六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元模擬卷(人教版)

1、.2019年六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元模擬卷人教版1.?填空。135%讀作，它的分?jǐn)?shù)單位是，它有個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位。2百分之十五寫作，它化成分?jǐn)?shù)是，化成小數(shù)是。3一個(gè)數(shù)的40%是20，這個(gè)數(shù)是。4100增加它的10%后，再減少10%，結(jié)果是。5甲數(shù)比乙數(shù)多25%，甲數(shù)相當(dāng)于乙數(shù)的%，乙數(shù)是甲數(shù)的%。6一臺(tái)冰箱原價(jià)5000元，去年價(jià)格降了10%，今年又打八折出售，那么今年一臺(tái)冰箱元。7水結(jié)成冰后，體積增加111，冰化成水后，體積減少。2. 判斷。1一條線段長(zhǎng)60% m。? 2在10的后面添上一個(gè)“%，那么它縮小為原來(lái)的1100。? 3假設(shè)甲數(shù)比乙數(shù)多20%，那么乙數(shù)比甲數(shù)少20%。4李師傅加工110個(gè)

2、零件，全部全格，零件的合格率是110%。? 5一種商品，先降價(jià)10%，又漲價(jià)10%，結(jié)果價(jià)格還是比降價(jià)前廉價(jià)。? 綜合提升 重點(diǎn)難點(diǎn)，一網(wǎng)打盡。3. 選擇。1甲數(shù)是乙數(shù)的80%，甲數(shù)比乙數(shù)少。A. 20% B. 80%? C. 25%2苗圃新植了200棵樹苗，成活率為96%，這批樹苗活了棵。A. 96? B. 200? C. 1923國(guó)家規(guī)定，營(yíng)業(yè)稅率為5%。一家電腦公司去年的營(yíng)業(yè)額為300萬(wàn)元，應(yīng)繳納的稅款是萬(wàn)元。A. 15? B. 1.5? C. 0.1545000元存入銀行三年，假如年利率是5.40%，那么到期后一共能得到的稅后利息是。利息稅率是5%。A. 5000×5.40%

3、? B. 5000×5.40%×3C. 5000×5.40%×3×95%4. 填表。5. 列式計(jì)算。18比一個(gè)數(shù)的25%多2，求這個(gè)數(shù)。2一個(gè)數(shù)的2倍比45的20%多5，求這個(gè)數(shù)。31.6的2倍比一個(gè)數(shù)的25%少0.4，求這個(gè)數(shù)。列方程解。6. 1光明學(xué)校六年級(jí)有女生120名，男生人數(shù)比女生人數(shù)少20%。男生有多少名?2光明學(xué)校六年級(jí)有女生120名，比男生人數(shù)多20%。男生有多少名?7. 貨車的速度是客車速度的95%，兩車同時(shí)從兩地相對(duì)開出，在離中點(diǎn)8千米處相遇，兩地相距多少千米?拓展探究 舉一反三，應(yīng)用創(chuàng)新，方能一顯身手!8. 吳老師打算把8

4、000元存入銀行，存期3年。一年期利率是1.98%，二年期利率是2.25%，三年期利率是2.52%。吳老師如何存款，獲得的利息最多?第五單元復(fù)習(xí)課1. 1百分之三十五110035215%3200.153504995125806360071102. 1?2?3?4?5?3. 1A2C3A4C4. 小數(shù)：0.40.750.20.375分?jǐn)?shù)：143415百分?jǐn)?shù)：25%40%37.5%5. 12427314.46. 196名2100名7. 624千米家庭是幼兒語(yǔ)言活動(dòng)的重要環(huán)境，為了與家長(zhǎng)配合做好幼兒閱讀訓(xùn)練工作，孩子一入園就召開家長(zhǎng)會(huì)，給家長(zhǎng)提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在園里的閱讀活動(dòng)及閱讀

5、情況及時(shí)傳遞給家長(zhǎng)，要求孩子回家向家長(zhǎng)朗讀兒歌，表演故事。我和家長(zhǎng)共同配合，一道訓(xùn)練，幼兒的閱讀才能進(jìn)步很快。8. 吳老師直接存三年期，獲得的利息最多。要練說(shuō)，先練膽。說(shuō)話膽小是幼兒語(yǔ)言開展的障礙。不少幼兒當(dāng)眾說(shuō)話時(shí)顯得害怕：有的結(jié)巴重復(fù)，面紅耳赤；有的聲音極低，自講自聽；有的低頭不語(yǔ)，扯衣服，扭身子。總之，說(shuō)話時(shí)外部表現(xiàn)不自然。我抓住練膽這個(gè)關(guān)鍵，面向全體，偏向差生。一是和幼兒建立和諧的語(yǔ)言交流關(guān)系。每當(dāng)和幼兒講話時(shí)，我總是笑臉相迎，聲音親切，動(dòng)作親昵，消除幼兒畏懼心理，讓他能主動(dòng)的、無(wú)拘無(wú)束地和我交談。二是注重培養(yǎng)幼兒敢于當(dāng)眾說(shuō)話的習(xí)慣?；蛟谡n堂教學(xué)中，改變過去老師講學(xué)生聽的傳統(tǒng)的教學(xué)形式

6、，取消了先舉手后發(fā)言的約束，多采取自由討論和談話的形式，給每個(gè)幼兒較多的當(dāng)眾說(shuō)話的時(shí)機(jī)，培養(yǎng)幼兒愛說(shuō)話敢說(shuō)話的興趣，對(duì)一些說(shuō)話有困難的幼兒，我總是認(rèn)真地耐心地聽，熱情地幫助和鼓勵(lì)他把話說(shuō)完、說(shuō)好，增強(qiáng)其說(shuō)話的勇氣和把話說(shuō)好的信心。三是要提明確的說(shuō)話要求，在說(shuō)話訓(xùn)練中不斷進(jìn)步，我要求每個(gè)幼兒在說(shuō)話時(shí)要儀態(tài)大方，口齒清楚，聲音響亮，學(xué)會(huì)用眼神。對(duì)說(shuō)得好的幼兒，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表?yè)P(yáng)，并要其他幼兒模擬。長(zhǎng)期堅(jiān)持，不斷訓(xùn)練，幼兒說(shuō)話膽量也在不斷進(jìn)步。 老師范讀的是閱讀教學(xué)中不可缺少的部分，我常采用范讀，讓幼兒學(xué)習(xí)、模擬。如領(lǐng)讀，我讀一句，讓幼兒讀一句，邊讀邊記；第二通讀，我大聲讀，我大聲讀，幼兒小聲讀，邊學(xué)邊仿；第三賞讀，我借用錄好配朗讀磁帶，一