英語等級考試二級命題思路與答題技巧

1、英語等級考試二級命題思路與答題技巧第一部分 PETS二級高分策略 全國英語等級考試體系（英語全稱Public English Test System,簡稱PETS）是一個面向全社會的、開放的、非學(xué)歷性的英語等級考試系統(tǒng)?？荚嚬苍O(shè)五個級別,第二級是它的中下級。該考試由教育部主辦；考試內(nèi)容由教育部考試中心負(fù)責(zé)設(shè)計開發(fā)；考試對象面向全體社會公民；它是一個測試應(yīng)試者英語交際能力的全國性英語水平測試和認(rèn)證體系。作為中、英兩國政府的教育交流合作項(xiàng)目，在設(shè)計過程中得到了英國專家的技術(shù)支持和幫助。該考試通過對考生聽說讀寫能力的全面考查，來評價考生的英語水平和英語交際能力。 在這一部分，我們將先對PETS二級考

2、試的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)；考試中出現(xiàn)的指導(dǎo)語；試卷評閱與成績合格證書；考試成績的適用范圍等與PETS 二級考試有關(guān)的問題做一個詳細(xì)的闡述。然后，再對考試中出現(xiàn)的各種題型和應(yīng)對的高分策略做出有針對性的指導(dǎo)。 第一章 透視PETS二級 全國英語等級考試二級是PETS五個級別中的中下級。通過該級考試的考生其英語水平基本符合諸如賓館前臺服務(wù)員、一般銀行職員、海外企業(yè)一般員工，以及相同層次其他工作在對外交流中的需要，能適當(dāng)運(yùn)用基本的語法知識，掌握2000左右的詞匯及相關(guān)詞組，在熟悉背景知識的情況下，可以用英語與外國人交流，包括交換特定信息，如事件、時間、地點(diǎn)、價格等，能夠聽懂熟悉的日常生活中發(fā)音清楚、語速較慢的簡

3、短對話或獨(dú)白，讀懂通知、簡單的介紹和廣告，通俗易懂的英文書刊或報紙，能夠?qū)懭沼?、信函、通知和便條等。 全國英語等級考試二級考試時間每年是固定的，為每年3月和9月的第二個星期六和星期日。 全國英語等級考試二級由兩種獨(dú)立的考試形式組成：筆試（120分鐘，滿分100分）和口試（10分鐘，滿分5分）。 一、口試的內(nèi)容與結(jié)構(gòu)及分?jǐn)?shù)權(quán)重 口試由口試教師根據(jù)該級別的考試要求，通過提問和交談的形式給考生打分?？谠嚢丝忌涂谠嚱處煂υ挕⒖忌鷮υ?、考生和口試教師對話三部分。 PETS-2口試試卷結(jié)構(gòu)及分?jǐn)?shù)權(quán)重表 節(jié)時間（分）考試形式考試內(nèi)容考查要點(diǎn)考生應(yīng)考內(nèi)容考試分?jǐn)?shù)  第一節(jié) 

4、 2口試教師與考生對話口試教師提出了解考生個人信息考生用英語表達(dá)個人信息*表達(dá)個人信息*談?wù)搨€人目前狀況* 談?wù)搨€人過去經(jīng)歷      5  第二節(jié)  5兩考生或三考生相互對話抽取的口試資料卡片*詢問口試卡片上的具體事情*回答對方考生所提及問題*詢問口試卡片上的具體事情*回答對方考生所提及問題 第三節(jié) 3口試教師與考生對話口試教師針對口試資料卡片所提問題*用英語表達(dá)信息*闡述考生自我觀點(diǎn)*回答口試教師所提及問題*闡述考生個人的觀點(diǎn)說明：每次口試考試采取兩位口試教師和

5、兩位考生的形式。如果，最后剩余考生的數(shù)量為三名時，也可將這三位考生列入共同口試。這種形式的口試材料會與兩位考生的形式相同，而三人的考試時間則會相應(yīng)的延長，分別為：A節(jié)：3分鐘，每人1分鐘；B節(jié)：7.5分鐘，每一對2.5分鐘；C節(jié)：4.5分鐘，每人1.5分鐘。 在口試中，一位口試教師不參與交談，專門記錄考生回答的內(nèi)容。他專事考生實(shí)際口語情況和臨場表現(xiàn)給予評分。這位口試教師所給的口試分?jǐn)?shù)會占考生口試成績的三分之二。另一位口試教師主持口試，引領(lǐng)口試考生回答問題以及口試考生間的合作交談。這位教師所給的分?jǐn)?shù)站考生口試成績的三分之一。兩為口試教師的分?jǐn)?shù)總和為考生的口試成績?？谠嚦煽儩M分為5分，一般合格為3

