江西省2020年中考生物試題(解析版)

1、生物部分一、單項(xiàng)選擇題1 .下列能當(dāng)做檢測空氣污染程度指示植物的是（）A.海帶B.葫蘆辭C.松樹D.油菜【答案】B【解析】【分析】植物根據(jù)生殖細(xì)胞的不同可分為抱子植物和種子植物，抱子植物用抱子來繁殖后代，包括藻類植物、苔解 植物和蕨類植物；種子植物用種子來繁殖后代，種子植物又包括裸子植物和被子植物?！驹斀狻緼.海帶屬于藻類植物，結(jié)構(gòu)簡單，無根、莖、葉的分化，故A不符合題意。B.葫蘆辟屬于苔辟植物，苔醒植物的葉只有一層細(xì)胞構(gòu)成，二氧化硫等有毒氣體很容易從背腹兩面侵入葉 細(xì)胞，使苔醒植物的生存受到威脅，人們通常把苔辭植物當(dāng)做監(jiān)測空氣污染程度的指示植物，故B符合題 意。C.松樹屬于裸子植物，有根、莖

2、、葉、種子四種器官，無花，種子裸露，不能形成果實(shí)，故C不符合題意。 D.油菜屬于被子植物，具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官，種子外面有果皮包被，形成果實(shí)，故 D不符合題意。故選B?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是理解苔解植物的特征與人類的關(guān)系。2 .昆蟲適應(yīng)陸地生活防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的結(jié)構(gòu)是（）A.外竹骼B.皮膚C.角質(zhì)層D.鱗片或甲【答案】A【解析】【分析】昆蟲屬于陸生動(dòng)物，陸生動(dòng)物一般具有防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的結(jié)構(gòu)，如外竹骼等，以便適應(yīng)陸地環(huán)境?！驹斀狻坷ハx屬于少肢動(dòng)物，陸生，體表有外骨骼，可以起到保護(hù)和支撐體內(nèi)柔軟器官的作用，也可以減 少體內(nèi)水分的散失，以適應(yīng)陸地氣候相對干燥的環(huán)境，這是適應(yīng)陸地生活

3、的特點(diǎn)之一。故選A?！军c(diǎn)睛】關(guān)鍵知道動(dòng)物體表可以防止體內(nèi)水分的散失的結(jié)構(gòu)，如：甲、外骨骼和細(xì)鱗等。3 .在使用顯微鏡的過程中，下列操作不能改變視野亮度的是（）A.更換物鏡B.調(diào)解光圈大小C.移動(dòng)玻片D.翻轉(zhuǎn)反光鏡【答案】C【解析】【分析】顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié)：光線強(qiáng)時(shí)，用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)；光線弱時(shí)，用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)，小光圈 通過的光線少視野暗，平面鏡只能反射光線不能改變光線強(qiáng)弱，因此用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)會(huì)使視野變暗: 大光圈通過的光線多視野亮，凹而鏡使光線匯聚，視野亮度增強(qiáng)，據(jù)此回答?！驹斀狻緼.放大倍數(shù)小的物鏡能夠使較多的光線進(jìn)入，更換物鏡可以改變視野亮度，A不符合題意。B.大光圈能夠

4、使較多的光線進(jìn)入，調(diào)解光圈大小可以改變視野亮度，B不符合題意。C.移動(dòng)裝片可以改變物像的位置，不能改變視野亮度，C符合題意。D.翻轉(zhuǎn)反光鏡使用凹而鏡，能夠匯集較多的光線，可以改變視野亮度，D不符合題意。【點(diǎn)睛】掌握顯微鏡的結(jié)構(gòu)及功能是解題的關(guān)鍵。4 .下列關(guān)于生物的生殖和發(fā)育相關(guān)搭配不正確的是（）A.孔雀繁殖一有性繁殖B.甘蔗桿插一一無性繁殖C.人的受精場所一子宮D.青蛙抱對一體外受精【答案】C【解析】【分析】（1）由親本產(chǎn)生有性生殖細(xì)胞，經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞（例如精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合，成為受精卵，再由受 精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式，叫做有性生殖；無性生殖指的是不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，由母體直

