統(tǒng)計(jì)學(xué)原理A期末考試試卷及其答案

1、判斷題1、統(tǒng)計(jì)數(shù)字的具體性是統(tǒng)計(jì)學(xué)區(qū)別于數(shù)學(xué)的根本標(biāo)志。（對）2、離散變量的數(shù)值包括整數(shù)和小數(shù)。（對）3、總體和總體單位的概念不是固定不變的，任何一對總體和總體單位都可以互相變換。（錯(cuò)）4、"統(tǒng)計(jì)指標(biāo)系是對許多指標(biāo)的總稱。（錯(cuò)）5、全面調(diào)查只適用于有限總體的調(diào)查。（對）6、人口普查可以經(jīng)常進(jìn)行，所以它屬于經(jīng)濟(jì)性調(diào)查。（錯(cuò)）7、在任何條件下，典型調(diào)查的資料郡可以推算總體指標(biāo)。（錯(cuò)）8、在統(tǒng)計(jì)調(diào)查中，調(diào)查單位和報(bào)告單位兩者通常是一致的，但有時(shí)也是不一致的。（對）9、"專門調(diào)查是為了研究某些專門問題而臨時(shí)組織的調(diào)查，它與定期統(tǒng)計(jì)報(bào)表是兩種不同的方式。（對）10、"在等距

2、數(shù)列中，組距的大小與組數(shù)的多少成反比。（對）11、"兩個(gè)簡單分組并列起來就是復(fù)合分組。（錯(cuò)）12、"在確定組限時(shí)，最小組的下限應(yīng)高于最小變量值。（錯(cuò)）13、"組中值是各組的實(shí)際平均數(shù)的近似代表值，因此，用組中值來計(jì)算總平均數(shù)，只是一個(gè)近似值。（對）14、"分區(qū)簡單分組與復(fù)合分組的根據(jù)是分組對象的復(fù)雜程度。（對）15、"全國人均國民生產(chǎn)總值，屬于強(qiáng)度相對數(shù)。（對）16、"標(biāo)志總量是指總體單位某一數(shù)量標(biāo)志值的總和。（對）17、"在計(jì)算相對指標(biāo)時(shí)，分子、分母可以互換的相對指標(biāo)唯一只有強(qiáng)度相對數(shù)。（錯(cuò)）18、"某企業(yè)工人勞

3、動(dòng)生產(chǎn)率，計(jì)劃提高5%，實(shí)際提高10%，則勞動(dòng)生產(chǎn)率的計(jì)劃完成程度為104."76%。（對）二單選題1、統(tǒng)計(jì)研究的數(shù)量必須是（B）A抽象的量B具體的量C連續(xù)不斷的量D可直接相加的量2、統(tǒng)計(jì)總體最基本的特征是（B）A數(shù)量性B同質(zhì)性C綜合性D差異性3、統(tǒng)計(jì)總體的同質(zhì)性是指（D）A總體單位各標(biāo)志值不應(yīng)有差異B總體的各項(xiàng)指標(biāo)都是同類性質(zhì)的指標(biāo)C總體全部單位在所有標(biāo)志上具有同類性質(zhì)D總體全部單位在所有某一個(gè)或幾個(gè)標(biāo)志上具有同類性質(zhì)4、一個(gè)統(tǒng)計(jì)總體（D）A只能有一個(gè)標(biāo)志B只能有一個(gè)指標(biāo)C可以有多個(gè)標(biāo)志D可以有多個(gè)指標(biāo)5、"總體和總體單位不是固定不變的，由于研究目的不同（A）A總體單位有

