




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、鴿鴿 巢巢 問問 題題例例1、小組學(xué)習(xí):、小組學(xué)習(xí):把把4支鉛筆放進支鉛筆放進3個筆筒里,不管怎么放,個筆筒里,不管怎么放,總有總有一個筆筒里一個筆筒里至少至少有有2支鉛筆。支鉛筆。思考:思考:1、為什么呢?(可以通過操作來說明,可、為什么呢?(可以通過操作來說明,可以用以用“豎線豎線”代表鉛筆,代表鉛筆,“圓圈圓圈”代表筆代表筆筒。)筒。)2、“總有總有”和和“至少至少”是什么意思?是什么意思? 6支鉛筆支鉛筆放入放入5個個筆筒筆筒里里,不管怎么放,不管怎么放,總有總有一個筆筒里一個筆筒里至少至少有(有( )支鉛筆)支鉛筆7支鉛筆支鉛筆放入放入6個個筆筒筆筒里里10支鉛筆支鉛筆放入放入9個個
2、筆筒筆筒里里100支鉛筆支鉛筆放入放入99個個筆筒筆筒里里只要只要鉛筆數(shù)比筆筒的鉛筆數(shù)比筆筒的數(shù)量多數(shù)量多1,總有一總有一個個筆筒筆筒里里至少放進至少放進2枝鉛筆。枝鉛筆。5只鴿子飛進了只鴿子飛進了3個鴿籠,總有一個個鴿籠,總有一個鴿籠至少飛進了鴿籠至少飛進了2只鴿子。為什么?只鴿子。為什么?例例2 2、 把把7 7本書放進本書放進3 3個抽屜,不管怎么個抽屜,不管怎么放,總有一個抽屜里至少放進放,總有一個抽屜里至少放進3 3本書。為本書。為什么?什么?我還發(fā)現(xiàn):我還發(fā)現(xiàn): 如果把如果把8 8本書放進本書放進3 3個抽屜,會出現(xiàn)怎樣的結(jié)論呢?個抽屜,會出現(xiàn)怎樣的結(jié)論呢?1010本呢?本呢?11
3、11本呢?本呢?1616本呢?你有什么發(fā)現(xiàn)呢?本呢?你有什么發(fā)現(xiàn)呢?物體數(shù)物體數(shù)鴿巢鴿巢數(shù)數(shù)= =商商余數(shù)余數(shù) 至少數(shù)至少數(shù)= =商商+ +1 1 商商 8 83=22 3=22 不管怎么放,總有一個抽屜里至少放進不管怎么放,總有一個抽屜里至少放進3 3本本10103=31 3=31 不管怎么放,總有一個抽屜里至少放進不管怎么放,總有一個抽屜里至少放進4 4本本11113=32 3=32 不管怎么放,總有一個抽屜里至少放進不管怎么放,總有一個抽屜里至少放進4 4本本16163=51 3=51 不管怎么放,總有一個抽屜里至少放進不管怎么放,總有一個抽屜里至少放進6 6本本知識拓展:知識拓展: 今
4、天我們發(fā)現(xiàn)的規(guī)律就是今天我們發(fā)現(xiàn)的規(guī)律就是有名的有名的“鴿巢原理鴿巢原理”。 最最先發(fā)現(xiàn)這個規(guī)律的人是德國先發(fā)現(xiàn)這個規(guī)律的人是德國數(shù)學(xué)家數(shù)學(xué)家“狄里克雷狄里克雷”,人們,人們?yōu)榱思o念他從這么平凡的事為了紀念他從這么平凡的事情中發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,就把這個情中發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,就把這個規(guī)律用他的名字命名,叫規(guī)律用他的名字命名,叫“狄里克雷原理狄里克雷原理”。 比一比、賽一賽、看誰算得快:比一比、賽一賽、看誰算得快:3 3. .把把2525只小兔子關(guān)在只小兔子關(guān)在5 5個籠子里,至個籠子里,至少有(少有( )只兔子要關(guān)在同一個籠子)只兔子要關(guān)在同一個籠子里。里。1 1. .我班男生有我班男生有3030人,至少有
5、(人,至少有( )名)名男生男生的生日是在同一個月。的生日是在同一個月。2 2. .任意任意4040人中,總有至少(人中,總有至少( )人的)人的屬相屬相相同。相同。做一做做一做: 11 11只鴿子飛進了只鴿子飛進了4 4個鴿籠,總有一個鴿籠至少個鴿籠,總有一個鴿籠至少飛進了飛進了3 3只鴿子。為什么?只鴿子。為什么?11114=23 4=23 所以不管怎么飛,總有一個鴿籠至少飛進了所以不管怎么飛,總有一個鴿籠至少飛進了3 3只鴿子。只鴿子。2 21=31=3 做一做:做一做: 5 5個人坐個人坐4 4把椅子,總有一把椅子上至少坐把椅子,總有一把椅子上至少坐2 2人。人。為什么?為什么?5 54=11 4=11 所以不管怎么坐,總有一把椅子上至少坐所以不管怎么坐,總有一把椅子上至少坐2 2人。人。1 11=21=2 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L分享收獲:分享收獲:數(shù)學(xué)知識:數(shù)學(xué)知識:1.1.鴿巢問題:鴿巢問題:2.2.物體數(shù)物體數(shù)鴿巢數(shù)鴿巢數(shù)= =商商余數(shù)余數(shù)有余數(shù)時
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 前臺工作的職業(yè)發(fā)展路徑計劃
- 財務(wù)資金分配計劃
- 通信行業(yè)月度個人工作計劃
- 《六盤水市東風(fēng)煤業(yè)有限公司水城區(qū)東風(fēng)煤礦(優(yōu)化重組)礦產(chǎn)資源綠色開發(fā)利用方案(三合一)》評審意見
- 攀枝花駿恒礦業(yè)有限責(zé)任公司爐房箐鐵礦礦山地質(zhì)環(huán)境保護與土地復(fù)墾方案情況
- 保健植物知識培訓(xùn)課件
- 蛋白還原酸護理教程
- 小學(xué)信息技術(shù)四年級上冊第5課《 精彩游戲-軟件的下載》教學(xué)設(shè)計001
- 2025年銅川貨運從業(yè)資格證考試模擬考試題庫下載
- 2025年新鄉(xiāng)貨運從業(yè)資格證怎么考試
- 第3課 中古時期的西歐(新教材課件)-【中職專用】《世界歷史》(高教版2023?基礎(chǔ)模塊)
- 《電氣裝置安裝工程 盤、柜及二次回路接線施工及驗收規(guī)范》
- RRU設(shè)計原理與實現(xiàn)
- 工程質(zhì)量責(zé)任制和考核辦法
- 《室內(nèi)展示設(shè)計》課件
- 中級消防設(shè)施操作員考試題庫
- 服裝店售后培訓(xùn)課件
- 新舊系統(tǒng)數(shù)據(jù)遷移方案
- 3D打印與傳統(tǒng)工藝美術(shù)的融合創(chuàng)新
- 運動損傷預(yù)防與處理的案例分析
- 第四次工業(yè)革命課件
評論
0/150
提交評論