滬教版物理2021年八年級(jí)下冊(cè)期末模擬測(cè)試卷

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上八年級(jí)下冊(cè)期末模擬測(cè)試卷一、單項(xiàng)選擇題共15題；共30分1.如以下列圖，工人用動(dòng)滑輪提升重物，使用動(dòng)滑輪的作用是   A. 既能省力，又能改變力的方向                             B. 既不能省力，也不能改變力的方向

2、 C. 不能省力，但能改變力的方向                             D. 能省力，但不能改變力的方向 2.一輕質(zhì)杠桿在動(dòng)力F1與阻力F2作用下保持水平平衡，如以下列圖。動(dòng)力臂L1<阻力臂L2 ， 如果F1與F2的大小和方向均保持不變，將它們的作用點(diǎn)分別向遠(yuǎn)離支

3、點(diǎn)移動(dòng)一樣的距離，那么   A. 杠桿仍保持平衡            B. 杠桿右端下移             C. 杠桿左端下移            D. 杠桿哪端下移不能

4、確定 3.以下所描述的四種情景中，不屬于做功改變物體內(nèi)能的是   A. 兩手摩擦能發(fā)熱            B. 用空氣壓縮器點(diǎn)火             C. 用酒精燈加熱           &

5、#160;D. 滑滑梯時(shí)臀部發(fā)熱 4.利用如以下列圖的動(dòng)滑輪重0.4N提升鉤碼時(shí)，不能證明使用動(dòng)滑輪能省力的操作是   A. 豎直勻速提升0.4N的鉤碼B. 豎直勻速提升0.8N的鉤碼C. 豎直勻速提升1.2N的鉤碼D. 豎直勻速提升1.6N的鉤碼5.用一根不可伸縮的細(xì)線一端系著一定質(zhì)量的小球，并將細(xì)線的另一端固定起來(lái)，制成一個(gè)可以在ACB 間往復(fù)運(yùn)動(dòng)的單擺，如以下列圖。假設(shè)不計(jì)空氣阻力，以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是   A. 小球從 A 點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到 B 點(diǎn)的過(guò)程中，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能 B. 小

6、球在 A 點(diǎn)和 B 點(diǎn)的重力勢(shì)能相等，且其動(dòng)能均為零 C. 小球在 C點(diǎn)的動(dòng)能最大，且此時(shí)小球只受到重力的作用 D. 小球運(yùn)動(dòng)到 C 點(diǎn)時(shí)，假設(shè)突然細(xì)線斷了小球?qū)⒇Q直下落 6.如以下列圖，均勻木棒AB長(zhǎng)1m，水平放置在OO兩個(gè)支撐點(diǎn)上。AO、OB長(zhǎng)度均為0.25m，假設(shè)在B端豎直向上施力稍微拍起一點(diǎn)距離，需要用力10N；假設(shè)在B端豎直向下施力稍微壓下一點(diǎn)距離，需要用力   A. 10N             

7、60;                       B. 20N                        

8、0;            C. 30N                                    

9、; D. 40N 7.如圖是羽毛球運(yùn)發(fā)動(dòng)揮拍擊球的瞬間，以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是   A. 羽毛球拍手柄上刻有花紋，是為了減小手與球拍之間的摩擦B. 羽毛球在空中運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，受到平衡力的作用C. 羽毛球在慣性的作用下，向前運(yùn)動(dòng)D. 羽毛球在下落的過(guò)程中，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能8.為使杠桿平衡在圖示位置，需在A點(diǎn)施加一個(gè)力，在如以下列圖的四個(gè)方向中，不可能使杠桿平衡的力是   A. F1和F2        

10、60;                       B. F1和F4                        &#

11、160;       C. F2和F3                                D. F3和F49.如以下列圖，分別用 勻速提升同一重物，假設(shè)不計(jì)滑輪自身的重力及摩擦，

12、那么   A.        B.        C.        D. 10.關(guān)于生活中的熱現(xiàn)象，以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是   A. 小雪在客廳中能聞到廚房飄來(lái)的米飯香味是由于分子間有相互作用力B. 曉彤夏天在松花江邊感覺沙子比水熱，是因?yàn)樯匙拥谋葻崛荼人. 小雪在冬天的室外

