九的乘法口訣教學(xué)設(shè)計(jì)

1、“九的乘法口訣”教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1.使學(xué)生經(jīng)歷編制 9的乘法口訣的過(guò)程，讓學(xué)生通過(guò)自己編口訣的過(guò)程，感受數(shù)學(xué)的趣味性，并能運(yùn)用口訣進(jìn)行準(zhǔn)確計(jì)算。2.培養(yǎng)學(xué)生初步的知識(shí)遷移能力； 引導(dǎo)學(xué)生有目的地觀察， 進(jìn)行初步的歸納總結(jié)。3 .將多種記憶口訣的方法歸納總結(jié)，滲透數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法。4 .通過(guò)喜聞樂見的西游記故事，使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)無(wú)處不在。使學(xué)生在愉快的氛圍中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)。【教學(xué)重難點(diǎn)】1 .教學(xué)重點(diǎn)：熟記 9的乘法口訣并應(yīng)用 9的乘法口訣進(jìn)行計(jì)算。2 .教學(xué)難點(diǎn)：初步探索 9的乘法口訣的規(guī)律?！窘虒W(xué)過(guò)程】、從西游記動(dòng)畫片引入，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣師：同學(xué)們喜歡看動(dòng)畫片嗎？今天我們一起來(lái)看一段動(dòng)畫片

2、，這段動(dòng)畫片還與我們的數(shù)學(xué)知識(shí)有關(guān)呢。所以請(qǐng)你認(rèn)真看、認(rèn)真聽。（課件演示動(dòng)畫片西游記中唐僧師徒歷經(jīng)“九九八十一難”取得真經(jīng)的片段）師：你找到了一句乘法口訣嗎？它是關(guān)于幾的乘法口訣?生：九九八-o師：對(duì)了，這是關(guān)于 9的乘法口訣。今天我們就來(lái)一起學(xué)習(xí)9的乘法口訣!二、學(xué)生合作探討，編出9的乘法口訣（課件演示）1 .教學(xué)“一九得九”。呈現(xiàn)圖片（一條龍船，9人在劃），提問：觀察這幅圖，1條船上有幾個(gè)人，表示1個(gè)幾?學(xué)生觀察說(shuō)出：1條船上有9個(gè)人，就是表示1個(gè)9。X 4 = 36。列出乘法算式：1 X 9 = 9或9X 1 = 9。師：根據(jù)乘法算式，你能編出一句口訣嗎?生：一九得九。2 .教學(xué)“二九十

3、八”。呈現(xiàn)圖片（兩條龍船），提問：2條船上有幾個(gè)人？表示幾個(gè)幾?師：2個(gè)9相加應(yīng)該怎樣列式?生：9+ 9= 18,乘法算式是：2X 9= 18 或 9X 2 = 18。師：知道口訣是什么嗎?生：二九十八。3 教學(xué)“三九二十七、四九三十六”。提問：3條船、4條船呢？怎樣列式?生：3條船時(shí)有3個(gè)9, 3 X 9= 27或9 X 3 = 27。4條船時(shí)有4個(gè)9, 4X 9= 36或9師：口訣是生：三九二十七，四九三十六。4 .教學(xué)5至8的相應(yīng)口訣。師：5條船時(shí)就有5個(gè)9連加，你知道得多少嗎？你是怎樣計(jì)算出來(lái)的?生1： 5個(gè)9連加就是9 + 9 +9+9+ 9, 2個(gè)9相加是18, 18再加9等于27

4、, 27+ 9 = 36, 36 + 9= 45。師：有其他方法嗎?生2:剛才學(xué)習(xí)了四九三十六，就是4個(gè)9連加是36，再添1個(gè)9,也就是36再加9等于45。師：這兩種計(jì)算方法你認(rèn)為誰(shuí)的方法好，為什么?生：第二個(gè)，簡(jiǎn)單方便。小組合作觀察有關(guān) 6至8條船的三幅圖，運(yùn)用剛才編口訣的方法自主探究學(xué)習(xí)至8的相應(yīng)口訣。5 .教學(xué)“九九八十一”。師：通過(guò)對(duì)前八句口訣的學(xué)習(xí)，你知道“九九八十一”這句口訣是怎樣得來(lái)的?生：8個(gè)9是72,再添一個(gè)9是9個(gè)9, 72再加一個(gè)9就是81,所以九九八一。師：九九八十一，就是有 9個(gè)9連加，真多?。】梢娞粕畮熗浇?jīng)歷“九九八十難”的確很艱辛啊!三、記口訣 師：現(xiàn)在給半分鐘時(shí)

5、間，看看你能把所學(xué)的口訣都記住嗎?問題1你在記口訣的時(shí)候遇到什么困難了嗎?（教師記錄學(xué)生有問題的口訣，用白粉筆勾出）過(guò)渡語(yǔ)：看看通過(guò)下面的學(xué)習(xí)能不能幫助你解決。問題2:沒有遇到問題的同學(xué)，我想你一定有什么小竅門吧！先和你的同桌交流。（教師注意留心聽與重點(diǎn)規(guī)律有關(guān)的內(nèi)容，選擇學(xué)生回答問題）問題3:你發(fā)現(xiàn)了哪些規(guī)律， 講給大家聽聽。（教師根據(jù)學(xué)生隨機(jī)的發(fā)現(xiàn)進(jìn)行引導(dǎo)和歸納性的指導(dǎo)）1.記憶方法找規(guī)律。教師引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn) 9的乘法口訣的規(guī)律。師：找到規(guī)律你記憶起來(lái)就不費(fèi)勁了。9的乘法口訣有哪些規(guī)律呢？（這些規(guī)律學(xué)生不必找到，不同班級(jí)的學(xué)生發(fā)現(xiàn)不同的規(guī)律。教師要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)掌握規(guī)律）9的乘法口訣共有九句：

