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文檔簡介
1、最新中學(xué)教學(xué)工作方案 時間過得可真快,從來都不等人,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),是時候抽出時間寫寫方案了。信任很多人會覺得方案很難寫?以下在這給大家整理了一些最新中學(xué)教學(xué)工作方案,盼望對大家有關(guān)心! 最新中學(xué)教學(xué)工作方案1 依據(jù)縣局和鎮(zhèn)訓(xùn)練組本學(xué)期的工作要點,結(jié)合我校實際,制定本學(xué)期學(xué)校工作方案。本方案分為五個部分:一、學(xué)?,F(xiàn)狀;二、指導(dǎo)思想;三、主要任務(wù)和目標(biāo);四、重點工作和措施;五、其他工作。 一、學(xué)校現(xiàn)狀: 我?,F(xiàn)有教學(xué)班14個,老師52人,同學(xué)714名。依據(jù)縣局規(guī)劃,我校將建成樂亭縣東部區(qū)域,第一所高標(biāo)準(zhǔn)的農(nóng)村寄宿制學(xué)校?,F(xiàn)在我們已經(jīng)入住新的教學(xué)樓,同學(xué)宿舍樓已進入裝修階段,估計
2、10月底將投入用法,同學(xué)食堂也在洽談設(shè)備的引進,取暖設(shè)備正在加緊施工,第三期工程建設(shè),老師辦公樓已在方案之中,校內(nèi)環(huán)境整體規(guī)劃也在加緊醞釀,可以說,縣財政投資1000多萬元新建的學(xué)校已初步落成。目前我們已完成了合班并校的第一步,使我們的訓(xùn)練資源進一步得到了合理地用法,同時壯大了師資隊伍,優(yōu)化了辦公育人環(huán)境。但由于施工仍舊正在進行中,所帶來的外界干擾連續(xù)影響著我們的教學(xué),這將使我們本學(xué)期的學(xué)校工作仍舊伴隨著肯定的難度。 二、指導(dǎo)思想: 以構(gòu)建和諧校內(nèi)、平安校內(nèi)為重點,以縣局、鎮(zhèn)訓(xùn)練組工作要點為統(tǒng)領(lǐng),以落實常規(guī)教學(xué)為基礎(chǔ),強化學(xué)校管理,優(yōu)化校內(nèi)環(huán)境,深化同學(xué)行為習(xí)慣訓(xùn)練,加強師德師風(fēng)建設(shè),力爭使我
3、校教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。 三、主要任務(wù)和目標(biāo): 強化德育工作,推動隊伍建設(shè);實施規(guī)范管理,創(chuàng)建和諧校內(nèi);加強平安訓(xùn)練,優(yōu)化育人環(huán)境,爭創(chuàng)一流業(yè)績。 四、重點工作和措施: (一)、隊伍建設(shè): 1、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。 圍繞學(xué)校中心工作,努力形成懂管理、理念新、服務(wù)意識強、和諧共贏、領(lǐng)先垂范的干部隊伍。 (1)、本學(xué)期,我們組成了新的領(lǐng)導(dǎo)集體并分設(shè)一室三處開展工作。校長室是學(xué)校的政策指揮機構(gòu),校長是學(xué)校行政的負責(zé)人,對外代表學(xué)校,對內(nèi)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校工作。校長室由_強校長、張樹義副校長組成,由_強校長負總責(zé)。校長主抓學(xué)校全面工作兼班主任工作,副校長幫助校長做好學(xué)校全面工作兼主抓八班級訓(xùn)練教學(xué)工作;政教處是
4、學(xué)校實施德育工作、思想政治工作、平安管理工作、班級管理工作和校內(nèi)環(huán)境綜合治理工作的詳細操作機構(gòu)。政教處由陳志江教育主任、宋國輝教育副主任組成。由陳志江教育主任負總責(zé),主抓全校同學(xué)的德育和思想政治工作,兼同學(xué)食堂、商店和同學(xué)宿舍的管理;宋國輝教育副主任主抓同學(xué)的紀律、衛(wèi)生、平安工作和學(xué)校資料的建檔兼音、體、美、勞教學(xué)的.管理工作。教務(wù)處是負責(zé)學(xué)校教學(xué)運行、教學(xué)管理、教學(xué)討論、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控管理的職能機構(gòu),并為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對教學(xué)管理重大問題的決策供應(yīng)參考看法和備選方案。教務(wù)處由陸杰教育副主任、高少云教育副主任、劉中紅教育副主任組成。陸杰教育副主任主抓全校的教學(xué)工作兼九班級的訓(xùn)練教學(xué)工作;高少云教育副主任