13、搓手感覺暖和，是用熱傳遞方式使手升溫的D. 曉彤觀察到燒開水時(shí)壺蓋被頂起，是由于水蒸氣和壺蓋間發(fā)生熱傳遞的結(jié)果11.為了比較兩種不同液體的吸熱性能，用如以下列圖的兩套完全一樣的裝置進(jìn)展實(shí)驗(yàn)，以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是   A. 實(shí)驗(yàn)要保證兩種液體的體積一樣 B. 實(shí)驗(yàn)中，假設(shè)升高的溫度一樣，那么加熱時(shí)間長(zhǎng)的液體比熱容較大 C. 實(shí)驗(yàn)中，假設(shè)加熱時(shí)間一樣，那么溫度升高較多的液體比熱容較大 D. 實(shí)驗(yàn)中，兩種液體吸收熱量的多少可以通過(guò)液體升高的溫度比較 12.根據(jù)表格中數(shù)據(jù)，以下說(shuō)法不正確的選項(xiàng)是   物質(zhì)鐵鋁銅煤

14、油/kgm-37.9×1032.7×1038.9×1030.8×103c/Jkg0.46×1030.88×1030.39×1032.1×103A. 質(zhì)量、初溫都一樣的鐵塊和銅塊，放出一樣的熱量后，將兩個(gè)金屬塊靠在一起，鐵塊會(huì)向銅塊傳熱B. 體積、初溫都一樣的鐵塊和鋁塊，吸收一樣的熱量后，將兩個(gè)金屬塊靠在-起，鐵塊會(huì)向鋁塊傳熱C. 煤油和水體積之比為2:1,吸收熱量之比為12:5，那么升高溫度之比為3:1D. 給等質(zhì)量的銅塊和鋁塊加熱，它們吸收熱量多少與升高的溫度的關(guān)系可用圖象

15、表示如圖，其中圖象b表示的是銅塊13.關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量說(shuō)法正確的選項(xiàng)是(  )   A. 物體的內(nèi)能增加，可能是從外界吸收了熱量        B. 0的冰熔化成0的水內(nèi)能不變C. 物體的機(jī)械能越多，其內(nèi)能就越多                     &

16、#160;D. 物體溫度越高，所含熱量越多14.如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平拉力F的作用，F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示，物體運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖丙所示，由圖象可知，在整個(gè)過(guò)程中，以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是A. 當(dāng)t=1s時(shí)，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，摩擦力為0N          B. 當(dāng)t=3s時(shí)，物體受到的摩擦力為6NC. 46s內(nèi)，拉力做的功是16J      

17、0;                         D. 24s內(nèi)，物體的機(jī)械能保持不變15.用兩個(gè)一樣的電熱器給質(zhì)量同為2kg的物質(zhì)甲和水加熱，它們的溫度隨時(shí)間的變化關(guān)系如以下列圖，那么以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是(    ) A. 甲物質(zhì)的比熱容是水的2倍    

18、;                              B. 隨溫度的升高，甲的比熱容逐漸增大C. 10分鐘甲吸收的熱量為2.52×105J          &#

19、160;           D. 甲物質(zhì)和水吸收一樣熱量后升高一樣的溫度二、填空題共9題；共19分16.如以下列圖，小華乘商場(chǎng)內(nèi)的自動(dòng)扶梯勻速上樓，相對(duì)于臺(tái)階她是_的，她的機(jī)械能將_選填“增大、“不變或“減小。 17.如以下列圖，一輕質(zhì)的直角支架，可繞O點(diǎn)自由轉(zhuǎn)動(dòng)。OB=40cm，AB=30cm，OC=25cm，在支架上的C點(diǎn)掛一重量為120N的物體，為使該支架在如以下列圖的位置保持靜止?fàn)顟B(tài)，那么可在A點(diǎn)施加的最小拉力為_N。 18.如圖甲、乙所示，分別用F1、F2勻速提升

20、重力均為G的物體，不計(jì)滑輪、繩子自重以及輪、軸間摩擦，圖甲中的滑輪可以看做_省力/等臂/費(fèi)力杠桿，圖乙中的滑輪可以看做_省力/等臂/費(fèi)力杠桿，F(xiàn)1：F2=_。 19.小可用如以下列圖的動(dòng)滑輪勻速提起80N的水桶，假設(shè)不計(jì)繩重、滑輪重及摩擦，那么小可拉繩子的拉力為_N；假設(shè)實(shí)際測(cè)量的拉力為50N，不計(jì)繩重及摩擦，那么滑輪重為_N。 20.如以下列圖的溫度計(jì)的示數(shù)是_；使用該溫度計(jì)測(cè)溫時(shí)，溫度計(jì)是_選填“可以或“不可以離開人體讀數(shù)的。 21.如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物體運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙和丙所示由圖像可知：當(dāng)t3s時(shí)，物

