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江蘇省如皋市新民初中江蘇省如皋市新民初中：t./ ；:；2圖片欣賞：t./ ；:；2小水滴的自述：小水滴的自述：水蒸氣遇冷成小水水蒸氣遇冷成小水滴滴,或變成小冰晶或變成小冰晶云中的小水滴長大落云中的小水滴長大落到地面構(gòu)成雨到地面構(gòu)成雨雨水匯入江河雨水匯入江河,流向流向大海大海地球上的水變成地球上的水變成水蒸氣升入天空水蒸氣升入天空積雪變成水積雪變成水,匯入江匯入江河河想一想想一想 試一試試一試: 在循環(huán)過程中,水的形狀發(fā)生了哪些變化?水的形狀在發(fā)生變化時,是需求吸熱還是放熱?他能將這些變化以及對應(yīng)的吸熱、放熱情況歸納在以下圖中嗎？汽化 吸熱液化 放熱熔化 吸熱凝固 放熱升華 吸熱凝華 放熱小結(jié)：小結(jié)： 物質(zhì)從一種形狀轉(zhuǎn)變成另一種物質(zhì)從一種形狀轉(zhuǎn)變成另一種形狀叫做物態(tài)的變化，熔化、凝形狀叫做物態(tài)的變化，熔化、凝固、汽化、液化、升華、凝華都固、汽化、液化、升華、凝華都是物態(tài)變化的詳細(xì)方式。是物態(tài)變化的詳細(xì)方式。 物態(tài)變化需求吸熱或放熱，所物態(tài)變化需求吸熱或放熱，所以說物態(tài)變化的過程伴隨著能量以說物態(tài)變化的過程伴隨著能量的轉(zhuǎn)移。的轉(zhuǎn)移。議一議：議一議：破壞水資源會給人類帶來哪些危害？破壞水資源會給人類帶來哪些危害？珍惜水資源：想一想：想一想：我們校園內(nèi)有哪些地方有浪費水我們校園內(nèi)有哪些地方有浪費水的景象？的景象？請他為校園或公共場所設(shè)計一些請他為校園或公共場所
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