5、 接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式。（2）精子和卵細(xì)胞在輸卵管內(nèi)完成受精，并進(jìn)行發(fā)育，先分裂形成胚泡，胚泡種植在子宮內(nèi)膜上，即懷孕 開始，再發(fā)育成胚胎，進(jìn)一步發(fā)育成胎兒。（3）青蛙屬于兩棲動(dòng)物，雌雄異體，生殖和發(fā)育都在水中完成，雌雄蛙抱對后，將精子和卵子產(chǎn)在水中， 體外受精，幼體在水中發(fā)育，抱對可以增加精子和卵細(xì)胞的結(jié)合率【詳解】A.孔雀繁殖經(jīng)過經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞（例如精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合，屬于有性繁殖，A正確。B.甘蔗桿插沒有經(jīng)過兩性細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的的生殖方式屬于無性生殖，B正確。C.精子和卵細(xì)胞在輸卵管完成受精，并進(jìn)行發(fā)育，C錯(cuò)誤。D.青蛙是雌雄異體，體外受精，精子和卵細(xì)胞在水里完成

6、受精，D正確?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握無性繁殖的特點(diǎn)及青蛙生殖發(fā)育的特點(diǎn)。5 .圖表示蜻蜓的發(fā)育過程，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.為受精卵，是蜻蜓發(fā)育的起點(diǎn)B.據(jù)圖可知蜻蜓為完全變態(tài)發(fā)育C.是蜻蜓成蟲，身體分為頭、胸、腹三部分D.靖蜓的生殖方式是體內(nèi)受精、卵生【答案】B【解析】【分析】昆蟲在個(gè)體發(fā)育中，經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期的屬于完全變態(tài)發(fā)育。完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲 與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大；不完全變態(tài)發(fā)育：幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí) 性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經(jīng)歷受精卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期?！驹斀狻緼B.昆蟲在個(gè)體發(fā)育中，發(fā)育經(jīng)歷受精卵、若蟲、

7、成蟲等3個(gè)時(shí)期屬于不完全變態(tài)發(fā)育。據(jù)圖可 知蜻蜓為不完全變態(tài)發(fā)育，受精卵是蜻蜓發(fā)育的起點(diǎn)，A正確：B錯(cuò)誤。C.蜻蜓屬于昆蟲，是蜻蜓的成蟲，身體分為頭、胸、腹三部分，有三對足，兩對翅，C正確。D.蜻蜓是雌雄異體，生殖方式是體內(nèi)受精、卵生，D正確?！军c(diǎn)睛】掌握昆蟲的生殖發(fā)育特征是解題的關(guān)鍵。6 .下列能正確表示大熊貓的結(jié)構(gòu)層次的組合是（血液神經(jīng)元肝臟大熊貓泌尿系統(tǒng)B.®A.®©A【解析】【分析】動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是：細(xì)胞一組織-器宜一系統(tǒng)T動(dòng)物體?！驹斀狻縿?dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是：細(xì)胞一組織一器官一系統(tǒng)一動(dòng)物體，血液屬于組織，神 經(jīng)元屬于細(xì)胞，肝臟屬于

8、器官，大熊貓屬于動(dòng)物體，泌尿系統(tǒng)屬于系統(tǒng)，所以能正確表示大熊貓的 結(jié)構(gòu)層次的組合是：神經(jīng)元，血液，肝臟，泌尿系統(tǒng)，大熊貓。故選A?！军c(diǎn)睛】解題 關(guān)鍵是理解動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次。7 .“海岸衛(wèi)士”紅樹林能在海水環(huán)境中生長，又能保護(hù)海岸免受風(fēng)浪的侵蝕，這體現(xiàn)了生物與環(huán)境的 關(guān)系（）A.生物適應(yīng)環(huán)境B.生物影響環(huán)境C.環(huán)境影響生物D.生物既能適應(yīng)環(huán)境，又能影響環(huán)境【答案】D【解析】【分析】在自然界中，生物受到許多生態(tài)因素的影響，因此生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存下去，生物在適應(yīng)環(huán)境的同 時(shí)，也影響和改變著環(huán)境?！驹斀狻考t樹林能在海水環(huán)境中生長，體現(xiàn)了生物能適應(yīng)環(huán)境：紅樹林能保護(hù)海岸免受風(fēng)浪的侵蝕，體現(xiàn) 了生物

