yè)生涯規(guī)劃E、是引導(dǎo)自己形成學(xué)習(xí)的動(dòng)力和終身學(xué)習(xí)的理念的職業(yè)生涯規(guī)劃F、是實(shí)施策略具體詳盡就可完成的職業(yè)生涯規(guī)劃G、是指導(dǎo)自己就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃4、職業(yè)理想的特點(diǎn)()A、社會(huì)性B、時(shí)代性C、發(fā)展性D、個(gè)性差異性E、不穩(wěn)定性5、中等職業(yè)學(xué)校的專業(yè)設(shè)置,從寬到窄分為三級(jí)是()A、專業(yè)大類B、專業(yè)C、專門化方向D、文化課6、專業(yè)素質(zhì)是指從業(yè)者在職業(yè)活動(dòng)中,在()和()方面表現(xiàn)出A、
9、專業(yè)能力B、專業(yè)知識(shí)C、專業(yè)素質(zhì)7、性格的分類有()來的狀況和水平。A、外向型B、內(nèi)向型D、專業(yè)技能C、中間型D、機(jī)智型8、職業(yè)能力是勝任某種職業(yè)崗位的必要條件,直接影響職業(yè)生涯的發(fā)展。你認(rèn)為職業(yè)能力包括()A、專業(yè)能力B、方法能力9、與中職生就業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書有(A、以技能為主的職業(yè)資格證書C、公務(wù)員職業(yè)資格證書10、我們應(yīng)該著重從兩個(gè)方面關(guān)注區(qū)域經(jīng)濟(jì)(A、區(qū)域經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)B、家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)D、本地經(jīng)濟(jì)與其他區(qū)域經(jīng)濟(jì)的比較C、社會(huì)能力D、特殊能力)B、專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格證書D、從業(yè)人員職業(yè)資格證書)C、他鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)五、簡(jiǎn)答題:(第一、二題各4分;第三題5分;第四題:4分。共17分)1、職業(yè)理想和職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)同學(xué)們的人生有何意義?(4分)2、職業(yè)素質(zhì)的主要內(nèi)容包括哪四個(gè)方面:(4分)3、中職生怎樣了解自己即將從事的職業(yè)?(5分)4、適合中職生發(fā)展的兩大職業(yè)群是:(4分)六、論述題(8分)一位名人曾經(jīng)說過:“播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)?!蹦闳绾卫斫膺@句話?(2分)你打算在今后的日常學(xué)習(xí)和生活中如何養(yǎng)成良好的習(xí)慣?(6分)答題卡一、判斷
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