學(xué)期德育工作總結(jié)模板4篇

1、學(xué)期德育工作總結(jié)模板 4篇本文目錄學(xué)期德育工作總結(jié)模板小學(xué)-學(xué)年度第一學(xué)期德育工作總結(jié)年度第二學(xué)期德育工作總結(jié)小學(xué)秋季學(xué)期德 育工作總結(jié)一學(xué)期來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，德育處認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校在學(xué)期初制定的德育工作計(jì)劃，加強(qiáng)了德育工作隊(duì) 伍建設(shè)，進(jìn)一步完善了管理機(jī)制，有效地開(kāi)展了各項(xiàng)德育活 動(dòng)。以認(rèn)真貫徹落實(shí)以養(yǎng)成教育為主線(xiàn)，注重培養(yǎng)學(xué)生良好 的道德品質(zhì)和良好行為習(xí)慣，強(qiáng)化學(xué)生自我教育管理的能 力，從而較好地完成了各項(xiàng)既定的工作目標(biāo)。我想用平實(shí)而 簡(jiǎn)單的語(yǔ)言跟大家分享我的個(gè)人心得和工作心得。1、教學(xué)基本功要精益求精有句古話(huà)叫學(xué)無(wú)止境。這用在每個(gè)人身上非常合 適。但身為教師，學(xué)的不僅是知識(shí)，更重要的是如何

2、將自己 學(xué)到的知識(shí)教會(huì)學(xué)生。這就需要我們不斷加強(qiáng)自身各方面的 修養(yǎng)，而最基本的就是基本功。地理是一門(mén)來(lái)源于生活實(shí)際的學(xué)科。讓學(xué)生學(xué)會(huì)生 活中的地理知識(shí)，學(xué)終身有用的地理知識(shí)是我們畢生的追 求。例如講解世界的海陸分布一節(jié)，如果教師能夠在黑 板上畫(huà)出七大洲、四大洋的輪廓簡(jiǎn)圖，學(xué)生便會(huì)由衷的佩服 你，進(jìn)而更加喜歡地理這門(mén)學(xué)科。因此加強(qiáng)畫(huà)圖基本功要精 益求精，堅(jiān)決不能偷懶。為了上好這節(jié)課，我一遍遍的在紙 上畫(huà)，最終讓學(xué)生發(fā)出了嘖嘖聲，也因此獲得銀川市優(yōu)質(zhì)課 比賽一等獎(jiǎng)。我得知消息時(shí)非常坦然，付出了總會(huì)收獲滿(mǎn)意 的答卷。2、德育工作毫不放松自工作以來(lái)，我在德育處工作已兩年半了。本學(xué)期 在南校區(qū)德育處工作

3、，更為我施展魔力提供了大舞臺(tái)。本學(xué) 期我們開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。(1) 開(kāi)展四次大型主題班隊(duì)會(huì)。分別是安全伴我行、我的中國(guó)夢(mèng)、消防安全、中學(xué)生日常文明用語(yǔ) 每一次班隊(duì)會(huì)班主任都會(huì)精心安排，力求做到更好。其中，消防安全班會(huì)由初一 8班王海燕老師指導(dǎo)，作為全校觀 摩班會(huì)課呈現(xiàn)。這次班會(huì)調(diào)動(dòng)了全班同學(xué)的積極性，全員都 上臺(tái)展現(xiàn)自己的才華，令家長(zhǎng)和老師嘖嘖稱(chēng)贊，收到了良好 的教育效果。(2) 開(kāi)展三次大型主題展板比賽。分別是教師節(jié)手繪小報(bào)、追憶滅絕動(dòng)物、保護(hù)瀕危物種展板、我的中國(guó)夢(mèng)手繪小報(bào)。在學(xué)生第一次制作展板過(guò)程中，他們遇到各種困難，經(jīng)過(guò)班主任和兩位美術(shù)老師的悉心指導(dǎo)，各班最 終描