6、分。 二、筆試的內(nèi)容與結(jié)構(gòu)及分?jǐn)?shù)權(quán)重 筆試包括聽力、英語知識運(yùn)用（語法、詞匯知識和完形填空）、閱讀理解、寫作四部分。為了便于考生了解筆試各部分題型、考查要點(diǎn)、題目數(shù)量、所占分值等內(nèi)容，特列表如下： PETS-2筆試試卷結(jié)構(gòu)及分?jǐn)?shù)權(quán)重表 部分節(jié)為考生提供的信息考查要點(diǎn)題型題目數(shù)量采分點(diǎn)分?jǐn)?shù)權(quán)重第一部分：聽力理解一5段簡段對話簡單的事實(shí)性信息三選擇項(xiàng)選一項(xiàng)55 30二4段較長對話和1段獨(dú)白簡單的事實(shí)性信息三選擇項(xiàng)選一項(xiàng)1515第二部分：英語知識運(yùn)用一15個句子或?qū)υ挘▎雾?xiàng)填空）語法和詞匯四選擇項(xiàng)選一項(xiàng)1515  25二1篇材料（180-210詞數(shù)）（完形填空）詞匯四選

7、擇項(xiàng)選一項(xiàng) 20 20第三部分：閱讀理解 5篇閱讀材料（共約1000詞數(shù)）總體和特定信息四選擇項(xiàng)選一項(xiàng) 20 20 30第四部分：寫作一1篇材料（約100詞）改錯改錯題1010  20二中文提示信息（寫100詞左右文章）簡短文章指導(dǎo)性作文 1 25總計    85+1110100基礎(chǔ)英語真題：（北外）00-09年基礎(chǔ)英語試題及答案詳解(華東師大)06年華東師大基礎(chǔ)英語（華東師大）基礎(chǔ)英語08-09年真題（華東師大）2007年 “基礎(chǔ)英語” 和 “翻譯”（華

8、東師大）2008年“基礎(chǔ)英語”和“翻譯”（華東師大）03年基礎(chǔ)英語（四川外語學(xué)院）09年基礎(chǔ)英語真題（西外） 04年 基礎(chǔ)英語 真題（川外） 05年 基礎(chǔ)英語 真題（廣外）歷年基礎(chǔ)英語考試真題（考研真題）天外07年基礎(chǔ)英語節(jié)選（對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)）基礎(chǔ)英語02-07年真題（對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)）09、10年基礎(chǔ)英語考研真題（對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)）2001基礎(chǔ)英語考研試題.pdf（南京師大）基礎(chǔ)英語2004（南京師大）基礎(chǔ)英語2003（南京師大） 基礎(chǔ)英語2001（大連海事大學(xué)）基礎(chǔ)英語08-09年真題（山東師范大學(xué)）基礎(chǔ)英語06-09年真題（外交學(xué)院）02-04年基礎(chǔ)英語真題（華中師大） 07年基礎(chǔ)英語真題（考研真

9、題） 08 年中大 基礎(chǔ)英語 （考研真題）09年 中大 基礎(chǔ)英語 （武大）2007基礎(chǔ)英語 （武大）2006基礎(chǔ)英語 法語真題：（北外）1998-2009年法語二外真題（北外）20022009北外法語二外真題答案)（北外）08年二外法語(北師）04年法語二外考研真題（上外）07年二外法語試題（上外）二外法語05-07年真題及答案（上外） 09 二外 法語 考研真題（對外經(jīng)貿(mào)）09年二外法語試題（華東師大）08-09年法語二外真題（華東師大）2007年 二外法語（華東師大）03-04年二外法語（人民大學(xué)）02-07年法語二外真題（武漢大學(xué)）02-04年二外法語真題（大連外國語學(xué)院）2003年二外

10、 法語試題日語真題：（上海外國語大學(xué)）二外日語歷年真題（北外） 二外日語 真題及豐富的資料?。ㄖ心洗髮W(xué)）2006-2007年日語二外真題（南京師大） 日語 二外 2004（南京師大） 日語 二外 2001德語真題：（廣外）二外德語真題（廈大）英專考研德語（二外）真題參考答案（廈大）英語專業(yè)考研德語（二外）真題北外西班牙真題：（北外）2001到2007 年西班牙語考試真題（山東師范大學(xué)）06-09年二外法語+二外日語（武漢大學(xué)）08年二外日語+法語真題（對外經(jīng)貿(mào)）商英+筆譯+口譯+二外俄語翻譯真題：（廣外）英語專業(yè)歷年初試真題 水平+翻譯與寫作（武漢大學(xué)）2009綜合英語漢譯英真題及參考答案（南