21、體受到的摩擦力為_N；4s6s這段時(shí)間內(nèi)推力F做的功為_J。 22.如圖如汽油機(jī)兩個(gè)沖程的示意圖，其中_圖中的沖程為汽車提供動(dòng)力汽油機(jī)在吸氣沖程吸入氣缸的是 _ 填“空氣或“汽油和空氣；汽車發(fā)動(dòng)機(jī)用水來(lái)冷卻，是利用了水的_ 大的特點(diǎn) 23.2021年5月5日，我國(guó)長(zhǎng)征五號(hào)B運(yùn)載火箭首飛成功，為我國(guó)空間站建立奠定了根底?；鸺┰酱髿鈱訒r(shí)，它上部外殼整流罩的溫度將升高，其分子動(dòng)能將_選填“增大或“減小，其內(nèi)能的改變是通過(guò)_的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)的。 24.汽車上的散熱器用水作為冷卻劑，這是利用了水的_較大的性質(zhì)；散熱器中裝有10kg的水，在溫度升高20的過(guò)程中，假設(shè)水吸收的熱量全部用來(lái)提升物體，可將質(zhì)量為_

22、kg的物體提升到100m高處水的比熱容為 4.2×103J/kg·。 三、計(jì)算題共3題；共23分25.一個(gè)熱水袋內(nèi)裝有質(zhì)量為1kg的水，在水溫從50升高到100的過(guò)程中，水吸收的熱量是多少？水的比熱容為4.2×103J/kg· 26.一輛裝滿貨物的汽車總質(zhì)量為5×103kg，發(fā)動(dòng)機(jī)的功率為 7×104W，該汽車在平直公路上勻速行駛了10min，汽車所受阻力是車總重的0.1倍。求：g取10N/kg 1汽車的總重力； 2汽車的牽引力； 3這段時(shí)間內(nèi)汽車的牽引力做了多少功？ 27.如以下列圖，光滑帶槽的長(zhǎng)木條AB質(zhì)量不計(jì)，可以繞支點(diǎn)O轉(zhuǎn)動(dòng)，

23、木條的A端用豎直細(xì)繩連接在地板上，OA=0.6m，OB=0.4m。在木條的B端通過(guò)細(xì)線懸掛一個(gè)質(zhì)量為0.4kg的正方體木塊C，此時(shí)杠桿處于水平平衡狀態(tài)；然后讓一質(zhì)量為800g的小球從B點(diǎn)沿槽向A端勻速運(yùn)動(dòng)，經(jīng)4s的時(shí)間，系在A端細(xì)繩的拉力恰好等于0，此過(guò)程中杠桿始終處于水平平衡狀態(tài)。忽略細(xì)線的重力，g取10N/kg求： 1木塊C受到細(xì)線的拉力是多少？ 2小球剛放在B端時(shí)A端受到細(xì)線的拉力是多少？ 3小球的運(yùn)動(dòng)速度是多少？ 四、作圖題共2題；共10分28.圖中的杠桿保持平衡狀態(tài)，請(qǐng)?jiān)趫D中分別畫出動(dòng)力F1和阻力臂L2。 29.請(qǐng)?jiān)趫D中的滑輪中，標(biāo)出支點(diǎn)O的位置并分別畫出動(dòng)力F1和阻力F2的力臂。

24、五、實(shí)驗(yàn)探究題共3題；共18分30.為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個(gè)一樣的裝置做了如以下列圖的實(shí)驗(yàn)： 在兩個(gè)一樣的燒杯中分別裝有初溫一樣的食用油和水，用兩個(gè)一樣的酒精燈對(duì)其加熱，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表。物質(zhì)質(zhì)量/g初始溫度/加熱時(shí)間/min最后溫度/水6020645食用油206681除了使用計(jì)時(shí)工具和天平外，此實(shí)驗(yàn)還需要測(cè)量工具_(dá)。 2實(shí)驗(yàn)時(shí)，表中食用油的質(zhì)量是_g。 3在此實(shí)驗(yàn)中，如果要使水和食用油的最后溫度一樣，就要給_選填“水或“食用油，加熱更長(zhǎng)的時(shí)間，此時(shí)，水吸收的熱量_選填“大于或“小于或“等于食用油吸收的熱量。 4實(shí)驗(yàn)說(shuō)明，_選填“水或“食用油吸熱的能力更強(qiáng)。 31.在廣闊附中科

25、技活動(dòng)月中，物理科開展了實(shí)驗(yàn)操作小能手競(jìng)賽活動(dòng)。小杰在做“探究杠桿的平衡條件的實(shí)驗(yàn)。 如圖甲所示，為了使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)把杠桿右的平衡螺母向_選填“左或“右調(diào)節(jié)；如圖乙所示，保持杠桿水平位置平衡，測(cè)力計(jì)從a位置轉(zhuǎn)到b位置，其示數(shù)將_選填“變大、“變小或“不變?cè)趯?shí)驗(yàn)中，改變力和力臂的大小得到多組數(shù)據(jù)的目的是_填序號(hào)A使測(cè)量數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確B屢次測(cè)量取平均值減小誤差C防止偶然性，使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性32.小明在實(shí)驗(yàn)室看到一科學(xué)玩具牛頓擺，如圖1甲所示，它由支架、細(xì)線和5個(gè)完全一樣的鋼球組成，每個(gè)鋼球通過(guò)兩根無(wú)彈性細(xì)線固定在支架上，并緊挨著排列在同一水平直線上。拉起最左側(cè)的鋼球，釋放后，它像單擺一樣

