唐雎不辱使命獲獎(jiǎng)資料學(xué)習(xí)教案

1、唐雎不辱使命唐雎不辱使命(b r sh mng)ppt獲獎(jiǎng)?wù)n件獲獎(jiǎng)?wù)n件資料資料第一頁，共65頁。第1頁/共65頁第二頁，共65頁。 戰(zhàn)國時(shí)代國別體史書。原有國事國策等，共有33篇，分東周、西周、秦、齊、楚、趙、韓、魏、燕、宋、衛(wèi)、中山十二策。西漢末年劉向根據(jù)戰(zhàn)國末年史書整理編輯而成。其敘事年代起于戰(zhàn)國初年，終于六國滅亡，載錄了戰(zhàn)國時(shí)期各國政治、軍事、外交各方面(fngmin)的歷史，著重記錄了謀臣的策略和言論。雄辯的論說，鋪張的敘事，尖刻的諷刺，耐人尋味的幽默，構(gòu)成了獨(dú)特的語言風(fēng)格。它標(biāo)志著我國古代散文發(fā)展到一個(gè)新的高度，給后世散文和辭賦的創(chuàng)作以重大影響。 戰(zhàn)國策第2頁/共65頁第三頁，共65

2、頁。作者簡介第3頁/共65頁第四頁，共65頁。第4頁/共65頁第五頁，共65頁。秦國去談判，唐雎在秦王面前，不畏強(qiáng)暴，以死相拼，終于沒有辜負(fù)出使之命。第5頁/共65頁第六頁，共65頁。 第6頁/共65頁第七頁，共65頁。第7頁/共65頁第八頁，共65頁。第8頁/共65頁第九頁，共65頁。第9頁/共65頁第十頁，共65頁。第10頁/共65頁第十一頁，共65頁。第11頁/共65頁第十二頁，共65頁。第12頁/共65頁第十三頁，共65頁。答應(yīng) 的想要第13頁/共65頁第十四頁，共65頁。用語序交換很好不交換它守衛(wèi)第14頁/共65頁第十五頁，共65頁。通“悅”，高興第15頁/共65頁第十六頁，共65頁

3、。第16頁/共65頁第十七頁，共65頁。 第一段第一段: : 寫寫唐雎出使唐雎出使(chsh)(chsh)秦國秦國的原因。的原因。第17頁/共65頁第十八頁，共65頁。秦王以五百里地易安陵是出于好心嗎？易地(y d)的真正目的是什么 ？ 秦王不是(b shi)出于什么好心，而是采取“以大易小”的欺詐手段，企圖不戰(zhàn)而直接吞并安陵小國。 “出小餌而釣大魚”是秦國國君的老伎倆。秦惠文王（許商於六百里地給楚懷王以促齊楚斷交）、秦昭襄王（十五城請易趙惠文王和氏璧）都曾使用過。第18頁/共65頁第十九頁，共65頁。用為什么第19頁/共65頁第二十頁，共65頁。忠厚(zhnghu)的長者然而，但是當(dāng)作第20

4、頁/共65頁第二十一頁，共65頁。的但是介詞：給第21頁/共65頁第二十二頁，共65頁?；卮鸨砼袛嗾Z氣，表承接呢第22頁/共65頁第二十三頁，共65頁。第23頁/共65頁第二十四頁，共65頁。第24頁/共65頁第二十五頁，共65頁。第二段： 唐雎面對(min du)秦王盛氣凌人的責(zé)備，從容解釋不能易地的 原因。第25頁/共65頁第二十六頁，共65頁。秦王對唐雎說“秦滅韓亡魏”之事的言外之意(yn wi zh y)是什么？ 安陵君如果違抗我的意愿，將會(huì)遭到韓國(hn u)和魏國的下場。第26頁/共65頁第二十七頁，共65頁。 比較(bjio)安陵君的理由和唐雎的理由有何異同？ 相同點(diǎn)：都回絕了秦

5、王的無恥妄想。 不同點(diǎn)：地點(diǎn)、背景、面對的人物不同。但唐雎回答較安陵君更為堅(jiān)定有力。第27頁/共65頁第二十八頁，共65頁。對說曾經(jīng) 聽說回答聽說第28頁/共65頁第二十九頁，共65頁。秦王曰：“天子(tinz)之怒，伏尸百萬，流血千里。” 倒下曾經(jīng)聽說 第29頁/共65頁第三十頁，共65頁。第30頁/共65頁第三十一頁，共65頁。唐雎曰：“此庸夫(yn f)之怒也，非士之怒也。夫 專諸之刺王僚也，彗星襲月； 第31頁/共65頁第三十二頁，共65頁。到?jīng)_一道(ydo)白光第32頁/共65頁第三十三頁，共65頁。加上判斷句式：是發(fā)作從第33頁/共65頁第三十四頁，共65頁。倒下如果表承接第34頁

