人教版五年級上冊數(shù)學《等式的性質(zhì)》課件

1、探索新知探索新知如何用式子表示？1個水壺的質(zhì)量 = 2個水杯的質(zhì)量如果我用字母a a表示一個水壺的質(zhì)量，字母b b表示一個水杯的質(zhì)量，可以將式子改為？a = 2b探索新知探索新知如何用式子表示？a+b 若在兩邊各放上1個同樣的水杯，天平會發(fā)生變化嗎？2b+b =探索新知探索新知若在兩邊各放上1個同樣的水壺，天平會發(fā)生變化嗎？如何用式子表示？a+a = 2b+a 探索新知探索新知a+b=2b+b a+a = 2b+a 等式的兩邊同時加上相等的數(shù)，等式兩邊相等。天平的兩邊同時加上相同的物品，天平保持平衡。天平的兩邊同時加上相同的物品，天平保持平衡。a = 2b探索新知探索新知如何用式子表示？ab4

2、b探索新知探索新知若兩邊同時拿掉1個花瓶，天平還會平衡嗎？1個花盆個花盆 = （ ）個花瓶）個花瓶3ab 4bb bb b等式的兩邊同時減去相等的數(shù)，等式兩邊相等。學以致用學以致用1、如果a=b，根據(jù)等式的性質(zhì)填空。a+3 = b+（ ）ac = b（ ）a+( ) = b+aa( ) = b43c4aa 5 = b5a+b = b b+ +2、在 里填運算符號，在 里填數(shù)或字母。學以致用學以致用1、如果xa=50，那么xaa=50 。2、如果43+a=50，那么43+a43=50 。3、如果a+b=21，那么a+b+b =21 。+ +b ba a4343學以致用學以致用3、在橫線上填上適當

3、的符號和數(shù)，使天平平衡。x23x20534x205+232053434探索新知探索新知質(zhì)量為a a質(zhì)量為b b如何用式子表示？ a = b探索新知探索新知質(zhì)量為a a質(zhì)量為b b 若左邊墨水的數(shù)量擴大到原來的2倍，右邊鉛筆盒的數(shù)量也擴大到原來的2倍，天平還保持平衡嗎？a+ab+b=2a2b=等式兩邊乘同一個數(shù)，左右兩邊仍然相等探索新知探索新知 如果把兩邊的球都平均分成2份，各去掉1份，天平還保持平衡嗎？2個排球的重量 = 6個皮球的重量ab22=等式兩邊除以一個不為0的數(shù)，左右兩邊仍然相等如果ab，根據(jù)等式的性質(zhì)填空。a3 b（ ）a （ ）bcadb（ ）a（ ）b103c cd10學以致用

4、學以致用學以致用學以致用2、在 里填運算符號，在 里填數(shù)或字母。1、如果5a=50，那么5a5 = 50 。2、如果a12=4，那么a1212 = 50 。3、如果ab=21，那么abb =21 。b b5 5 1212學以致用學以致用3、在橫線上填上適當?shù)姆柡蛿?shù)，使天平平衡。xx2320534x205232053434探索新知探索新知剛剛我們學習了哪些等式的性質(zhì)？等式的兩邊同時加上相等的數(shù)，等式兩邊相等。等式的兩邊同時減去相等的數(shù)，等式兩邊相等。等式兩邊乘同一個數(shù)，左右兩邊仍然相等。等式兩邊除以一個不為0的數(shù)，左右兩邊仍然相等。 判斷：學以致用學以致用 1.如果a=b，那么a+5=b+5。( )2.如果6+a=b-6，那么a=b。( )3.如果a=b，那么a5=b5。( )4.如果a=b，那么a3=3b。( ) 要保持天平平衡，右邊應該添加什么物品？學以致用學以致用課堂小結(jié)課堂小結(jié)