最新預(yù)防校園欺凌主題班會(huì)

1、對(duì)校園欺凌說“不”深圳校園欺凌事件視頻和新聞報(bào)道深圳校園欺凌事件視頻和新聞報(bào)道深圳校園欺凌事件后續(xù)深圳校園欺凌事件后續(xù):兩副校長被免職兩副校長被免職案例一案例一 小易是個(gè)調(diào)皮的孩子，經(jīng)常欺負(fù)班上同學(xué)，同學(xué)們都很怕他。一天上體育課的時(shí)候，同班的童童玩游戲不小心撞到了他一下，結(jié)果小易二話不說就拿起拳頭對(duì)著童童一頓亂打，同學(xué)們看見了告訴他不能這樣做，但是他不聽勸，一直踢童童，可憐的童童被打得哭起來了.你覺得小易這樣對(duì)嗎？為什么？你覺得小易這樣對(duì)嗎？為什么？案例二案例二 剛上二年級(jí)的小君有一個(gè)壞習(xí)慣，總是愛給同學(xué)起綽號(hào)，班上的不少同學(xué)都有他給“起的”綽號(hào)，個(gè)個(gè)都很難聽。小君叫同學(xué)難聽的綽號(hào)，同學(xué)不愿意

2、搭理他，他就一直叫個(gè)不停，說別人這里不好，那里不好，班上好幾個(gè)同學(xué)被他弄得不愿意來學(xué)校上課了.你覺得小君的做法對(duì)嗎？為什么？你覺得小君的做法對(duì)嗎？為什么？案例三案例三 小彤和小莉從幼兒園就是好朋友了，但是上了三年級(jí)后，每次小彤考試都比小莉考的好，媽媽總是在小莉面前夸小彤，這讓小彤覺得很不舒服，于是她總是偷偷把小彤的文具盒藏起來，讓小彤找不到，后來甚至有一次小莉把小彤的數(shù)學(xué)書丟進(jìn)了垃圾桶，還把小彤的新鋼筆弄壞了.你覺得小莉的做法對(duì)嗎？為什么？你覺得小莉的做法對(duì)嗎？為什么？LOREMLOREM IPSUM 拳打腳踢拳打腳踢勒索勒索LOREMLOREM IPSUM 威脅威脅是指是指 同學(xué)間欺負(fù)弱小的行為。同學(xué)間欺負(fù)弱小的行為。 恐嚇勒索損壞財(cái)物辱罵拳打腳踢欺凌行為有哪些？欺凌行為有哪些？孤立排擠我們很難過！我們很難過！請(qǐng)不要欺負(fù)我！面對(duì)欺凌我們應(yīng)該怎么做？面對(duì)欺凌我們應(yīng)該怎么做？老師的幫助：（班主任或其他老師的電話）家長的幫助：學(xué)校的幫助：(校長或老師的電話）警察的幫助：(報(bào)警電話：110 )對(duì)欺凌說對(duì)欺凌說“不不”怎樣預(yù)防欺凌？怎樣預(yù)防欺凌？和同學(xué)有矛盾了怎么辦？和同學(xué)有矛盾了怎么辦？如果和同學(xué)發(fā)生矛盾，要懂得謙讓，先寬恕對(duì)方，主動(dòng)地向?qū)Ψ綑z討自己行為的不妥之處。即便是自己有理，也要先把雙方矛盾緩和下來，等對(duì)方情緒平穩(wěn)時(shí)再細(xì)論各方對(duì)錯(cuò)。如果雙方的矛盾已無法自行解決時(shí)，應(yīng)馬上