《生命健康權(quán)》同步習(xí)題_第1頁
《生命健康權(quán)》同步習(xí)題_第2頁
《生命健康權(quán)》同步習(xí)題_第3頁
《生命健康權(quán)》同步習(xí)題_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、生命健康權(quán)與我同在一、請你選擇(下列每小題的四個選項中,只有一向最符合題意,請將所選項字母填入題后括號內(nèi))某乘客在客車半路休息時丟失6萬元,趕緊報警,隨后當(dāng)著警察的面對車上所有乘客搜身檢查,未果。其余乘客認為失主搜身屬侵權(quán)行為,民警說不搜無法向失主交代。據(jù)此回答1-2題。1材料中()的行為是違法的。 【 】A只有失主B只有民警C失主和民警D全部乘客2失主搜身的行為侵犯了乘客的 【 】人身權(quán)利人身自由權(quán)利肖像權(quán)姓名權(quán)ABCD3教育部、國家體育總局、團中央決定,從 2008年10月26日至2009年4月30日,開展“第二屆全國億萬學(xué)生陽光體育冬季長跑活動?!崩蠲鞣e極響應(yīng)這一號召,每天堅持兩小時的鍛

2、煉。李明在行使自己的 【 】A生命健康權(quán)B人格尊嚴權(quán)C名譽權(quán)D隱私權(quán)4下列行為屬于積極行使生命健康權(quán)的有 【 】李某手持鐵棍入室搶劫,職工小王和家人奮起反抗,打傷李某的手臂后制服李某 小紅怕吃藥打針,患了感冒久拖不治,結(jié)果得了心肌炎 小林騎自行車上學(xué)時,闖紅燈過馬路,險些與正常行駛的汽車相撞 小李天天早起鍛煉身體,風(fēng)雨無阻A B C D5公安機關(guān)依照法定程序,在深夜搜查了李某住宅,公安機關(guān)的行為 【 】A是依法辦事,合乎法律要求 B侵犯了李某的人身自由權(quán)C是違法行為,要受法律制裁 D侵犯了李某的財產(chǎn)權(quán)6西方有一句宣傳有關(guān)法理的諺語:“放出去的瘋狗咬傷人,其主人是要負責(zé)任的!”這句諺語說明了 【

3、 】A. 公民依法享有人身自由權(quán) B. 公民的自由權(quán)受法律保護C. 公民的生命健康權(quán)不受非法侵害 D. 公民的合法財產(chǎn)受法律保護7暑假快到了,很多同學(xué)會選擇外出旅游飽覽大自然的美麗風(fēng)光,愉悅身心。以下哪種行為可能會危害我們的生命與健康 【 】A在家長或老師帶領(lǐng)下,有組織、有計劃地集體活動B關(guān)心天氣預(yù)報,選擇天氣好的日子C采食山中鮮艷的野果,飲用池塘溪澗的清水D帶足食品和飲用水,最好攜帶一些必備的物品,如云南白藥、繩子、打火機等82009年新年伊始,雪后的貴州省安順市街頭一片清冷。在這寒冷的冬日里,,海南籍大學(xué)生紀新虎在貴州勇救落水兒童,并拒收謝恩禮包。對紀新虎的行為分析正確的是 【 】這是關(guān)愛

4、生靈,關(guān)愛他人生命的表現(xiàn)他是一個樂于助人的人他是在積極維護自己的健康權(quán)這說明法律捍衛(wèi)我們的生命間權(quán)A B C D9(2008常州市)作為未成年人,關(guān)愛自己的生命健康應(yīng)做到 【 】在學(xué)習(xí)生活中注意勞逸結(jié)合嚴厲打擊侵犯未成年人的生命健康的行為杜絕不良嗜好,抵制不良誘惑多學(xué)一些衛(wèi)生保健方面的知識A. B. C. D. 10. 小明家附近的工地每天都施工到深夜,施工噪音使小明及其鄰居無法休息。對此,你認為小明的正確做法是 【 】A聽之任之,等待其他居民去干預(yù) B能忍則忍,不去干涉施工的自由C忍氣吞聲,到同學(xué)或親戚家休息 D投訴舉報,請相關(guān)部門進行處理11. 某學(xué)校的老師張某,為懲戒一個有小偷小摸行為的