26、向右擺動(dòng)撞擊相鄰鋼球，僅把最右側(cè)的鋼球撞出，其他球幾乎靜止不動(dòng)。 這引發(fā)了小明的思考：為什么碰撞后僅有一個(gè)球擺動(dòng)，而其余球仍然保持靜止？于是他提出問題：被撞而擺動(dòng)的鋼球數(shù)量與哪些因素有關(guān)？接著他作出以下猜想：I可能與撞擊球撞擊時(shí)的速度大小有關(guān)II可能與撞擊球的數(shù)量多少有關(guān)將牛頓擺等效為單擺模型，如圖1乙所示是一個(gè)鋼球撞擊其它鋼球的情形，五個(gè)鋼球自左向右標(biāo)為AE球。假設(shè)不考慮能量損失，請(qǐng)答復(fù)以下問題：1將A球作為撞擊球拉至一定的高度保持細(xì)線繃直，釋放后，A球向右擺動(dòng)過(guò)程中，將_能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。 2探究猜想I時(shí)，為了改變撞擊球撞擊時(shí)的速度，你的操作方法是：_。釋放后，當(dāng)鋼球發(fā)生碰撞時(shí)，僅有E球被撞出

27、，由此可判斷：被撞而擺動(dòng)的鋼球數(shù)量與撞擊球的速度_選填：“有關(guān)或“無(wú)關(guān)。 3通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)，小明還是不明白為什么僅有一個(gè)球被撞出，于是他向教師請(qǐng)教，教師說(shuō)：牛頓擺的鋼球間發(fā)生碰撞時(shí)，撞擊球的速度被大小不變地依次“傳遞給下一個(gè)球，所以最終只有一個(gè)鋼球被撞出。根據(jù)教師的講解，小明繼續(xù)探究猜想II，將A、B兩球作為撞擊球緊挨著拉起一定高度后同時(shí)釋放，A、B球向右擺動(dòng)并與C球相撞，那么此時(shí)可觀察到的現(xiàn)象是如圖2中的_選填：“甲、“乙或“丙；請(qǐng)閘述你選擇的理由：_。 答案解析局部一、單項(xiàng)選擇題1.【解析】【解答】因?yàn)閯?dòng)滑輪的實(shí)質(zhì)是動(dòng)力臂為阻力臂二倍的杠桿，使用動(dòng)滑輪的好處是能夠省力，但不能改變力的方向。D

28、符合題意，ABC不符合題意。 故答案為：D。 【分析】動(dòng)滑輪的作用是省一半的力，但不能改變力的方向。2.【解析】【解答】根據(jù)題意知道，原來(lái)平衡時(shí)，F(xiàn)1L1=F2L2 ， 又因?yàn)長(zhǎng)1L2 ， 所以F1F2 ， 設(shè)移動(dòng)一樣的距離L，那么左邊F1L1+L=F1L1+F1L 右邊F2L2+L=F2L2+F2L因?yàn)镕1L1=F2L2 ， F1F2所以F1L1+LF2L2+L那么杠桿的左端向下傾斜，即杠桿左端下移，C符合題意。故答案為：C。 【分析】結(jié)合杠桿的動(dòng)力、動(dòng)力臂、阻力、阻力臂大小，求解兩側(cè)動(dòng)力、動(dòng)力臂的乘積和阻力、阻力臂的乘積，誰(shuí)的乘積大就往哪邊偏。3.【解析】【解答】A兩手摩擦能發(fā)熱，是做功改

29、變物體內(nèi)能，A不符合題意； B用空氣壓縮器點(diǎn)火，是對(duì)空氣做功使空氣溫度升高，到達(dá)著火點(diǎn)而燃燒，是做功改變物體內(nèi)能，B不符合題意；C用酒精燈加熱，是熱傳遞改變物體內(nèi)能，C符合題意；D滑滑梯時(shí)臀部發(fā)熱，是做功改變物體內(nèi)能，D不符合題意。故答案為：C。 【分析】做功改變內(nèi)能是能量間的相互轉(zhuǎn)化，熱傳遞改變內(nèi)能是能量的轉(zhuǎn)移。4.【解析】【解答】使用如以下列圖動(dòng)滑輪提升鉤碼時(shí)，假設(shè)不計(jì)繩重及摩擦，繩端拉力為 當(dāng) 時(shí) 即當(dāng)動(dòng)滑輪重力大于或等于物體的重力時(shí)，不能證明動(dòng)滑輪能省力。故答案為：A。 【分析】使用動(dòng)滑輪時(shí)，物體的重力大于動(dòng)滑輪的重力時(shí)，可以省力。5.【解析】【解答】A小球從 A 點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到 B 點(diǎn)的過(guò)

