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文檔簡介
1、1、童年是前蘇聯(lián)作家高爾基自傳體三部曲中的第一部,主要描寫阿廖 沙的童年,三部曲中的另外兩部在人間、 我的大學(xué)主要敘述阿廖沙的青 少年經(jīng)歷。2、高爾基(1868 1936年前蘇聯(lián)偉大的無產(chǎn)階級作家,“無產(chǎn)階級藝術(shù) 最偉大的代表者” (列寧語,社會主義、現(xiàn)實主義文學(xué)奠基人,無產(chǎn)階級革命 文學(xué)導(dǎo)師, 蘇聯(lián)文學(xué)的創(chuàng)始人。 代表作有散文詩 海燕之歌 長篇小說 母親 。 3、童年講述的是阿廖沙三歲到十歲這一時期的童年生活。生動地再現(xiàn) 了 19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況,反映了作家童年時代的艱難 生活及對光明與真理的不懈追求。小說從“我”隨母親投奔外祖父寫起,到外祖 父讓我去“人間”混飯吃結(jié)束
2、。4、童年的思想內(nèi)容作品中描寫了許多目不忍睹的慘事與丑事,但整部作品仍然象陽光透過云層 一樣放射出了樂觀主義的思想光輝。 這是因為主人公阿廖沙, 他沒有被艱辛、 痛 苦和屈辱的生活所壓倒,他滿懷信心,奮斗拼搏,沖破種種障礙與不幸,不斷探 索新生活,這種樂觀主義精神使作品在思想內(nèi)容上帶上了積極的色彩。高爾基寫童年的悲慘經(jīng)歷,目的不是為了向人顯示他是多么值的同情與可 憐,也不僅僅是簡單的回憶童年生活,而是用自己童年的親身經(jīng)歷,告訴讀者, 無論環(huán)境多么惡劣, 生活多么艱難, 總有一些善良美好的人, 只要懷著一顆向上 的心,在齷齪的環(huán)境下也能培養(yǎng)出健康、正直的心靈。因此,我們說全書的思想 內(nèi)容表現(xiàn)上是
3、積極向上而非頹廢委靡的。5、人物性格外祖母:慈祥善良、聰明能干、熱愛生活。對誰都很忍讓,有著圣徒一般的 寬大胸懷。外祖父:吝嗇、貪婪專橫、殘暴、經(jīng)常毒打外祖母和孩子們,狠心地剝削手 下的工人,暗放高利貸,慫恿幫工偷東西。阿廖沙:在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心, 并逐漸成長為一 個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人。兩個舅舅:粗野、自私;小茨岡(伊凡:樂觀純樸格里戈里:正直的老工人; (二文段閱讀題(一 她的聲音很低,臉緊緊挨著我的臉,神秘地盯著我的眼睛,似乎從那里往 我的眼睛里灌進了令人興奮的力量。她講得流暢自然,非常好聽,每次她講完了,我總會說:“再講一個 ! ”“好,好,再講一個
4、! ”“有一個灶神爺 , 坐在爐灶里 , 面條兒扎進了他的腳心 , 他哎喲哎喲地直叫:“哎喲,疼啊,我受不了了,小老鼠 ! ”講著,外祖母抬起一只腳,晃來晃去,假裝非常痛苦,好像她就是那個面 條兒扎進了腳心的灶神。和我一起聽故事的還有船上的水手們,都是些留著胡子的高大的男人。 他們夸贊外祖母講得好,要求:“再講一個,老太太 ! ”還說:“走,跟我們一起去吃晚飯 ! ”餐桌上,他們請外祖母喝伏特加,讓我吃西瓜,還有香瓜。不過,這一切都是偷偷進行的,因為船上有一個人,禁止所有的人吃水果, 他看見了會毫不猶豫地奪過水果來給你扔到河里去的。這個人穿的衣服有點像警察的制服,上面釘著銅扣子,整天像喝得醉乎