5、主抓全校的教學(xué)工作兼七班級的訓(xùn)練教學(xué)工作;劉中紅教育副主任幫助陸杰教育副主任抓好畢業(yè)班的訓(xùn)練教學(xué)工作;總務(wù)處是學(xué)校財務(wù)收入和支出以及校產(chǎn)管理的執(zhí)行機構(gòu),并為學(xué)校的訓(xùn)練教學(xué)工作供應(yīng)物質(zhì)保障。總務(wù)處由劉少明、金守耕二位老師組成,由劉少明老師負總責(zé),主抓全校的財務(wù)管理和水、暖、電、教學(xué)儀器的管理工作兼校長室的文字撰寫工作;金守耕老師幫助劉少明做好總務(wù)管理工作。 領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確,責(zé)任到人,各司其職,各負其責(zé),集體合作。凡事做到對事不對人,涉及師生切身利益的事情做到:公正、公正、公開;做到有事誰主管誰負責(zé),實行領(lǐng)導(dǎo)問責(zé)制。 (2)、本學(xué)期,實行班子成員例會制度。每周一上課前,由校長通報上周校內(nèi)動態(tài),布
6、置本周各處室工作,各處室負責(zé)人向校長匯報本部門詳細工作狀況,準(zhǔn)時有效地解決存在的實際問題。每位領(lǐng)導(dǎo)要真正做到工作前超前謀劃,工作中求真務(wù)實,工作后積累反思,使我校領(lǐng)導(dǎo)的管理理念、思維方式、工作水平、創(chuàng)新意識走在老師隊伍的前列。 (3)、堅持領(lǐng)導(dǎo)聽、評課制度(不少于40節(jié)),要帶頭參加教研活動,深化教學(xué)第一線,了解老師的教學(xué)狀況,準(zhǔn)時發(fā)覺問題、討論問題、解決問題,引領(lǐng)老師不斷提高。在管理上要提高水平,仔細執(zhí)行學(xué)校工作方案;要搞好協(xié)調(diào),制造性地主動完成自己所分擔(dān)的工作。 2、加強老師隊伍建設(shè)。 (1)、全體老師要進一步加強師德修養(yǎng)。嚴禁體罰或變相體罰同學(xué),嚴禁用極其薄情的語言刺激、污辱同學(xué);堅決不
7、給同學(xué)搞有償家教,堅決不為同學(xué)擅自訂購輔導(dǎo)資料,堅決不將同學(xué)放逐于教室門外或置于辦公室內(nèi)長時間不理不問。提倡愛訓(xùn)練,愛同學(xué),愛自己,兢兢業(yè)業(yè),無私奉獻的高尚品德。要學(xué)會合作,不斷開闊自己的胸懷,提高自己的人際溝通力量,學(xué)會與領(lǐng)導(dǎo)、同事、同學(xué)、家長開心合作。提倡“五要五不”,即:要相互信任不猜疑、要相互溝通不隔膜、要相互支持不拆臺、要相互諒解不指責(zé)、要相互關(guān)懷不冷漠。相互之間以坦誠和善待相處,營造既有直率的批判與自我批判、又有信任與支持的和諧氛圍,從而聚合起能發(fā)揮整體戰(zhàn)斗力的優(yōu)勢。 (2)、嚴格老師考勤制度。以即將實施的績效工資為依托,扎實每個工作日。老師的考勤實行記錄制度,每月一匯總,每學(xué)期一
8、公布。請假老師嚴格履行請假手續(xù)并的確支配好自己的工作后,方可離校。請假一天內(nèi)的老師,可向本班級組主抓領(lǐng)導(dǎo)提出口頭申請,請假一天以上的老師,必需向校長申請。請假處置方法,嚴格根據(jù)縣訓(xùn)練局頒發(fā)的樂亭縣訓(xùn)練局關(guān)于在職職工病、事假期間生活待遇的暫行規(guī)定和樂亭縣訓(xùn)練局有關(guān)常用政策的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。 (二)、同學(xué)管理: (1)、狠抓同學(xué)紀律,共建和諧班集體。本學(xué)期,全校同學(xué)來自47個自然村,由原來的7個學(xué)校的同學(xué)組成。生源四周八方,遠近不同,環(huán)境改變,性格和習(xí)慣存在著差異,這就給我們的班主任和任課老師的管理工作帶來了挑戰(zhàn)。因此,班主任要加強對本班同學(xué)的管理,要制定班規(guī)班紀和相應(yīng)的管理措施并形成文字,嚴格執(zhí)行
9、(文字材料一周內(nèi)上報校長室)。各班連續(xù)搞好班級日志的記載。 (2)、加強合作學(xué)習(xí),建立融洽和諧的關(guān)系。班主任要向同學(xué)講清合班并校的意義,建設(shè)寄宿制學(xué)校對同學(xué)自身帶來的好處。指導(dǎo)同學(xué)互助合作,互幫互學(xué),建立真誠、融洽、和諧的同學(xué)關(guān)系。班主任要摸清本班同學(xué)紀差生的狀況,對紀差生進行制造性地重點訓(xùn)練,有方法,有措施,有特點,形成自己獨特的訓(xùn)練方式,并形成文字材料,在班主任工作匯報會上,相互溝通探討。 (3)、要強化同學(xué)行為規(guī)范訓(xùn)練。本學(xué)期,連續(xù)貫徹學(xué)習(xí)姜各莊學(xué)校家校聯(lián)合訓(xùn)練協(xié)議和中同學(xué)日常行為規(guī)范,使協(xié)議和日常行為規(guī)范要入耳入腦,記在心里,體現(xiàn)在行動上。在同學(xué)中提倡“五有”、“五無”?!拔逵小奔矗赫n
10、堂有紀律,課間有秩序,待人有禮貌,心中有他人,學(xué)習(xí)有進步;“五無”即:地上無紙屑,墻上無污漬,門窗無劃痕,課桌無雜物,設(shè)備無破損。班主任要做好“”、“行為習(xí)慣”等特別同學(xué)的幫扶工作,力爭不放棄一個同學(xué)。 (4)、加強家校聯(lián)系。通過召開家長會、致家長公開信、通訊聯(lián)系等方式,加強與家長的溝通和溝通,讓家長共同參加訓(xùn)練同學(xué)。本學(xué)期學(xué)校要求各位班主任,每天至少和一名同學(xué)談過心,每周至少家訪過十名同學(xué),每月至少召開過一次不同層次的家長會。每次談心和家訪,都要留有筆蹤。 (5)、要堅持每周一班會活動。做到有內(nèi)容、有支配、有效果。針對班級問題,要有要求、有措施、有記錄。連續(xù)開展每月一次班主任工作閱歷溝通活動