30、程中，先將重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，再將動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，A不符合題意； B小球在 A 點(diǎn)和 B 點(diǎn)速度都為0，故動(dòng)能均為零，因?yàn)椴挥?jì)空氣阻力，所以機(jī)械能守恒，故小球在這兩點(diǎn)的重力勢(shì)能相等，B符合題意；C小球在 C點(diǎn)速度最大，動(dòng)能最大，但此時(shí)小球受到重力和繩子的拉力的作用，C不符合題意；D小球運(yùn)動(dòng)到 C 點(diǎn)時(shí)，小球的速度方向?yàn)樗较蜃蠡蛘咚较蛴?，假設(shè)突然細(xì)線斷了小球?qū)⑺较蜃蠡蛘咚较蛴易銎綊佭\(yùn)動(dòng)，D不符合題意。故答案為：B。 【分析】當(dāng)物體不受到摩擦力時(shí)，物體的機(jī)械能守恒，即動(dòng)能與重力勢(shì)能之和是定值，動(dòng)能減小，重力勢(shì)能增加，反之，動(dòng)能增大，重力勢(shì)能減小。6.【解析】【解答】由于重心在木棒的中心

31、，抬B端時(shí)，支點(diǎn)為O，據(jù)杠桿的平衡條件有G(0.5m-0.25m)=10N×0.75m 解得G=30N壓B端時(shí)，支點(diǎn)為O，此時(shí)有F0.25m=30N×0.25m解得F=30N故答案為：C。 【分析】杠桿處于平衡狀態(tài)，結(jié)合動(dòng)力、動(dòng)力臂、阻力、阻力臂，利用杠桿的平衡條件分析求解即可。7.【解析】【解答】A羽毛球拍手柄上刻有花紋，增大了接觸面的粗糙程度，這是在壓力一定時(shí)，增大手與球拍之間的摩擦，A不符合題意； B羽毛球在空中運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，不是做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故不受平衡力的作用，B不符合題意；C慣性是物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的一種性質(zhì)，所以慣性不是力，不能說(shuō)慣性的作用

32、，C不符合題意；D羽毛球在下落的過(guò)程中，質(zhì)量不變，高度減小，速度增大，重力勢(shì)能減小，動(dòng)能增大，即重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，D符合題意。故答案為：D。 【分析】羽毛球在下落的過(guò)程中受到阻力，機(jī)械能減小；羽毛球在下落過(guò)程中位置不斷變低，重力勢(shì)能減小，速度越來(lái)越快，動(dòng)能不斷增加。8.【解析】【解答】F1和F2使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的方向與重物與杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的方向相反，可以使杠桿平衡；F3的力臂為零，不能使杠桿平衡；F4使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的方向與重物與杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的方向一樣，不能使杠桿平衡。ABC不符合題意，D符合題意。 故答案為：D。 【分析】杠桿平衡時(shí)，如果阻力和阻力臂固定，根據(jù)杠桿的平衡條件可得，如果動(dòng)力臂越大，那么動(dòng)力就越小，

33、如果動(dòng)力臂越小，動(dòng)力就越大。9.【解析】【解答】不計(jì)滑輪本身的重力及摩擦的情況下；a、b圖是定滑輪，只能改變力的方向，不省力也不費(fèi)力；故F1=F2=G； c圖用的是動(dòng)滑輪，能夠省一半的力，故 ；d圖用的是動(dòng)滑輪，拉力與豎直方向有夾角，由于夾角越大，拉力越大，所以 ；所以F1=F2F4F3D符合題意故答案為：D 【分析】中心轉(zhuǎn)軸固定不動(dòng)的滑輪為定滑輪，定滑輪可以改變力的方向，但不省力，拉力等于物體的重力；中心轉(zhuǎn)軸移動(dòng)的為動(dòng)滑輪，動(dòng)滑輪可以省力但不能改變力的方向，其中拉力等于物體重力的一半，但是拉力移動(dòng)的距離為重物移動(dòng)距離的兩倍。10.【解析】【解答】A在客廳里也能聞到廚房米飯的香味是分子在不停地