4、繪出本班特色的展板。(3) 開(kāi)展三次大型安全教育主題活動(dòng)。一是由自治 區(qū)關(guān)工委李旭波教授主講的青少年法律知識(shí)講座，此次講座 以青少年怎樣結(jié)交朋友為主題，引導(dǎo)中學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中樹(shù) 立正確的人生觀、價(jià)值觀；二是由金鳳區(qū)消防大隊(duì)在校園舉辦的冬季消防演練活動(dòng)，全校師生觀看并親自使用滅火器，不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，還學(xué)會(huì)了逃生滅火的本領(lǐng)；三是由政治老師協(xié)助，在課上讓學(xué)生觀看禁毒宣傳教育片黑白記憶，該宣傳片對(duì)學(xué)生的影響特別大，他們寫(xiě)出了自己的觀影感 受，拒毒品于千里之外。(4) 開(kāi)展兩次大型感恩教育活動(dòng)。一是以感恩父母 為主題的主題午課，課后很多學(xué)生在家能夠積極主動(dòng)幫父母干力所能及的事；二是組織全校師生觀看 XX

5、最美十佳孝心少 年頒獎(jiǎng)典禮，在觀看過(guò)程中幾乎所有學(xué)生都流下了感動(dòng)的淚 水，繼而淚水化作動(dòng)力，就學(xué)習(xí)而言，有些班進(jìn)步很快。(5) 開(kāi)展大型愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。一是組織全校開(kāi)展紀(jì)念一二.九運(yùn)動(dòng)主題隊(duì)會(huì)，宣傳愛(ài)國(guó)教育；二是組織全校學(xué)生進(jìn)行紀(jì)念一二.九運(yùn)動(dòng)拔河比賽，拔河比賽不僅增 進(jìn)了本班同學(xué)的凝聚力，還加深了相鄰班級(jí)間的感情。同學(xué) 們勁往一處使，高呼加油給鄰班吶喊助威，本次活動(dòng)取得了 良好的教育效果。3、存在的不足：(1) .有些德育處的期初計(jì)劃沒(méi)有按時(shí)完成。(2) .對(duì)學(xué)生的教育處于被動(dòng)的狀態(tài)，再加上現(xiàn)在的 學(xué)生思想較活躍，一些違紀(jì)的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。(3) .學(xué)生的行為規(guī)范的養(yǎng)成沒(méi)有形成氛圍。(4)

6、.對(duì)班主任的考核制度沒(méi)有健全，沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性。(5) .工作上缺乏創(chuàng)新精神，只是按部就班?？傊@學(xué)期從我校實(shí)際出發(fā)， 開(kāi)展以上大量工作， 雖取得一定的成效，但還存在一些工作實(shí)施未到位，還需要 進(jìn)一步落實(shí)，以增強(qiáng)我德育工作的實(shí)效性。小學(xué)-學(xué)年度第一學(xué)期德育工作總結(jié)學(xué)期德育工作總結(jié) 模板(2)|返回目錄 x德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重 要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程和學(xué)生日常生 活的各個(gè)方面，滲透在智育、體育、美育和勞動(dòng)教育中。對(duì) 青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動(dòng)力和保證的作 用。本學(xué)期我校的德育工作在校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教 師，尤其是班主任老師的辛勤工作和鼎

7、力支持下，在全體學(xué) 生的努力進(jìn)取和大力配合下，教育工作井然有序。開(kāi)展以愛(ài) 國(guó)主義為核心的民族精神教育、以樹(shù)立遠(yuǎn)大志向?yàn)楹诵牡睦?想信念教育、道德品質(zhì)和文明行為教育、心理健康教育的四 大教育為主線(xiàn)，不斷充實(shí)和完善學(xué)校德育內(nèi)容，努力開(kāi)創(chuàng)我 校德育工作的新格局。一、抓好師資隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造全員育人氛圍。1、發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。加強(qiáng)德育工作 領(lǐng)導(dǎo)，校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，各部門(mén)密切配合，以班主任隊(duì)伍為主， 全員參與。領(lǐng)導(dǎo)以身作則，時(shí)刻接受廣大教職工的監(jiān)督，工 作中做教師的表率；建立起教書(shū)育人，服務(wù)育人，管理育人的德育工作體系，探索學(xué)校德育工作的新途徑。2、大力加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。在依法治校的 前提下，將教