4、可能變換為總體，總體也有可能變換為總體單位B總體只能變換為總體單位，總體單位不能變換為總體C總體單位只能變換為總體，總體不能變換為總體單位D任何一對總體和總體單位都可以互相變換6、某小組學(xué)生數(shù)學(xué)考試分別為60分、68分、75分和85分。這四個(gè)數(shù)字是（C）A標(biāo)志B指標(biāo)C標(biāo)志值D變量7、劃分全面調(diào)查與非全面調(diào)查的標(biāo)志是（B）。A資料是否齊全B調(diào)查單位是否全部C調(diào)查時(shí)間是否連續(xù)D調(diào)查項(xiàng)目是否齊全8、"在非全面調(diào)查中，最完善、最有科學(xué)根據(jù)的調(diào)查方法是（C）。A重點(diǎn)調(diào)查B典型調(diào)查C抽樣調(diào)查D普查9、制定統(tǒng)計(jì)調(diào)查方案的首要問題是（B）。A選擇統(tǒng)計(jì)調(diào)查的方式B明確調(diào)查的任務(wù)和目的C制定統(tǒng)計(jì)調(diào)查的組

5、織實(shí)施計(jì)劃D確定統(tǒng)計(jì)調(diào)查的對象和單位10、"統(tǒng)計(jì)調(diào)查對象指的是（B）。A需要調(diào)查的那些具體單位B需要調(diào)查的那些社會(huì)現(xiàn)象的總體C需要調(diào)查的各項(xiàng)指標(biāo)及數(shù)據(jù)D負(fù)責(zé)向上級報(bào)告調(diào)查內(nèi)容的單位11、"調(diào)查工業(yè)企業(yè)設(shè)備情況時(shí)，工業(yè)企業(yè)是（C）。A調(diào)查對象B調(diào)查單位C報(bào)告單位D調(diào)查單位和報(bào)告單位12、"調(diào)查工業(yè)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益時(shí)，工業(yè)企業(yè)是（D）。A調(diào)查對象B調(diào)查單位C報(bào)告單位D調(diào)查單位和報(bào)告單位14對總體進(jìn)行分組時(shí)，采用等距數(shù)列還是異距數(shù)列，決定于（D）A次數(shù)的多少B變量的大小C組數(shù)的多少D現(xiàn)象的性質(zhì)和研究的目的15、"絕對指標(biāo)的基本特點(diǎn)是計(jì)量單位都是（B）A無名數(shù)B有名

6、數(shù)C復(fù)名數(shù)D無名數(shù)和有名數(shù)16、"人口自然增長率，屬于（B）A結(jié)構(gòu)相對數(shù)B比較相對數(shù)C強(qiáng)度相對數(shù)D比例相對數(shù)三、多選題1、統(tǒng)計(jì)所研究的量是（BCDE）A抽象的量B具體的量C體現(xiàn)事物之間數(shù)量關(guān)系的量D與事物的質(zhì)緊密相聯(lián)的量E反映事物發(fā)展過程的量2、總體的特征包括（ABCE）A同質(zhì)性B社會(huì)性C大量性D抽象性E差異性3、下列標(biāo)志中，屬品質(zhì)標(biāo)志的是（BCE）A年齡B性別C社會(huì)階層D汽車產(chǎn)量E行業(yè)代碼4、下列指標(biāo)中，屬質(zhì)量指標(biāo)的是（BCE）A職工人數(shù)B平均工資C利潤率D總產(chǎn)值E勞動(dòng)生產(chǎn)率5、在第五次全國人中普查中（BCD）A國籍是變異指標(biāo)B全國人口數(shù)是統(tǒng)計(jì)指標(biāo)C每個(gè)人是總體單位D人的年齡是變量

7、E全國男性人數(shù)是品質(zhì)標(biāo)志6下列幾對關(guān)系中哪些有對應(yīng)關(guān)系（BD）A標(biāo)志與總體B總體與指標(biāo)C指標(biāo)與總體單位D總體單位與標(biāo)志E指標(biāo)與品質(zhì)標(biāo)志7、"普查是（ACD）。A專門組織的調(diào)查B經(jīng)常調(diào)查C一次性調(diào)查D全面調(diào)查E可廣泛采用的調(diào)查方法8、"收集統(tǒng)計(jì)資料常用的方法有（ABCDE）。A直接觀察法B采訪法C報(bào)告法D通訊法E實(shí)驗(yàn)調(diào)查法9、在工業(yè)設(shè)備普查中（ACD）A調(diào)查對象是工業(yè)設(shè)備B報(bào)告單位是工業(yè)企業(yè)C總體是工業(yè)部門D總體單位是工業(yè)企業(yè)E調(diào)查單位是每臺(tái)工業(yè)設(shè)備10、"典型調(diào)查的特點(diǎn)是（ABDE）。A由調(diào)查者有意識挑選有代表性的單位B可進(jìn)行較深入細(xì)致的調(diào)查研究C一般可用典型推算