34、做無(wú)規(guī)那么運(yùn)動(dòng)的緣故，A不符合題意； B由于沙子的比熱容比水小，在質(zhì)量一樣、吸收的熱量一樣時(shí)，沙子升高的溫度更高，所以感覺沙子比水熱，B符合題意；C小雪在冬天的室外搓手感覺暖和，是用做功的方式使手升溫的，C不符合題意；D曉彤觀察到燒開水時(shí)壺蓋被頂起，是由于水蒸氣對(duì)壺蓋做功的結(jié)果，D不符合題意。故答案為：B。 【分析】比熱容是描述物體吸放熱能力的一個(gè)物理量，一樣質(zhì)量的物體上升一樣的溫度，比熱容大的物體吸收的熱量多，一樣質(zhì)量的物體下降一樣的溫度，比熱容大的物體釋放的熱量多。11.【解析】【解答】A根據(jù) 可知，物體溫度升高時(shí)，吸收的熱量與物體的質(zhì)量、升高的溫度和物質(zhì)的吸熱性能有關(guān)，因此為了比較兩種不

35、同液體的吸熱性能，實(shí)驗(yàn)中要控制兩種液體的質(zhì)量一樣，A不符合題意； B根據(jù) 可知，實(shí)驗(yàn)中，加熱時(shí)間長(zhǎng)的液體吸收的熱量多，假設(shè)升高的溫度一樣，那么加熱時(shí)間長(zhǎng)的液體比熱容較大，B符合題意；C根據(jù) 可知，實(shí)驗(yàn)中，假設(shè)加熱時(shí)間一樣，吸收的熱量一樣，那么溫度升高較多的液體比熱容較小，C不符合題意；D實(shí)驗(yàn)中，兩種液體吸收熱量的多少是通過(guò)加熱時(shí)間比較的，D不符合題意。故答案為：B。 【分析】質(zhì)量和溫度差一樣時(shí)，物體吸熱越大，比熱容越大。12.【解析】【解答】A由 知道，銅塊和鐵塊質(zhì)量一樣，放出的熱量一樣，比熱容大的物體，降低的溫度少；由于c銅<c鐵 ， 銅塊降低的溫度多；銅塊和鐵塊初溫一樣，銅塊的末溫低

36、，鐵塊的末溫高，二者接觸，熱量將從鐵塊向銅塊傳遞，A正確，不符合題意； B體積、初溫都一樣的鐵塊和鋁塊，吸收一樣的熱量后，由 知道， 大的，溫度變化小，由表格數(shù)據(jù)知道 即鐵塊的末溫低，二者接觸，熱量將從鋁塊向鐵塊傳遞，B錯(cuò)誤，符合題意；C煤油和水體積之比為2:1，吸收熱量之比為12:5，由 知道，升高溫度之比 C正確，不符合題意；D由 知道，物質(zhì)吸收熱量多少與升高的溫度比值 等質(zhì)量的銅塊和鋁塊，由于c鋁>c銅 ， 那么 所以，其中圖象b表示的是銅塊，圖象a表示的是鋁塊，D正確，不符合題意。故答案為：B。 【分析】加熱時(shí)間一樣，溫度上升的緩慢，物質(zhì)比熱容大；一樣質(zhì)量的物體吸收或釋放一樣的熱

37、量，比熱容大的物體溫度變化小。13.【解析】【解答】A.因?yàn)樽龉蜔醾鬟f都可以改變物體的內(nèi)能，所以 物體內(nèi)能增加，可能是從外界吸收了熱量，也可能是對(duì)物體做功，故A說(shuō)法正確，符合題意；B.冰塊熔化時(shí)，雖然溫度不變，但需要從外界吸收熱量，因此冰塊熔化為水時(shí)內(nèi)能增加，故B說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意；C.內(nèi)能和機(jī)械能是是兩種不同的能量，因此 物體的機(jī)械能越多，其內(nèi)能不一定越多，故C說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意；D. 熱量是一個(gè)過(guò)程量，不能用含有或具有來(lái)形容，故D說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意。故答案為：A。 【分析】1內(nèi)能是物體內(nèi)部所有分子熱運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和，和機(jī)械能是是兩種不同的能量；一切物體任何情況下都有內(nèi)能，

38、但不一定有機(jī)械能；內(nèi)能的大小跟質(zhì)量、溫度、狀態(tài)都有關(guān)；2改變物體的內(nèi)能兩種方法：做功和熱傳遞；物體對(duì)外做功，物體的內(nèi)能減小，外界對(duì)物體做功，物體的內(nèi)能增大；物體吸收熱量，內(nèi)能增大，放出熱量，內(nèi)能減小；3晶體熔化的特點(diǎn)是：吸收熱量，但溫度保持不變；4熱量是在熱傳遞過(guò)程中，傳遞能量的多少，是一個(gè)過(guò)程量，要用“吸收或“放出來(lái)表達(dá)，而不能用“具有或“含有來(lái)修飾。14.【解析】【解答】A. 由丙圖可知，前2s物體速度為零，處于靜止?fàn)顟B(tài)，合力為零，那么水平方向受到的摩擦力和拉力是一對(duì)平衡力；由乙圖可知，前2s物體所受拉力為2N，所以摩擦力也為2N；A不符合題意；B. 在t3s時(shí)，由乙圖可知，物體受到的拉力

