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文檔簡介
1、黑臉短毛,長嘴大耳,圓身肥黑臉短毛,長嘴大耳,圓身肥肚。肚。穿一件青不青、藍(lán)不藍(lán)的梭布穿一件青不青、藍(lán)不藍(lán)的梭布衣服。衣服。手提一柄九齒釘耙。手提一柄九齒釘耙。 他,中央電視臺(tái)的當(dāng)紅主持人,他,中央電視臺(tái)的當(dāng)紅主持人,長得挺滑稽:高高瘦瘦,一張馬臉,長得挺滑稽:高高瘦瘦,一張馬臉,額頭寬寬的,眼睛有點(diǎn)小,一笑起來額頭寬寬的,眼睛有點(diǎn)小,一笑起來就縮成一條細(xì)縫,哦,對(duì)了,他留著就縮成一條細(xì)縫,哦,對(duì)了,他留著獅子毛一般的卷發(fā),還精心挑染了幾獅子毛一般的卷發(fā),還精心挑染了幾縷黃色。他最擅長使用縷黃色。他最擅長使用“蘭花指蘭花指”,最經(jīng)典的手勢是最經(jīng)典的手勢是“6+16+1”。 伍建設(shè)比我胖,比我高
2、,在班里他是最高的。他喜歡留小平頭。眼睛不大,一笑起來幾乎看不見眼珠,但視力很好。 伍建設(shè)比我胖,比我高,在班里他是最高的。他喜歡留小平頭。眼睛不大,一笑起來幾乎看不見眼珠,但視力很好。身高 伍建設(shè)比我胖,比我高,在班里他是最高的。他喜歡留小平頭。眼睛不大,一笑起來幾乎看不見眼珠,但視力很好。身高發(fā)型 伍建設(shè)比我胖,比我高,在班里他是最高的。他喜歡留小平頭。眼睛不大,一笑起來幾乎看不見眼珠,但視力很好。身高發(fā)型眼睛 他飯量大,力氣也大,連走路都帶風(fēng)。他是學(xué)?;@球隊(duì)的主力隊(duì)員,最喜歡穿一身藍(lán)色球衣。愛好(特點(diǎn)) 有一次和外校比賽,他投中了一個(gè)“三分球”。從此,我們都叫他“大三”,他聽了感到很自豪
3、。他的事跡 也許是我們都叫“建設(shè)”的緣故吧,從一年級(jí)起,我們就成了形影不離的好朋友。他對(duì)的影響。他對(duì)的影響。他對(duì)你的影響。他對(duì)你的影響。1、好的題目、好的題目 2 2、擬定提綱:、擬定提綱:第一段第一段簡介你最熟悉的人是誰,點(diǎn)題,簡介你最熟悉的人是誰,點(diǎn)題,第二段第二段簡單介紹人物的外貌特征、愛好興趣等簡單介紹人物的外貌特征、愛好興趣等(也可以不要第二段,在第三段的具體事例中滲(也可以不要第二段,在第三段的具體事例中滲透這些特點(diǎn)),透這些特點(diǎn)),第三段第三段通過具體的事例通過具體的事例表現(xiàn)某一方面的品質(zhì)、性表現(xiàn)某一方面的品質(zhì)、性格、情趣特點(diǎn)。格、情趣特點(diǎn)。第四段第四段寫寫你對(duì)這個(gè)人的寫寫你對(duì)這
4、個(gè)人的評(píng)價(jià)或他對(duì)你的影響。評(píng)價(jià)或他對(duì)你的影響。A:她,矮矮的個(gè)子,一張小小的瓜子臉,:她,矮矮的個(gè)子,一張小小的瓜子臉,淡淡的眉毛下面有一雙大大的、黑黑的眼睛。淡淡的眉毛下面有一雙大大的、黑黑的眼睛。B:她總是留著一頭齊耳的短發(fā),一雙又大:她總是留著一頭齊耳的短發(fā),一雙又大又圓的眼睛總是那么水汪汪的,忽閃忽閃的,又圓的眼睛總是那么水汪汪的,忽閃忽閃的,好像會(huì)說話。嘴巴小小的,紅紅的,像涂了好像會(huì)說話。嘴巴小小的,紅紅的,像涂了口紅一樣。最引人注目的就是她嘴唇上那顆口紅一樣。最引人注目的就是她嘴唇上那顆跟著她一起長大的黑痣。跟著她一起長大的黑痣。A:她,矮矮的個(gè)子,一張小小的瓜子臉,:她,矮矮的