9、能影響環(huán)境，ABC不符合題意，D符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】本題的重點(diǎn)是了解生物與環(huán)境之間的關(guān)系。8 .下列選項(xiàng)不能依次對應(yīng)圖A、B、C的是（）A.胃腺、胃液、蛋白質(zhì)9 .胰島、胰島素、血糖C.青萄菌、青霉素、細(xì)菌D.神經(jīng)中樞、神經(jīng)沖動(dòng)、感受器【答案】D【解析】【分析】由圖可知，A可以產(chǎn)生B, B可以對C產(chǎn)生某種作用，我們可以逐項(xiàng)代入判斷對錯(cuò)?！驹斀狻緼.胃腺可以產(chǎn)生胃液，胃液中含有胃蛋白酶、鹽酸等，而胃蛋白酶可以消化蛋白質(zhì)，所以A正確。 B.胰島可以分泌胰島素，胰島素可以降低血糖，所以B正確。C.青霉菌可以分泌出青露素，青霉素可以殺滅細(xì)菌，所以C正確。D.神經(jīng)中樞是控制反射的中樞部分，感受器可

10、以產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，并通過傳入神經(jīng)傳到神經(jīng)中樞進(jìn)行分析和 綜合：而神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向?yàn)椋焊惺芷饕粋魅肷窠?jīng)一神經(jīng)中樞一傳出神經(jīng)一效應(yīng)器，所以感受器產(chǎn)生的 神經(jīng)沖動(dòng)不能反作用于感受器，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是能夠理解圖中所示含義，并結(jié)合所學(xué)知識解答。10 成語“聞雞起舞”蘊(yùn)含豐富的生物學(xué)知識，下列說法不正確的是（）A.打鳴公雞體溫恒定，有氣囊輔助肺呼吸B. “聞雞起舞”從獲得途徑判斷屬于先天性行為C. “聞雞”的聽覺是在大腦皮層中形成的D. “起舞”需要骨、關(guān)行和肌肉協(xié)調(diào)配合【答案】B【解析】【分析】鳥的主要特征是：身體呈流線型，大多數(shù)飛翔生活。體表被覆羽毛，一般前肢變成翼（有的種類翼退化）：

11、 胸肌發(fā)達(dá)：直腸短；心臟有兩心房和兩心室：體溫恒定。先天性行為是指動(dòng)物生來就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的 遺傳物質(zhì)所決定的行為，是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)喪失；學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長的過程中通過 環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的。外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜的振動(dòng); 振動(dòng)通過聽小竹傳到內(nèi)耳，刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)：神經(jīng)沖動(dòng)通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳 遞到大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺。運(yùn)動(dòng)完成的過程：肌肉接受到神經(jīng)傳來的興奮能夠收縮，肌肉 收縮就會(huì)牽引著竹繞關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)?！驹斀狻緼.公雞屬于鳥類，體溫恒定，氣體交換的器官是肺，還在發(fā)達(dá)的氣囊輔助呼

12、吸，這樣鳥類的呼吸 是雙重呼吸，大大提高供氧的能力，依A不符合題意。B. “聞雞起舞''從獲得途徑判斷屬于學(xué)習(xí)行為，是動(dòng)物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活 經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的，故B符合題意。C.外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜的振動(dòng)：振動(dòng)通過聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受 器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)：神經(jīng)沖動(dòng)通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺，所以“聞 雞”的聽覺是在大腦皮層中形成的，故C不符合題意。D.骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)竹儲肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)著它所附著的田，繞著關(guān) 節(jié)活動(dòng)，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)。但骨