11、,相互學(xué)習(xí),共同提高。 (三)、教學(xué)管理: 1、明確要求,大上教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期,是實現(xiàn)合班并校的第一步,“質(zhì)量是學(xué)校連續(xù)的生命線”。為此,我們提出“十字方針”,也就是:“備課要“深”,上課要 “實”,作業(yè)要“精”,教學(xué)要“活”,手段要“新”,活動要“勤”,檢測要“嚴”,輔導(dǎo)要“細”,負擔(dān)要“輕”,質(zhì)量要“高”。要把十字方針作為我校強化教學(xué)中心愿識、規(guī)范教學(xué)管理、提高教學(xué)質(zhì)量的重要舉措,并在教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)與層面加以體現(xiàn)。本學(xué)期學(xué)校對各班級組提出不同層次的要求,即:抓好七班級教學(xué),打好基礎(chǔ),不能出現(xiàn)偏科;加強八班級教學(xué),嚴防兩極分化,實現(xiàn)均衡進展;抓實九班級教學(xué),謀方法求突破,培育優(yōu)等生。 2
12、、堅持常規(guī)管理,加強質(zhì)量監(jiān)控。主抓教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo),在本學(xué)期要從問題入手,細化、規(guī)范教學(xué)管理。教務(wù)處和政教處要狠抓老師備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、每月一試工作,制定出的確可行的檢查標(biāo)準(zhǔn)。 (1)、備課:老師要鉆研課標(biāo)、教材、教法、同學(xué)。備教材要融會貫穿、備同學(xué)要了如指掌、備方法要敏捷多樣、備試驗要精準(zhǔn)嫻熟、備提問要發(fā)人深思、備板書要提綱挈領(lǐng)、備練習(xí)要舉一反三、備作業(yè)要難易得當(dāng)、備教案要詳略得體、備語言要言簡意賅。課后能寫好教學(xué)反思。政教處實行周抽查月檢查制,年底順當(dāng)迎接縣局聯(lián)查。 (2)、上課:要以老師為主導(dǎo),同學(xué)為主體,訓(xùn)練為主線。講課時間要少,講課內(nèi)容要精,教學(xué)方法要活,教學(xué)語言要有啟發(fā)性。要突
13、出思路教學(xué),強調(diào)思維過程,使同學(xué)學(xué)會思索,學(xué)會學(xué)習(xí)。要杜絕個體閱歷教學(xué),以老思路代替新方法。教務(wù)處和政教處要不定時、不定課地聽推門課、觀摩課。 (3)、輔導(dǎo):要把自習(xí)時間還給同學(xué),保證同學(xué)有做作業(yè)和消化、汲取的時間。切忌濫發(fā)無選擇地篇子,以大題量無端地消耗同學(xué)的有限時間。班主任、任課老師要切實保證自習(xí)的寧靜。 (4)、作業(yè)批改:要細,要準(zhǔn)時。通過批改作業(yè)找出同學(xué)普遍存在的問題和教學(xué)中的不足,不提倡將數(shù)名同學(xué)帶入辦公室講解。作業(yè)要適量,要分出層次。對不同程度的同學(xué)要有不同的要求,要擯棄一刀切,反對懲處性作業(yè)。 (5)、每月一試:要加強單元復(fù)習(xí)與考試,仔細細致地組織好各班級的質(zhì)量檢測。教務(wù)處要支配
14、好各班級組每月一試的時間、試題、和閱卷豋統(tǒng)工作,并適時組織好考試。考試結(jié)束,各學(xué)科老師要搞好試卷分析和講評;教務(wù)處要組織各班級組、教研組分層次開好質(zhì)量分析會、家長會。 3、搞好校本教研。 本學(xué)期組成六個教研小組,語文教研組長李增春、數(shù)學(xué)教研組長石曉輝、英語教研組長盧艷霞、理科綜合教研組長周立婷、劉曉梅、文科綜合教研組長王艷文、張翠紅、音體美教研組長崔潤杰。 (1)、本學(xué)期連續(xù)把“開展自已的教研、發(fā)表自己的見解,解決自己的問題,改進自己的教學(xué)”作為教研目的,讓每一位老師“把討論的東西做出來,把做著的東西說出來,把說出的東西再討論”,實現(xiàn)一個循環(huán)往復(fù)、螺旋上升的過程。 (2)、政教處和教務(wù)處將在第
15、3、4周進行全校任課老師檢查性聽課,特殊是年輕老師的課和初次任教學(xué)科的課。加強聽推門課的力度,了解把握老師、同學(xué)的教學(xué)、學(xué)習(xí)狀態(tài),進行有效的監(jiān)督、檢查與指導(dǎo)。 (3)、學(xué)校要連續(xù)組織部分老師到外校聽課,吸取他人閱歷,提高自己的水平。連續(xù)開展校內(nèi)評優(yōu)課、評比教學(xué)能手活動。通過校本培訓(xùn),全力提高老師的施教力量。 (4)、本學(xué)期老師聽課不少于30節(jié)??隙ㄗ龅铰犝n后準(zhǔn)時評課,一課一溝通。學(xué)校要實行跟蹤聽課、回頭聽課、討論性聽課、指導(dǎo)性聽課相結(jié)合的方法,促進老師課堂教學(xué)水平的提高。 (四)、平安工作: 1、提高熟悉,落實責(zé)任。 我校仍舊處在校舍改建工程過程中,車來人往,機械搬運,施工繁忙,給師生的人身平
