動能勢能機械能 課件

1、義務(wù)教育九年級物理（蘇科版義務(wù)教育九年級物理（蘇科版 上冊）上冊）一個物體如果能夠?qū)α硪粋€物體做功，一個物體如果能夠?qū)α硪粋€物體做功，這個物體就具有這個物體就具有能量能量。n物體能夠?qū)ν庾龅墓υ轿矬w能夠?qū)ν庾龅墓υ?，能量就越，能量就越 .多多大大你知道哪你知道哪些能量？些能量？n進(jìn)行猜想：進(jìn)行猜想： 動能的大小可能與動能的大小可能與_和和_有關(guān)。有關(guān)。n設(shè)計實驗：設(shè)計實驗： 信息快遞： 質(zhì)量不同的小車從一個斜坡的同一高度釋放，運動到水平面時的速度的大小相等。1.如何獲得動能？如何比較動能的大?。咳绾潍@得動能？如何比較動能的大?。?.實驗方法實驗方法3.實驗器材實驗器材n進(jìn)行猜想：進(jìn)行猜想：

2、動能的大小可能與動能的大小可能與_和和_有關(guān)。有關(guān)。n設(shè)計實驗：設(shè)計實驗： 信息快遞： 質(zhì)量不同的小車從一個斜坡的同一高度釋放，運動到水平面時的速度的大小相等。通過探究活動可知：通過探究活動可知：動能大小與物體的動能大小與物體的速度速度和和質(zhì)量質(zhì)量有關(guān)，物體的有關(guān)，物體的速度速度越大，越大，質(zhì)質(zhì)量量越大，它具有的動能就越大。越大，它具有的動能就越大。生活中還有哪些例子能說明上述結(jié)論？生活中還有哪些例子能說明上述結(jié)論？ 想一想想一想為什么在高速公路上要限制汽車的最大為什么在高速公路上要限制汽車的最大行駛速度行駛速度?為什么不同的汽車限制的最大行駛速度為什么不同的汽車限制的最大行駛速度不同？不同？

3、 你要采用的實驗方法是你要采用的實驗方法是；你的探究步驟是你的探究步驟是 ；你比較重力勢能大小的標(biāo)準(zhǔn)是你比較重力勢能大小的標(biāo)準(zhǔn)是 。1.1.質(zhì)量相同時質(zhì)量相同時, ,物體被舉得越物體被舉得越_重力勢能越大重力勢能越大猜想：猜想：設(shè)計實驗方案：設(shè)計實驗方案：實驗：實驗：歸納結(jié)論：歸納結(jié)論：、重力勢能的大小可能跟哪些因素有關(guān)？、重力勢能的大小可能跟哪些因素有關(guān)？2.2.被舉高度相同時被舉高度相同時, ,物體的質(zhì)量越物體的質(zhì)量越_重力勢能越大重力勢能越大高高大大1 1、重力勢能的大小跟物體、重力勢能的大小跟物體被舉高度被舉高度有關(guān)有關(guān)2 2、重力勢能的大小跟物體的、重力勢能的大小跟物體的質(zhì)量質(zhì)量有關(guān)

4、有關(guān)、物體的彈性勢能大小跟什么因素有關(guān)？、物體的彈性勢能大小跟什么因素有關(guān)？ 彈性物體的形變越彈性物體的形變越大大，它具有的彈，它具有的彈性勢能就越性勢能就越大大五、什么是機械能？五、什么是機械能？機械能機械能動能動能勢能勢能重力勢能重力勢能彈性勢能彈性勢能小結(jié)小結(jié)機械能機械能動能動能勢能勢能重力勢能重力勢能彈性勢能彈性勢能與速度和與速度和質(zhì)量有關(guān)質(zhì)量有關(guān)與被舉高度與被舉高度和質(zhì)量有關(guān)和質(zhì)量有關(guān)與形變大小與形變大小有關(guān)有關(guān)(能量能量)課堂練習(xí)1、下列物體各具有什么形式的機械能？(1)、在地上滾動的足球(2)、山頂上的一塊石頭(3)、地面上被拉彎的弓(4)、天空中向前飛行的飛機2 2、一架飛機在災(zāi)區(qū)上方水、一架飛機在災(zāi)區(qū)上方水平勻速飛行，并不斷向災(zāi)平勻速飛行，并不斷向災(zāi)區(qū)空投救災(zāi)物資，則飛機區(qū)空投救災(zāi)物資，則飛機在這個過程中，動能在這個過程中，動能_，勢能勢能_。 ( (填填“變大變大”或或“變小變小”) )變小變小變小變小ABC質(zhì)量相同時質(zhì)量相同時, ,物體被舉得越高重力勢能越大物體被舉得越高重力勢能越大被舉高度相同時被舉高度相同時, ,物體的質(zhì)量越大重力物體的質(zhì)量越大重力勢能越大勢能越大(1)(