13、骼肌只能收縮牽拉骨而不能將竹推開，一個(gè)動(dòng)作的完成總是由兩組 肌肉相互配合活動(dòng)，共同完成的，所以“起舞”需要的、關(guān)節(jié)和肌肉協(xié)調(diào)配合，故D不符合題意。故選B?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是理解軀體運(yùn)動(dòng)的形成過程，聽覺的形成，學(xué)習(xí)行為和先天性為的特點(diǎn)比較，鳥類的 特征。10.圖為心臟工作示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.為肺動(dòng)脈，流的是靜脈血B.為左心室，心肌壁最厚C.為右心室，是體循環(huán)的起點(diǎn)D.圖中房室瓣關(guān)閉，血液從心室流向動(dòng)脈【答案】C【解析】【分析】圖片表示心臟工作示意圖，其中表示主動(dòng)脈，表示肺動(dòng)脈，表示左心室，表示右心室?！驹斀狻緼.為肺動(dòng)脈，靜脈血一般指體循環(huán)的靜脈中流動(dòng)的血液以及在肺循環(huán)中右心室到肺

14、動(dòng)脈中的血 液。因此肺動(dòng)脈內(nèi)流的是靜脈血，A正確。B.心臟由心肌構(gòu)成，左心房、左心室、右心房、右心室四個(gè)腔組成，其中左心室內(nèi)壁是最厚的，因此的 心肌壁最厚，為左心室，B正確。C.是左心室，是右心室。在體循環(huán)中，血液由左心室進(jìn)入主動(dòng)脈，再經(jīng)過全身各級動(dòng)脈、毛細(xì)血管網(wǎng)、 各級靜脈，最后匯集到上腔、下腔靜脈，流回右心房：在肺循環(huán)中，血液從右心室進(jìn)入肺動(dòng)脈，經(jīng)過肺部 毛細(xì)血管網(wǎng)，再經(jīng)肺靜脈回流到左心房。因此左心室是體循環(huán)的起點(diǎn)，右心室是肺循環(huán)的起點(diǎn)，C錯(cuò)誤。 D.圖中的心室收縮，心房與心室之間的房室瓣關(guān)閉，左心室的血液從主動(dòng)脈泵出流向全身各處，右心室的 血液從肺動(dòng)脈泵出流向肺部，D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛

15、】本題的重點(diǎn)是了解心臟的結(jié)構(gòu)及其功能和心臟的工作的原理。H.下列關(guān)于血液流經(jīng)各器'白后物質(zhì)發(fā)生變化的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.流經(jīng)腎臟尿素增加B.流經(jīng)肺部含氧量增加C.流經(jīng)小腸營養(yǎng)物質(zhì)增加D.流經(jīng)大腦一含氧量減少【答案】A【解析】【分析】腎臟是形成尿液的器官：肺是氣體交換的主要場所：人體的消化和吸收的主要器官是小腸：組織細(xì)胞利用 氧氣進(jìn)行呼吸作用釋放二氧化碳?！驹斀狻緼.流入腎臟的血液，通過腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用，血液中的部分尿素等廢物隨 尿液排出，因此血液流經(jīng)腎贓后尿素含量減少，A符合題意。B.人體通過呼吸系統(tǒng)從外界獲得氧氣，外界空氣通過呼吸道，到達(dá)人體的肺，進(jìn)入肺泡，肺泡

16、外纏繞著豐 富的毛細(xì)血管，通過氣體交換，毛細(xì)血管內(nèi)的二氧化碳交換到肺泡內(nèi)，呼出體外，肺泡內(nèi)的氧氣交換到毛 細(xì)血管的血液中，因此血液流經(jīng)肺部后含氧量增加，B不符合題意。C.葡萄糖、級基酸以及大量的水和無機(jī)鹽等營養(yǎng)物質(zhì)，被小腸絨毛壁的一層上皮細(xì)胞所吸收，然后轉(zhuǎn)移到 小腸絨毛腔內(nèi)的毛細(xì)血管中，隨著血液運(yùn)往全身各處，因此血液流經(jīng)小腸后營養(yǎng)物質(zhì)含量增加，C不符合題 意。D.當(dāng)血液流經(jīng)大腦周圍的毛細(xì)血管網(wǎng)時(shí)，不僅把運(yùn)輸來的營養(yǎng)物質(zhì)供給大腦利用，還把大腦產(chǎn)生的二氧化 碳等廢物帶走，而且紅細(xì)胞中的血紅蛋白把它所結(jié)合的氧釋放出來，供大腦呼吸作用利用，因此血液流經(jīng) 大腦后含氧量減少，D不符合題意。故選A?！军c(diǎn)睛】