11、京大學(xué)）2007基礎(chǔ)英語漢譯英及參考答案文本及pdf（廣外）10年寫作與翻譯真題（上外）01-08年英漢互譯真題（外交學(xué)院）翻譯真題及答案語言學(xué)方面真題：（中南大學(xué)）2006年英語語言文學(xué)與文化綜合知識真題（四川外語學(xué)院）01-06年英語語言文學(xué)真題（長安大學(xué)）2007年英語語言學(xué)真題（四川外國語大學(xué)）英語專業(yè)2006年考研真題英美文學(xué)真題：（上海交通大學(xué)）07年英美文學(xué)考研真題（深圳大學(xué)）05年英美文學(xué)真題=語言學(xué)資料：英語修辭手法經(jīng)濟(jì)學(xué)人文本英語語言學(xué)資料英語語言學(xué)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)指南-南溫洪瑞主編1999年08月版pdf（華中師范大學(xué)）語言學(xué)課本教程2010版戴偉棟語言學(xué)筆記liguistics

12、-胡壯麟超贊的筆記英美文學(xué)資料：高教版英美文學(xué)選讀課文譯文英國文學(xué)簡史中文版英國文學(xué)主要作家作品匯總英美文學(xué)史之英國文學(xué)作家作品大全美國文學(xué)簡史（上）中文版英國文學(xué)史考試要點(diǎn)英美文學(xué)部分作家的介紹和評論外國文學(xué)史圖表版筆記整理英國文學(xué)部分作品分析英美文學(xué)超全題庫十套考研英美概況練習(xí)題（含答案）翻譯資料：漢語成語典故諺語與歇后語英語翻譯全國68所院校英漢互譯試題分析英語專業(yè)考研翻譯超全面的筆記英語專業(yè)考研各大院校題型對比分析pdf法語真題回憶版： （北師）2010年二外法語真題回憶版（廣外）10年二外法語試題回憶（北京師范大學(xué)）2010年二外法語真題回憶版（南京師大） 09外院二外法語回憶大學(xué)法

13、語簡明教程筆記匯總記憶法語名詞陰陽性的方法法語重要句型匯總實(shí)用法語語法 - 精講與練習(xí)（中國宇航出版社）日語學(xué)習(xí)資料：日本語表現(xiàn)文型辭典(最全最實(shí)用的句型大全)日語語法及詞匯練習(xí)題1500題標(biāo)準(zhǔn)日本語法 筆記資料考研日語（非日語專業(yè)）資料日語二外考研作文18篇93年到07年的全國日語考試日語二外需掌握的最基本詞匯說明：上表中的各題型的采分點(diǎn)就是各題型的原始總分，而分?jǐn)?shù)權(quán)重是指這部分題型在整張考卷中的分?jǐn)?shù)比例?？忌诳荚嚭蟮玫降墓P試成績是將各部分題型的原始總分經(jīng)過處理后的分?jǐn)?shù)總和。比如:某考生在第一部分聽力理解中，20道聽力理解題目答對了18道題目，那么他這部分的原始總分就為18分，而這部分相對

14、應(yīng)的分?jǐn)?shù)權(quán)重是30%。那么這部分他得到的最后分?jǐn)?shù)為：(18÷20×30=27);同樣道理，某考生在第二部分的英語知識運(yùn)用部分中，35道題目答對了25道題目，那么他這部分的原始總分就為25分，而這部分相對應(yīng)的分?jǐn)?shù)權(quán)重是20%，那么這部分他得到的最后分?jǐn)?shù)就為：（25÷35×20=14.3）。最后，考試中心將考生四部分經(jīng)過加權(quán)重后的總分相加就得到了考生筆試的總分。一般，筆試達(dá)到60分為及格。但有些年份，由于考試難度的變化，也會相應(yīng)的降低1-2分，判為及格。 三、考試中的指導(dǎo)語和試卷評閱 PETS-2考試中，筆試與口試的題目指導(dǎo)語所使用語言是不同的。筆試卷中的題

15、目指導(dǎo)語言都為中文，而口試的指導(dǎo)語言為英文。 PETS-2考試采用特別設(shè)計的答題卡答題。答題卡可分為客觀題目區(qū)域和主觀題目區(qū)域兩部分?？陀^題目區(qū)域要求考生使用2B鉛筆填涂，要求填涂規(guī)范，答題卡上已做填涂規(guī)范說明。主觀題目區(qū)域要求考生使用黑色簽字筆書寫，并且書寫清楚美觀。客觀題目的判分使用光電閱讀器機(jī)器判分，而主觀題目的判分使用人工判分。 四、考試的成績合格證書 2005年，教育部考試中心對全國公共英語等級考試的證書的頒發(fā)政策做出一些改動。調(diào)整后規(guī)定：任何參加PETS-2考試的考生只要通過考試的筆試或口試，并且成績合格者，均能得到相關(guān)考試成績通知單?？忌墓P試或口試單項(xiàng)合格成績將被允許保留到下一

