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1、會(huì)計(jì)學(xué)1有余數(shù)的除法解決問(wèn)題例有余數(shù)的除法解決問(wèn)題例 22個(gè)學(xué)生去劃船,每條船最多坐4人。他們至少要租多少條船?追問(wèn):“最多坐4人”你怎么理解?“至少”是什么意思?問(wèn)題:1. 你都知道了什么?2. 誰(shuí)能完整地說(shuō)一說(shuō)這道題的意思?第1頁(yè)/共12頁(yè)問(wèn)題:他們至少要租多少條船呢? 請(qǐng)你自己試一試。(一)獨(dú)立嘗試提示:可以寫一寫,算一算,畫(huà)一畫(huà)。 22個(gè)學(xué)生去劃船,每條船最多坐4人。他們至少要租多少條船?第2頁(yè)/共12頁(yè)(二)交流想法,體會(huì)進(jìn)一法問(wèn)題:至少要租幾條船呢?這里有幾位同學(xué)的想法, 我們一起看一看。 22個(gè)學(xué)生去劃船,每條船最多坐4人。他們至少要租多少條船?第3頁(yè)/共12頁(yè)第4頁(yè)/共12頁(yè)(
2、三)討論辨析問(wèn)題:1. 有的同學(xué)認(rèn)為至少需要5條船,還有的同學(xué)認(rèn)為 至少需要6條船,你覺(jué)得呢?2. 看來(lái)余下的2人是關(guān)鍵,應(yīng)該怎樣安排他們? 22個(gè)學(xué)生去劃船,每條船最多坐4人。他們至少要租多少條船?第5頁(yè)/共12頁(yè)檢驗(yàn):他們至少需要6條船,解答正確嗎?梳理:解決同一個(gè)問(wèn)題,大家用了不同的方法。在研究3位 同學(xué)的想法時(shí)大家發(fā)現(xiàn),解決問(wèn)題要注意考慮實(shí)際 情況,即使坐不滿,剩余的人也要再租一條船,這 樣才能滿足讓22個(gè)學(xué)生都去劃船的要求。 22個(gè)學(xué)生去劃船,每條船最多坐4人。他們至少要租多少條船?第6頁(yè)/共12頁(yè)問(wèn)題:1. 讀一讀,你知道了什么?2. 你能自己解決問(wèn)題嗎?動(dòng)筆試一試。3. 至少要運(yùn)
3、多少次啊?你是怎么想的?監(jiān)控:為什么要“加1”。 有27 箱菠蘿,王叔叔每次最多能運(yùn)8箱。至少要運(yùn)多少次才能運(yùn)完這些菠蘿?第7頁(yè)/共12頁(yè)問(wèn)題:1. 讀一讀,你知道了什么?2. 你能自己解決問(wèn)題嗎?動(dòng)筆試一試。追問(wèn):“最多”是什么意思?(一)審讀題意,獨(dú)立嘗試小麗有10元錢,買3元一個(gè)的面包,最多能買幾個(gè)?第8頁(yè)/共12頁(yè)問(wèn)題:1. 最多能買幾個(gè)?你是怎么想的?2. 還余下1元呢,應(yīng)該再加上1個(gè)面包嗎?(二)交流想法,體會(huì)舍余法3. 用這些錢能買幾個(gè)4元的面包?小麗有10元錢,買3元一個(gè)的面包,最多能買幾個(gè)?第9頁(yè)/共12頁(yè)問(wèn)題:1. 這個(gè)問(wèn)題和剛才解決劃船的問(wèn)題哪兒相同?哪兒不同?2. 剛才余下“2人”就要增加1條船,現(xiàn)在余下“1元”, 怎么不增加1個(gè)面包呢?(三)對(duì)比感悟,提升認(rèn)識(shí)3. 想一想今天研究的問(wèn)題,你有什么想對(duì)大家說(shuō)的?小麗有10元錢,買3元一個(gè)的面包,最多能買幾個(gè)? 22個(gè)學(xué)生去劃船,
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