16、安帶來肯定的威逼,加之校門外路段復(fù)雜,路_叉較多,同學(xué)上下學(xué)密度過大,給我們的交通平安也帶來了肯定的隱患,因此,特別時期我們必需突出抓好平安工作。 政教處對學(xué)校平安工作負總責(zé),全體老師人人參加,層層監(jiān)控,四平八穩(wěn),事事落實。根據(jù)“誰主管,誰負責(zé);誰在崗,誰負責(zé)”的要求,使全體教職員工都擔(dān)當(dāng)起校內(nèi)平安管理的責(zé)任。本學(xué)期學(xué)校每月連續(xù)在校內(nèi)開展一次平安“四排查”活動:即排查管制刀具、排查同學(xué)沖突、排查與.人員來往、排查同學(xué)小團伙。對同學(xué)上下學(xué)交通平安的管理,我們?nèi)耘f在校門外關(guān)鍵路段設(shè)置平安值班崗,指定專人疏導(dǎo)交通,風(fēng)雨不誤。要加強雙休日值班和夜間值班的管理,值班老師必需根據(jù)值班表準(zhǔn)時到崗,不得以任何
17、理由延誤、曠崗,保持學(xué)校24小時有人值班。 2、加強平安訓(xùn)練,創(chuàng)建平安校內(nèi)。 要抓好師生的平安訓(xùn)練和同學(xué)法制訓(xùn)練工作,各班級組利用周會、黑板報、校內(nèi)廣播等各種形式,對同學(xué)進行平安學(xué)問訓(xùn)練和技能培育,確保校舍、交通、飲食、消防無事故發(fā)生??倓?wù)處要定期對學(xué)校用水、用電進行平安檢查,準(zhǔn)時消退平安隱患。本學(xué)期,重點是加強h1n1流感的防治,做好疫情和平安緊急預(yù)案,主動協(xié)作上級,開展好創(chuàng)建平安校內(nèi)活動,努力制造一個良好的育人環(huán)境。 (五)、環(huán)境建設(shè): 1、以校舍改造為契機,加強人文環(huán)境管理。 本學(xué)期,在學(xué)校財力允許的狀況下,要搞好室內(nèi)文化建設(shè),做到環(huán)境育人,文化育人。班級的黑板報,做到優(yōu)質(zhì)化、精品化。室
18、內(nèi)環(huán)境要洋溢著文化氛圍,樓梯、走廊要有激勵性提示語,辦公室、試驗室要懸掛各種應(yīng)當(dāng)具備的規(guī)章制度,使樓內(nèi)文化初步展現(xiàn)育人的功能。 2、師生動手同心同德,努力搞好自然環(huán)境管理。 目前教學(xué)樓已投入用法,學(xué)校和建筑工程隊要在冬季來臨之前,搞好樓前樓后以及操場的的環(huán)境治理。樓內(nèi)著手設(shè)置垃圾筒、班牌標(biāo)記,樓北12米內(nèi),加緊地面硬化工程,樓南盡快清除建筑垃圾,為我們正常的教學(xué)供應(yīng)同學(xué)活動的場地。 本學(xué)期,我們將復(fù)原環(huán)境衛(wèi)生檢查制度。政教處結(jié)合實際狀況,著手制定環(huán)境衛(wèi)生評比細則和實施方法,并按班重新劃定衛(wèi)生區(qū)域,以加快環(huán)境衛(wèi)生工作的進度。 (六)、其他工作: 1、本學(xué)期,我校配備了音、體、美專職老師。要堅持上
19、好每一節(jié)課,突出特色抓特長,盡快組建音、體、美愛好小組,并準(zhǔn)時開展活動,力爭在各級各類音樂、美術(shù)、藝術(shù)節(jié)和運動會競賽中,要有顯赫的成果。 2、新的教學(xué)設(shè)備,已經(jīng)到齊并正在安裝,每個教室都配有正頭、實物投影和計算機各一臺。因此,每個老師要有效合理地運用現(xiàn)代多媒體技術(shù)資源,使其為學(xué)科教學(xué)服務(wù),為訓(xùn)練活動服務(wù)。四十歲以下老師要學(xué)會制作12個課件,學(xué)校鼓舞老師進行教學(xué)課例、教學(xué)課件和教學(xué)思想的原創(chuàng)。 3、加強試驗教學(xué)。理、化、生學(xué)科要根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)上足上好演示和同學(xué)試驗課,并對每次同學(xué)試驗做好資料留蹤。 4、搞好檔案整理工作。學(xué)校檔案管理是學(xué)校常規(guī)管理的重要組成部分,因此政教處要進一步提高檔案管理水平,
20、設(shè)專人負責(zé)文字檔案和電子檔案的編輯整理,分段分時有效地整理裝訂和微機錄入各種教學(xué)資料,努力做好10月份的省級檔案資料的迎查工作。 5、體育老師要做好體育器材、體育場地的管理,避開體育器材亂扔亂放現(xiàn)象,杜絕平安事故的發(fā)生。 6、總務(wù)處必需確立服務(wù)意識,做好各項后勤保障工作。要做到精打細算,合理開支。不違反財經(jīng)紀律,不鋪張鋪張。該買則買,該備則備。能省則省,能修則修。 7、加強校產(chǎn)管理,把管理責(zé)任落實到班,落實到人。制定校產(chǎn)損毀懲處制度,根據(jù)規(guī)定照價賠償。 新學(xué)年,學(xué)校將以打造高標(biāo)準(zhǔn)的農(nóng)村寄宿制新學(xué)校為動力,狠抓制度管理,在學(xué)校進展上求新跨越;增加進展意識、創(chuàng)新意思、責(zé)任意識、質(zhì)量意識;主動融入,
