新幼兒園舞蹈班教學(xué)計劃-復(fù)制

1、幼兒園舞蹈班教學(xué)計劃  新學(xué)期新的開始，本學(xué)期由我擔任舞蹈班的教學(xué)工作，通過 一周的教學(xué)實驗課，我對各年齡班的幼兒基本情況有了大致了解，下面我根據(jù)幼兒年齡特點制定了本期的教學(xué)計劃。一、小班舞蹈課教學(xué)計劃由于小班幼兒剛接觸舞蹈，對一切都特別好奇，且興趣較濃。因此在教學(xué)中要激發(fā)和保持這種興趣。但小班幼兒的自制能力和接受能力較差，所以教學(xué)活動要形象、生動有趣。對于初學(xué)者，我們適當加入一些形體，如芭蕾手位，幼兒舞蹈的手位等。動作簡單易懂，孩子易學(xué)會。針對這些，我在小班教學(xué)中采用游戲的形式，讓幼兒在玩中學(xué)、在樂中學(xué)。中大班幼兒對舞蹈有了初步的接觸，雖然且基本功達到了一定要求，但在這個學(xué)期中我們

2、仍是以練習(xí)基本功為主，其中在添加一些成品舞蹈組合?；居?xùn)練勾繃腳、前壓腿、彎腰練習(xí)、 前、后滾翻，掌握前、后滾翻的技巧，訓(xùn)練腿部控制能力。成品舞如 小雨滴與小雪花、兔子舞等。1、律動練習(xí)、節(jié)奏練習(xí)。根據(jù)不同的練習(xí)來選擇相應(yīng)的歌曲來表達游戲或律動，和模仿一些飛機、汽車、自行、車火車來激發(fā)幼兒對舞蹈的興趣掌握身體協(xié)調(diào)，培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感。例如拍手、動作模仿、小雨滴等。2、律動娃娃培養(yǎng)幼兒節(jié)奏與手腳動作的協(xié)調(diào)性。要求幼兒掌壓垮的動作3、律動小雨點模仿下雨動作。學(xué)習(xí)按照音樂的節(jié)奏使手臂和身體動作相協(xié)調(diào)，并進行勾繃腳練習(xí)。  5、律動蝸牛模仿蝸牛動作。初步培養(yǎng)幼兒對音樂、舞蹈的興趣和節(jié)奏感，發(fā)展幼兒對音樂的感受力、記憶力、想象力、表現(xiàn)能力，陶冶幼兒的興趣和品格。學(xué)習(xí)壓垮和雙腿跪等動作。6、小星星學(xué)習(xí) 雙腿跪和手握緊放開等一些基本動作。7、我們不怕大灰狼模仿敲打大灰狼的動作。學(xué)習(xí)雙手上下拍打和雙腿跪等基本動作。8、律動頭部動律組合學(xué)習(xí)基本動作：低頭與仰頭、扭頭 、探頭、烏龜頭、加手臂式繞頭等。 9、律動手臂律動組合學(xué)習(xí)壓腕與提腕、手指練習(xí)、屈手練習(xí)、攸臂練習(xí)。  10、舞蹈小雨滴與小雪花學(xué)習(xí)基本動作：踮步、跳點步、旁點步等。 根據(jù)幼兒掌握和接受的情況還會適當?shù)奶砑右恍┬误w舞