5、學(xué)生,竟在那個學(xué)生的臉上刺了個“賊”字,張某的行為侵犯了學(xué)生的 【 】生命健康權(quán) 名譽權(quán) 榮譽權(quán) 姓名權(quán)A. B. C. D. 12.下列行為屬于侵害他人生命健康權(quán)的是 【 】虐待老人非法使用童工虐待、遺棄未成年人誹謗他人A. B. C. D.二、請你簡答16.2009年2月19日凌晨6時許,位于增城附近某高級技工學(xué)校男生宿舍樓外,一名男學(xué)生被人發(fā)現(xiàn)躺臥地面上,附近有大攤鮮血。經(jīng)隨后趕到現(xiàn)場的警察和救護人員確認,該學(xué)生已經(jīng)死亡,初步判斷為跳樓所致。這是新年開學(xué)后廣州第三宗大學(xué)生跳樓事件。結(jié)合本課所學(xué)知識,請對上述材料中輕生者的做法發(fā)表你的看法。三、請你辨析17.生命健康權(quán)是公民自身的權(quán)利,可以

6、讓與或拋棄四、請你進行觀察與思考18.2009年2月20日法制日報報道:“誰不聽話,你就用拳頭或三角帶狠打,打到出血為止!”在陜西省安康市漢濱區(qū)鑫源磚廠,陳波的工作就是“管理”,“管理”就是打人。如果陳波沒有打人,就會被毆打,或受重活懲罰。這是一個典型的黑磚廠,十七八個工人夜宿一間破房,屋內(nèi)只有一只馬桶。工人們每天早上五、六點起床干活,除了吃三頓飯外,一直要干到晚上八、九點才收工。吃飯時,如果不搶著吃,就會餓肚子。2009年1月23日,安康市漢濱區(qū)人民法院對“黑磚廠虐工案”公開宣判:判決主犯陳洪國構(gòu)成強迫職工勞動罪,判處有期徒刑1年零6個月,并處罰金3000元;判決從犯陳洪軍構(gòu)成強迫職工勞動罪

7、,判處有期徒刑1年,緩刑2年,并處罰金2000元。(1)案例中的工人的什么權(quán)利受到了侵害?(2)我們?yōu)槭裁匆婪ňS護這項權(quán)利?(3)法院的最后判決說明了什么?(4)假如在日常生活中,你的這一權(quán)利遭到非法侵害,你會怎樣做?五、請你參加活動與探索192009年3月27日,是全國第十四個中小學(xué)生“安全教育日”。小明在青少年研究中心老師的幫助下,在同學(xué)們中開展了調(diào)查活動。下表是部分調(diào)查結(jié)果。請回答問題。(1)曾經(jīng)被人踢打或者恐嚇過的同學(xué),他們的什么權(quán)利受到了侵犯?這一權(quán)利受到侵犯時,應(yīng)該怎么辦?請?zhí)嵋粭l建議。(2)調(diào)查結(jié)果反映同學(xué)們在維護自身安全上,存在哪些方面的問題?(至少3方面)參考答案:一、請你

8、選擇1C 2D 3A 4D 5A 6C 7C 8A 9.D 10.D 11.B 12.A二、請你簡答16.(1)人具有社會性,生命一旦誕生就具有社會責(zé)任。(2)一個人如果因為困難、挫折、失意而自殺,必然會給親屬朋友帶倆無盡的哀傷、較大的財產(chǎn)損失,還會引發(fā)老者無人贍養(yǎng)等一系列的社會問題。(3)若公民損害自己的身體,如乞丐為博取他人同情而自慚,必然造成更大的社會負擔(dān)。因此,輕生或自殘等行為都與社會倒一向被,與法不合。因此該大學(xué)萬不該拿自己生命開玩笑。三、請你辨析17.(1)對于每一個人來說,生命健康權(quán)是重要的一項權(quán)利,我們有權(quán)珍愛生命,維護健康。(2)人具有社會性,生命一旦誕生就具有社會責(zé)任。一個人如果因為困難、挫折、失意而自殺,必然會給親屬朋友帶倆無盡的哀傷、較大的財產(chǎn)損失,還會引發(fā)老者無人贍養(yǎng)等一系列的社會問題。(4)注意自身生命安全和健康,不僅是公民的權(quán)利。也是公民對自己的關(guān)愛和責(zé)任。四、請你進行觀察與思考18.(1)生命健康權(quán)。(2)生命健康權(quán)是公民參加一切社會活動、享有其他一切權(quán)利的基礎(chǔ)。生命一旦喪失,任何權(quán)利都失去了意義。生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論