8、總體D費(fèi)用比較節(jié)省E必須事先對調(diào)查對象有所了解11、"對某城市職工家庭生活情況進(jìn)行調(diào)查，適宜采用（BCD）。A全面調(diào)查B經(jīng)常性調(diào)查C抽樣調(diào)查D采訪法E重點(diǎn)調(diào)查13、"關(guān)于調(diào)查表，以下哪些表達(dá)是正確的（AC）。A單一表只記載一個(gè)調(diào)查單位B調(diào)查項(xiàng)目較多時(shí)應(yīng)采用一覽表C一覽表可同時(shí)填列若干個(gè)調(diào)查單位D調(diào)查項(xiàng)目的多少不影響采用哪種形式的調(diào)查表E我國人口普查屬專門調(diào)查14正確的統(tǒng)計(jì)分組應(yīng)做到（ACD）。A組間有差異B各組應(yīng)等距C組內(nèi)屬同質(zhì)D組限不應(yīng)重疊E不應(yīng)出現(xiàn)開口組15統(tǒng)計(jì)分組的關(guān)鍵在于（BE）。A劃分?jǐn)?shù)量標(biāo)志與品質(zhì)標(biāo)志B選擇分組標(biāo)志C設(shè)立統(tǒng)計(jì)分組體系E盡可能采用復(fù)合分組F劃分各組

9、界限16在對全部企業(yè)按所有制分組的基礎(chǔ)上，再按職工人數(shù)分組，這屬于（CD）。A簡單分組B平行分組體系C復(fù)合分組D按一個(gè)品質(zhì)標(biāo)志和一個(gè)數(shù)量標(biāo)志進(jìn)行的重疊式分組E對資料的再分組17采用等距分組或不等距分組，主要取決于（AB）。A統(tǒng)計(jì)研究的目的B現(xiàn)象本身的特點(diǎn)C組距大小D組數(shù)多少E變量的類型18、"下列指標(biāo)中屬于時(shí)點(diǎn)指標(biāo)的有（ABCDE）A年末職工人數(shù)B年初職工人數(shù)C月末設(shè)備臺(tái)數(shù)D年國民生產(chǎn)總值E月銷售額19、"下列指標(biāo)中，屬于強(qiáng)度相對數(shù)的是（ABCDE）A人均國內(nèi)生產(chǎn)總值B人口密度C人均糧食產(chǎn)量D人均糧食消費(fèi)量E人口自然增長率20、"時(shí)點(diǎn)指標(biāo)的數(shù)值（BCE）A可以連續(xù)

10、計(jì)量B反映現(xiàn)象在某一時(shí)刻上狀況的總量C只能間斷計(jì)D數(shù)其大小與時(shí)間長短成正比E直接相加沒有獨(dú)立的實(shí)際意義21、"時(shí)期指標(biāo)的數(shù)值（ABCD）A可以連續(xù)計(jì)量B反映現(xiàn)象在某一時(shí)期內(nèi)狀況的總量C相鄰兩時(shí)期指標(biāo)有可加性D其數(shù)值大小與時(shí)間長短有關(guān)E有時(shí)可以間斷計(jì)量，一般是連續(xù)計(jì)量22、"對百貨商店工作人員進(jìn)行普查，調(diào)查對象是（BD）A各百貨商店B各百貨商店的全體工作人員C一個(gè)百貨商店D每位工作人員23、"人口普查規(guī)定統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間是為了（A）A避免登記的重復(fù)與遺漏B確定調(diào)查的范圍C確定調(diào)查的單位D登記的方便3、抽樣極限誤差可以大于、小于或等于抽樣平均誤差。（“4、在全國人口普查