16、次考試。在同一次考試或相鄰兩次考試中，相同級別的口試和筆試都合格的，教育部考試中心會發(fā)給相應(yīng)級別考試的全國英語等級考試合格證書。在一次考試中只有一門筆試或口試合格的考生，由教育部考試中心發(fā)給相應(yīng)的合格項(xiàng)目的單項(xiàng)成績合格證書：全國英語等級考試筆試成績合格證書或全國英語等級考試口試成績合格證書 五、考試成績的適用范圍 PETS是一個以全國性“學(xué)業(yè)證書”形式推出的英語等級考試。它正逐漸成為社會成員英語水平的權(quán)威性認(rèn)證標(biāo)志。為用人部門錄用、考核人員的提供了官方依據(jù)，也成為衡量一所學(xué)校英語教學(xué)質(zhì)量的一個重要標(biāo)志，它正日益被社會各類機(jī)構(gòu)所認(rèn)可。 目前，PETS的考試體系由國家自學(xué)考試委員會負(fù)責(zé)實(shí)施。考試通

17、過后，獲得的證書終生有效，中英兩國政府承認(rèn)證書有效性。并且值得一提的是，國家自考委已將其作為全國范圍內(nèi)大專第二章 考試題型解讀與高分策略 第一節(jié) 聽力理解 該部分考試內(nèi)容由第一、二兩節(jié)組成。該題型的設(shè)計初衷是考查考生理解英語口語的能力。本部分全為單項(xiàng)選擇題，考生應(yīng)從每題的（A、B、C）三個選項(xiàng)中選擇出最符合題目提問的最佳答案。 第一節(jié)：共5題。分別為5段簡短的日常對話。要求考生能從對話雙方（一般為男女雙方）的對話中，了解簡單的對話信息，掌握對話中提及的事實(shí)性信息，并能做出簡單的邏輯推理。值得注意的是：該節(jié)考試錄音材料只播放一次；問題及選項(xiàng)不在考試錄音材料中播放，僅在試卷上印出。 第二節(jié)：共15

18、題目。它們屬于4段較長對話和1段獨(dú)白材料。一般題目的設(shè)計為：前兩段對話，每段分別有2道題目；第三段對話有3道題目；第四段對話有4道題目；第五段獨(dú)白有4道題目。題目考點(diǎn)按照錄音材料次序排列，題目難度也隨著題目次序增強(qiáng)。值得注意的是：該節(jié)每段錄音材料連續(xù)播放兩次；問題及選項(xiàng)不在考試錄音材料中播放，僅在試卷上印出。 在考試中，播放錄音材料前后，試題設(shè)計者已為考生留出瀏覽題目和解答題目時間，并伴有考試提示音?？荚囂崾疽羰侵冈谡讲シ琶恳豢碱}內(nèi)容前的警示聲音?？忌诼牭教崾疽艉缶鸵馕吨酉聛硪牭膬?nèi)容與相應(yīng)的考試題目有關(guān)。在聽力部分考試結(jié)束前，還會單獨(dú)留出2分鐘的時間，給考生將試卷上的答案，轉(zhuǎn)涂到答題卡

19、1上。而聽力部分開始后所有的考試指導(dǎo)語、停頓、以及轉(zhuǎn)涂答案時間都已經(jīng)錄制在考試錄音帶上。如果是帶耳機(jī)進(jìn)行聽力測試的考生，中途就不要再摘下耳機(jī)，應(yīng)在最后音樂結(jié)束，聽到That is the end of Listening Comprehension后，摘下耳機(jī)?？忌瓿蛇@部分考試要占用考試20分鐘（含轉(zhuǎn)涂答案時間）。 一、命題規(guī)律與高分對策 （一）命題規(guī)律 有相當(dāng)一部分考生認(rèn)為，聽力理解考試沒有什么命題規(guī)律可尋。聽力理解能力的提高就是一味的多聽多練。其實(shí)這種思想并不科學(xué)。通過分析歷次考試中的真題，我們發(fā)現(xiàn)：PETS聽力考試其實(shí)也存在很多命題規(guī)律。PETS二級考試的錄音材料基本上都是考生日常生活

20、中能接觸到的簡短對話。這些規(guī)律是與該級別考試對象、該級別英語水平要求相吻合的。通過該級考試考生是要滿足進(jìn)入高等院校繼續(xù)學(xué)習(xí)的學(xué)生和賓館前臺服務(wù)、銀行職員以及涉外企業(yè)員工。因此，在命題時就更注重這些人士的日常英語聽力能力要求。那這部分又往往與哪些內(nèi)容有關(guān)呢？通過總結(jié)，我們發(fā)現(xiàn)考試大綱中所列的功能意念表和語言技能表，就是聽力考試的重點(diǎn)和依據(jù)。通過錄音材料，考生需掌握如下聽力的考試技能： 1.在考試中，能聽出材料中具體的事實(shí)性信息。如一些物品名稱、商品價格、事件發(fā)生時間、事件發(fā)生地點(diǎn)、參與事件發(fā)生的人物等。 2.在考試中，能依據(jù)錄音材料，判斷出事件發(fā)生的背景環(huán)境、推導(dǎo)出事件參與者們的關(guān)系以及事件的最