17、本題的重點(diǎn)是了解血液流經(jīng)各器官后物質(zhì)發(fā)生變化。12.關(guān)于植物葉片的氣孔，下列敘述正確的是（）A.植物根冠吸收的水分絕大部分通過氣孔散失B.氣孔的開閉能影響植物光合、呼吸和蒸騰作用C.氣孔是有一對表皮細(xì)胞圍成的空腔D.構(gòu)成氣孔的細(xì)胞中有葉綠體，說明氣孔位于葉肉部分【答案】B【解析】【分析】（1）根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。根尖的結(jié)構(gòu)從頂端向上，一般可以劃分為四個(gè)部分：根冠、 分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)。（2）氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”，也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”。氣孔的張開和閉合 受保衛(wèi)細(xì)胞的控制。保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹時(shí)，氣孔就張開；反之，保衛(wèi)細(xì)胞失水收縮時(shí)，氣孔就關(guān)閉。陸生 植

18、物氣孔的分布葉片上表皮氣孔少，下表皮氣孔多，可以減少水分的散失?！驹斀狻緼.植物根尖的成熟區(qū)吸收的水分絕大部分通過氣孔散失，A錯(cuò)誤。B.氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”，在進(jìn)行光合作用和呼吸作用時(shí)，氧氣和二氧化碳的進(jìn)出也經(jīng)過氣孔, 因此氣孔也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”，氣孔的開閉影響植物對水和無機(jī)鹽的吸收及運(yùn)輸， 植物葉片上氣孔的開閉影響植物的光合作用、蒸騰作用和呼吸作用，B正確。C.氣孔是由兩兩相對而生的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔，保衛(wèi)細(xì)胞呈半月形，內(nèi)含葉綠體，C錯(cuò)誤。D.氣孔是氣體進(jìn)出植物葉片的門戶，位于植物葉片表皮上，由兩個(gè)半月形的保衛(wèi)細(xì)胞圍成，D錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】了解根尖和氣孔的結(jié)

19、構(gòu)特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵。13.圖為豌豆花的結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述不正確的是（）A.是柱頭，能夠分泌黏液刺激花粉長出花粉管B.是子房壁，能夠發(fā)育成豌豆的果皮C.是胚珠，能夠發(fā)育成豌豆果實(shí)D.是由花藥和花絲組成的雄蕊【答案】C【解析】【分析】圖片表示豌豆花的結(jié)構(gòu)示意圖，是柱頭，是子房壁，是胚珠，是雄蕊?！驹斀狻緼.是柱頭，花粉落到柱頭上以后，在柱頭上粘液的刺激下開始萌發(fā)，長出花粉管，A不符合題 意。B.是子房壁，是胚珠。受精完成后，子房繼續(xù)發(fā)育成晞豆的果實(shí)，其中子房壁發(fā)育成豌豆的果皮，子 房里面的胚珠發(fā)育成豌豆的種子，胚珠里面的受精卵發(fā)育成胚，B不符合題意，C符合題意。D.是雄蕊，雄蕊是由花絲和花藥兩部

20、分組成，D不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】本題的重點(diǎn)是識圖并了解花的結(jié)構(gòu)及其功能。14.小麥有高桿和矮桿之分，將高桿小麥和高桿小麥雜交，子一代出現(xiàn)了高桿小麥和矮稈小麥。下列說法錯(cuò) 誤的是（）A.小麥的高桿和矮稈是一對相對性狀B.由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知矮稈為隱性性狀C.若用H/h表示基因，則子一代高桿小麥的基因組成為HH或HhD.子一代中矮稈小麥所占的比例為1/2【答案】D【解析】【分析】生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀。物 體的某些性狀是由一對基因控制的，而成對的基因往往有顯性和隱性之分，顯性基因控制顯性性狀，隱性 基因控制隱性性狀，當(dāng)控制某個(gè)性狀的