5、個(gè)子,一張小小的瓜子臉,淡淡的眉毛下面有一雙大大的、黑黑的眼睛。淡淡的眉毛下面有一雙大大的、黑黑的眼睛。B:她總是留著一頭齊耳的:她總是留著一頭齊耳的短發(fā)短發(fā),一雙又大,一雙又大又圓的又圓的眼睛眼睛總是那么水汪汪的,忽閃忽閃的,總是那么水汪汪的,忽閃忽閃的,好像會(huì)說話。好像會(huì)說話。嘴巴嘴巴小小的,紅紅的,像涂了小小的,紅紅的,像涂了口紅一樣。最引人注目的就是她嘴唇上那顆口紅一樣。最引人注目的就是她嘴唇上那顆跟著她一起長大的黑痣。跟著她一起長大的黑痣。一、擬定題目一、擬定題目1、點(diǎn)明與、點(diǎn)明與“我我”的關(guān)系。的關(guān)系。我的爸爸我的爸爸一、擬定題目一、擬定題目1、點(diǎn)明與、點(diǎn)明與“我我”的關(guān)系。的關(guān)系
6、。我的爸爸我的爸爸2、點(diǎn)明、點(diǎn)明“品質(zhì)、特點(diǎn)品質(zhì)、特點(diǎn)”。愛嘮叨的媽媽愛嘮叨的媽媽球迷球迷老爸老爸一、擬定題目一、擬定題目1、點(diǎn)明與、點(diǎn)明與“我我”的關(guān)系。的關(guān)系。我的爸爸我的爸爸2、點(diǎn)明、點(diǎn)明“品質(zhì)、特點(diǎn)品質(zhì)、特點(diǎn)”。愛嘮叨的媽媽愛嘮叨的媽媽球迷球迷老爸老爸3、點(diǎn)明人物身份。、點(diǎn)明人物身份。黑色的送煤老漢黑色的送煤老漢清潔工清潔工一、擬定題目一、擬定題目1、點(diǎn)明與、點(diǎn)明與“我我”的關(guān)系。的關(guān)系。我的爸爸我的爸爸2、點(diǎn)明、點(diǎn)明“品質(zhì)、特點(diǎn)品質(zhì)、特點(diǎn)”。愛嘮叨的媽媽愛嘮叨的媽媽球迷球迷老爸老爸3、點(diǎn)明人物身份。、點(diǎn)明人物身份。黑色的送煤老漢黑色的送煤老漢清潔工清潔工4、點(diǎn)明人物別稱。、點(diǎn)明人物別
7、稱?!叭f人迷萬人迷”老師老師汽車上的汽車上的“活雷鋒活雷鋒”一、擬定題目一、擬定題目1、點(diǎn)明與、點(diǎn)明與“我我”的關(guān)系。的關(guān)系。我的爸爸我的爸爸2、點(diǎn)明、點(diǎn)明“品質(zhì)、特點(diǎn)品質(zhì)、特點(diǎn)”。愛嘮叨的媽媽愛嘮叨的媽媽球迷球迷老爸老爸3、點(diǎn)明人物身份。、點(diǎn)明人物身份。黑色的送煤老漢黑色的送煤老漢清潔工清潔工4、點(diǎn)明人物別稱。、點(diǎn)明人物別稱?!叭f人迷萬人迷”老師老師汽車上的汽車上的“活雷鋒活雷鋒”5、以贊美人物、抒發(fā)情感為題。、以贊美人物、抒發(fā)情感為題。叔叔,謝謝你叔叔,謝謝你媽媽真好媽媽真好一、擬定題目一、擬定題目1、點(diǎn)明與、點(diǎn)明與“我我”的關(guān)系。的關(guān)系。我的爸爸我的爸爸2、點(diǎn)明、點(diǎn)明“品質(zhì)、特點(diǎn)品質(zhì)、特
