春季學(xué)期四年級(jí)語文下冊半期試卷_第1頁
春季學(xué)期四年級(jí)語文下冊半期試卷_第2頁
春季學(xué)期四年級(jí)語文下冊半期試卷_第3頁
春季學(xué)期四年級(jí)語文下冊半期試卷_第4頁
春季學(xué)期四年級(jí)語文下冊半期試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、學(xué)校_ 班級(jí)_ 姓名_ 考號(hào)_2018年下學(xué)期四年級(jí)語文半期檢測試題(100分鐘完卷,滿分100分)題號(hào)一二三四 五六總分得分1、 字詞百花園(24分)1.看拼音,寫詞語(4分) Mng ruì bì ki wéi hù  gòng xàn(       )   (       )  (       )    (    

2、;    )x shng sho hu jin xn jng jì( ) ( ) ( ) ( )2. 在括號(hào)內(nèi)選出一個(gè)正確的漢字或音節(jié)劃上“     ”。(2分) (1) 難道我們中(采  彩)得到的汽車是不道德的嗎?我迷(或  惑)不解地問。(2) 年輕的護(hù)士為母親扎( zhá  zh)了兩針也沒有扎進(jìn)血(xuè  xi)管里。3. 照樣子寫詞語(2分)噓寒問暖 (含反義詞) _ _碌碌無為( AABC ) _ _

3、4.比一比,再組詞(4分) 幼(     )    攔(     )       鋪(     ) 堅(jiān)() 幻(     )   欄(     )      捕(     ) 艱()5.把下列的詞語補(bǔ)充完整。(5分) 危峰( )立 隨心所( ) ( )想天開 出其( )意 不(

4、)思索腹( )受敵永( )人間聚( )會(huì)神 爭先( )后 魚( )而出6.選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填入括號(hào)里。(4分) 如果就   不但而且 因?yàn)樗?#160; 雖然但是 (1)(      )戰(zhàn)爭,(      )許多外國小朋友失去了自己的親人。 (2)小夜鶯(      )勇敢,(      )十分機(jī)智。(3)雨來(      )被鬼子打得眼冒金花,

5、(      )他始終沒有向鬼子低頭。 (4)(      )沒有和平,這個(gè)世界(      )不會(huì)變得美好。7.我會(huì)排列句子的順序。(3分) ( )它的嘴扁扁的,整個(gè)身子又寬又扁。 ( )身子的兩邊長著一對翅膀,翅膀也是尖尖的。腳趾之間有蹼(pú)相連。 ( )這對小瓷鵝多可愛呀! ( )頭扭到后面,彎得像座拱橋。 ( )你看右邊的那一只,頭和脖子的粗細(xì)差不多,幾乎分不出來。 ( )從脖子下面起,越到身子后面越肥大,到最后突出的尖尖的部位,那就是它的尾巴。二.句子

6、加工廠(8分)1.人類的老師不就是自然嗎?(改為陳述句)_2.漓江的水很綠。(改為比喻句)_                     3.爸爸的遺體上覆蓋著一面五顏六色的紅旗。(修改病句) _4. 下次再來非躲開四月不可!(改為肯定句)_3. 快樂積累。(16分)1 每當(dāng)春回江南大地,百花盛開的時(shí)節(jié),我們就會(huì)想起唐朝詩人白居易在憶江南中的詩句: _,_ 。2 說到關(guān)于氣象的諺語,我們會(huì)想到:_, 晚霞行千里 。3 有個(gè)同學(xué)老是不講誠信,我想把論語

7、里的 _,_。這句話送給他,希望他做個(gè)守誠信的人。4 黃河是中華民族的搖籃,請你為保護(hù)黃河設(shè)計(jì)一條標(biāo)語_。 5 這樣的山_這樣的水。這樣的水_這樣的山,再加上空中_,山間_.加上竹筏小舟,讓你感覺像是走進(jìn)了_,真是“_,_”。6 這學(xué)期,我們認(rèn)識(shí)了許多優(yōu)秀的人物,請你將人物的品質(zhì)填上相應(yīng)的括號(hào)里。A. 誠實(shí),有信用 B.機(jī)智,勇敢 C.寬容,關(guān)愛(1) 夜鶯的歌聲中的小夜鶯( )(2) 中彩那天中的父親( )(3) 將心比心的母親( )                 