21、終結(jié)果等。 3.在考試中，能根據(jù)錄音材料中的關(guān)鍵詞、特殊語氣詞、材料中的過渡詞、說話者升降調(diào)等理解說話者的意圖、觀點(diǎn)或態(tài)度。 4.在考試中，能從全篇對話或獨(dú)白材料中理解文篇的主旨和要義。 （二）高分對策 面對這種要求，我們怎樣才能在考試中拿高分呢？可以從以下幾個方面著手： 1.熟練并運(yùn)用考試大綱中所列的功能意念表和語言技能表?？梢园堰@兩部分作為今后自己做題、選題的依據(jù)。特別是功能意念表可以把它背下來。在平時的訓(xùn)練中，碰到符合這兩個表的內(nèi)容，有特色的語言表達(dá)，就可以把它們寫下來，注意多積累。同時這樣做也是一舉兩得的事情，為后面的口試做好準(zhǔn)備。 2.培養(yǎng)正確高效地聽力訓(xùn)練習(xí)慣。第一，要學(xué)會正確支配

22、聽力考試中的時間。在正式考試中，考卷發(fā)下來后，聽力部分開始前后都有相當(dāng)長的一段時間供考生利用。考生應(yīng)該抓緊時間閱讀題目，標(biāo)出題目中需要自己考試中注意的地方，為考試爭取時間及提高聽力效率。可以在平時的聽力訓(xùn)練中進(jìn)行強(qiáng)化和提高。第二，在平時的聽力訓(xùn)練中，既全神貫注聽，又要培養(yǎng)邊聽邊記下要點(diǎn)的習(xí)慣。有意識的培養(yǎng)自己的短時記憶能力，及對一些錄音材料的敏感和識別的能力。第三，正確對待錄音材料中生詞和聽不懂的問題。在平時訓(xùn)練中，錄音材料中出現(xiàn)生詞和聽不懂的問題時，要能善于通過上下文材料信息猜測或事后補(bǔ)救，切不可以因幾個地方影響全局。 3.平時做個有心人，注意積累聽力中的常用句型和習(xí)慣表達(dá)。訓(xùn)練中，要注重在

23、語境中，提煉文章的中心，理解正確的信息。 最后特別值得建議的是：每次聽力訓(xùn)練時，要高度集中去聽，但一般每次訓(xùn)練的時間不宜超過30分鐘。考生在詳細(xì)了解這部分聽力能力的標(biāo)準(zhǔn)和培養(yǎng)方法后，循序漸進(jìn)，持之以恒地進(jìn)行相應(yīng)的練習(xí)，往往就能得到較理想的成績。下面我們再談?wù)劯鞣N題型的命題思路與解題技巧。 二、對話理解題的命題思路與解題技巧 （一）命題思路 這里講的對話理解題，包含了第一節(jié)的5道簡短對話題和第二節(jié)的4段較長對話題?？荚囍械膶υ掝}，通常形式為男女對答式的小會話，內(nèi)容總不外乎日常生活中的一般對話，即衣、食、住、行、工作、學(xué)習(xí)等話題。根據(jù)對話內(nèi)容的不同，可以分為教育學(xué)習(xí)、日常生活、工作事務(wù)等方面?？荚?/p>

24、中聽力部分問題的句子結(jié)構(gòu)和內(nèi)容都比較簡單，問題常由what、when、where、who、why和how等疑問詞引導(dǎo)的特殊疑問句提出。而依據(jù)對話題目的種類，則可以歸類為：細(xì)節(jié)型；計算型；大意型和推理型等題型。 經(jīng)典例題： 教育學(xué)習(xí)類： M: What did you think of the lecture in library meeting room? W: I cant understand what the speaker said. Q: What does the woman mean? A The lecture is bad B She like the lecture C T

25、he lecture isnt fit for her. 名師精解：這是一段有關(guān)于教育學(xué)習(xí)內(nèi)容的對話。錄音材料中，男生問：你認(rèn)為在圖書館會議室中的講座怎么樣？女生回答到 “我都不知道做講座的人在講些什么?！边@個回答，本身就是一種貶義的回答。所以答案為C。 日常生活類： M: Please change this note into two 50 dollars and ten 10 dollars bills. W: Sure. Have you are, sir. Q: How much money does the man want to change? A $100 B $200 C $

26、300 名師精解：這是一道考數(shù)字的聽力理解題目。話題屬于日常生活類。男士問：你能把我這張紙幣換成兩張50元和十張10元的嗎？因此50×2+10×10=200.所以本題答案為B。 工作事務(wù)類： M: Make one copy for me twenty copies from other managers. W: Certainly, sir. As soon as I finish the task, I will go to deal with this. Q: What is the probable relationship between the two spea