21、基因一個(gè)是顯性，一個(gè)是隱性時(shí)，只表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀。 控制顯性性狀的基因通常用大寫字母表示，控制隱性性狀的基因通常用小寫字母表示。【詳解】A.小麥的高桿和矮稈是同一種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型，屬于相對性狀，故A不符合題意。 B.在一對相對性狀的遺傳過程中，子代個(gè)體出現(xiàn)了親代的沒有的性狀，則子代新出現(xiàn)的性狀就是隱性性狀; 親代的性狀是顯性性狀，親代的基因組成是雜合的，將高桿小麥和高桿小麥雜交，子一代出現(xiàn)了高桿小麥 和矮稈小麥，由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知矮稈為隱性性狀，故B不符合題意。C.若用H/h表示基因，將高桿小麥和高桿小麥雜交，子一代出現(xiàn)了高桿小麥和矮稈小麥，由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知 矮稈為隱性性狀，高桿

22、小麥?zhǔn)秋@性性狀，基因組成是雜合體，親代的基因組成是Hh,其遺傳圖解如下所示:HhHh親代基因生殖細(xì)胞的基因Hh、 H受精卵的基因 HHHhHhhh子代的性狀高桿 高桿高桿矮桿則子一代高桿小麥的基因組成為HH或Hh,故C不符合題意。D.通過C選項(xiàng)分析可知，子一代中矮稈小麥所占的比例為1/4,故D符合題意。故選D.【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是理解相對性狀的概念，基因在親子代之間傳遞的特點(diǎn)。15.圖中甲、乙、丙表示傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)，a表示病原體。下列分析錯(cuò)誤的是（）甲內(nèi)一一乙aA. a包括細(xì)菌、病毒和寄生蟲等B.甲為傳染源，乙為易感人群C.切斷丙能防止乙變成甲D.保護(hù)乙的措施有戴口罩、勤洗手和多鍛煉

23、等【答案】D【解析】【分析】（1）傳染病是由病原體引起的，能在生物之間傳播的疾病。傳染病若能流行起來必須同時(shí)具備傳染源、 傳播途徑、易感人群三個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。（2）病原體是指引起傳染病的細(xì)菌、病毒和寄生蟲等生物，如肝炎病毒、痢疾桿菌、蛔蟲等均屬于病原 體。傳染源是指病原體已在體內(nèi)生長、繁殖并能散播病原體的人和動(dòng)物：傳播途徑是指病原體從傳染源到 易感人群經(jīng)過的途徑：易感人群是指對某種傳染病缺乏特異性免疫力的人群。a表示病原體，從傳染病的三 個(gè)環(huán)門來看，甲是傳染源、乙是易感人群、丙是傳播途徑?！驹斀狻緼.病原體是指引起傳染病的細(xì)菌、病毒和寄生蟲

24、等生物，如肝炎病毒、痢疾桿菌、蛔蟲等均屬 于病原體。根據(jù)題干可知，a表示病原體，所以a包括細(xì)菌、病毒和寄生蟲等，A正確。B.傳染源是指病原體已在體內(nèi)生長、繁殖并能散播病原體的人和動(dòng)物：易感人群是指對某種傳染病缺乏特 異性免疫力的人群。所以圖示中甲為傳染源，乙為易感人群，B正確。C.切斷傳播途徑丙，傳染病就不能流行，所以能防止乙易感人群變成甲傳染源，C正確。D.不同類型的傳染病，傳播途徑是不同的，保護(hù)易感人群的方法也就不同，如細(xì)菌性痢疾是消化道類傳染 病，傳播途徑主要是飲食，就要通過控制飲食去保護(hù)易感人群：呼吸道傳染病可通過戴口罩、勤洗手和多 鍛煉等，來保護(hù)易感人群（乙其中，戴口罩和勤洗手屬于切