6、/共65頁第三十五頁，共65頁。第35頁/共65頁第三十六頁，共65頁。第36頁/共65頁第三十七頁，共65頁。第三段： 唐雎以“士之怒”反擊(fnj)秦王的“天子之怒”。第37頁/共65頁第三十八頁，共65頁?！钡?8頁/共65頁第三十九頁，共65頁。 3、唐雎為什么要列舉(lij)專諸、聶政、要離三人的事例？ 第39頁/共65頁第四十頁，共65頁。秦王色 撓， 長跪 而 謝之曰：“先生(xin sheng)坐！何 至于 此！ 發(fā)語詞的的原因表判斷語氣第40頁/共65頁第四十一頁，共65頁。第41頁/共65頁第四十二頁，共65頁。第四段： 唐雎取得了這場外交斗爭(du zhng)的勝利。第4

7、2頁/共65頁第四十三頁，共65頁?！钡?3頁/共65頁第四十四頁，共65頁。第44頁/共65頁第四十五頁，共65頁。研讀(yn d)課文：唐雎與秦王斗爭(du zhng)的三個(gè)回合第45頁/共65頁第四十六頁，共65頁。唐 雎第一(dy)回合不聽寡人，何也？逆、輕寡人？為長者(zhngzh)不錯(cuò)意廣且秦滅韓亡魏質(zhì)問(zhwn)、施恩加惠、威脅否，非若是也。受地先王而守之，千里不易。豈直五百里哉？胸有成竹、洞若觀火、立場嚴(yán)正、斷然拒絕第46頁/共65頁第四十七頁，共65頁。唐 雎第二(d r)回合怫然怒：天子(tinz)之怒天子(tinz)之怒：伏尸百萬，流血千里布衣之怒：免冠徒跣，以頭搶地耳

8、聞布衣之怒乎？怒氣沖沖、武力恫嚇、逼其屈從士之怒伏尸一人，流血五步，天下縞素。三子，與臣將四，挺劍而起沉著冷靜、毫不示弱、奮力反擊、以史為證、以死相拼。第47頁/共65頁第四十八頁，共65頁。唐 雎第三(d sn)回合色撓，長跪(chn u)而謝：先生坐！安陵存徒以有先生也。色厲內(nèi)荏(s l ni rn)、前倨后恭折服秦王，取得勝利不辱使命第48頁/共65頁第四十九頁，共65頁。第1層（2）：寫唐雎堅(jiān)決抵制秦王的騙局，表現(xiàn)出維護(hù)國土的嚴(yán)正立場。第49頁/共65頁第五十頁，共65頁。第50頁/共65頁第五十一頁，共65頁。探究：如何刻畫(khu)人物？1、 通過人物的語言、神態(tài)(shnti)、動(dòng)

9、作來刻畫人物形象，其中最突出的是語言。 2、通過對比來刻畫人物形象。第51頁/共65頁第五十二頁，共65頁。 從這個(gè)故事可以(ky)看出秦王和唐雎各是什么樣的人？ 一個(gè)貪得無厭(tn d w yn)、陰險(xiǎn)狡詐，驕橫狂暴、外強(qiáng)中干，色厲內(nèi)荏的封建統(tǒng)治者。一個(gè)(y )從容鎮(zhèn)定，有膽有識(shí)，具有凜然正氣，不畏強(qiáng)暴的謀臣。第52頁/共65頁第五十三頁，共65頁。唐雎的說話(shu hu)技巧言之有“節(jié)”言之有“據(jù)”言之有“力”大王嘗聞布衣(by)之怒乎此庸夫之怒也伏尸二人流血五步，天下縞素道義(doy)威力他善于抓住對方的弱點(diǎn)，從“道義”和“威力”兩個(gè)方面，針鋒相對，據(jù)理力爭，從而震懾對方，不辱使命。第

10、53頁/共65頁第五十四頁，共65頁。影響說話內(nèi)容和語氣(yq)、語調(diào)的因素有：人物(rnw)身份人物(rnw)地位說話場合說話對象第54頁/共65頁第五十五頁，共65頁。圣經(jīng)：一句話說得合宜(hy)，就如金蘋果在銀網(wǎng)子里。 你知道哪些關(guān)于說話能力(nngl)和技巧的名言警句？試列舉一二。荀子(xn z)： 口能言之，身能行之，國寶也。劉勰： 一人之辯勝于九鼎之寶， 三寸之舌強(qiáng)于百萬之師。西方： 世界的三大戰(zhàn)略武器：口才、 美元、電腦。第55頁/共65頁第五十六頁，共65頁。懂得下面(xi mian)的道理：第56頁/共65頁第五十七頁，共65頁。第57頁/共65頁第五十八頁，共65頁。第58頁/共65頁第五十九頁，共65頁。寫法(xif)歸納：第59頁/共65頁第六十頁，共65頁。第60頁/共65頁第六十一頁，共65頁。第61頁/共65頁第六十二頁，共65頁。問：答：每天有多少(dusho)人過橋？每天有五個(gè)人過橋(u qio)。南京長江大橋？！工、農(nóng)、兵、學(xué)、商。問答尼克松周總理第62頁/共65頁第六十三頁，共65頁。6、翻譯下面(xi mian)的文言句子。 布衣(by)之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地爾。 平民(pngmn)發(fā)怒時(shí)，也不過是摘了帽子，光著腳，把頭往地上撞罷了。 而君逆寡人者，輕寡人與？ 但是他卻違背我的意愿，是瞧不起我的實(shí)力嗎？ 秦王色撓，長跪而謝之曰。 秦王嚇