27、kers? A Boss and clerk B Teacher and students C Customer and saleswoman 名師精解：這是發(fā)生在辦公室中的一段對話，屬于工作事務(wù)類內(nèi)容。對話中的關(guān)鍵詞“managers”和“copy”提示了對話的背景和內(nèi)容。當(dāng)問題問及這兩者的關(guān)系時，就可判別答案為A。 按對話題目種類劃分： M: Hello. I havent seen you for a long time. How are you? W: Fine. Thanks. M: Tomorrow is my birthday. I would like to invite yo

28、u and your family to my birthday party. Our teacher Wang in University will come also. W: Thank you very much. When will it begin? M: At 6: 30 p.m. W: Oh. Let me see: I get off work at 5:30 every day and then spend about 35 minutes on meeting my husband and my daughter. We shall cost about 45 minute

29、s to go your home. Is that all right? M: Yes, of course. W: Ok. See you tomorrow. M: See you then. 細(xì)節(jié)型: 1. When will the man begin his birthday party? A At 5:30 p.m. B At 6:30 p.m. C At 7:30 p.m. 名師精解：錄音材料中，明確指出“M: At 6: 30 p.m.”，所以答案為B 題型分析：細(xì)節(jié)題目往往是針對錄音聽力中的人物、地點(diǎn)、時間、數(shù)字、電話號碼和價格等所提及的問題，只要考生注意聽錄音材料這些內(nèi)容，

30、理順關(guān)系，往往都能輕松解決。 計算型: 2. When will the woman and her family be able to arrive at the mans birthday party? A At 6:05 p.m. B At 6:30 p.m. C At 6:50 p.m. 名師精解：錄音材料中，出現(xiàn)了兩個具體時間“M: At 6: 30 p.m.”和“W: Let me see: I get off work at 5:30 every day”. 后又出現(xiàn)了兩個時間單位“The woman spend about 35 minutes on meeting my hu

31、sband and my daughter.”和“the woman shall cost about 45 minutes to go your home.”因此，只要將這幾個時間區(qū)分開來，就可以知道這位婦女和她家人只可能在何時到這位男士的家。故答案C 題型分析：計算題也往往是針對錄音聽力中的時間、數(shù)字、和價格等所提及的計算，一般計算比較簡單，只要考生注意聽錄音材料這些內(nèi)容，理順關(guān)系，就能成功解答。 大意型: 3. What does the dialogue tell us? A The man has a birthday party. B The woman and her famil

32、y will be late for the mans birthday party. C The man invites the woman and her family to take part in his birthday party. 名師精解：聽完這段錄音材料我們發(fā)現(xiàn)，材料的主要內(nèi)容是講這位男士要邀請這位女士和她的家人到他家慶祝他的生日。這個對話都是圍繞這一主題開展的。而答案AB沒有抓住問題的實(shí)質(zhì)，都只講解了對話的一個方面，這樣是不具體、不全面的。故答案C 題型分析：大意題也往往是針對整個錄音材料而言的。往往要求考生考慮錄音材料的整體內(nèi)容，考慮說話者語氣，說話環(huán)境以及說話者的言語中

33、所包含的深層次意思。因此我們要從全局著眼，而后全面做答。 推理型: 4. What can be the relationship between the man and the woman? A Classmates B Cousins C Colleagues 名師精解：聽完這段錄音材料我們發(fā)現(xiàn)，材料中男女對話者似乎關(guān)系非比尋常。當(dāng)問及他們之間的關(guān)系時，我們可能第一個反應(yīng)是他們一定是朋友。但這會是哪種朋友呢？這正是文章要求我們解答的。大多數(shù)人會在聽第二次的時候關(guān)注這類問題。在細(xì)聽錄音材料中，我們會發(fā)現(xiàn)有這么一句話“Our teacher Wang in University will co

34、me also”。這說明他們有個共同的大學(xué)老師。故答案A。 題型分析：推理題也往往是針對整個錄音材料而言的，是聽力材料中最難的。它往往要求考生考慮錄音材料的整體內(nèi)容，考慮說話者語氣，說話環(huán)境及一些細(xì)節(jié)點(diǎn)。它是對上面所提到的題目的綜合能力考核。錄音材料中絕對找不到現(xiàn)成的答案，要自己通過的理解做答題目。 （二）解題技巧： 1.簡短對話解題技巧：簡短對話，在多數(shù)情況下，往往能從錄音材料中找到與選擇項(xiàng)相同的部分，但我們更要注意通過對這個對話的整體理解，正確選擇答案。平時在訓(xùn)練中，有意識地加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練，特別是對數(shù)字類題目的敏感訓(xùn)練、細(xì)節(jié)信息的短時記憶能力訓(xùn)練和語句推導(dǎo)能力訓(xùn)練。能有意識的在紙上記錄一

35、些信息。解答題目時，先看題目。后在聽錄音材料中，對題目中出現(xiàn)的解答選項(xiàng)有重點(diǎn)的聽和識別，注意區(qū)分開一些干擾內(nèi)容和選項(xiàng)。 經(jīng)典例題： M: Excuse me, Mrs. Sharp, can I borrow some money from you? I need them for buying the toy to my son. W: Well, you are a good Daddy. Q: What can we learn from the dialogue? A Mrs. Sharp wont borrow some money to the man. B The man isn