8、點(diǎn)”。愛嘮叨的媽媽愛嘮叨的媽媽球迷球迷老爸老爸3、點(diǎn)明人物身份。、點(diǎn)明人物身份。黑色的送煤老漢黑色的送煤老漢清潔工清潔工4、點(diǎn)明人物別稱。、點(diǎn)明人物別稱?!叭f人迷萬人迷”老師老師汽車上的汽車上的“活雷鋒活雷鋒”5、以贊美人物、抒發(fā)情感為題。、以贊美人物、抒發(fā)情感為題。叔叔,謝謝你叔叔,謝謝你媽媽真好媽媽真好6、以人物特殊形象特征為題。、以人物特殊形象特征為題。爸爸的笑爸爸的笑媽媽媽媽的背的背一、擬定題目一、擬定題目1、點(diǎn)明與、點(diǎn)明與“我我”的關(guān)系。的關(guān)系。我的爸爸我的爸爸2、點(diǎn)明、點(diǎn)明“品質(zhì)、特點(diǎn)品質(zhì)、特點(diǎn)”。愛嘮叨的媽媽愛嘮叨的媽媽球迷球迷老爸老爸3、點(diǎn)明人物身份。、點(diǎn)明人物身份。黑色的送煤
9、老漢黑色的送煤老漢清潔工清潔工4、點(diǎn)明人物別稱。、點(diǎn)明人物別稱?!叭f人迷萬人迷”老師老師汽車上的汽車上的“活雷鋒活雷鋒”5、以贊美人物、抒發(fā)情感為題。、以贊美人物、抒發(fā)情感為題。叔叔,謝謝你叔叔,謝謝你媽媽真好媽媽真好6、以人物特殊形象特征為題。、以人物特殊形象特征為題。爸爸的笑爸爸的笑媽媽媽媽的背的背7、以比喻為題。、以比喻為題。引路人,我心中的星星引路人,我心中的星星 事情六要素事情六要素時(shí)間:時(shí)間:地點(diǎn):地點(diǎn):人物:人物:事情的起因:事情的起因:事情的經(jīng)過:事情的經(jīng)過:事情的結(jié)果:事情的結(jié)果: 就說有一次我們玩兒腳投沙包吧!我們就說有一次我們玩兒腳投沙包吧!我們每次都是黑白配分組,這次也
10、不例外,我正每次都是黑白配分組,這次也不例外,我正好和她分到了一組。該她跳時(shí),還沒等我反好和她分到了一組。該她跳時(shí),還沒等我反應(yīng)過來,她就把沙包甩了出去,而且甩得又應(yīng)過來,她就把沙包甩了出去,而且甩得又高又遠(yuǎn),我頓時(shí)就把大拇指豎了起來,說:高又遠(yuǎn),我頓時(shí)就把大拇指豎了起來,說:“孟一凡,你真厲害!孟一凡,你真厲害!”別人有的也說她是別人有的也說她是個(gè)個(gè)“沙包職業(yè)殺手沙包職業(yè)殺手”。 記得有一次,我到姑姑家,那時(shí)候表妹咳嗽得很厲害,記得有一次,我到姑姑家,那時(shí)候表妹咳嗽得很厲害,但是她一個(gè)勁兒嚷著要吃面包,絲毫沒想到自己咳嗽很多但是她一個(gè)勁兒嚷著要吃面包,絲毫沒想到自己咳嗽很多東西都不能吃。姑姑
11、不同意,說:東西都不能吃。姑姑不同意,說:“不行!不行!”她大哭起來,她大哭起來,吵得奶奶沒法睡覺。我哄著她說:吵得奶奶沒法睡覺。我哄著她說:“如果你再哭的話你媽如果你再哭的話你媽媽會(huì)打你。媽會(huì)打你。”表妹不聽繼續(xù)哭,弄得全家人都不得安寧。表妹不聽繼續(xù)哭,弄得全家人都不得安寧。姑姑沒辦法,就拿了一小半給表妹。吃完了,表妹又說要姑姑沒辦法,就拿了一小半給表妹。吃完了,表妹又說要面包,姑姑特別生氣,抱起表妹狠狠地打了她一頓。表妹面包,姑姑特別生氣,抱起表妹狠狠地打了她一頓。表妹越哭越大聲,咳嗽發(fā)作,嘴里卻不斷喊著要面包。連我這越哭越大聲,咳嗽發(fā)作,嘴里卻不斷喊著要面包。連我這個(gè)好脾氣的人都生氣了。
