享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往教學設(shè)計

1、享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往石家莊市政治學科青年教師評優(yōu)課一等獎教案教學目標：1、面對網(wǎng)絡(luò)，知道如何保護自己；在網(wǎng)絡(luò)上能自覺遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，做對人對己有意的事情。2、通過身邊學生的遭遇，激發(fā)自覺遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則與自我保護的強烈愿望，為維護網(wǎng)絡(luò)環(huán)境盡自己的責任。教學重點：1、享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往。2、通過身邊學生的遭遇，激發(fā)自覺遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則與自我保護的強烈愿望，為維護網(wǎng)絡(luò)環(huán)境盡自己的責任。教學難點：通過身邊學生的遭遇，激發(fā)自覺遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則與自我保護的強烈愿望，為維護網(wǎng)絡(luò)環(huán)境盡自己的責任。本課教學重點分析：享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往，是本課的重點。談及網(wǎng)絡(luò)，一般人很容易聯(lián)想到它的負面影響，影響學生學習，對學生身心造成損害。

2、其實，這正說明了很多學生并不真正了解網(wǎng)絡(luò)的多種功能與用途。這正需要我們對網(wǎng)絡(luò)有全面完整的認識。因此，第2課時借助課前較大的社會實踐活動，讓學生調(diào)查生活中各行各業(yè)的人們?nèi)绾卫镁W(wǎng)絡(luò)或信息化技術(shù)提高工作效率，改善生活質(zhì)量。從預(yù)防網(wǎng)絡(luò)交往中的問題出發(fā)，提醒學生學會自我保護與遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，是很有必要的。因為中學生生活經(jīng)驗不足，是非分辨能力不高，抗誘惑能力不強，將可能的危險和陷阱提示給他們十分重要。通過正反兩方面的引導(dǎo)，使學生們既不因害怕而回避現(xiàn)代科技，也不因無知而上當受騙。保持必要的警惕，增強自制力，將網(wǎng)絡(luò)作為工具，為我所用，我們就能享受健康而愉快的網(wǎng)絡(luò)交往了。教學方法：談話法、探究與合作教學用具：C

3、AI多媒體教學手段課時安排：一課時教學過程：教學過程教師活動學生活動備注導(dǎo)入新課講授新課合作與探究學生講一講因網(wǎng)絡(luò)使用不當而導(dǎo)致身心受害的案例。展示“網(wǎng)絡(luò)沉浮”的活動界面。請學生點擊進入，觀看教師設(shè)計的題目要求并做出相應(yīng)的回答。由此得出網(wǎng)絡(luò)交往對生活有積極作用，同時也存在網(wǎng)絡(luò)交往的問題。為什么要提高自己的安全防范意識？特別是中學生要提高自己的安全防范意識？（中學生自身的特點決定的）怎樣提高自己的安全防范意識。教師展示信息數(shù)據(jù)，證明中學生確實需要提高自己的安全防范意識，學會自我保護。組織學生進行辯論（“再網(wǎng)上你享有無限的自由”與“網(wǎng)絡(luò)交往要受限制”）。設(shè)計情景：網(wǎng)絡(luò)情景1、聊天室中的對話。對此對

4、話是否贊同？網(wǎng)絡(luò)情景2、收發(fā)e-mail。教師展示一反面恢復(fù)的資料，正反對比，得出結(jié)論。通過網(wǎng)絡(luò)詐騙、網(wǎng)上泄露國家機密、危害社會公共利益的事例，說明要依法行事。遇到網(wǎng)絡(luò)違法犯罪行為怎樣做？“網(wǎng)絡(luò)總動員”包括：1、網(wǎng)絡(luò)交往典故2、網(wǎng)絡(luò)文明倡議書3、Email網(wǎng)絡(luò)特快4、健康網(wǎng)站推薦。學生發(fā)言。學生圍繞網(wǎng)絡(luò)交往的積極作用和存在的問題思考、回答問題。學生進行辯論。學生上前來在對話相應(yīng)的位置做標注。學生如何回復(fù)這封e-mail。學生總結(jié)結(jié)論。學生回答在網(wǎng)絡(luò)交往中應(yīng)怎樣做。學生任選其一來完成。設(shè)計意圖：溫故知新，引領(lǐng)學生學習新課。設(shè)計意圖：界面上呈波浪狀排列的圖標，高低起伏不同。以顯示網(wǎng)絡(luò)是一把鋒利的雙

