神經體液調節(jié)關系、免疫調節(jié)練習題

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上 神經體液免疫調節(jié)1、與激素調節(jié)相比，高等動物神經調節(jié)的特點是 （） 調節(jié)速度快調節(jié)速度慢作用的范圍廣泛 作用的部位準確作用的時間短暫作用的時間比較長A B C D2、決定反射時間長短的主要因素是（ ）A刺激強度的大小 B感受器的興奮性 C中樞突觸數目的多少 D效應器的興奮性3、下列關于人體體溫調節(jié)的敘述，正確的是 ( )A溫覺感受器只分布在皮膚B體表溫度一定與體內溫度相同C人體熱量的來源主要是細胞中有機物的氧化分解D人體散熱主要通過體液調節(jié)實現4、天氣變冷時，維持體溫所散失的熱能增多，人體內下列哪些腺體的分泌量會增多( )垂體 甲狀腺 胰島 腎上腺 卵巢A B. C

2、 D. 5下列關于抗利尿素分泌的敘述中，正確的是( )A 喝水多，抗利尿素分泌多 B.喝水少，抗利尿素分泌多C. 喝水少，抗利尿激素分泌少 D.出汗多，抗利尿素分泌少6、有三只生存狀況一致的小狗，分別切除它們的下丘腦、甲狀腺、垂體，然后檢測促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素和甲狀腺激素的含量變化，結果如下表所示：促甲狀腺激素釋放激素促甲狀腺激素甲狀腺激素甲乙丙 注：“”代表增加，“”代表減少則甲、乙、丙三只小狗被切除的器官分別是 ( )A垂體、下丘腦、甲狀腺 B垂體、甲狀腺、下丘腦C甲狀腺、垂體、下丘腦 D下丘腦、垂體、甲狀腺7如圖為人體內體溫與水平衡調節(jié)的示意圖，有關敘述不正確的是（ ）A.

3、當受到寒冷刺激時，a、b、c激素的分泌均會增加激素分泌增多，可促進骨骼肌與內臟代謝活動增強，產熱量增加C.下丘腦有體溫調節(jié)中樞D.在調節(jié)水平衡過程中，下丘腦只有合成、釋放d激素的作用8.下面關于下丘腦功能的敘述中，正確的是（ ）大量出汗后，下丘腦分泌的抗利尿激素增加寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素，促進甲狀腺的分泌活動來調節(jié)體溫下丘腦是體溫調節(jié)的高級中樞，在下丘腦產生冷覺和熱覺血糖濃度低時，下丘腦通過有關神經的作用，促進胰島A細胞的分泌活動內環(huán)境滲透壓的升高，使下丘腦某部位產生的神經沖動傳至大腦皮層產生渴覺A. B.C. D.9下列敘述，錯誤的是（ ）A.血液中甲狀腺激素增加時會促進垂體分泌促

4、甲狀腺激素B.血漿滲透壓的大小主要取決于血漿中無機鹽和蛋白質的含量C.內分泌腺分泌的激素釋放到內環(huán)境中，然后作用于靶細胞D.淋巴中的淋巴細胞可以通過淋巴循環(huán)由鎖骨下靜脈匯入血液10.人體血液中各種激素的含量能夠維持在一個相對恒定的正常水平上，這是通過下列哪項實現的 ( ) A.激素間的協同作用 B.激素間的拮抗作用 C.神經-體液調節(jié) D.反饋調節(jié)11下列各項中屬于特異性免疫的是A皮膚表皮細胞排列緊密B呼吸道粘膜分泌粘液C吞噬細胞的吞噬作用D感冒病毒刺激人體產生抗體12由造血干細胞在骨髓中直接發(fā)育成的淋巴細胞是AT細胞BB細胞C效應T細胞D效應B細胞13流感是一種由流感病毒引起的常見病。有人注

5、射了一種流感疫苗后，在流感流行期間未患流感，但流感再次流行時，卻患了流感。下列說法錯誤的是（ ）A流感病毒可能發(fā)生了突變B抗體在體內存留的時間短C流行的流感病毒與注射的流感疫苗可能不是同種類型D流感病毒使人的免疫系統(tǒng)受損14受抗原刺激后的淋巴細胞（ ）A細胞周期變長，核糖體活動增加B細胞周期變長，核糖體活動減弱C細胞周期變短，核糖體活動減弱D細胞周期變短，核糖體活動增加15關于對抗體的描述中，錯誤的是A屬于免疫球蛋白B受抗原刺激后產生的C主要分布在血清中D其參與的免疫是細胞免疫16參與過敏反應的是：A抗體 B淋巴因子 C效應T細胞 D干擾素17自身免疫病產生的原因：A人體免疫系統(tǒng)對病原菌的免疫