36、t a good father. C The man will buy a toy to his son. 名師精解：考生可以從錄音材料中找到與選項(xiàng)相同的部分“buy the toy to my son.”但通過對整個對話的整體理解。我們知道是男士為了想給兒子買玩具而向這個女士借錢。因此，女士會說“你真是個好爸爸?！彼源鸢笧镃。 經(jīng)典例題： M: The concert begins at 8:30. Lets hurry. W: We still have 45 minutes. How do we go there? Q: Whats the time now? A 9:15 B 8:1

37、5 C 7:45 名師精解：數(shù)字類題目要求考生一要記清楚對話中數(shù)字所代表的內(nèi)容，并且能進(jìn)行簡單的推理。本題中提到音樂會在8：30開始，我們還有45分鐘時間。因此哪個時間相互相減，就得到了答案為C。 經(jīng)典例題： W: Did you ring me up yesterday evening? M: Yes, I wanted you to come over and meet my cousin who has just come from the United States, but your mother said that you were at evening classes. Q: W

38、ho answered the phone call? A The woman B The mans cousin C The womans mother 名師精解：對話中“your mother said that you were at evening classes.”說明了昨天，接到電話的人是對話中婦女的母親。而之前的一些信息“Did you ring me up yesterday evening?”正提示了這位男說話者昨天打過電話。故A B兩選項(xiàng)都是起到干擾作用的選項(xiàng)。 2.較長對話解題技巧：較長對話，一般為男女相互四次或以上來回的對話。這部分錄音材料讀兩次。在聽錄音前，考生應(yīng)通過

39、提前閱讀題目的提問和解答，了解這個較長對話大體內(nèi)容和做題重點(diǎn)。在第一次聽錄音中，全神貫注，邊聽邊記錄一些要點(diǎn)和關(guān)鍵詞，了解對話大意。有時對非常有把握的題目可以馬上給出答案。在第二次聽錄音中，以全篇對話的角度，集中精神對一些有難度的題目做出解答。 在解答一些大意和推導(dǎo)題目時，平時可以通過做這類閱讀理解題目，提高自己全面著眼地做題目的能力和自己推斷的能力。解答題目中，一般把這類題目留在最后解決，仔細(xì)比較各個選擇項(xiàng)的區(qū)別，思考各個答案選項(xiàng)的推斷依據(jù)，根據(jù)自己所記錄的notes和全文角度做答. 經(jīng)典例題： M: Hi, Lilan W: Hi, Wang Ming. Havent seen you f

40、or ages. Any news? M: Im going to do a business course when I leave school. W: Are you? Very glad to hear it. Then what are you going to do when finish? M: Oh, I shall go back to Beijing to practice there. W: Thats a good idea. You know there are more opportunities for business there than Shijiazhua

41、n. And English is very useful in the job. M: Yes, I think itll be very useful in many ways. W: Besides, Beijing is an international trade centre. English is used almost everywhere. M: Then Ill be a very promising businessman there. Q: 1. What is the mans plan for his future? A Take a business course

42、 in Beijing B Learn some English in Beijing C Do some Business in Beijing. 2. What can you tell about the man? A He used to live in Beijing B He used to live in Shijiazhuan C He used to live in Shanghai 3. What do the two speakers agree to? A Going to the evening school B Improving their English C P

43、ractising business 名師精解：對話中 “W: Hi, Jack. Havent seen you for ages. Any news? (嘿，杰克。好久不見了，你怎么樣了？) M: Im going to do a business course when I leave school.（在畢業(yè)后我打算去讀商務(wù)課程.）”但緊接著，“W: Then what are you going to do when finish?”（但你學(xué)完學(xué)業(yè)后，你打算做什么呢？）M: Oh, I shall go back to Beijing to practice there.（哦。我會回到

44、北京拓展我的事業(yè)。）這說明第1題這個男人的將來計劃最終還是在北京進(jìn)行商務(wù)活動。這道題目就從聽力材料中直接選擇獲得，較容易，答案選擇C。而題目2和題目3就要求考生通過理解全文，才能獲得答案。從題目2的題干看，題目設(shè)計者考查點(diǎn)落在：Where did the man use to live? 而聽力原文中只提及過兩個地點(diǎn)：Beijing和Shijiazhuan。因此，Shanghai則一定是錯誤的。而原文中 “I shall go back to Beijing to practice there”。go back則為重點(diǎn)。但一般考生在第一次聽時，卻很容易忽略這個關(guān)鍵詞匯。所以在回答該題時，就要在