8、師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位 置，采取切實(shí)措施，大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)。組織教師 定期學(xué)習(xí)時(shí)事政治、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范及有關(guān)教 育法規(guī)，樹(shù)立怎樣的教育觀、價(jià)值觀、人生觀，形成良好的 校風(fēng)與教風(fēng)。本學(xué)期我們繼續(xù)以三德學(xué)習(xí)為主線(xiàn)，開(kāi)學(xué)初， 對(duì)所有的教師進(jìn)行德育學(xué)習(xí)，以領(lǐng)導(dǎo)講座帶頭的形式號(hào)召我 校全體教師進(jìn)一步深入三德學(xué)習(xí)當(dāng)中。在這一塊工作中，我 們以自主學(xué)習(xí)和集體學(xué)習(xí)為主，并及時(shí)反思，以各種活動(dòng)為 輔，來(lái)樹(shù)立榜樣和標(biāo)兵，如根據(jù)我們每月評(píng)選出的師德標(biāo)兵， 進(jìn)行演講，起到了帶頭的作用；利用向?qū)W生進(jìn)行調(diào)查并評(píng)選 心目中最喜歡的教師來(lái)及時(shí)了解教師在課堂、生活中等存在 的問(wèn)題。另外我們還抓準(zhǔn)

9、機(jī)遇集體學(xué)習(xí)有關(guān)德育工作的理論 和有關(guān)業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)的文章，提高班主任的政治、理論水平和業(yè) 務(wù)能力。保證班主任：以新思維、新方法、新目標(biāo)、新要求 來(lái)指導(dǎo)工作；切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，力戒工作拖拉、浮躁。做 到有令必行，有禁則止，及時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)；嚴(yán)于律己，學(xué) 為人師，行為世范，禁止體罰和變相體罰，對(duì)工作的巨大熱 忱和對(duì)教學(xué)的極其嚴(yán)謹(jǐn)給同學(xué)潛移默化的熏陶。3、加強(qiáng)班主任工作的管理和指導(dǎo)。我們采用領(lǐng)導(dǎo) 做講座、請(qǐng)優(yōu)秀班主任做經(jīng)驗(yàn)介紹等不同形式，不斷提高班主任的素質(zhì)水平。堅(jiān)持每周召開(kāi)一次班主任例會(huì)，提高班主 任的工作質(zhì)量，有針對(duì)性地評(píng)價(jià)分析全校各班班主任工作情 況，指出不足之外，提出改進(jìn)要求和措施，加強(qiáng)常規(guī)管理

10、的 指導(dǎo)。二、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造良好育人環(huán)境。（1）、精心布置宣傳陣地。 加強(qiáng)了對(duì)紅領(lǐng)巾廣播站、 櫥窗、報(bào)刊等文化陣地的指導(dǎo)管理，把好輿論導(dǎo)向。櫥窗、 班報(bào)等力求主題突出，圖文并茂。（2）、規(guī)范班級(jí)教室布置。 在規(guī)范班級(jí)布置的同時(shí)， 要求各班體現(xiàn)班級(jí)特點(diǎn)，營(yíng)造生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文 明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。（3）、開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教 育。本學(xué)期，我們通過(guò)開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)，組 織學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中挖掘?qū)W生的潛能，發(fā)揚(yáng)學(xué)生 的個(gè)性。從而加大學(xué)生課間文體活動(dòng)，豐富學(xué)校德育工作的 內(nèi)涵。1 .根據(jù)上級(jí)關(guān)于一生雙愛(ài)好的要求開(kāi)展了一系列 文體活動(dòng)，通過(guò)各

11、種興趣班小組（口琴、象棋、跳棋、剪紙、 美術(shù)等）的開(kāi)展，進(jìn)一步推動(dòng)了素質(zhì)教育的開(kāi)展，豐富了學(xué) 生的課余生活。2 .結(jié)合學(xué)校的一校一品，為了加強(qiáng)學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)， 增強(qiáng)學(xué)生身體健康，開(kāi)展了大課間活動(dòng)，增加學(xué)生活動(dòng)時(shí)間并以各種活動(dòng)為襯托，如沒(méi)兩周一次跳繩比賽，每次比賽都 評(píng)選出獲勝學(xué)生和優(yōu)勝班級(jí)，活動(dòng)形式多樣，適合年齡特點(diǎn)。3 .為了擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣， 養(yǎng)成學(xué)生的閱讀能力，每周三下午3節(jié)課為閱讀課。并開(kāi)展了入手抄報(bào)、黑板報(bào)評(píng)比、講成語(yǔ)故事、我與好書(shū)同成長(zhǎng)演講比賽、等一系列活動(dòng)。三、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的良好習(xí)慣的培養(yǎng)，狠抓學(xué)習(xí)習(xí)慣 等養(yǎng)成教育。1、開(kāi)學(xué)初，我們借升旗的時(shí)間對(duì)全體師生進(jìn)行號(hào) 召