6、反應 B人體免疫系統(tǒng)對過敏原的反應C人體免疫系統(tǒng)對人體正常組織細胞的免疫反應 D自身免疫功能不足18T淋巴細胞和B淋巴細胞的共同點是A產生抗體B產生記憶細胞C殺傷靶細胞D分泌淋巴因子19下列各種醫(yī)藥品中，屬于抗原類的是A疫苗B胸腺素C干擾素D白細胞介素20乙肝疫苗的接種需在一定時期內間隔注射三次，其目的是()A使機體積累更多數量的疫苗B使機體產生更多種類的淋巴細胞C使機體產生更多數量的抗體和淋巴細胞D使機體產生更強的非特異性免疫21結核桿菌感染人體并侵入細胞后會引起結核病，體內接觸該靶細胞并導致其裂解的免疫細胞是()A漿細胞BT淋巴細胞CB淋巴細胞 D效應T細胞22無胸腺裸鼠是一種無毛變異小鼠

7、，先天性無胸腺，常作為醫(yī)學生物學研究中的實驗動物。下列表述中錯誤的是()A無胸腺裸鼠具有正常的體液免疫功能B無胸腺裸鼠應飼養(yǎng)在無菌環(huán)境中C無胸腺裸鼠對異體組織無排斥反應D人類癌細胞可在無胸腺裸鼠體內增殖23為防止甲型H1N1病毒在人群中的傳播，有人建議接種人流感疫苗，接種人流感疫苗能夠預防甲型H1N1流感的條件之一是：甲型H1N1病毒和人流感病毒具有相同的是()A侵染部位 B致病機理C抗原決定簇 D傳播途徑24破傷風梭狀芽孢桿菌侵入了人體深部的組織細胞并大量繁殖，下列關于該菌的細胞呼吸類型和消滅該菌首先要通過的免疫途徑的敘述，正確的是()A無氧呼吸和體液免疫 B無氧呼吸和細胞免疫C有氧呼吸和體

8、液免疫 D有氧呼吸和細胞免疫25如果給人體注射滅活的甲型H1N1流感病毒，可預防甲型H1N1流感，那么滅活病毒在體內引起的免疫反應，正確的是()AB細胞接受刺激后形成效應B細胞，能使靶細胞裂解BT細胞接受刺激后形成效應T細胞，能釋放淋巴因子C吞噬細胞接受刺激后形成效應細胞，能產生相應的抗體D淋巴細胞吞噬該病毒后形成記憶細胞，能釋放白細胞介素26關于甲型H1N1流感病毒與H5N1禽流感病毒的有關比較，不正確的是 ()A均使感染者發(fā)燒，因此兩者抗原相同B感染不同的人后所引起的患病程度可能不同C感染正常人體后均能引發(fā)特異性免疫反應D均可能發(fā)生基因突變而改變傳染性27人體內往往存在著針對一種病毒的不同

9、抗體，合理的解釋是()A病毒表面往往存在多種蛋白質分子B病毒基因在細胞內能高效復制C病毒表面往往存在多個同種蛋白質分子D病毒基因在細胞內能高效表達28下列關于機體免疫調節(jié)的敘述，正確的是()AB細胞受到淋巴因子的作用后，可增強清除靶細胞的能力B吞噬細胞攝取和處理病原體后，可將抗原呈遞給漿細胞C嬰兒初次服用脊髓灰質炎糖丸后，體內可產生抗體和記憶細胞DHIV攻擊人體T細胞后，可使人體完全喪失體液免疫能力29高三學生小明最近到醫(yī)院體檢，體檢報告中的肝功能檢驗結果顯示：乙肝抗原呈陰性()，乙肝抗體呈陽性()。他說自己沒有注射過乙肝疫苗，就此結果向你咨詢，你應該給他怎樣的合理建議(說明：“”表示有，“”