12、個(gè)好脾氣的人都生氣了。 記得那是去年的夏天。那天我們?cè)诜艑W(xué)經(jīng)過操場的記得那是去年的夏天。那天我們?cè)诜艑W(xué)經(jīng)過操場的時(shí)候,剛好遇到一群小朋友在踢球,楊洋怎么都要參上時(shí)候,剛好遇到一群小朋友在踢球,楊洋怎么都要參上一腳。我因?yàn)橐丶覍懽鳂I(yè)就沒有參加。而楊洋就興致一腳。我因?yàn)橐丶覍懽鳂I(yè)就沒有參加。而楊洋就興致勃勃的加入到勃勃的加入到“戰(zhàn)斗戰(zhàn)斗”中去了。當(dāng)我完成作業(yè)在家津津中去了。當(dāng)我完成作業(yè)在家津津有味的看電視時(shí),突然接到楊洋爸爸的電話。說是楊洋有味的看電視時(shí),突然接到楊洋爸爸的電話。說是楊洋天黑了都沒有回家。想問問我是否知道。我想啊、想啊,天黑了都沒有回家。想問問我是否知道。我想啊、想啊,突然靈機(jī)
13、一動(dòng),難道楊洋還在操場踢球。于是我就跟楊突然靈機(jī)一動(dòng),難道楊洋還在操場踢球。于是我就跟楊洋的爸爸來到操場,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聽到楊洋那興奮喊叫聲。洋的爸爸來到操場,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聽到楊洋那興奮喊叫聲。接下來就是楊洋被揍的喊叫聲啦,原因是踢球踢到不曉接下來就是楊洋被揍的喊叫聲啦,原因是踢球踢到不曉得回家。得回家。 1、介紹外貌開頭。、介紹外貌開頭。1、介紹外貌開頭。、介紹外貌開頭。2、回憶式開頭。、回憶式開頭。1、介紹外貌開頭。、介紹外貌開頭。2、回憶式開頭。、回憶式開頭。3、抒情描寫開頭。、抒情描寫開頭。1、介紹外貌開頭。、介紹外貌開頭。2、回憶式開頭。、回憶式開頭。3、抒情描寫開頭。、抒情描寫開頭。4、開門
14、見山式。、開門見山式。 貪吃的表妹貪吃的表妹 我有一個(gè)活潑又淘氣的小表妹,她有一張圓我有一個(gè)活潑又淘氣的小表妹,她有一張圓圓的臉,一雙圓溜溜的眼睛看起來特別有精神,圓的臉,一雙圓溜溜的眼睛看起來特別有精神,嘴巴小小的,卻很會(huì)吃東西。嘴巴小小的,卻很會(huì)吃東西。 我最懷念的朋友我最懷念的朋友 她叫田小妮,是我讀小學(xué)一年級(jí)時(shí)的好朋友,她叫田小妮,是我讀小學(xué)一年級(jí)時(shí)的好朋友,盡管跟她分開已經(jīng)兩年了,但她的一言一行一笑盡管跟她分開已經(jīng)兩年了,但她的一言一行一笑仍然深深地留在我的記憶里。仍然深深地留在我的記憶里。 我的爺爺我的爺爺 爺爺是我最愛的親人,我的童年是在爺爺身邊爺爺是我最愛的親人,我的童年是在爺
