復(fù)式折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖

1、義務(wù)教育課程標(biāo)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)義務(wù)教育課程標(biāo)實(shí)驗(yàn)教科書(shū) 人民教育出版社人民教育出版社數(shù)數(shù) 學(xué)學(xué)五年級(jí)五年級(jí) 下冊(cè)下冊(cè)復(fù)式折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖復(fù)式折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖統(tǒng)計(jì)圖統(tǒng)計(jì)圖條形統(tǒng)計(jì)圖條形統(tǒng)計(jì)圖折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖單式條形統(tǒng)計(jì)圖單式條形統(tǒng)計(jì)圖復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖單式折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖單式折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖 當(dāng)一個(gè)城市或國(guó)家當(dāng)一個(gè)城市或國(guó)家60歲以上人口所占比歲以上人口所占比重達(dá)到或超過(guò)總?cè)丝跀?shù)的重達(dá)到或超過(guò)總?cè)丝跀?shù)的10%時(shí)，標(biāo)志時(shí)，標(biāo)志著這城市或國(guó)家進(jìn)入了著這城市或國(guó)家進(jìn)入了“老齡化社會(huì)老齡化社會(huì)”。 中國(guó)已經(jīng)進(jìn)入老齡化社會(huì)，尤其是上海中國(guó)已經(jīng)進(jìn)入老齡化社會(huì)，尤其是上海早在早在20世紀(jì)世紀(jì)70年代末就進(jìn)入老齡化。年代末就進(jìn)

2、入老齡化。出出生人口數(shù)生人口數(shù)和和死亡人口數(shù)死亡人口數(shù)是最重要的影響是最重要的影響因素因素20012010年上海年上海死亡人口死亡人口數(shù)統(tǒng)計(jì)圖數(shù)統(tǒng)計(jì)圖20012010年上海年上海出生人口出生人口數(shù)統(tǒng)計(jì)圖數(shù)統(tǒng)計(jì)圖20012010年上海年上海死亡人口死亡人口數(shù)統(tǒng)計(jì)圖數(shù)統(tǒng)計(jì)圖20012010年上海年上海出生人口出生人口數(shù)統(tǒng)計(jì)圖數(shù)統(tǒng)計(jì)圖20012010年上海年上海出生人口出生人口和和死亡人口死亡人口數(shù)統(tǒng)計(jì)圖數(shù)統(tǒng)計(jì)圖出生人口出生人口死亡人口死亡人口20012010年上海年上海死亡人口死亡人口數(shù)統(tǒng)計(jì)圖數(shù)統(tǒng)計(jì)圖20012010年上海年上海出生人口出生人口數(shù)統(tǒng)計(jì)圖數(shù)統(tǒng)計(jì)圖死亡人口死亡人口出生人口出生人口200

3、12010年上海年上海出生人口出生人口和和死亡人口死亡人口數(shù)統(tǒng)計(jì)圖數(shù)統(tǒng)計(jì)圖20012010年上海年上海出生人口出生人口和和死亡人口死亡人口數(shù)統(tǒng)計(jì)圖數(shù)統(tǒng)計(jì)圖20012010年上海年上海出生人口出生人口和和死亡人口死亡人口數(shù)統(tǒng)計(jì)圖數(shù)統(tǒng)計(jì)圖20012010年上海年上海出生人口出生人口數(shù)死亡人口數(shù)計(jì)圖數(shù)死亡人口數(shù)計(jì)圖出生人口出生人口死亡人口死亡人口1、觀(guān)察復(fù)式折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖，你能說(shuō)說(shuō)上海出生人口數(shù)、死亡人口數(shù)的變、觀(guān)察復(fù)式折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖，你能說(shuō)說(shuō)上海出生人口數(shù)、死亡人口數(shù)的變化趨勢(shì)嗎？化趨勢(shì)嗎？2、每年的出生人口數(shù)和死亡人口數(shù)之間存在什么關(guān)系？、每年的出生人口數(shù)和死亡人口數(shù)之間存在什么關(guān)系？3 3、 結(jié)合全國(guó)

4、結(jié)合全國(guó)2001-20102001-2010年出生人口數(shù)和死亡人口數(shù)統(tǒng)計(jì)表，你年出生人口數(shù)和死亡人口數(shù)統(tǒng)計(jì)表，你能發(fā)現(xiàn)什么共同規(guī)律嗎？能發(fā)現(xiàn)什么共同規(guī)律嗎？下面數(shù)據(jù)分別用哪種統(tǒng)計(jì)圖表示更合適？1 1、四月份天氣情況。、四月份天氣情況。2 2、四月份日平均氣溫。、四月份日平均氣溫。3 3、育才小學(xué)各班男、女生人數(shù)。、育才小學(xué)各班男、女生人數(shù)。4 4、育才小學(xué)各年級(jí)男、女生、育才小學(xué)各年級(jí)男、女生“五一五一”參加旅游人數(shù)。參加旅游人數(shù)。A A、單式條形統(tǒng)計(jì)圖、單式條形統(tǒng)計(jì)圖 B B、復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖、復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖C C、單式折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖、單式折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖 D D、復(fù)式折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖、復(fù)式折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖(A)(

5、A)(C)(C)(B)(B)(D)(D)010203040506070809010011067891011這幅圖統(tǒng)計(jì)的內(nèi)容可能是：這幅圖統(tǒng)計(jì)的內(nèi)容可能是：（1）某校男女生）某校男女生6-11歲平均體重變化情況統(tǒng)計(jì)圖歲平均體重變化情況統(tǒng)計(jì)圖（2）某商場(chǎng)）某商場(chǎng)6-11月國(guó)產(chǎn)、日本電腦銷(xiāo)售情況統(tǒng)計(jì)圖月國(guó)產(chǎn)、日本電腦銷(xiāo)售情況統(tǒng)計(jì)圖243020164850185036324010010203040506070809010011067891011月份月份某商場(chǎng)某商場(chǎng)6-11月國(guó)產(chǎn)、日本電腦銷(xiāo)售情況統(tǒng)計(jì)圖月國(guó)產(chǎn)、日本電腦銷(xiāo)售情況統(tǒng)計(jì)圖243020164850日本電腦國(guó)產(chǎn)電腦185036324010單位：臺(tái)單位：臺(tái)080859095100一二三四五六次數(shù)次數(shù)陳紅陳紅語(yǔ)、語(yǔ)、數(shù)、數(shù)、英英測(cè)試成績(jī)情況統(tǒng)計(jì)圖測(cè)試成績(jī)情況統(tǒng)計(jì)圖868795919092成績(jī)：分成績(jī)：分語(yǔ)文數(shù)學(xué) 英語(yǔ)8588899010096918594848783自我評(píng)價(jià)： 1、復(fù)式折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖產(chǎn)生的意義。 2、能繪制復(fù)式