5、韌劍。設(shè)計意圖：讓學生知道自己不能做侵害他人、國家、社會的事或不能有侵害他人人格尊嚴的言語。使學生知道自己不僅要自覺遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，而且要積極同違法犯罪行為作斗爭，以實際行動來維護網(wǎng)絡(luò)交往的環(huán)境。板書設(shè)計：二、享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往1、學會自我保護2、遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往 二 網(wǎng)絡(luò)是人類技術(shù)進步的產(chǎn)物，它在提高人們社會活動質(zhì)量的同時，可能對部分網(wǎng)絡(luò)使用者造成傷害。 我們要正確認識網(wǎng)絡(luò)的兩面性，用其所長、避其所短，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)交往對生活的積極促進作用，享受健康交往帶來的樂趣。 梅平是八年級學生，平時沉默寡言，喜歡獨來獨往，但她在網(wǎng)上卻善解人意，開朗活潑。她的伶俐很快使她成為聊天室的當紅妹妹，只要

6、她發(fā)言，總有很多人跟帖鼓勵她。在網(wǎng)上被人欣賞的感覺真好。因此，她每天都要上網(wǎng)。漸漸地，她發(fā)現(xiàn)自己與天馬談得來，現(xiàn)實中的苦惱和心事都找他傾訴。不久，梅平產(chǎn)生了強烈的好奇心：他長什么樣？多大年齡？帥不帥？她特別想一睹真實天馬的風采。這時，天馬也正好提出了見面的要求。 他（她）們能見面嗎？想一想，可能會出現(xiàn)什么結(jié)果？一、學會自我保護 請問，網(wǎng)絡(luò)交往對象具有哪些特點？ 網(wǎng)絡(luò)交往對象看不見、摸不著。網(wǎng)友在網(wǎng)上可能表現(xiàn)得溫柔體貼、善解人意，他或許出于真心，也可能故意偽裝起來以騙取我們的信任。此時，我們應(yīng)該怎么做，來保護自己？-虛擬性、間接性和隱蔽性！ 因此，我們必須提高自己的安全防范意識，不輕易泄露個人資

7、料，不隨意答應(yīng)網(wǎng)友的要求。 現(xiàn)實生活中的問題，盡可能找熟悉的朋友或師長幫助解決，不要僅僅依賴網(wǎng)友來滿足自己的情感需要，以免受騙上當。一、學會自我保護 2004年10月4日，懷著與白馬王子見面的心情，網(wǎng)名為“MOON”的某院校大四女生趁著國慶大假，專程來到成都與網(wǎng)名“寧為玉碎”的網(wǎng)友見面。不料千辛萬苦找上門去，見到的居然是兩個不到10歲的小男孩子。傷心的“MOON”看著面前的“寧為玉碎”，流著淚說：“我再也不和網(wǎng)友見面了！” 2004年11月18日，為尋網(wǎng)友，安慶少女趙某私自離家前往浙江省臨海市，之后流落街頭。后來，她在該市公安局民警的陪伴下，終于回到了父母溫暖的懷中。經(jīng)警方多方調(diào)查，原來趙麗今

8、年夏天以來經(jīng)常與浙江省臨海市一網(wǎng)友聊天，這名網(wǎng)友在網(wǎng)上邀請趙麗到臨海市玩。10月26日，趙麗坐長途客車來到臨海，可該網(wǎng)友卻沒有露面。不到幾天時間，趙麗隨身帶的錢都花光，連回家的路費都沒有。 2006年月，陳某從網(wǎng)上結(jié)識了林某，兩人相談甚歡。月底，陳某應(yīng)林某邀請見了面。隨后，林某說自己是客運專線稽查員，負責公司招工，現(xiàn)在公司想招一個新員工，但要交元押金，他提出愿意當陳某的推薦人。陳某回家借了錢交給林某。可當陳某在網(wǎng)上碰到林某時，他卻說押金漲到萬元了，自己已經(jīng)墊上元，要陳某再籌錢。當陳某再次湊足了錢交給林某后沒多久，林某又通過網(wǎng)絡(luò)告訴陳某押金漲到萬元，此時，陳某才明白自己被騙了，于是報了案。月日，