8、60;                  4.  閱讀積累與運(yùn)用(22分)(一) 課內(nèi)閱讀。(10分) 有一次,我用醫(yī)生的聽診(zhn  chn)器,靜聽自己的心跳,那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng),給我極大的震(撼 憾),這就是我的生命,單單屬于我的。我可以好好地使用它,也可以白白地糟(zho  zo)蹋它。一切全由自己決定,我必須對自己負(fù)責(zé)。雖然生命短暫(zhàn zàn),但是,我們,我們卻可以讓有限的生命

9、體現(xiàn)出無限的價(jià)值。于是,我下定決心,一定要珍惜生命,絕不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力。 1、 我會(huì)劃掉文中括號(hào)內(nèi)不正確的讀音或字。(2分)2、 我會(huì)寫反義詞。(3分)有限(    )   珍惜(      )   短暫(     )3、 文中畫橫線句子中“糟蹋”的意思是_,你對這句話的體會(huì)是:_ (1+2分) 4、 “我下定決心,一定要珍惜生命,絕不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力?!?讀了這句話,請結(jié)合生活談?wù)?,你將如何使自己活得?/p>

10、加光彩有力呢?(2分) 4、 _              (二)認(rèn)真閱讀下面的文章,回答問題。( 共12分) 最貴的項(xiàng)鏈 店主站在柜臺(tái)后面,望著窗外。一個(gè)小女孩走過來,出神地盯著那條藍(lán)寶石項(xiàng)鏈看。 她說:“我想買給我姐姐。您能包裝得漂亮一點(diǎn)嗎?”店主懷疑地打量著小女孩,說:“你有多少錢?”小女孩從口袋里掏出一個(gè)手帕,小心翼翼地解開所有的結(jié),然后攤開在柜臺(tái)上,興(xìng  xng )奮地說:“這些可以嗎?”她拿出來的不過是幾枚硬幣而已。她說:“今天是姐姐

11、的生日,我想把它當(dāng)作禮物送給她。自從媽媽去世以后,她就像媽媽一樣照顧我們。我相信她一定會(huì)喜歡這條項(xiàng)鏈的,因?yàn)轫?xiàng)鏈的顏色就像她的眼睛一樣?!?店主拿出了那條項(xiàng)鏈,裝在一個(gè)小盒子里,用一張漂亮的紅色包裝紙包好,在上面系(jì  xì)了一條綠色的絲帶。他對小女孩說:“拿去吧,小心點(diǎn)。”小女孩連蹦帶跳地回家了。 在這一天的工作快要結(jié)束的時(shí)候,店里來了一位美麗的姑娘,她有一雙藍(lán)色的眼睛。她把已經(jīng)打開的禮品盒放在柜臺(tái)上,問道:“這條項(xiàng)鏈?zhǔn)菑倪@兒買的嗎?多少錢?” “本店商品的價(jià)格是買主和顧客之間的秘密?!?姑娘說:“我妹妹只有幾枚硬幣,這條寶石項(xiàng)鏈卻是貨真價(jià)實(shí)。她

12、買不起的。” 店主接過盒子,精心將包裝重新包好,系上絲帶,又遞給了姑娘:“她給出了比任何人都高的價(jià)格,她付出了她所擁有的一切!”1、 為帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音(在正確的讀音上打“”)(1分)2、 根據(jù)意思從文中找出相應(yīng)的詞語。(2分) 形容非常的謹(jǐn)慎和小心。(            ) 實(shí)實(shí)在在,一點(diǎn)不假。 (            )3、 根據(jù)文章內(nèi)容填空。(5分)(1) 小女孩很想買那項(xiàng)鏈,這可以從文章第一自然段中“ _”、“_ ”這兩個(gè)詞了解到。第三自然段中“連蹦帶跳”一詞寫出了小女孩買到項(xiàng)鏈后 _ 的心情。   (2) 根據(jù)文章內(nèi)容可以知道,題目“最貴的項(xiàng)鏈”中的“貴”有兩層意思:一是_;二是_ 。 4、想象寫話。(2分) 請你根據(jù)“一個(gè)小女孩走過來,出神地盯著那條藍(lán)寶石項(xiàng)鏈看”這句中“出神”一詞,聯(lián)系文中的有關(guān)內(nèi)容,想象一下這個(gè)小女孩當(dāng)時(shí)會(huì)想些什么? _ 。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論