6、一九得九，二九十八，三九二十七，四九三十六，五九四十五，六九五十四，七九六十三，八九七十二，九九八"o它們的規(guī)律是：每句的第一個(gè)數(shù)是按19的順序依次排列；每相鄰兩句的積相差9。提問：我記住了“七九六十三”這句口訣，下一句忘了，怎么辦?9。積的十位數(shù)比口訣的頭一個(gè)數(shù)小1,積的十位數(shù)與個(gè)位數(shù)的和是師：3X 9= 28,我算得對(duì)嗎？用你的方法檢查。后一句口訣的得數(shù)與前一句口訣相比，十位數(shù)大1,個(gè)位數(shù)小1?？磥?lái)9的口訣算得的積離不開 1、8、2、7、3、6、4、5這些數(shù)字，這樣我們可以把口訣分成這樣的四類：二、九，三、八，四、七，五、六。九的口訣，9乘幾的積，就把幾當(dāng)做幾十，再減幾。原因：因

7、為1個(gè)9是1個(gè)10減1，2個(gè)9就應(yīng)該是這樣的2個(gè)10減2，是18,那么3個(gè)9就應(yīng)該是30減3,是27,那4個(gè)9呢？ （ 40減4是36） 5個(gè)9呢？ （ 50減5）繼續(xù)，所以9乘幾的積就是幾十減幾。（課件演示）9 X 1 = 10 19X 6=-9 X 2 = 20 - 29X 7=-9 X 3 = 30 口9 X 8= 9 X 9= 教師小結(jié)：從不同的角度觀察，可以找到許多有關(guān)9的乘法口訣的規(guī)律，由于時(shí)間的關(guān)系我們就不一一說(shuō)了，如果還有想說(shuō)的下課時(shí)可以講給我聽。師：除了運(yùn)用規(guī)律記口訣，我們還可以通過(guò)什么來(lái)記憶口訣呢?2 .記憶方法二你身上的計(jì)算器。伸出兩手，從左到右，按1到10的順序排列，算

8、一位數(shù)乘9,只要彎曲起相應(yīng)的手指，這個(gè)手指左邊的手指數(shù)目就是積十位上的數(shù)，右面的手指數(shù)是積個(gè)位上的數(shù)。例如: 計(jì)算3X 9,就彎起左手左起第 3個(gè)手指，左面的2個(gè)手指表示20,右面的7個(gè)手指表示7,所以3X 9的積是27。不信，你試試。3 .記憶方法三聯(lián)想法。今天我們看動(dòng)畫片西游記時(shí)知道唐僧師徒經(jīng)歷“九九八十一難”取得真經(jīng),讓我們記住了 “九九八十一”這句口訣，這就是一種聯(lián)想的記憶方法。平時(shí)我們也用過(guò)類似的方法記過(guò)一些口訣，例如，三十六計(jì)走為上策,不管三七二十一。生活中的很多東西可以幫助我們記憶口訣，所以你要做個(gè)有心人。檢查記憶口訣:1.師：有了這么多記口訣的方法，剛才那些遇到困難的同學(xué)這回再

9、試試，看看你的問題解決了嗎?2 .師：誰(shuí)愿意給大家表演表演?3 .同桌之間互相聽聽。四、練習(xí) 師：現(xiàn)在我們運(yùn)用口訣解決一些問題。1.說(shuō)出用哪句口訣計(jì)算。3X9=279X327 /6X5=54 19X6=54?2 .填空:()X 9= 729 X( )= 277 X( )= 635 X( )= 45()X()= 36()X()=183 小狗要環(huán)球旅行了,只有通過(guò)你的幫助它才能到達(dá)指定的旅游地點(diǎn)(圖略)。(1)搭乘飛機(jī)。埃及。3X9=2飛機(jī)*_ 2X9I埃及X4=F面這些計(jì)算題構(gòu)成了航行路線。請(qǐng)讀算式并說(shuō)出正確答案才能到達(dá)第一站(2)乘船。小狗乘船旅行，預(yù)計(jì) 9X 6天到達(dá)美國(guó)。(3)做火車。遇到淘氣的小恐龍擋住去路，它只管一個(gè)乘法算式，這個(gè)乘法算式中，乘數(shù)都相同，乘數(shù)是最大的一位數(shù)，猜猜乘法口訣。(4)到達(dá)法國(guó)巴黎，改乘汽車，以下題目，只有判斷對(duì)了，小狗才能得到汽車。4X 9 = 26();9X 7 = 62();5X 9 = 45();8個(gè)9連加是17；8X 9 = 72。)(5)最后一站是中國(guó)。O里填“ + ”還是為什么?9X 3 = 9X 4O9;9X 6 = 9X 5O9。4 .師：今天這么多同學(xué)都上了狀元榜，可是你不覺得我們的這個(gè)狀元榜太單調(diào)了嗎？老師準(zhǔn)備了一些裝飾物，讓我們一起把它裝飾裝飾(圖略)。如果狀元榜的上、下兩邊各裝飾9