12、，利用學(xué)校廣播、櫥窗等宣傳陣地大力宣傳行為規(guī)范、學(xué) 習(xí)習(xí)慣等好的學(xué)生，使全體學(xué)生都能向好學(xué)生學(xué)習(xí)。并堅(jiān)持 每月有主題，每月有活動(dòng)。如9月份我們開(kāi)展了全員性的主題班隊(duì)會(huì)，以學(xué)習(xí) 習(xí)慣為主題向?qū)W生進(jìn)行思想教育，并及時(shí)解決發(fā)現(xiàn)突出的問(wèn) 題，如學(xué)生的執(zhí)筆、坐姿、講話(huà)、聽(tīng)講等。每月我們還進(jìn)行 一次學(xué)生書(shū)寫(xiě)規(guī)范評(píng)比活動(dòng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)好的學(xué)生，利用櫥窗 廣播等進(jìn)行表?yè)P(yáng)，在這樣的活動(dòng)中，我們每次都評(píng)選出優(yōu)勝 班級(jí)并及時(shí)向班主任和學(xué)生公開(kāi)。2、安全教育做到了警鐘長(zhǎng)鳴、常抓不懈。加強(qiáng)了 對(duì)學(xué)生課間活動(dòng)的監(jiān)督，堅(jiān)持集體放學(xué)制度，做好交通安全 等教育。每位班主任老師與年級(jí)組長(zhǎng)簽定班主任安全責(zé)任書(shū),年級(jí)組長(zhǎng)再與教導(dǎo)處簽定安

13、全責(zé)任書(shū)。并組織全校 學(xué)生觀看有關(guān)安全教育片，從而達(dá)到對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教 育。四、大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、 集體主義、社會(huì)主義教育。從增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感做起，以愛(ài)國(guó)主義教育為核心，從 小樹(shù)立民族自尊心、自信心和自豪感。利用班、隊(duì)會(huì)、升旗 儀式和國(guó)旗下講話(huà)重要的德育陣地，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行 愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育以及世界觀、人生觀、 價(jià)值觀的教育等，幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。1、結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，積極開(kāi)展主題教育活 動(dòng)?；顒?dòng)是少先隊(duì)的核心，將少先隊(duì)思想道德教育和體 驗(yàn)教育活動(dòng)貫穿始終，注意傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日，抓住重大事 件，滲透思想道德教育內(nèi)涵，注重少年兒童的實(shí)踐體驗(yàn)，培 養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神

14、和實(shí)踐能力，從而推動(dòng)少先隊(duì)工作不斷邁 上新臺(tái)階。本學(xué)期少先隊(duì)大隊(duì)部以教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、等各種節(jié)日為契機(jī)，以征文競(jìng)賽、校園廣播、板報(bào)、德育基地、主題 班會(huì)等為教育陣地，寓教于樂(lè)，著重抓好了愛(ài)國(guó)主義和傳統(tǒng) 美德教育，弘揚(yáng)民族精神，促進(jìn)了學(xué)生生動(dòng)活潑、文明、健康地發(fā)展。2、實(shí)行主人教育辦學(xué)理念，放手讓班干部對(duì)學(xué)生 遲到、眼保鍵操、課間操、衛(wèi)生進(jìn)行檢查，班級(jí)管理中注重 蓄勢(shì)借力，對(duì)學(xué)生放手不放任，指導(dǎo)不包辦，創(chuàng)造條件讓學(xué) 生管理學(xué)生。如我校的監(jiān)督哨同學(xué)每天對(duì)我校的一些常規(guī)工 作進(jìn)行檢查和監(jiān)督，衛(wèi)生、行為禮貌、零食等問(wèn)題有了明顯 的改善。五、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)德育合力建設(shè)。1、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系