39、為6N，由丙圖可知物體正在做加速運(yùn)動(dòng)，此時(shí)摩擦力與拉力不平衡，物體受到的摩擦力一定不等于6N.B不符合題意；C. 由丙圖可知，4s6s內(nèi)，物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度為v2m/s，那么4s6s內(nèi)通過(guò)的距離svt2m/s×2s4m，由圖乙知，4s6s時(shí)拉力F4N，所以46s內(nèi)拉力F做的功為WFs4N×4m16J，C符合題意。D. 由丙圖可知，24s內(nèi)物體正在做加速運(yùn)動(dòng)，其質(zhì)量不變，高度不變，那么重力勢(shì)能不變，速度變大，動(dòng)能變大，所以物體的機(jī)械能變大。D不符合題意。故答案為：C.【分析】v-t圖象、F-t圖象相結(jié)合，判斷出物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，根據(jù)平衡狀態(tài)由物體的平衡條件求出力的大小，然

40、后根據(jù)s=vt即可求出物體移動(dòng)的距離；再利用W=Fs即可求出力F做的功；影響動(dòng)能的因素：質(zhì)量、速度；影響重力勢(shì)能的因素：質(zhì)量和高度；動(dòng)能和勢(shì)能統(tǒng)稱機(jī)械能.15.【解析】【解答】比熱容是物質(zhì)的特性，是固定不變的，根據(jù)圖像，當(dāng)甲和水的末溫為60時(shí)，甲加熱10min，水加熱20min，說(shuō)明水吸收的熱量是甲吸收熱量的2倍，那么水的比熱容是甲的2倍，AB不符合題意；水的比熱容為1.2×103J/(kg·)，甲的比熱容為2.1×103J/(kg·)，10min時(shí)，甲吸熱為， C符合題意；由于比熱容不同，在質(zhì)量和吸收的熱量一樣時(shí)，溫度差不同，D不符合題意。 故答案為：

41、C. 【分析】比熱容是物質(zhì)的特性，根據(jù)物質(zhì)的比熱容、質(zhì)量和溫度差的乘積可以計(jì)算吸收熱量的多少。二、填空題16.【解析】【解答】小華相對(duì)自動(dòng)扶梯而言，沒有位置變化，所以是靜止的。扶梯勻速上樓，而小華的質(zhì)量不變，那么其動(dòng)能不變，高度變大，那么重力勢(shì)能增大，所以機(jī)械能增大。 【分析】描述物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，需要事先選取參照物，如果物體相對(duì)于參照物位置發(fā)生了改變，那么物體就是運(yùn)動(dòng)的，如果物體相對(duì)于參照物位置沒有發(fā)生改變，那么物體就是靜止的；運(yùn)動(dòng)的物體具有動(dòng)能，物體的質(zhì)量越大、速度越大，物體的動(dòng)能就越大；處在高處物體具有重力勢(shì)能，物體的質(zhì)量越大、高度越高，物體的重力勢(shì)能就越大；物體的機(jī)械能等于動(dòng)能與勢(shì)能之和

42、，結(jié)合動(dòng)能和勢(shì)能的變化分析機(jī)械能。17.【解析】【解答】如果想讓在A點(diǎn)施加的力最小，就是該力的力臂最大，最大力臂就是直接連接支點(diǎn)和力的作用點(diǎn)的線段，即該最小力的力臂是OA，那么OA的長(zhǎng)度為 根據(jù)杠桿平衡條件可得在A點(diǎn)施加的最小拉力為 【分析】杠桿處于平衡狀態(tài)，結(jié)合動(dòng)力、動(dòng)力臂、阻力、阻力臂，利用杠桿的平衡條件分析求解即可。18.【解析】【解答】圖甲中的滑輪是動(dòng)滑輪，省力但費(fèi)距離，可以看做是省力杠桿。圖乙中的滑輪是定滑輪，不能省力也不省距離，只能改變力的方向，可以看做等臂杠桿。不計(jì)滑輪、繩子自重以及輪、軸間摩擦?xí)r 那么F1：F2=1：2 【分析】中心轉(zhuǎn)軸固定不動(dòng)的滑輪為定滑輪，定滑輪可以改變力的