9、福建省龍海市檢察院以涉嫌詐騙罪將林耀華向法院起訴。 一名剛剛走出校門的17歲女孩，因父母對剛出生的弟弟特別寵愛，內(nèi)心感到失落。正在傷心之時，女孩學會了上網(wǎng)，并遇見了善解人意的網(wǎng)友王某。不想，王某卻在與她見面后，露出猙獰面目，將女孩強暴后，拍攝照片威脅女孩跟隨自己到黑河，然后將其出賣。當記者在哈鐵乘警隊見到了受害的女孩，剛被乘警解救的她驚魂未定。（2006年05月18日，生活報） 黃色：紅色：灰色：黑色：網(wǎng)絡(luò)“四色”色情等不健康的非法和危險的事情血腥、暴力、仇恨消極思想、頹廢 網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊，個別不法分子利用網(wǎng)絡(luò)實施違法犯罪活動。作為網(wǎng)絡(luò)游客，只有不斷提高自己的辨別覺察能力，提高自己的抗誘惑能

10、力，才能保護自己。一、學會自我保護二、遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則 網(wǎng)絡(luò)世界宛如戴著面具的舞會，你看不到我，我見不著你。在虛擬世界，我們的思想縱橫馳騁，甚至可以在網(wǎng)上自封將軍，指揮千軍萬馬。然而，我們是否可以擺脫任何約束，為所欲為呢？ 你如何看待網(wǎng)絡(luò)交往的“自由”？這種自由有沒有限度？ 網(wǎng)絡(luò)交往與現(xiàn)實生活中的交往有沒有需要共同遵守的規(guī)則？討論： 只有在道德、法律的范圍內(nèi)，網(wǎng)絡(luò)交往才有極大的自由；但如果超越道德、法律的邊界，就不再有自由了。因此這種自由是有限度的。1、網(wǎng)絡(luò)交往要遵守道德 網(wǎng)絡(luò)是我們共有的生活空間，我們共負建設(shè)文明、健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的責任。25.6%瀏覽過不良信息35.1%不認為在網(wǎng)上復(fù)制、抄襲文章

11、是不道德行為13.2%認為網(wǎng)上聊天看不見，互相欺騙是正常的6.9%私自用過別人帳號上網(wǎng)18.8%在網(wǎng)絡(luò)中使用過不文明的語言或符號縮寫人數(shù)比例調(diào)查項目中學生網(wǎng)絡(luò)道德狀況調(diào)查 在網(wǎng)絡(luò)聊天室、公告欄等公共場所，要語言文明，輕松幽默，不辱罵他人；對求助者，要出于愛心，盡力相助；與網(wǎng)友交流，要真誠友好，不欺詐他人；等等。1、網(wǎng)絡(luò)交往要遵守道德 建設(shè)文明、健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境是責任，我們應(yīng)該怎么做呢？要善于網(wǎng)上學習，不瀏覽不良信息；要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人；要增強自護意識，不隨意約會網(wǎng)友；要維護網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序；要有益身心健康，不沉溺虛擬時空；2001年團中央、教育部等部門就發(fā)布了全國青少年網(wǎng)絡(luò)文

12、明公約。 不惡意制造、傳播流言，不侮 辱他人人格，不進行詐騙活 動；不泄露國家機密；不制造、傳播病毒，不利用網(wǎng)絡(luò)破壞公共設(shè)施；等等。我們在上網(wǎng)時，要有很強的依法行事的意識。2、上網(wǎng)更要遵守法律 網(wǎng)絡(luò)交往是現(xiàn)實人際交往的延伸，因此，上網(wǎng)要遵守法律這一最基本的行為準則。在網(wǎng)上，我們又應(yīng)該注意什么呢？ 計算機信息網(wǎng)絡(luò)國際聯(lián)網(wǎng)安全保護管理辦法第四條任何單位和個人不得利用國際聯(lián)網(wǎng)危害國家安全、泄露國家秘密，不得侵犯國家的、社會的、集體的利益和公民的合法權(quán)益，不得從事違法犯罪活動。第六條任何單位和個人不得從事下列危害計算機信息網(wǎng)絡(luò)安全的活動：(一)未經(jīng)允許，進入計算機信息網(wǎng)絡(luò)或者使用計算機信息網(wǎng)絡(luò)資源的；

13、(二)未經(jīng)允許，對計算機信息網(wǎng)絡(luò)功能進行刪除、修改或者增加的；(三)未經(jīng)允許，對計算機信息網(wǎng)絡(luò)中存儲、處理或者傳輸?shù)臄?shù)據(jù)和應(yīng)用程序進行刪除、修改或者增加的；(四)故意制作、傳播計算機病毒等破壞性程序的；(五)其他危害計算機信息網(wǎng)絡(luò)安全的。 第五條任何單位和個人不得利用國際聯(lián)網(wǎng)制作、復(fù)制、查閱和傳播下列信息：(一)煽動抗拒、破壞憲法和法律、行政法規(guī)實施的；(二)煽動顛覆國家政權(quán)，推翻社會主義制度的；(三)煽動分裂國家、破壞國家統(tǒng)一的；(四)煽動民族仇恨、民族歧視，破壞民族團結(jié)的；(五)捏造或者歪曲事實，散布謠言，擾亂社會秩序的；(六)宣揚封建迷信、淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖，教唆犯罪的；