21、主動作為,謀求學(xué)校更新、更好、更快地進展。 最新中學(xué)教學(xué)工作方案2 為全面貫徹國家訓(xùn)練方針,仔細落實上級的有關(guān)打算,樹立危機意識,全面推動素養(yǎng)訓(xùn)練,全面推動訓(xùn)練改革進展,全面提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量。狠抓教學(xué)常規(guī)和教研工作,營造良好的教學(xué)氛圍,培育和造就高素養(yǎng)的老師隊伍,加強教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),仔細總結(jié)這些年來的訓(xùn)練教學(xué)工作得失。特作本方案: 一、指導(dǎo)思想: 以實行會澤縣關(guān)于加快訓(xùn)練改革與進展的打算??嘧之?dāng)頭,實干興校,全面實施素養(yǎng)訓(xùn)練,堅持依法治校,全面貫徹訓(xùn)練方針,努力提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量。 二、工作思路及重點: 1、加強職業(yè)道德建設(shè),提高老師整體素養(yǎng)。 2、抓規(guī)范,嚴格學(xué)校管理規(guī)范化、科學(xué)化、提高管理水
22、平。 3、抓改革,進行以“提高課堂教學(xué)質(zhì)量”為內(nèi)容的改革,以改革促進展。 三、主要任務(wù): 1、加強老師隊伍建設(shè),提高老師的思想政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。 全面貫徹國家訓(xùn)練方針,全面實施素養(yǎng)訓(xùn)練,老師是關(guān)鍵。由于好的訓(xùn)練內(nèi)容,完善的訓(xùn)練方式,抱負的訓(xùn)練方法,靠老師去實施。以狠抓師德、師風(fēng)建設(shè),樹老師新形象,通過定期和不定期的業(yè)務(wù)和政治學(xué)習(xí),樹立教書育人的責(zé)任感和使命感,提高老師依法治教的力量和水平。 2、完善制度、狠抓落實、加強管理、提高效率 教學(xué)管理的實質(zhì)在于管理者憑借老師的才智和才能,充分調(diào)動老師的主動性,主動性和制造性,以實現(xiàn)提高教學(xué)質(zhì)量和同學(xué)整體素養(yǎng)水平的目標(biāo),一流的學(xué)校需要一流的管理,一流的
23、管理離不開科學(xué)規(guī)范的制度,只有形成團結(jié)、協(xié)作的進展態(tài)勢。訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量的提高才有可能,所以完善和制度規(guī)范與科學(xué)的考核制度,是提高老師素養(yǎng),激勵老師努力工作的重要保證。 3、做醫(yī)務(wù)室,普試驗收,半軍事化管理驗收的前期預(yù)備工作。預(yù)備迎接驗收。 4、加強對青年骨干老師的培育。 5、加強平安訓(xùn)練,培育同學(xué)平安意識。 6、加強民主法制訓(xùn)練,定期進行法律學(xué)問講座,結(jié)合熱點問題進行典型案例訓(xùn)練,讓同學(xué)知法、懂法、遵守法律,做遵紀遵守法律的合格小公民。 7、常常性地進行“文明班級”和“文明宿舍”評比活動,完善考核評比方法,發(fā)揮文明班級的帶頭作用。促進良好學(xué)風(fēng)的形成。 8、切實加強體、衛(wèi)、藝工作,培育同學(xué)體質(zhì),提
24、高同學(xué)審美鑒賞力量,培育同學(xué)綜合素養(yǎng)。 四、狠抓教學(xué)常規(guī)工作,做好常規(guī)工作的檢查與落實。 1、提前寫好切實可行的教案。 2、規(guī)范作業(yè)要求,減輕同學(xué)課業(yè)負擔(dān)。 3、強化課外輔導(dǎo),培育優(yōu)秀同學(xué)。 4、抓好期中和年末考試工作。 5、做好年末總結(jié)工作。 五、加強教學(xué)討論,規(guī)范課堂教學(xué) 加強教學(xué)討論,是提高教學(xué)質(zhì)量的有效措施,上好每一堂課也是老師的工作重點,努力推動教學(xué)討論的開展,學(xué)校應(yīng)做好以下幾方面的工作: 1、教研組制定出切實可行的工作方案。 2、建立聽課制度,實現(xiàn)教學(xué)管理規(guī)范化。 3、定期召開教研會議,就教材內(nèi)容、大綱、教學(xué)方法、試題等問題進行探討、分析、討論和總結(jié)。 4、切實做好初三班級復(fù)習(xí)指導(dǎo)
25、工作,依據(jù)研計信息,詳細作出復(fù)習(xí)和檢測方案。 5、組織初三班級各科復(fù)習(xí)型公開性,探討教法提高質(zhì)量。 6、加強信息技術(shù)課的基礎(chǔ)建設(shè),保證信息技術(shù)課的正常開展,鼓舞老師進行多媒體課件制作。為進行多媒體教學(xué)奠定基礎(chǔ)。 7、建立校處的領(lǐng)導(dǎo)的聽課制度,明確校處的人員聽課節(jié)數(shù)。 8、教務(wù)處充分發(fā)揮管理的職能,不斷提高指導(dǎo)教學(xué)和教研工作的力量和水平,同時做好常規(guī)檢查和記錄及資料、試卷的預(yù)備工作。 六、加強后勤管理工作,服務(wù)教學(xué),保障有力。 1、狠抓后勤職工隊伍建設(shè),堅固樹立服務(wù)育人的思想,進一步改進作風(fēng),提高服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。 2、規(guī)范財務(wù)管理,嚴格實行財經(jīng)制度,定期公布帳目。充分發(fā)揮有限資金的用法率,把