5、乎 的,人們都躲著他。1、上面文字選自 童年 ,作者是 高爾基 。2、文段中的“我”是指誰 ?阿廖沙3、從哪些地方可以看出外祖母講故事非常精彩 ?外祖母每次講故事時,手 足蹈、聲情并茂;每次她講完一個故事,“我” 總是說“再來一個!”;和我一齊聽故事的水手聽完故事后請外祖母喝伏特 加,讓“我”吃西瓜還有香瓜4、這一情節(jié)中,可以看出外祖母怎樣的生活態(tài)度 ?有著樂觀的熱愛生活的態(tài)度(二有一天,酒館女主人和外祖父吵架,她捎帶著把沒有參加吵架的外祖母也罵 上了,罵得很兇,甚至向她扔紅蘿?!澳婧?我的好太太?!蓖庾婺赴苍?shù)貙λf,然而可把我氣壞了,我 決定對這個惡婆報復(fù)一次。我想了又想,怎樣才能給這
6、個雙下巴細眼睛的紅發(fā)胖 女人來一次更痛的打擊,我觀察鄰人們的內(nèi)訌,知道他們互相報復(fù)的方法是:切 掉貓尾巴,把狗給毒死,打死公雞和母雞,或者半夜偷偷地進到仇人的地窯里, 把煤油倒入腌白菜和王瓜的木桶里,把桶里的克瓦斯放出來,但是這些辦法 都不合我的意;需要想一個更驚人更厲害的方法。我想到一個法子:我瞅酒倌女主人下地窯的時候,合上地窯的頂蓋,鎖上, 我在上面跳了一通復(fù)仇者之舞,把鑰匙扔到屋頂上,就一溜煙地跑到廚房里,外 祖母正在那里做飯。她沒有馬上明白我為什么高興,但當她弄明白后,狠狠地朝 我的屁股拍了幾巴掌,把我拖到院子里,叫我到房頂上去找鑰匙。我對她的態(tài)度 覺得很奇怪,我默默地把鑰匙拿下來,躲
7、到院子角落里看她釋放被俘獲的酒館女 主人,她們倆友善地一面走過院子,一面大笑?!拔医心阒绤柡?”酒館女主人攥緊胖胖的拳頭威嚇我說,但她那看不見 眼睛的胖面孔露出和藹的笑意。外祖母揪住我的領(lǐng)子,把我拉到廚房里,問道:“你干嗎要這樣做 ? ”“她拿胡蘿卜打你嘛”“你是為了我嗎 ? 原來是這么回事 ! 你瞧我把你這塊廢料塞到爐底下喂老 鼠,你就知道了 ! 你算什么保護者啊,一個小泡泡兒,一戳就破 ! 你看我告訴外祖 父一一他不打掉你一層皮才怪呢 ! 到頂樓念書去吧”她整天不理我,到晚上,在沒有祈禱以前,她在床沿上坐下,教訓(xùn)了我?guī)?句永志不忘的話:“阿遼莎,親愛的孩子,你要記住:不要管大人的事!大人
8、都 學(xué)壞了;上帝正考驗他們呢,你還沒有受考驗,你應(yīng)當照著孩子的想法生活。等 上帝來開你的心竅,指示你應(yīng)當做什么,領(lǐng)你走那應(yīng)走的道路。懂不懂 ? 至于什 么人犯了什么過失一一這不是你的事。這讓上帝來判斷,懲罰。這要他來管,不 是我們 ! ”她沉默了一會兒,嗅了嗅鼻煙,瞇縫起右眼,補充說:“是啊,誰犯了過錯,大約連上帝也不是任何時候都弄得清楚的?!?“上帝不是什么都知道的嗎 ? ”我吃驚地問道。她輕輕地、悲哀地回答道:“他要是什么都能知道,大約有很多事情人們就不會做了。他老人家從天上 向人間 、 向我們大家看了又看 , 有時會大哭起來 , 一面哭一面說 :“我的人們啊, 我的人們啊 ! 噢啊,我是怎樣可憐你們啊 ! ”她自己也哭了,帶著滿臉的淚痕,到墻角祈禱去了。從那時起,她的上帝對于我更親近更可理解了。1.用簡練的語言概括選文的故事情節(jié)。寫“我”報復(fù)酒館女主人引來外祖母的一頓教訓(xùn),明白了許多做人的道理。 2.如何理解“從那時起,她的上帝對于我更親近更可理解了?!蓖庾婺傅纳系垡馕渡屏?、寬恕和仁慈,“我”從外祖母的上帝那里明白了許多 做人的道理,更貼近“我”的心靈,所以顯得親切、更可理解。3.節(jié)選的文字著力刻畫了外祖母怎樣的性格 ? 結(jié)合童年這部小說,說
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