15、，形成共同抓好 德育工作的合力，做好家訪工作、開(kāi)好了家長(zhǎng)會(huì)議。在此過(guò) 程中提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使孩子在家長(zhǎng)指 導(dǎo)下，加快常規(guī)養(yǎng)成。2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、家庭的聯(lián)系，發(fā)揮家長(zhǎng)作用。本學(xué)期，召開(kāi)了兩次家長(zhǎng)會(huì)，分年級(jí)開(kāi)展匯報(bào)了學(xué) 生在校的表現(xiàn)情況，與家長(zhǎng)共同探討了教育孩子的方法，邀 請(qǐng)了一些家庭教育成功的家長(zhǎng)來(lái)談經(jīng)驗(yàn)，談心得體會(huì)，相互 交流，使家長(zhǎng)們掌握了科學(xué)教育方法，與學(xué)校教育形成合力。利用家校聯(lián)系手冊(cè)，每月與家長(zhǎng)電話(huà)回訪，與家長(zhǎng)建立 了經(jīng)常性聯(lián)系，與家長(zhǎng)共商教育其子女的內(nèi)容、方式和方法。一學(xué)期來(lái)，由于領(lǐng)導(dǎo)重視，全體教師努力，學(xué)校德 育活動(dòng)內(nèi)容豐富，活動(dòng)扎實(shí)，成效顯著，社會(huì)反響良好。一

16、 學(xué)期來(lái)，無(wú)一起校園傷害事故及重大責(zé)任事故發(fā)生。以上是 本學(xué)期我校德育工作的簡(jiǎn)單回顧，我們決心在今后的工作中 繼續(xù)努力，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效。年度第二學(xué)期德育工作總結(jié)學(xué)期德育工作總結(jié)模板（3）|返回目錄德育為首、育人為本是我校一貫堅(jiān)持的教育理念，抓好德育隊(duì)伍建設(shè)、樹(shù)立全員育人觀念；加強(qiáng)三風(fēng)’建設(shè)、培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)；做好后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作，杜絕違法犯罪是學(xué)校德育工作的總目標(biāo)。為 了能夠更好地完成期初指定的德育計(jì)劃，為全面提高學(xué)校教 育教學(xué)質(zhì)量保駕護(hù)航，我校同仁堅(jiān)定信心，團(tuán)結(jié)一致，務(wù)實(shí) 求新，積極營(yíng)造良好的育人氛圍，取得了較好的成績(jī)。一、加強(qiáng)指導(dǎo)和監(jiān)管，全面提高

17、班主任隊(duì)伍素質(zhì) 班主任是學(xué)校德育管理的核心力量，班主任的工作 作風(fēng)、管理水平直接影響到班級(jí)學(xué)生各個(gè)方面的素質(zhì)，為此 我們?cè)谶@一方面做了大量工作。(1) 定期召開(kāi)班主任例會(huì)每月一次定期召開(kāi)班主任例會(huì)，及時(shí)總結(jié)一月以來(lái) 班主任工作中的成績(jī)，指出前一個(gè)階段工作中存在的問(wèn)題 布置下一個(gè)月的任務(wù)和工作要求；指導(dǎo)班主任在處理班級(jí)事 務(wù)方面的一些工作方法和管理藝術(shù)尤其是指導(dǎo)青年班主任 處理突發(fā)事件。(2) 及時(shí)檢查班會(huì)課班會(huì)課是班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育管理的主陣地，充 分而有效地利用班會(huì)課能起到事半功倍的的作用。學(xué)校專(zhuān)門(mén) 委派人員負(fù)責(zé)檢查，督促班主任認(rèn)真有效地上好班會(huì)課、搞 好專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)，杜絕班主任私自利用班會(huì)課

18、上文化課的現(xiàn)象， 并且把班主任上班會(huì)課的情況、搞活動(dòng)參與各項(xiàng)比賽的情況 納入獎(jiǎng)金考核的范疇，激發(fā)班主任工作的熱情，增強(qiáng)了班主 任工作的責(zé)任感。(3)加緊培訓(xùn)優(yōu)秀班主任與班級(jí)管理、學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師的工作方法和處理班級(jí) 事務(wù)的藝術(shù)，準(zhǔn)時(shí)參加各種德育活動(dòng)和會(huì)議，每學(xué)期撰寫(xiě)一 篇工作心得體會(huì)和主題班會(huì)教案。經(jīng)過(guò)一年的指導(dǎo)，許多青 年老師都具備了一定的經(jīng)驗(yàn)和方法，這一做法使得這些青年 老師很快成長(zhǎng)起來(lái)。二、強(qiáng)化學(xué)校的德育常規(guī)管理，創(chuàng)設(shè)校園良好育人 環(huán)境為了保持校園環(huán)境的整潔優(yōu)美，為了讓天星小學(xué)這 所學(xué)校顯示出它濃厚的文化底蘊(yùn)，我校把工作的重點(diǎn)放在了 德育管理之上。(1)全員育人，職責(zé)明確多年來(lái)，學(xué)校一直倡導(dǎo)