26、錢用在刀刃上。 3、連續(xù)辦好食堂,完善食堂管理制度,加強同學(xué)對食堂的監(jiān)督管理,不斷提高伙食質(zhì)量。 4做好試驗樓動工的前期預(yù)備工作,支配專人負責(zé)、監(jiān)督、協(xié)調(diào)等工作。 最新中學(xué)教學(xué)工作方案3 一、指導(dǎo)思想 新的一年我們將面臨新的挑戰(zhàn)以及新的機遇,它給我們帶來了極大的壓力和動力。在新的學(xué)年中我們將連續(xù)以實施素養(yǎng)訓(xùn)練為目標(biāo),推動課程改革為中心,進一步推動教學(xué)手段信息化的普及率與用法率,充分發(fā)揮訓(xùn)練信息化對教學(xué)的幫助作用。著眼于滿意同學(xué)們精神文化需求,把.主義核心價值體系融入課堂,用高質(zhì)量的精神文化產(chǎn)品生動形象地提倡.主義核心價值體系。努力推動校內(nèi)文化建設(shè),形成全員育人、全程育人、全方位育人的和諧訓(xùn)練氛
27、圍,構(gòu)造具有_三中特色的訓(xùn)練理念和訓(xùn)練模式,培育志向遠大、腳踏實地、人格健全的陽完少年。 二、工作目標(biāo) 【平安與綜治工作】 全面完成平安工作目標(biāo)管理責(zé)任的各項工作任務(wù),強化制度建設(shè),提高平安工作的管理水平,堅持“平安為天,詳情打算成敗”的工作原則,落實平安工作“一崗三責(zé)”制。實行有力措施,堅決杜絕重大突發(fā)平安責(zé)任事故的發(fā)生,確保師生平安,加強培訓(xùn)工作,提高管理水平;加強隱患排查,消退平安事故;加強宣揚工作力度,營造良好的平安氛圍。協(xié)作有關(guān)部門清理整頓校內(nèi)周邊治安環(huán)境,維護學(xué)校正常的訓(xùn)練教學(xué)秩序。 【德育工作】 (一)加強師德建設(shè),營造和諧訓(xùn)練氛圍 全校樹立“每一個訓(xùn)練工首先是德育工”的觀念,落
28、實老師形象要求,杜絕有違師德現(xiàn)象的發(fā)生。每一位老師要做到真心關(guān)愛同學(xué),做同學(xué)的嚴父慈母、良師益友,樹立良好的老師形象,在所任教的班中做到“三個一”:穩(wěn)定一名優(yōu)秀生、扶持一名中等生、轉(zhuǎn)化一名學(xué)困生。同學(xué)評教滿足率應(yīng)達80%以上。形成全員育人、全程育人、全心育人的良好格局。 (二)加強隊伍建設(shè),提高班主任隊伍素養(yǎng) 學(xué)校實行班主任例會制度。每周例會培訓(xùn)一個專題,加強針對性、實效性,轉(zhuǎn)變過去以工作總結(jié)、工作布置為主的傳統(tǒng)做法,將學(xué)習(xí)和溝通相結(jié)合,仔細分析同學(xué)思想中出現(xiàn)的新問題、新狀況,研討措施和策略,不斷提高班主任的個人素養(yǎng)和管理班級的藝術(shù)水平。同時,德育處組織班主任外出學(xué)習(xí)溝通,實現(xiàn)以老帶新,以新促
29、老,加快班主任專業(yè)化進程。 (三)強化養(yǎng)成訓(xùn)練,培育良好行為習(xí)慣 1.著實抓好文明習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練。以中同學(xué)守則、_三中一日常規(guī)為指導(dǎo),加強對同學(xué)日常行為規(guī)范訓(xùn)練、公民基本道德規(guī)范的訓(xùn)練。重視詳情管理,精細開展德育常規(guī)檢查評比,建立嚴格同學(xué)值日制度,每天公布檢查結(jié)果并準(zhǔn)時反饋。 2.提倡同學(xué)自主管理、自我訓(xùn)練。培育學(xué)自我約束、自我訓(xùn)練的力量,嚴格落實同學(xué)獎懲制度。利用校內(nèi)電視臺、廣播、櫥窗等多種形式宣揚先進典型,傳播正能量,用榜樣的力氣激勵同學(xué)奮勉向上。 3.突出主題訓(xùn)練,并將這一主題貫穿到每個月的主題班會、國旗下講話、班級板報等系列活動中去。 4.加強對班會課指導(dǎo)和管理,建立班會課抽查制度,使班
30、會工作進一步制度化、規(guī)范化和科學(xué)化,充分發(fā)揮班會課在同學(xué)日常訓(xùn)練管理中的作用。 5. 創(chuàng)新“國旗下講話”的內(nèi)容和形式,讓升旗儀式變成鮮活生動的大課堂。 (四)推動班級制度建設(shè),打造團結(jié)、奮進,活潑的班集體 加強班級制度建設(shè),強化班級目標(biāo)意識,各班在開學(xué)初制定可行性的班級奮斗目標(biāo),目標(biāo)要細化,措施要到位; 強化班級文化建設(shè),打造特色班集體,以 “文化品位、現(xiàn)代氣息、人文精神”為立足點,著眼于班級總體布局的和諧統(tǒng)一;在教室懸掛名人名言條幅,營造學(xué)習(xí)氛圍,設(shè)置獎狀區(qū)和學(xué)習(xí)園地區(qū),增進同學(xué)的集體榮譽感,激發(fā)他們喜愛班級的情感,營造坦誠、融洽的交往環(huán)境,增加班級的凝聚力。 (五) 加強平安訓(xùn)練,增加同學(xué)
31、防范意識和技能 法制副校長為學(xué)校師生開展一次法制學(xué)問講座,學(xué)習(xí)法規(guī)學(xué)問,利用櫥窗展現(xiàn)宣揚交通、飲食平安、環(huán)保學(xué)問,提高和加強同學(xué)的法制、平安意識,使同學(xué)學(xué)法、知法、懂法、遵守法律、護法,主動營造健康成長的氛圍,努力打造“平安校內(nèi)”、“和諧校內(nèi)”。 (六)開設(shè)心理健康課,培育健康的心理素養(yǎng) 做好同學(xué)心理的疏導(dǎo),創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍,充分利用學(xué)校的心理健康訓(xùn)練詢問室,保證心理健康訓(xùn)練活動的正常化、規(guī)范化,促進同學(xué)身心和諧健康的進展。開展心理健康訓(xùn)練、青春期訓(xùn)練,為同學(xué)的健康成長打好基礎(chǔ)。 (七)加強.主義核心價值觀的訓(xùn)練,培育高尚人格 要求同學(xué)熟記并理解“富強、民主、文明、和諧、自由、公平、公正、法
