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1、小學(xué)小學(xué)(xioxu)三年級美術(shù)下冊可愛班集三年級美術(shù)下冊可愛班集體體第一頁,共24頁。 用刻刀等工具在不同材料(cilio)的版面進(jìn)行刻畫,然后通過媒介物轉(zhuǎn)印到紙面上,可直接復(fù)印出許多幅原作的一種畫種。 因材料(cilio)的不同,可分為木版、石版、銅版、麻膠版、石膏版、紙版畫等。什么(shn me)是版畫?第1頁/共24頁第二頁,共24頁。 紙版畫是版畫的一種,它屬于繪畫和手工相結(jié)合的畫種,所需材料和工具都很簡單。只需要(xyo)卡紙、剪刀、雙面膠等材料,通過剪貼形成高低層次的版面,拓印后可以獲得多份相同的紙版畫作品。什么(shn me)是紙版畫?第2頁/共24頁第三頁,共24頁。版畫(b
2、nhu)欣賞(3-1)第3頁/共24頁第四頁,共24頁。版畫(bnhu)欣賞(3-2)第4頁/共24頁第五頁,共24頁。版畫(bnhu)欣賞(3-3)第5頁/共24頁第六頁,共24頁。版畫(bnhu)欣賞(3-4)第6頁/共24頁第七頁,共24頁。 紙版畫一、制 作 底 版二、拓 印第7頁/共24頁第八頁,共24頁。1 1、起鉛筆稿,畫自畫像,要抓住自身、起鉛筆稿,畫自畫像,要抓住自身(zshn)(zshn)特特點(diǎn)。點(diǎn)。一、制 作 底 版(4-1)鉛 筆 稿第8頁/共24頁第九頁,共24頁。2 2、色卡紙和水粉紙重疊、色卡紙和水粉紙重疊(chngdi)(chngdi),進(jìn)行套剪。進(jìn)行套剪。一、
3、制 作 底 版(4-2) 套 剪第9頁/共24頁第十頁,共24頁。一、制 作 底 版(4-3)3 3、剪出外型,其中一張分解剪出五官、剪出外型,其中一張分解剪出五官(wgun)(wgun)及頭及頭發(fā)。發(fā)。 分解 五官(wgun)和頭發(fā)第10頁/共24頁第十一頁,共24頁。4 4、在臉上拼擺五官和頭發(fā)、在臉上拼擺五官和頭發(fā)(tu fa)(tu fa),分層粘貼,要粘牢,分層粘貼,要粘牢固。固。一、制 作 底 版(4-4) 分 層 粘 貼第11頁/共24頁第十二頁,共24頁。1 1、用拓包或者、用拓包或者(huzh)(huzh)滾筒滾涂油墨,滾筒滾涂油墨, 油墨要均勻。油墨要均勻。二、拓 印(4-
4、1)第12頁/共24頁第十三頁,共24頁。2 2、取一張白紙,覆蓋、取一張白紙,覆蓋(fgi)(fgi)在涂好油墨的底版上。在涂好油墨的底版上。二、拓 印(4-2)第13頁/共24頁第十四頁,共24頁。3 3、在白紙背面反復(fù)、在白紙背面反復(fù)(fnf)(fnf)磨壓,使頭像更加清磨壓,使頭像更加清晰。晰。二、拓 印(4-3)磨 壓 第14頁/共24頁第十五頁,共24頁。二、拓 印(4-4)4 4、取下轉(zhuǎn)印紙,作品、取下轉(zhuǎn)印紙,作品(zupn)(zupn)完成。完成。第15頁/共24頁第十六頁,共24頁。三、制 作 步 驟 小 結(jié):畫 剪貼印第16頁/共24頁第十七頁,共24頁。四、想一想,發(fā)型(
5、f xn)還可以怎樣變?(2-1)第17頁/共24頁第十八頁,共24頁。四、想一想,發(fā)型還可以(ky)怎樣變?(2-2)第18頁/共24頁第十九頁,共24頁。五、想一想,把全班的自畫像都轉(zhuǎn)印到大紙上, 底版(dbn)和轉(zhuǎn)印紙的位置該怎樣放置? 把底版(dbn) 貼在 紙上拓印第19頁/共24頁第二十頁,共24頁。1、制作一張具有個人特征的兒童頭像、制作一張具有個人特征的兒童頭像(tuxing)底版,底版, 表情要?dú)g快。表情要?dú)g快。2、在老師的指導(dǎo)、同學(xué)的幫助下將其拓印出來。、在老師的指導(dǎo)、同學(xué)的幫助下將其拓印出來。五、作業(yè)(zuy)要求:第20頁/共24頁第二十一頁,共24頁。三、制 作 步 驟 小 結(jié):畫 剪貼印第21頁/共24頁第二十二頁,共24頁。 版 畫 紙版畫(集體照) 底
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