15、爺身邊度過的。是爺爺拉著我的手,教會(huì)我走路。也是爺度過的。是爺爺拉著我的手,教會(huì)我走路。也是爺爺使我懂得了不少道理。我把爺爺看成自己幼年成爺使我懂得了不少道理。我把爺爺看成自己幼年成長的長的“拐杖拐杖”。 幽默的奶奶幽默的奶奶 我奶奶快七十歲了,眼不花,耳不聾。她性我奶奶快七十歲了,眼不花,耳不聾。她性格開朗,說話幽默,常常逗得大家笑個(gè)不停。格開朗,說話幽默,常常逗得大家笑個(gè)不停。 淘氣的表弟淘氣的表弟 我有一個(gè)表弟,他今年五歲,有一個(gè)小巧的我有一個(gè)表弟,他今年五歲,有一個(gè)小巧的鼻子和一張小小的嘴,尤其是那雙大眼睛里的眸鼻子和一張小小的嘴,尤其是那雙大眼睛里的眸子,仿佛是一對(duì)黑色的水晶棋子。子
16、,仿佛是一對(duì)黑色的水晶棋子。 表弟很淘氣,記得有一個(gè)周末,他來我家。表弟很淘氣,記得有一個(gè)周末,他來我家。剛好我們要包餃子,他也跟著來湊熱鬧。表弟沒剛好我們要包餃子,他也跟著來湊熱鬧。表弟沒有包餡而且還亂包,包餃子包成飛機(jī),包完有包餡而且還亂包,包餃子包成飛機(jī),包完“飛飛機(jī)機(jī)”后,他還說自己長大要當(dāng)宇航員。只見他手后,他還說自己長大要當(dāng)宇航員。只見他手拿拿“飛機(jī)飛機(jī)”餃子,斜著身子,繞著我們跑,我們餃子,斜著身子,繞著我們跑,我們拿他沒辦法,直搖頭。這時(shí)候,表弟看我包得很拿他沒辦法,直搖頭。這時(shí)候,表弟看我包得很認(rèn)真,忽然,趁我不注意,拿了一塊餃子皮貼在認(rèn)真,忽然,趁我不注意,拿了一塊餃子皮貼
17、在我的臉上,說:我的臉上,說:“哥哥的眼睛不見了。哥哥的眼睛不見了。”說完哈說完哈哈大笑。哈大笑。 我的表弟真是個(gè)惹人喜愛的淘氣包。我的表弟真是個(gè)惹人喜愛的淘氣包。 我的老師我的老師 我最尊敬的一位老師是我的班主任老師。她像媽媽一樣嚴(yán)格我最尊敬的一位老師是我的班主任老師。她像媽媽一樣嚴(yán)格要求我們。老師留著一頭卷曲的長頭發(fā),戴著一副黑色的眼鏡,要求我們。老師留著一頭卷曲的長頭發(fā),戴著一副黑色的眼鏡,看起來文質(zhì)彬彬。看起來文質(zhì)彬彬。 有一次,我寫的字歪歪扭扭的,非常難看。陳老師把我留了有一次,我寫的字歪歪扭扭的,非常難看。陳老師把我留了下來,說:下來,說:“字要寫端正,這就像做人一樣,要認(rèn)認(rèn)真真。
18、字要寫端正,這就像做人一樣,要認(rèn)認(rèn)真真?!崩侠蠋熥屛抑匦聦?,直到我把字寫工整、規(guī)范,老師才讓我回家。我?guī)熥屛抑匦聦?,直到我把字寫工整、?guī)范,老師才讓我回家。我當(dāng)時(shí)很不是滋味,心想:不就是幾個(gè)字嗎當(dāng)時(shí)很不是滋味,心想:不就是幾個(gè)字嗎 ?寫好寫壞不都是一?寫好寫壞不都是一樣嗎?干嗎這么一遍又一遍地寫,硬是把字寫規(guī)范,真是浪費(fèi)時(shí)樣嗎?干嗎這么一遍又一遍地寫,硬是把字寫規(guī)范,真是浪費(fèi)時(shí)間。間。 回到家,我把挨留的原因告訴了媽媽,媽媽對(duì)我說:回到家,我把挨留的原因告訴了媽媽,媽媽對(duì)我說:“字是字是門面,從寫字上能看出一個(gè)人的性格。老師嚴(yán)格要求是對(duì)的,是門面,從寫字上能看出一個(gè)人的性格。老師嚴(yán)格要求是對(duì)的