45、第二次聽中特別關(guān)注地名。則較易得出結(jié)論，答案為A。第3題則是對全文的一個總結(jié)。對話多次提及英語的重要作用。W: And English is very useful in the job. M: Yes, I think itll be very useful in many ways.W: English is used almost everywhere.因而，What do the two speakers agree to? 答案為B，其余A C為干擾項(xiàng)三、獨(dú)白材料的命題思路與解題技巧 （一）命題思路 該段錄音材料為獨(dú)白材料，就是有一位錄音者單獨(dú)閱讀一段文章。文章長度一般控制在150-

46、250字之間。由于是PETS二級，因此材料本身一般難度不會很大。關(guān)鍵還是考生能不能在第一次聽后能否對材料有個大概的理解。如果可以的話，則第二次就能有的放矢。在該段材料的題目設(shè)計中大都是特殊疑問句。題目多關(guān)于材料的細(xì)節(jié)、情節(jié)和主題等。有時也要求考生對材料所給予的線索做出推斷。錄音材料一般以敘事文為主，素材廣泛。 （二）解題技巧 在解答這類題目時，應(yīng)在聽錄音前，考生一定要瀏覽全部題目，對題目主題，題目提問內(nèi)容和答題選項(xiàng)區(qū)別，做到心中有數(shù)。在第一次聽錄音中，要把握開頭，善于抓住關(guān)鍵信息詞，邊聽邊看題目選項(xiàng)，做適當(dāng)記錄。在第二次聽錄音中，注意過渡詞與一些特殊語氣詞，推斷出文章主題和一些總結(jié)和結(jié)論。 經(jīng)

47、典例題： Helen was about to have her first baby. One evening it was the time to take her to the hospital, so her husband, Sam, helped her get into the car and drove her there. A nurse took Helen to her room and told Sam that he could go home and she would call him when the baby arrived, but Sam said he

48、would rather wait at the hospital. The nurse smiled and said, “Theres a waiting room at the end of the hall.” Sam was walking anxiously up and down in the passage at about midnight when the nurse came out of his wifes room and said, with a happy smile, “Which would you have preferred, a boy or a gir

49、l? “A girl,” answered the husband. “I have an older sister, and she was always very kind to me when I was a child.” “Well,” said the nurse, “Its a boy this time.” “Thats all right,” answered Sam cheerfully, “That was my second choice ” 1. When did Sam arrive at hospital? A In the evening B At about

50、midnight C Next morning 2.Where could Sam stay to wait for the arrival of the baby, according to the nurse? A At his home B In his car C In the hospital 3.Why did Sam prefer a girl? A He already had a son. B He wanted his daughter to have a sister. C He had a sister who cared for him very much. 4.Wh

51、at can you tell about Sam? A He had no choice but to accept the boy. B That was his second child. C He was very happy to have a boy as well. 名師精解：題目的第1、2題都是細(xì)節(jié)題目。在獨(dú)白材料中，都有明確的提示。題目的第1題考查在錄音材料中的 “One evening it was the time to take her to the hospital” 這一句話上。one evening就是答案，因此答案為A。分析選擇項(xiàng)，我們就可以發(fā)現(xiàn)答案B的存在是有

52、很大迷惑作用的。題目第2題的設(shè)問陳述中突出一個詞匯為could,同時在材料中也有明確的表述：A nurse took Helen to her room and told Sam that he could go home and she would call him when the baby arrived。因此題目的答案也就可知A。題目3，雖然材料中有提示，但還需考生，在理解的基礎(chǔ)上才能得出正確答案，答案為C。題目4，就需要考生在關(guān)注全篇材料。通過聽，去除答案AB的錯誤，選擇C。使的考生證章并能從That was my second choice中明白Sam 也高興有個男孩. 經(jīng)典例題：

53、 Two drivers who wanted to park their cars in the same parking space. The man who arrived at the parking space first was rather old with gray hair. He was driving a large Rolls Royce. The beautiful car stopped just in front of the parking space. Then the driver turned his head and very slowly began

54、to reverse his car into the space. A young man in a Mini came up from behind. He noticed the space and drove straight in. He had got out of his car now and he was laughing, “You have to be young to do that!” The older man said nothing. He just began to reverse his Rolls Royce again and crashed into

55、the Mini very hard. The young man watched what was happening and couldn't believe his eyes. The older driver looked out of the window and smiled. “You have to be rich to do that,” he said. 1. What do you know about the two drivers? A The younger driver was quicker than the older driver. B They d

56、idnt see each other while getting into the same parking space. C Neither of them was good at driving. 2. Which of the following statements about the young driver can NOT be true? A He hadnt expected the older driver to react so strongly. B He was shocked to see what had become of his car. C He had g

57、ot ready for his defeat when he drove his Mini straight in. 3. What did the older driver mean when he said: “You have to be rich to do that”? A You are not rich enough to buy a Rolls Royce like mine. B You are not rich enough to park your car here. C Only rich people dare to do such things. 名師精解：這段獨(dú)白材料講述了一個爭搶車位的幽默故事。考生在理解上應(yīng)該不存在任何的困難。第一道題目問：