32、治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善”.主義核心價值觀,在學(xué)習(xí)和生活中自覺踐行.主義核心價值觀,樹立高尚人格。 (八)加強家校建設(shè), “三位一體”的德育合力 1.完善學(xué)校家長委員會,規(guī)范、協(xié)調(diào)家長參加學(xué)校管理和監(jiān)督工作,促進家校溝通、聯(lián)動,完善學(xué)校、家庭、.“三位一體”的訓(xùn)練體系,營造良好的訓(xùn)練環(huán)境。 2.開好每一次家長會。通過家長會向家長宣揚家庭訓(xùn)練的重要意義,引導(dǎo)家長樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀,把握科學(xué)訓(xùn)練子女的方法,關(guān)心家長端正家庭訓(xùn)練思想,改進訓(xùn)練方法,提高家庭訓(xùn)練水平。 3.連續(xù)開展“千師訪萬家”活動,方案組織班主任集體到社區(qū)進行家訪,通過家訪了解同學(xué)在家的學(xué)習(xí)狀況和家長就同學(xué)在校的狀況進行溝通
33、,達到家校共同訓(xùn)練的目的。 4.充分利用“微課掌上通”等平臺,加強家校溝通溝通,使學(xué)校訓(xùn)練和家庭訓(xùn)練達到“同步”、老師和家長訓(xùn)練達到“同心”,努力營造有利于青少年健康成長的育人環(huán)境,不斷提高家校聯(lián)系的主動性、針對性和實效性。 【教學(xué)工作】 (一)、教學(xué)工作任務(wù) 仔細落實好“一師一優(yōu)課”、“一課一名師” 名優(yōu)工作,帶動并促進老師的專業(yè)進展,同進引導(dǎo)并幫助老師完成“曬課”任務(wù)。 圖音體科組將仔細落實_市中學(xué)校體育進展三年行動方案(20_-2021年)及廣東省訓(xùn)練廳貫徹訓(xùn)練部關(guān)于推動學(xué)校藝術(shù)訓(xùn)練進展的若干看法的實施看法,充分發(fā)揮體育藝術(shù)訓(xùn)練對同學(xué)素養(yǎng)培育的重要性,加強管理,將工作常態(tài)化。 課堂教學(xué)要
34、時刻以教書育人為準(zhǔn)則,德育為先,重在育人。教學(xué)精神文化產(chǎn)品潛移默化地影響著同學(xué)們的思想觀念、價值推斷、道德情操,對于推動核心價值體系建設(shè)具有不行替代的作用。各備課組要著眼于滿意同學(xué)們精神文化需求,把.主義核心價值體系融入課堂,用高質(zhì)量的精神文化產(chǎn)品生動形象地提倡.主義核心價值體系。 (二)、抓好晚自修工作,充分利用好每一分鐘 1、星期日至星期五晚上開展晚自修,晚自修時間19:00-20:50(初二初三級住宿生其次段時間為20:50-21:40,要求級長落實好地點及值班人員,做好點名工作),其中每晚6:30-7:00為同學(xué)自主學(xué)習(xí)時段。 2、從本學(xué)期開頭,三個班級的晚自修都改為由一個老師看兩個班
35、,值班老師坐在走廊兩個相鄰班之間處值班,盡量減輕老師工作量。 3、初二級、初三級各班星期日晚自修由二位老師(語、數(shù)、英、化、物科目)值班,分二段,每科一節(jié)。按學(xué)期分周次進行輪換。 (三)、開展其次課堂活動,豐富校內(nèi)文化生活 1、初三級星期一、星期四下午第8節(jié)開設(shè)兩節(jié)其次課堂訓(xùn)練課。 2、初一級開兩節(jié)校本課程,分別支配在星期三、星期五第8節(jié)。 3、初二級開一節(jié)校本課程,支配在星期三第8節(jié),星期日晚自修開展名著閱讀活動。 (四)強化制度管理,提高工作效率 從本學(xué)期開頭,教職工需全天坐班,上午9:00-11:00、下午14:30-16:30(級長、班主任、語文英語老師15:00-16:30)。 (五
36、)各班級教學(xué)的中心工作 初一級教學(xué)重心是學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成都訓(xùn)練,按學(xué)科特點,規(guī)范其行為習(xí)慣。初一級各學(xué)科切記趕進度、重學(xué)問而輕學(xué)法,尤其是語數(shù)英學(xué)科,要奠定良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。初二級加強物理學(xué)科的管理,強化地理、生物兩學(xué)科的中考意識。初三級新的起點、新的班級更應(yīng)加強合作、資源共享,高度重視成果,用成果講道理。 【總務(wù)后勤工作】 樹立服務(wù)意識,提高服務(wù)技能,保證服務(wù)質(zhì)量,為學(xué)校的訓(xùn)練、教學(xué)工作供應(yīng)有力后勤保障。做好師生生活服務(wù)工作。充分調(diào)動后勤工作人員的主動性,通過建設(shè)和加強后勤管理制度,建立良好的后勤管理秩序,挖掘后勤工作潛力,努力開創(chuàng)后勤工作新局面。 最新中學(xué)教學(xué)工作方案4 指導(dǎo)思想以.理論及