25、斷傳播途徑，多鍛煉屬于保護(hù)易感人群，D 錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)行、抗體以及特異性免疫的特點(diǎn)。二、非選擇題16 .閱讀以下資料，回答相關(guān)問題而對突如其來的新冠肺炎疫情，我國科技工作者迎難而上，攻堅(jiān)克難，積極開展了新冠病毒滅活疫苗等試 驗(yàn)。滅活疫苗通過理化方法使新冠病毒失活，但保持病毒的免疫原性。試驗(yàn)發(fā)現(xiàn)滅活疫苗在恒河猴的氣管 內(nèi)免疫接種中，就誘導(dǎo)其產(chǎn)生高水平抗體而獲得免疫功能。同期，科研人員根據(jù)影像學(xué)數(shù)據(jù)，以水凝膠為材料，成功打印出3D肺部模型，用于指導(dǎo)新冠肺炎臨床治療。 該模型是一個(gè)包裹著網(wǎng)絡(luò)管道的囊結(jié)構(gòu)，當(dāng)空氣被泵入囊中的同時(shí)，血液流過囊周圍

26、的網(wǎng)絡(luò)管道，可模擬 肺進(jìn)行氣體交換。（1）制取新冠病毒滅活疫苗是對新冠病毒進(jìn)行特殊處理，使其內(nèi)部遺傳物質(zhì)（核酸）失活，但病毒的 外殼仍然完整，從而保持免疫原性。（2）材料中恒河猴獲得的免疫功能屬于 免疫。選擇恒河猴做試驗(yàn)，是因?yàn)樗鼈兣c人類共同特征較多，親緣關(guān)系較。（3）據(jù)材料可知，囊結(jié)構(gòu)相當(dāng)于人體的肺泡，當(dāng)人體肺泡內(nèi)氧濃度升高時(shí)，憫肌位置 （填上升或下降），肺泡內(nèi)的氧進(jìn)入血液，由 （血細(xì)胞）運(yùn)輸?shù)饺砀魈??！敬鸢浮浚?）.蛋白質(zhì) （2）.特異性 （3）.近 （4）.下降 （5）.紅細(xì)胞【解析】【分析】（1）病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,，病毒不能獨(dú)立生活，只能寄生在活

27、細(xì) 胞內(nèi)，并在寄主細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行繁殖，一旦離開了活細(xì)胞，病毒就無法生存，就會(huì)變成結(jié)晶體。（2）吸氣時(shí)，膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，膈肌頂部下降，胸廓的容積擴(kuò)大, 肺隨之?dāng)U張，造成肺內(nèi)氣壓減小，小于外界大氣壓，外界氣體進(jìn)入肺內(nèi)，形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng)。（3）特異性免疫是指第三道防線，產(chǎn)生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對特定的病原體有防御作 用。是患過這種病或注射過疫苗后獲得的?！驹斀狻浚?）病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，制取新冠病毒滅活疫苗是對 新冠病毒進(jìn)行特殊處理，使其內(nèi)部遺傳物質(zhì)（核酸）失活，但病毒的蛋白質(zhì)外殼仍然完整，從而保持免疫 原性。（2

28、）材料中恒河猴獲得的免疫功能是后天得到的免疫，只針對某一種抗原起到防御功能，屬于特異性免疫。 人和恒河猴都屬于哺乳綱、靈長目，共同特征較多，親緣關(guān)系較近。（3）人體肺泡內(nèi)氧濃度升高是吸氣過程，膈肌與肋間肌收縮，膈肌頂部下降，胸廓容積擴(kuò)大，肺隨之?dāng)U 張，造成肺內(nèi)氣壓減小，小于外界大氣壓，外界氣體進(jìn)入肺內(nèi)，形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng)。紅細(xì)胞呈兩而凹的 圓餅狀，無細(xì)胞核，其主要功能是運(yùn)輸氧氣，此外還運(yùn)輸一部分二氧化碳。肺泡內(nèi)的氧進(jìn)入血液，由紅細(xì) 胞運(yùn)輸?shù)饺砀魈帯！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用所學(xué)知識解釋實(shí)際問題。17 .綠色植物作為生物圈中的生產(chǎn)者，它們制造的有機(jī)物，主要通過食物鏈和食物網(wǎng)養(yǎng)育生物圈