11、中，全國人口數(shù)是總體，每個(gè)人是總體單位。（為5、"直接對總體的未知分布進(jìn)行估計(jì)的問題稱為非參數(shù)估計(jì)；當(dāng)總體分布類型已知，僅需對分布的未知參數(shù)進(jìn)行估計(jì)的問題稱為參數(shù)估計(jì)。（“6當(dāng)置信水平一定時(shí)，置信區(qū)間的寬度隨著樣本量的增大而減少（“7、"在單因素方差分析中，SST二SSE+SSA）&右側(cè)檢驗(yàn)中，如果P值va,則拒絕H9、抽樣調(diào)查中，樣本容量的大小取決于很多因素，在其他條件不變時(shí)，樣本容量與邊際誤差成正比。（為10、"當(dāng)原假設(shè)為假時(shí)接受原假設(shè)，稱為假設(shè)檢驗(yàn)的第一類錯(cuò)誤。（為2、"當(dāng)變量數(shù)列中各變量值的頻數(shù)相等時(shí)（C）。A、該數(shù)列眾數(shù)等于中位數(shù)B、該

12、數(shù)列眾數(shù)等于均值C、該數(shù)列無眾數(shù)D、該眾數(shù)等于最大的數(shù)值3、某地區(qū)商品銷售額增長了5%，商品零售價(jià)格平均增長2，則商品銷售量增長（C）。A、7%B、10%C、2. "94%D、3%4、經(jīng)驗(yàn)法則表明，當(dāng)一組數(shù)據(jù)對稱分布時(shí)，在平均數(shù)加減2個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差的范圍之內(nèi)大約有（B）。A. 68%的數(shù)據(jù)B. 95%的數(shù)據(jù)C. 99%的數(shù)據(jù)D. 100%的數(shù)據(jù)6、為了了解女性對某種品牌化妝品的購買意愿，調(diào)查者在街頭隨意攔截部分女性進(jìn)行調(diào)查。這種調(diào)查方式是（C）A、簡單隨機(jī)抽樣B、分層抽樣C、方便抽樣D、自愿抽樣10、"回歸平方和占總平方和的比例稱為（B）。A、相關(guān)系數(shù)B、回歸系數(shù)C、判定系數(shù)D、

13、估計(jì)標(biāo)準(zhǔn)誤差11、"某班學(xué)生的平均成績是80分，標(biāo)準(zhǔn)差是10分。如果已知該班學(xué)生的考試分?jǐn)?shù)為對稱分布，可以判斷成績在7090分之間的學(xué)生大約占（C）A、95%B、89%C、68%D、99%13、"方差分析的主要目的是判斷（C）A、各總體是否存在方差B、各樣本數(shù)據(jù)之間是否有顯著差異C、分類型自變量對數(shù)值型因變量的影響是否顯著D、分類型因變量對數(shù)值型自變量的影響是否顯著14、"變量x與y之間的負(fù)相關(guān)是指（C）。A、x值增大時(shí)y值也隨之增大B、x值減少時(shí)y值也隨之減少C、x值增大時(shí)y值隨之減少，或x值減少時(shí)y值隨之增大D、y的取值幾乎不受x取值的影響15、"對

14、于有線性相關(guān)關(guān)系的兩變量建立的直線回歸方程Y二a+bx中，回歸系數(shù)b（BA、肯定是正數(shù)B、顯著不為0C、可能為0D、肯定為負(fù)數(shù)1、推斷統(tǒng)計(jì)學(xué)研究的主要問題（BCE）。A、如何科學(xué)確定目標(biāo)總體范圍B、如何科學(xué)地從總體中抽樣樣本C、怎樣控制樣本對總體的代表性誤差D、怎樣消除樣本對總體代表性誤差E、如何科學(xué)地由所抽樣本去推斷總體2、某商業(yè)企業(yè)今年與去年相比，各種商品的價(jià)格總指數(shù)為117"5%，這一結(jié)果說明（ACA、商品零售價(jià)格平均上漲17"5%B、商品零售額上漲17"5%C、由于價(jià)格提高使零售額增長17"5%D、由于價(jià)格提高使零售額減少17"5%E、商品零售額增長17"5%3、在直線相關(guān)和回歸分析中（AD）A、據(jù)同一資料，相