義務(wù)教育章節(jié)程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書北師大教材七年級(jí)上PPT學(xué)習(xí)教案_第1頁
義務(wù)教育章節(jié)程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書北師大教材七年級(jí)上PPT學(xué)習(xí)教案_第2頁
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1、會(huì)計(jì)學(xué)1義務(wù)教育章節(jié)程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書北師大義務(wù)教育章節(jié)程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書北師大教材七年級(jí)上教材七年級(jí)上2022年5月11日第1頁/共18頁2022年5月11日讓我們來分蛋糕!第2頁/共18頁2022年5月11日?qǐng)A心角的度數(shù)為所占的比例乘以360。 你知道怎么分了嗎?第3頁/共18頁2022年5月11日 父母是否為你過生日情況調(diào)查表父母是否為你過生日情況調(diào)查表 2004.11 過生日頻率每年每年經(jīng)常經(jīng)常偶爾偶爾從不從不總計(jì)人數(shù)(個(gè))第4頁/共18頁2022年5月11日父母是否和你一起過生日?1. 經(jīng)常過生日的占百分之幾?你知道有多少人嗎?2. 那種最多?那種最少?最多的是最少的幾倍?3. 你知道表

2、示經(jīng)常過生日的扇形的圓心角是多少度?你是怎樣計(jì)算的?第5頁/共18頁2022年5月11日觀察并回答扇形統(tǒng)計(jì)圖與其它統(tǒng)計(jì)圖比有什么相同與不同點(diǎn)呢?第6頁/共18頁2022年5月11日扇形的統(tǒng)計(jì)圖:2、扇形代表總體中的不同部分3、扇形的大小反映部分占總體的百分比1、 圓代表總體;用圓和扇形分別表示關(guān)于總體和各個(gè)組成部分的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)圖第7頁/共18頁2022年5月11日【第三道】腦筋急轉(zhuǎn)彎題目,參 觀者必須在 3秒內(nèi)答出,答對(duì)方可放行。從下列的兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖中,你能看出哪一個(gè)班級(jí)的女生人數(shù)多嗎?B 班C不確定請(qǐng)選擇A 班女生50%女生40%男生60%男生50%A 班B 班第8頁/共18頁2022年5月11

3、日第9頁/共18頁2022年5月11日思考:在制作扇形統(tǒng)計(jì)圖時(shí),需要注意哪些問題?1.畫圓2.求各部分比例 4.根據(jù)度數(shù)畫扇形5.填寫成分名稱,填寫百分比注意:不用彩色,也可用白色、 涂黑、斜線、網(wǎng)狀等表示 3.計(jì)算各部分圓心角度數(shù)第10頁/共18頁2022年5月11日我來“設(shè)計(jì)” 學(xué)生是否知道父母親生日情況調(diào)查表學(xué)生是否知道父母親生日情況調(diào)查表 2004.11 過生日頻率都知道都知道知道一個(gè)知道一個(gè)不知道不知道總計(jì)人數(shù)(個(gè))請(qǐng)你根據(jù)上面的信息畫好扇形統(tǒng)計(jì)圖。然后你可以根據(jù)圖中得到的信息知識(shí),寫出兩條信息,或者設(shè)計(jì)兩個(gè)問題?請(qǐng)你旁邊的同學(xué)來回答??凑l畫的精致,題目出的最好。1.畫圓2.求各部分比例 4.根據(jù)度數(shù)畫扇形5.填寫成分名稱,填寫百分比3.計(jì)算各部分圓心角度數(shù)第11頁/共18頁第12頁/共18頁2022年5月11日觀察這兩副統(tǒng)計(jì)圖,你是是否想說點(diǎn)什么?第13頁/共18頁2022年5月11日說能出你這節(jié)課的心得和體會(huì) 讓大家與你分享嗎?第14頁/共18頁2022年5月11日第15頁/共18頁2022年5月11日 試一試:你能選擇一個(gè) 新的富有創(chuàng)意的調(diào)查項(xiàng) 目,編一個(gè)新的統(tǒng)計(jì)圖嗎? 并根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提出三個(gè)問題 并請(qǐng)告訴大家你選擇這個(gè)項(xiàng)目的意圖。第16頁/共18頁2022年5

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