29、中的其他生 物。請據(jù)圖回答下列問題。甲圖乙圖（1）綠色植物通過甲圖中 （填字母）過程制造有機(jī)物。（2）甲圖中，人獲取物質(zhì)和能量的食物鏈有 條,（3）小麥種子富含的淀粉等營養(yǎng)物質(zhì)，能夠供給種子中的 發(fā)育成幼苗。淀粉還可用于制作面包，該過程需要 （真菌）參與發(fā)酵。（4）青少年需要多吃雞蛋和牛奶等富含蛋白質(zhì)的食物，這類食物對應(yīng)乙圖''平衡膳食寶塔”中的第 層 （填序號）?！敬鸢浮?（l）.a（2）.3 （三）（3）.胚 （4）.酵母菌 （5）.【解析】【分析】光合作用實(shí)質(zhì)上是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物（如淀粉）， 并釋放氧氣的過程。在生態(tài)系統(tǒng)中

30、，不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈。食物鏈書寫要求：起 點(diǎn)一定是生產(chǎn)者；終點(diǎn)是不被其他動(dòng)物所食的動(dòng)物：沒有分解者、非生物的物質(zhì)與能量：箭頭指向 捕食者（表示能量流動(dòng)）。種子的表而有一層種皮，種皮可以保護(hù)里而幼嫩的胚，胚是新植物體的幼體。制作饅頭或面包時(shí)，酵母菌 產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w會(huì)在面團(tuán)中形成許多小孔，使饅頭或面包膨大和松軟，而面團(tuán)中的酒精，則在蒸烤過 程中揮發(fā)掉了。中國居民平衡膳食寶塔由中國營養(yǎng)學(xué)會(huì)推出，根據(jù)中國居民膳食指南，結(jié)合中國居民的膳食把平衡膳食的 原則轉(zhuǎn)化成各類食物的重量，便于大家在日常生活中實(shí)行?！驹斀狻浚?）甲圖中a表示光合作用，b表示呼吸作用。綠色植物

31、通過a光合作用過程吸收二氧化碳和水， 制造有機(jī)物和氧氣。（2）甲圖中，人獲取物質(zhì)和能量的食物鏈有3條，包括水稻一雞一人；草一牛一人：小麥一人。（3）小麥種子含有豐富的淀粉等營養(yǎng)物質(zhì)，這些營養(yǎng)物質(zhì)能夠供給胚發(fā)育形成幼苗，其中胚中的胚根發(fā)育 形成根；胚軸伸長：胚芽發(fā)育成芽，芽進(jìn)一步發(fā)育成莖和葉。淀粉還可用于制作面包，該過程需要酵母菌 參與發(fā)酵，產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w會(huì)在而團(tuán)中形成許多小孔，使面包膨大和松軟。（4）平衡膳食寶塔共分五層，第一層是谷類食物，第二層是蔬菜和水果，第三層是魚、禽、肉、蛋等動(dòng)物 性食物，第四層是奶類和豆類食物，第五層塔頂是烹調(diào)油和食鹽。因此青少年需要多吃雞蛋和牛奶等富含 蛋白質(zhì)的食物，這類食物對應(yīng)乙圖“平衡膳食寶塔”中的第層?！军c(diǎn)睛】本題的重點(diǎn)是了解光合作用和種子的結(jié)構(gòu)及其功能，正確書寫食物鏈，以及了解平衡膳食寶塔。18 .柴胡是常用中藥材，具有抗炎、解熱、鎮(zhèn)痛等作用，但種子萌發(fā)難、發(fā)芽率低。為了了解柴胡種子萌發(fā) 與外界