10、表示沒有)()A你體內帶有乙肝抗體，說明一定也有乙肝病毒，需要到醫(yī)院就診B你體內沒有乙肝病毒，但含有乙肝抗體，一定是媽媽懷孕時傳遞給你的免疫力C你體內沒有乙肝病毒，但含有乙肝抗體，說明你可能曾感染乙肝病毒后痊愈了D你體內沒有乙肝病毒，但含有乙肝抗體，這是父母遺傳給你的免疫力30甲、乙、丙三組小鼠不同的免疫器官被破壞，其中甲組僅有體液免疫功能，乙組和丙組喪失了特異性免疫功能?，F給三組小鼠分別輸入造血干細胞，發(fā)現僅有乙組恢復了細胞免疫功能，出現這些現象的原因是()A甲組骨髓被破壞，乙組胸腺被破壞，丙組骨髓和胸腺均被破壞B甲組胸腺被破壞，乙組骨髓被破壞，丙組骨髓和胸腺均被破壞C乙組骨髓被破壞，丙組胸

11、腺被破壞，甲組骨髓和胸腺均被破壞D丙組骨髓被破壞，甲組胸腺被破壞，乙組骨髓和胸腺均被破壞31用實驗動物可以檢測疫苗刺激機體產生抗體的能力。具體方法是將同種健康的實驗動物分成對照組和多個實驗組，每組若干動物。對照組接種不含疫苗的接種物，實驗組接種含疫苗的接種物，然后全都接種同種病毒。下列是關于該實驗的幾種說法，其中不正確的是()A該實驗原理是：疫苗進入動物體內后可刺激B細胞，使之分化后產生記憶細胞，當再次接種相同抗原后，可以產生更強烈的免疫反應B接種同種病毒后，實驗組和對照組的免疫反應一樣強烈C為確定疫苗的有效濃度，需要對實驗組注射不同濃度的疫苗D本實驗所產生的特異性免疫包括體液免疫和細胞免疫3

12、2一般情況下用抗原免疫機體，血清中抗體濃度會發(fā)生相應變化。如果二次免疫與第一次免疫所用的抗原相同且劑量相等，下列四圖中能正確表示血清中抗體濃度變化的是 （ ） 33.在制備蛇毒抗毒素血清時，需將滅活的蛇毒注入家兔體內，引起免疫反應。這一免疫反應和所用的蛇毒分別是（ ）A非特異性免疫，抗原 B特異性免疫，抗體C非特異性疫，抗體 D特異性免疫，抗原34.取一只小鼠的皮膚，分別移植到切除和不切除胸腺的幼年小鼠身上，切除胸腺鼠的皮膚移植更易成功，這說明對異體皮膚排斥起重要作用的是（ ） A造血干細胞 BT淋巴細胞 C. B淋巴細胞 D吞噬細胞35圖8表示病菌感染人體后，免疫細胞做出應答的部分過程，據圖

13、分析不正確的是（ ） A過程表示將抗原傳遞給 B細胞、能夠直接識別抗原 C有相對發(fā)達的高爾基體是細胞的特征之一 D能分泌抗體，而不能分泌抗體36甲、乙、丙三組小鼠不同的免疫器官被破壞，其中甲組僅有體液免疫功能，乙組和丙組喪失了特異性免疫功能?，F給三組小鼠分別輸入造血干細胞，發(fā)現僅有乙組恢復了細胞免疫功能，出現這些現象的原因是（ ）A.甲組骨髓被破壞，乙組胸腺被破壞，丙組骨髓和胸腺均被破壞B.甲組胸腺被破壞，乙組骨髓被破壞，丙組骨髓和胸腺均被破壞C.乙組骨髓被破壞，丙組胸腺被破壞，甲組骨髓和胸腺均被破壞D.丙組骨髓被破壞，甲組胸腺被破壞，乙組骨髓和胸腺均被破壞37圖為體液免疫示意圖下列有關敘述正

14、確的是（ ）A過程都需要細胞膜上糖蛋白的參與，過程主要發(fā)生在內環(huán)境中B骨髓造血干細胞可分化成B細胞，不能分化成T細胞C一種抗原往往具有多個抗原決定簇，一個效應B細胞可以產生多種相應的抗體D機體再次受到同種抗原刺激可在短時間內發(fā)生反應，因為過程可迅速完成38免疫接種包括兩種方法：注射抗體，注射抗原。下列相關說法正確的是()A用治愈者的血清進行的治療屬于方法B方法在接種對象體內引起B(yǎng)細胞的增殖、分化C方法是通過使人體患病然后獲得免疫力D醫(yī)學上一般采用方法預防一些傳染病39(2011·海淀質檢)下圖表示人體某一免疫過程，與此有關的敘述錯誤的是()A圖中表示的是細胞免疫過程，且細胞a是吞噬細