43、方向，但不省力，拉力等于物體的重力；中心轉(zhuǎn)軸移動(dòng)的為動(dòng)滑輪，動(dòng)滑輪可以省力但不能改變力的方向，其中拉力等于物體重力的一半，但是拉力移動(dòng)的距離為重物移動(dòng)距離的兩倍。19.【解析】【解答】因?yàn)閯?dòng)滑輪上有兩段繩子承擔(dān)物重，不計(jì)動(dòng)滑輪重、繩重和摩擦，所以小可拉繩子的拉力 假設(shè)不計(jì)繩重及摩擦，實(shí)際測(cè)量的拉力為50N，根據(jù) 可得，動(dòng)滑輪重 【分析】使用動(dòng)滑輪可以省力一半；根據(jù)拉力和物體的重力，可以計(jì)算動(dòng)滑輪的重力。20.【解析】【解答】圖中溫度計(jì)的分度值是0.1，那么此溫度計(jì)的示數(shù)是36.8；體溫計(jì)的下端有一個(gè)極細(xì)的彎管，體溫計(jì)離開人體后，水銀遇冷收縮，使上方的水銀不能夠回到玻璃泡內(nèi)，因此它可以離開被測(cè)人

44、體來(lái)讀數(shù)。 【分析】通過(guò)觀察溫度計(jì)明確溫度計(jì)的量程和分度值，再進(jìn)展讀數(shù)；體溫計(jì)內(nèi)的液面只能往上漲，示數(shù)會(huì)增加，不能自行回落。21.【解析】【解答】當(dāng)t3s時(shí)，由丙圖可知，此時(shí)物體做加速直線運(yùn)動(dòng)，4到6s內(nèi)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，滑動(dòng)摩擦力等于拉力等于4N，這兩段時(shí)間內(nèi)接觸面所受壓力不變，接觸面的粗糙程度不變，所以摩擦力一樣，即t3s時(shí)滑動(dòng)摩擦力是4N。4s6s這段時(shí)間的路程為 ， 4s6s這段時(shí)間內(nèi)推力F做的功為 【分析】靜止和勻速運(yùn)動(dòng)的物體受到平衡力的作用，二力平衡時(shí)，力度大小相等；根據(jù)速度和時(shí)間的乘積計(jì)算路程，結(jié)合力的大小計(jì)算做功多少。22.【解析】【解答】為汽車提供動(dòng)力的是做功沖程由圖可知，

45、甲圖活塞向上運(yùn)動(dòng)，進(jìn)氣門和排氣門都關(guān)閉，為壓縮沖程；乙圖活塞向下運(yùn)動(dòng)，進(jìn)氣門和排氣門都關(guān)閉，同時(shí)點(diǎn)火花塞點(diǎn)火，為做功沖程故乙圖中的沖程為汽車提供動(dòng)力柴油機(jī)在吸氣沖程中只吸入空氣，汽油機(jī)在吸氣沖程中吸入汽油和空氣的混合物一樣質(zhì)量的水和其它物質(zhì)，升高一樣的溫度，水吸收的熱量多，即水的吸熱本領(lǐng)強(qiáng)，比熱容大所以汽車發(fā)動(dòng)機(jī)用水來(lái)冷卻，是利用了水的比熱容大的特點(diǎn) 【分析】?jī)?nèi)燃機(jī)的壓縮沖程是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化成氣體的內(nèi)能，內(nèi)燃機(jī)的做功沖程是把氣體的內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能；汽油機(jī)和柴油機(jī)都有四個(gè)沖程，一個(gè)循環(huán)對(duì)外做功一次，不同之處有吸入的氣體、點(diǎn)火方式和構(gòu)造上的細(xì)微差異；水的比熱容大，一樣質(zhì)量的水可以吸收更多的熱量，冷卻

46、效果更好；一樣質(zhì)量的水可以放出更多的熱量，取暖效果更好。23.【解析】【解答】整流罩溫度升高，分子熱運(yùn)動(dòng)加劇，分子動(dòng)能增大。整流罩抑制空氣摩擦做功，是通過(guò)做功的方式改變內(nèi)能的。 【分析】改變物體的內(nèi)能有兩種方式，一種是做功，外界對(duì)物體做功物體的內(nèi)能增加，物體對(duì)外界做功物體的內(nèi)能減小，第二種是熱傳遞，熱量向外界傳遞，物體的內(nèi)能減小，熱量由外界傳向物體，物體的內(nèi)能增加。24.【解析】【解答】汽車散熱器用水作為冷卻劑，一樣質(zhì)量的水和其他物質(zhì)比較，升高一樣的溫度時(shí)可以吸收更多的熱量，是利用了水的比熱容較大的性質(zhì)。水吸收的熱量Q吸=cmt=4.2×103J/(kg·)×10kg×20=8.4×105J 對(duì)物體的做的功W=Q吸=8.4×