19、,是對(duì)你負(fù)責(zé),你寫一手好字是自己的,誰也盜不去。對(duì)你負(fù)責(zé),你寫一手好字是自己的,誰也盜不去?!甭犃藡寢尩穆犃藡寢尩囊幌?,我明白了陳老師的良苦用心,心里更加敬佩陳老師了。一席話,我明白了陳老師的良苦用心,心里更加敬佩陳老師了。從那以后,我就象個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生,天天堅(jiān)持練字,無論寫什從那以后,我就象個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生,天天堅(jiān)持練字,無論寫什么作業(yè)都堅(jiān)持把字寫工整,寫規(guī)范。過了一段時(shí)間,我的字比以么作業(yè)都堅(jiān)持把字寫工整,寫規(guī)范。過了一段時(shí)間,我的字比以前漂亮了,規(guī)范了,還多次受到老師的表揚(yáng)。前漂亮了,規(guī)范了,還多次受到老師的表揚(yáng)。 這都是陳老師嚴(yán)格要求的結(jié)果啊!我從心里感激陳老師。這都是陳老師嚴(yán)格要
20、求的結(jié)果啊!我從心里感激陳老師。 太陽給月亮寫信。鋪開天空湛藍(lán)的信箋,用金燦燦的陽光,寫下溫暖的問候。飄飛的云彩,是問候開出的花朵。 月亮給太陽寫信。鋪開天空墨黑的信箋,用銀亮亮的月光,寫下輕柔的問候。閃爍的星星,是問候開出的花朵。練習(xí)二 處處留心: 多練習(xí)幾遍,你肯定能把這篇短文讀好。短文中有好幾個(gè)表示顏色的詞語,你能找出來嗎? 太陽給月亮寫信。鋪開天空湛藍(lán)的信箋,用金燦燦的陽光,寫下溫暖的問候。飄飛的云彩,是問候開出的花朵。 月亮給太陽寫信。鋪開天空墨黑的信箋,用銀亮亮的月光,寫下輕柔的問候。閃爍的星星,是問候開出的花朵。 讀一讀,再說出幾個(gè)類似這樣的詞語。 湛藍(lán) 墨黑 金燦燦 銀亮亮 為
21、下面一段話填上表示色彩的詞,再讀一讀,你是否覺得很美? ( )的迎春花,( )的桃花,( )的梨花,引來一群美麗的蝴蝶。小河河面映著( )的天空,再加上岸邊( )的柳樹,真像一幅美麗的圖畫。( )的迎春花 ( )的桃花 ( )的梨花( )的柳樹你喜歡這圖上你喜歡這圖上的景色嗎?說的景色嗎?說說你看到了什說你看到了什么,別忘了用么,別忘了用上表示顏色的上表示顏色的詞。詞。引導(dǎo)學(xué)生注意上分下合但上面不能分得太開。 含有含有“有有”字的四個(gè)成語字的四個(gè)成語: 有利可圖有利可圖 有機(jī)可乘有機(jī)可乘 有根有底有根有底 有始有終有始有終 有口難言有口難言 有恃無恐有恃無恐 有求必應(yīng)有求必應(yīng) 有志竟成有志竟成1.有利可圖有利可圖:可以從中牟利可以從中牟利. 圖圖,貪圖。貪圖。2.有機(jī)可乘有機(jī)可乘:有機(jī)會(huì)可乘有機(jī)會(huì)可乘,有空子可鉆。有空子可鉆。3.有根有底有根有底:比喻事情是有其根源和內(nèi)情的。比喻事情是有其根源和內(nèi)情的。4.有始有終有始有終:指人做事能堅(jiān)持到底。指人做事能堅(jiān)持到底。5.有口難言有口難言:有嘴卻難以說出。形容有話不
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