14、(七)公然侮辱他人或者捏造事實誹謗他人的；(八)損害國家機關(guān)信譽的；(九)其他違反憲法和法律、行政法規(guī)的。 第二百八十五條違反國家規(guī)定，侵入國家事務(wù)、國防建設(shè)、尖端科學技術(shù)領(lǐng)域的計算機信息系統(tǒng)的，處三年以下有期徒刑或者拘役。 第二百八十六條違反國家規(guī)定，對計算機信息系統(tǒng)功能進行刪除、修改、增加、干擾，造成計算機信息系統(tǒng)不能正常運行，后果嚴重的，處五年以下有期徒刑或者拘役；后果特別嚴重的，處五年以上有期徒刑。違反國家規(guī)定，對計算機信息系統(tǒng)中存儲、處理或者傳輸?shù)臄?shù)據(jù)和應(yīng)用程序進行刪除、修改、增加的操作，后果嚴重的，依照前款的規(guī)定處罰。故意制作、傳播計算機病毒等破壞性程序，影響計算機系統(tǒng)正常運行，后

15、果嚴重的，依照第一款的規(guī)定處罰。第二百八十七條利用計算機實施金融詐騙、盜竊、貪污、挪用公款、竊取國家秘密或者其他犯罪的，依照本法有關(guān)規(guī)定定罪處罰。中華人民共和國刑法網(wǎng)上違法是否要追究法律責任呢？ （2000.10.27新華網(wǎng)）江蘇省首例因互聯(lián)網(wǎng)上的言論引起的名譽權(quán)案由南京市玄武區(qū)法院作出一審判決。年初，南京市民蔣國北、蔣青云在收養(yǎng)一孤兒的過程中，與南京市兒童福利院產(chǎn)生矛盾。二人先后在新浪網(wǎng)上發(fā)表了兩文，發(fā)表自己對收養(yǎng)經(jīng)過的看法。 經(jīng)兩度開庭，法院認定兩被告文章所寫內(nèi)容嚴重失實，且在文章中使用了一些侮辱、誹謗性語言，具有貶損原告名譽的性質(zhì)，構(gòu)成侵犯名譽權(quán)；且兩被告在覆蓋范圍較大的網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表文章，

16、引發(fā)了多篇針對原告的不良議論，侵權(quán)行為的情節(jié)比較嚴重，足以影響公眾對原告的社會評價，應(yīng)當承擔相應(yīng)的民事責任 北京某教育中心因其與員工高某之間發(fā)生勞動報酬爭議，遂在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)布“網(wǎng)絡(luò)通緝令”“通緝”高某。高某看到這則“通緝令”后以侵犯名譽權(quán)為由將該中心訴上法庭。北京市第一中級人民法院作出終審判決，認定該中心的此種行為構(gòu)成了對高某名譽權(quán)的侵犯，判令該中心在其所屬網(wǎng)站上以彈出式窗口形式向高某賠禮道歉、恢復(fù)名譽，并賠償高某精神撫慰金二萬元和公證費八百元。（2005年08月02日 來源:京華時報） 網(wǎng)絡(luò)通緝令侵犯名譽權(quán)賠償前員工2萬元 宋某在國家某科研究所工作，參加國家一項重點科研項目的研究和設(shè)計。他工作努力，對該科研項目的研究工作情況十分熟悉，是該研究所的業(yè)務(wù)骨干。宋某業(yè)余時間喜歡玩計算機，經(jīng)常上網(wǎng)聊天。2001年2月的一天，他在網(wǎng)上看到了介紹自己參與研究的項目的有關(guān)信息，覺得十分簡略，便擅自加以補充，將該科研項目的進展情況、有關(guān)數(shù)據(jù)、試驗情況等在網(wǎng)上發(fā)表。后被國家安全機關(guān)發(fā)現(xiàn)，經(jīng)鑒定，該內(nèi)容屬國家機密。最后，宋某被判處有期徒刑一年。網(wǎng)絡(luò)上不得泄露國家機密 北京市公安局公共信息網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)察處會同有