19、全員育人的理念，如今學(xué)校 更把這一理念落實(shí)到實(shí)際的操作中。學(xué)校在廣泛聽(tīng)取建議的 基礎(chǔ)上，落實(shí)每一位任課老師的職責(zé)：課堂上發(fā)生師生間的 矛盾由該位任課教師自行負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育，不得推 委給班主任；如若出現(xiàn)傷害或嚴(yán)重傷害事故，該教師要承擔(dān) 相應(yīng)的責(zé)任。這一做法增強(qiáng)了每一位教職員工的責(zé)任意識(shí)， 使全員育人的理念更加深入人心。(2) 強(qiáng)化班級(jí)常規(guī)管理、抓好三風(fēng)建設(shè)學(xué)校以常規(guī)評(píng)比為突破口，以愛(ài)護(hù)公物等專(zhuān)項(xiàng)檢查 為輔助，強(qiáng)化班級(jí)常規(guī)管理，全面加強(qiáng)對(duì)全體學(xué)生的文明行 為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，營(yíng)造三風(fēng)建設(shè)的良好氛圍。 完善學(xué)校常規(guī)管理的章程，使之更合理更科學(xué)。 少隊(duì)部在總結(jié)以往工作的基礎(chǔ)上，借鑒其他學(xué)校的某些

20、做 法，修改部分內(nèi)容，使學(xué)校常規(guī)評(píng)比的章程更加細(xì)化，也更 趨合理性與可操作性。 堅(jiān)持常規(guī)檢查和專(zhuān)項(xiàng)抽查相結(jié)合。評(píng)比檢查是德 育常規(guī)檢查的突破口，由少隊(duì)部負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促，學(xué)生檢查小 組每天負(fù)責(zé)檢查，每星期匯總公布結(jié)果，一旦發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn) 題將及時(shí)通知班主任限期整改。經(jīng)過(guò)了這樣一個(gè)檢查機(jī)制的 運(yùn)作，各個(gè)班級(jí)班容班貌得到美化和凈化，學(xué)校的教育教學(xué) 環(huán)境整體上呈現(xiàn)出和諧、優(yōu)美、有序的特點(diǎn)。(3) 重視后進(jìn)生的幫教，建立幫教網(wǎng)絡(luò)后進(jìn)生的幫教是學(xué)校德育教育的難點(diǎn)，為此學(xué)校對(duì) 內(nèi)繼續(xù)健全校內(nèi)幫教網(wǎng)絡(luò)，對(duì)外加強(qiáng)家校聯(lián)系，聘請(qǐng)法制副 校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員共同參與學(xué)生的幫教轉(zhuǎn)化，使后進(jìn)學(xué)生情 況趨于穩(wěn)定，杜絕了在校學(xué)生的

21、違法犯罪現(xiàn)象。三、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)學(xué)校全面貫徹小學(xué)德育大綱，堅(jiān)持分層次、抓基礎(chǔ)、重建設(shè)、嚴(yán)管理、創(chuàng)特色的工作思路，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生愛(ài) 國(guó)主義教育、思想道德教育、法制安全教育和心理健康教育。 把愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育和社會(huì)主義教育與學(xué)生特別 階段的人生課題融合起來(lái)，把文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、安 全、紀(jì)律、法制教育和心理健康教育始終貫穿于學(xué)校德育工 作和常規(guī)管理全過(guò)程，努力提高了學(xué)校德育工作的針對(duì)性和 實(shí)效性。四、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，寓教于樂(lè)思想道德建設(shè)是德育教育的重頭戲，光靠空洞的說(shuō) 教是缺乏說(shuō)服力的，寓教于樂(lè)的形式才更加符合青少年的身 理和心理需求。為此學(xué)校繼續(xù)抓好主題教育月活動(dòng)，全面提