37、的.重要思想為指導(dǎo),根據(jù)區(qū)訓(xùn)練局、進修學(xué)院下達的工作要求,圍繞我校辦規(guī)范加特色學(xué)校,育合格加特長同學(xué)的總目標(biāo),仔細貫徹二期課改精神,不斷更新教學(xué)理念,嚴格規(guī)范教學(xué)常規(guī),以同學(xué)進展為本,制造性地開展日常教學(xué)工作,進一步提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。 工作要點 一、規(guī)范教學(xué)日常管理,內(nèi)化老師教科研驅(qū)動力 1、進一步落實教學(xué)常規(guī)五環(huán)節(jié),即備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)個別同學(xué)、考查考試。要求老師將此貫穿于整個教學(xué)過程中,完善課堂教學(xué)質(zhì)量,強化老師教學(xué)討論的意識。 2、明確本學(xué)期工作目標(biāo),制定教學(xué)工作方案,鼓舞老師依據(jù)教學(xué)實情制造性地開展教學(xué)工作,提高工作效率,積累教學(xué)閱歷。 3、發(fā)揮教學(xué)常規(guī)的督查作用,加強對老師
38、的備課筆記、聽課筆記、作業(yè)布置及批改狀況等工作的檢查,充分發(fā)揮各備課組長、教研組長的作用,通過檢查、抽查、同學(xué)座談、問卷調(diào)查、隨堂聽課等多形式多渠道地了解老師的教學(xué)狀況,并仔細做好總結(jié)和反饋工作,以期全面培育教學(xué)能手。 4、本學(xué)期試行周周練為檢驗同學(xué)把握所學(xué)學(xué)問的手段之一,同時也熬煉老師的命題力量,從而進一步完善考試、考查的管理。嚴格各考試環(huán)節(jié)和秩序管理,仍采納各學(xué)科各班級流水線閱卷登分,并仔細做好考后質(zhì)量分析,分學(xué)科擬定學(xué)科階段性質(zhì)量分析報告,通過溝通、分析,發(fā)揚可取之處,查找存在的問題,促進老師的責(zé)任感,內(nèi)化老師的質(zhì)量憂患意識。 二、加強師資隊伍建設(shè),提高老師的可持續(xù)性進展力量 1、開拓老
39、師論壇,完善青年老師讀書會、中青年老師外語學(xué)習(xí)秘書會等社團組織,鼓舞中青年老師鉆研業(yè)務(wù),精益求精,大膽創(chuàng)新,注意老師的可持續(xù)性進展的培育,逐步形成一批學(xué)者型的骨干老師隊伍。 2、主動協(xié)作區(qū)進修學(xué)院關(guān)于十五師訓(xùn)的工作方案,協(xié)調(diào)教務(wù)處做好干部培訓(xùn)、骨干老師培訓(xùn)、老師職務(wù)培訓(xùn)等,以提高老師的業(yè)務(wù)力量,更新訓(xùn)練理念。 3、完善青藍工程,將新老師的五個一落到實處,準(zhǔn)時做好方案、總結(jié)等工作。使新老師在骨干老師的指導(dǎo)和帶教下,快速成長為一名合格的老師,期望五年內(nèi)培育出一批業(yè)務(wù)骨干和德育能手。 4、切實做好學(xué)校學(xué)科帶頭人的評比工作,為區(qū)第三屆導(dǎo)師、首席老師、學(xué)科帶頭人的評比做好推舉和預(yù)備工作。 三、狠抓備課組
40、、教研組和班級組建設(shè),明確工作要點 1、本學(xué)期高一、高二語、數(shù)、外學(xué)科各設(shè)備課組,每周一次定期開展備課組活動,加強備課組成員溝通,團結(jié)協(xié)作,以促備課質(zhì)量,提高課堂教學(xué)效率,做好教后信息反饋和分析工作。為完善教研組和班級組的建設(shè)打下堅實的基礎(chǔ)。 2、以教研組為單位,與政治學(xué)習(xí)單雙周交替活動,組織老師深化領(lǐng)悟二期課改的精神,鉆研業(yè)務(wù),拓展教材,討論教法學(xué)法,主動開展課題討論,9月底完成市級課題申報。要求老師主動撰寫論文或教學(xué)案例至少一份,并將此匯編成冊。 3、各班級設(shè)立班級組長,加強班級組與教研組、備課組的協(xié)調(diào),以每周的愛好活動課為抓手,組織開展各項活動,以拓寬同學(xué)的.各方面才能,并進一步加強高一、高二班級的討論型課程教學(xué),提高同學(xué)的自主學(xué)習(xí)力量。 4、各備課組、教研組、班級組要有方案,有目標(biāo),有總結(jié)的開展工作,以各組的工作帶動學(xué)校的教學(xué)管理工作,為迎接區(qū)對我校合格教研組驗收做好預(yù)備,同時也做好區(qū)優(yōu)秀教研組的申報和預(yù)備工作。 四、重視畢業(yè)班管理,力求更上一層樓 1、成立高三畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確工作指標(biāo),不定期召開會議小結(jié)并作工作調(diào)整。 2、要求畢業(yè)班制訂好詳實的工作方案,以及各學(xué)科的復(fù)習(xí)方案及教學(xué)目標(biāo),使畢業(yè)班工作緊急又有序地開展。 3、要求老師重視畢業(yè)班復(fù)習(xí)題的討論,加強對高考信息的收集和對命題的討論,注意復(fù)習(xí)課的備課,提高教學(xué)與練習(xí)的質(zhì)量。 4、做好畢業(yè)班同學(xué)的拉差
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