15、胞B同種抗原再次進入人體，細胞b能大量分化成細胞cC圖中d為抗體，且能分布到血液或內環(huán)境中起作用D若HIV侵入人體后，主要攻擊的細胞是T淋巴細胞40通過以下方法所獲得的免疫能力在體內保持較長時間的是()A成人注射丙種球蛋白(抗體) B注射乙肝疫苗C嬰兒通過母乳獲得某些抗體 D注射淋巴因子41.下圖表示人處于寒冷環(huán)境時，皮膚發(fā)生的主要變化。請分析回答：（1）皮膚出現上述反應的意義是_ _。（2）體溫調節(jié)過程中，某些激素也發(fā)揮重要作用，人在寒冷環(huán)境中分泌量明顯增多的激素有_和_。它們都具有促進產熱、抵御寒冷的作用，二者的關系是_。（3）體溫平衡調節(jié)除有激素參與外，還有_途徑。（4）動物實驗表明：如

16、果破壞恒溫動物的下丘腦，動物就不再具有體溫調節(jié)能力了，而保留下丘腦及以下神經，則仍具有調節(jié)體溫的能力，說明_ _。（5）若經測量，某人體溫在24h內都處于36，則此人在此段時間內產熱總量_ 散熱總量(在“>”、“<”或“”中選擇)。圖215 （6）臨床上采用低溫麻醉是因為人體溫下降（不低于28）時，腦對缺氧的耐受力增強，其原因是 42下圖表示人體特異性免疫過程的示意圖。請據圖回答問題：（1）特異性免疫包括 免疫和 免疫，該免疫屬于 免疫，圖中b表示_細胞，c表示 細胞。（2）圖中B淋巴細胞（）是在_中發(fā)育而成，抗原可與 （、）發(fā)生特異性結合。（3）若圖中抗原再次進入人體內，則其特點

17、是 。43、汶川大地震后，災區(qū)居民因饑餓、寒冷等原因導致身體免疫力下降，易受病原體感染。下圖表示病原體侵入人體后機體發(fā)生的特異性免疫過程。請回答：圖中所示的是 免疫過程。圖中c是_ _細胞，表示_過程，過程中發(fā)揮作用的物質稱為 。與e細胞發(fā)揮功能相適應的細胞器有_ _ _（寫出三種）。圖中能識別抗原的細胞有_ （填圖中字母）。預防接種后，當病原體侵入時，免疫的主要途徑是_（用圖中數字表示），其特點是_ _，因此可迅速消滅病原體，有效預防某些疾病。若該抗原為HIV，侵人人體后，攻擊的主要對象是 細胞（填圖中序號），該細胞成熟于_。44、右圖所示為某種免疫過程示意圖，據圖回答問題：(1)該免疫為

18、免疫中的 免疫；該過程主要作用的對象是 、 和 。(2)圖中c細胞是 ，d細胞是 ；d細胞的作用是 。(3)若用大劑量的x射線殺死b細胞會使機體 能力下降；若用大劑量的x射線殺死c細胞，會使機體 能力喪失、 能力下降（填下列字母）。 A、體液調節(jié) B、細胞免疫 C、體液免疫 D、非特異性免疫高一生物 周考題 答案詳解1-5：DCCBB 6-10 DDDAD11答案D，提示：考查特異性免疫的概念。12答案B13答案D，提示：未患流感是因為體液中有抗體或相應的記憶細胞，而患流感可能是A、B、C的原因，不可能是流感病毒使人的免疫系統(tǒng)受損14答案D，提示：受刺激后的淋巴細胞能迅速增殖分化形成相應的細胞

19、，因此細胞周期變短，而在細胞分裂過程中核糖體的活動加強。15答案D，提示：抗體是參與體液免疫的。16答案A17答案C18.答案B，提示：T淋巴細胞和B淋巴細胞受到抗原的刺激后都能夠產生記憶細胞。19答案A20解析：注射乙肝疫苗后，可使機體產生特異性免疫，形成特定的淋巴細胞(記憶細胞)和抗體；如果有同樣的抗原再次刺激機體，記憶細胞會迅速增殖分化，產生大量的效應B(漿)細胞和記憶細胞，效應B(漿)細胞進而產生抗體消滅抗原，這就是二次免疫反應。接種乙肝疫苗之所以要間隔注射三次，目的就是激發(fā)機體二次免疫反應的機制，使機體產生更多數量的抗體和特定淋巴細胞。答案：C21解析：細胞免疫過程的效應階段，T細胞

20、或記憶T細胞接受抗原刺激后迅速增殖分化為效應T細胞，效應T細胞與靶細胞發(fā)生特異性結合，并激活其溶酶體酶，使靶細胞裂解死亡，將抗原釋放出來。然后抗體與抗原結合形成細胞沉淀或集團，最終被吞噬細胞所消滅，所以本題中導致靶細胞裂解死亡的是效應T細胞。答案：D22解析：特異性免疫分為體液免疫和細胞免疫兩類，兩類免疫過程中大都有T淋巴細胞參與，而T淋巴細胞是在胸腺中發(fā)育成熟的，所以先天性無胸腺的祼鼠會喪失全部細胞免疫能力和大部分體液免疫能力，應飼養(yǎng)在無菌環(huán)境中，對異體組織也無免疫排斥反應，因此人類癌細胞也可以在其體內增殖。答案：A23解析：接種人流感疫苗能引起機體產生針對該抗原(流感病毒)的抗體及記憶細胞

21、，當流感病毒侵入時發(fā)生特異性免疫反應。而抗原的特異性是由抗原表面的抗原決定簇決定的，要想接種人流感疫苗能夠預防甲型H1N1流感，則需這兩種病毒具有相同的抗原決定簇。答案：C24解析：人體深部組織細胞處氧氣的濃度很低，能在此處細胞內大量繁殖的細菌的呼吸類型為無氧呼吸；破傷風梭狀芽孢桿菌屬于胞內寄生菌，消滅該菌首先需細胞免疫將抗原釋放出來，然后抗原和抗體特異性結合，將抗原消滅掉。答案：B25解析：病毒營寄生生活，所以必須用T細胞刺激后的效應T細胞來進行細胞免疫，所以B對。A項中，效應B細胞不會使靶細胞裂解。C項中，吞噬細胞接受刺激后把抗原呈遞給T細胞，不會產生抗體。D項中，釋放白細胞介素的是效應T

22、細胞，而不是記憶細胞。答案：B26解析：兩病毒雖能使感染者發(fā)燒，但兩者抗原不一定相同，所以A錯；不同人的免疫力不同，故感染后患病程度可能不同，B正確；病毒感染正常人后由吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞，釋放淋巴因子，刺激產生效應B細胞(漿細胞)，由效應B細胞產生抗體，C正確；兩種病毒均有發(fā)生突變而改變傳染性的可能，D正確。答案：A27解析：抗原的特異性取決于抗原表面的抗原決定簇，一種抗原表面可以有多種抗原決定簇，不同的抗原決定簇引發(fā)機體產生不同的抗體?？乖瓫Q定簇的本質是蛋白質。故因病毒表面往往存在多種蛋白質分子，即有多種抗原決定簇導致體內存在著針對同一種病毒的不同抗體。答案：A28解析：B細胞受到淋

23、巴因子的作用后，可增強其免疫能力；吞噬細胞攝取和處理病原體后，可將抗原呈遞給T細胞；嬰兒初次服用脊髓灰質炎糖丸后，滅活的脊髓灰質炎病毒在體內起抗原作用，使機體產生抗體和記憶細胞；HIV攻擊人體T細胞后，可使人體喪失部分體液免疫能力。答案：C29解析：小明肝功能檢驗結果乙肝抗原呈陰性()，因此其體內沒有乙肝病毒。懷孕時傳遞給子代的抗體一般只能存留六個月左右，小明已經是高三學生了，其體內不可能還存留有母親傳給他的抗體。父母遺傳給他的免疫力由遺傳物質決定，如果沒有乙肝病毒或疫苗，產生乙肝抗體的基因不會表達出抗體蛋白。這只能說明小明可能曾感染乙肝病毒后痊愈了。答案：C30解析：考查了細胞免疫與體液免疫的有關知識。免疫細胞的來源是骨髓中的造血干細胞，分化的場所不同形成的淋巴細胞不同。造血干細胞轉移至胸腺，則發(fā)育分化形成T細胞，參與機體的細胞免疫及大部分的體液免疫。造血干細胞在骨髓中發(fā)育分化形成B淋巴細胞，參與機體的體液免疫。胸腺切除后，T細胞不能產生，使機體的細胞免疫完全喪失，僅保留部分體液免疫。骨髓和胸腺均被破壞后，機體的一切免疫功能均喪失，即使再輸入造血干細胞，因缺乏分化的場所不能形成B細胞和T細胞，免疫功能不能恢復。答案：B31解析：接種疫苗可使機體產生抗