22、高學(xué)生的思想素質(zhì)、道德水平和實(shí)踐能力。學(xué)校在主題月的 活動(dòng)過(guò)程中，結(jié)合一些重要節(jié)日，利用集體升旗儀式、班會(huì) 課、團(tuán)會(huì)、少先隊(duì)隊(duì)會(huì)等一切可以利用來(lái)的機(jī)會(huì)，開(kāi)展豐富 多樣的活動(dòng)：如法制教育講座、法制知識(shí)競(jìng)賽、主題班會(huì)、 征文、讀書(shū)活動(dòng)、革命歌曲大合唱比賽系列活動(dòng)。通過(guò)這些 道德實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生宏揚(yáng)民族精神，增進(jìn)愛(ài)國(guó)情感，提 高道德素質(zhì)，既突出了思想文化的內(nèi)涵，強(qiáng)化道德要求，又 能滿(mǎn)足學(xué)生的興趣愛(ài)好，使學(xué)生在自覺(jué)參與活動(dòng)中得到思想 感情的熏陶，精神生活得到充實(shí)，道德境界得到升華。先進(jìn)的教育理念、高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍、扎實(shí)的思 想道德教育措施、形式新穎多樣的系列活動(dòng)是我校德育工作 穩(wěn)步推進(jìn)、再上新臺(tái)階

23、的重要基石。在以后的工作中，我們會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。小學(xué)秋季學(xué)期德育工作總結(jié)學(xué)期德育工作總結(jié)模板（4）|返回目錄德育工作作為學(xué)校工作的重中之重，是全面推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分，也是擺在每一位教育工 作者面前的一項(xiàng)重要任務(wù)。本學(xué)期我校的德育工作以國(guó)檢為 契機(jī)，做了一系列整改，取得了良好的成效。一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)1. 提升教職工德育理念要牢固樹(shù)立全員、全方位、全過(guò)程的大德育觀，進(jìn) 一步更新教育觀念，明確人人都是德育工作者，每一個(gè)教職 員工都應(yīng)該在自己的崗位上，發(fā)揮崗位的育人功能，自覺(jué)承 擔(dān)起對(duì)學(xué)生的思想品德教育和養(yǎng)成教育的工作。所有的任課 教師都應(yīng)該確立德育為先，育人為本的觀念

24、，把教書(shū)和育人 的任務(wù)緊密地結(jié)合起來(lái)。加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高每位教師的德育素質(zhì)，增強(qiáng)遵 紀(jì)守法、依法施教的自覺(jué)性，提高教師科學(xué)育人的水平。牢 固樹(shù)立教書(shū)育人，服務(wù)育人，管理育人的思想。加強(qiáng)職業(yè)道 德自律，規(guī)范教學(xué)行為，增強(qiáng)愛(ài)生意識(shí)，關(guān)心學(xué)生品行健康 發(fā)展，認(rèn)識(shí)并掌握教育規(guī)律，堅(jiān)持耐心教育與嚴(yán)格管理相結(jié) 合，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范，全面關(guān) 心、愛(ài)護(hù)學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰，拿起表?yè)P(yáng)、贊美的武 器，構(gòu)建平等、民主和諧的師生關(guān)系。2. 抓好三個(gè)結(jié)合教育，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合。充分利用家長(zhǎng) 委員會(huì)這一有利資源，定期召開(kāi)會(huì)議，多渠道、多形式開(kāi)展 校外德育教育基地活動(dòng)

25、，進(jìn)一步形成德育教育的合力。定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，班主任要做好家訪工作，建立家校聯(lián)系卡，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校 的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使孩子在家長(zhǎng)指導(dǎo)下，加快常規(guī)養(yǎng)成。全 體教師要定期做好學(xué)生的家訪工作，和家長(zhǎng)一道做好學(xué)生深 入細(xì)致的思想工作。要充分發(fā)揮家校聯(lián)系的作用，通過(guò)家教 經(jīng)驗(yàn)交流、給家長(zhǎng)的一封信、課堂教學(xué)開(kāi)放周等形式對(duì)家庭 教育的內(nèi)容和方式方法進(jìn)行指導(dǎo)、引導(dǎo)。二、強(qiáng)化育人目標(biāo)意識(shí)，突出養(yǎng)成教育重點(diǎn)。加大力度積極開(kāi)展并實(shí)施養(yǎng)成教育系列化工程，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行基本的思想道德和文明行為的教育、培 養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)校良好的風(fēng)氣形成，促進(jìn)教學(xué)教育質(zhì)量的提高。 積極研究探索學(xué)生思想道德建設(shè)的新

26、對(duì)策、新方法和新途 徑，努力以豐富多彩的校園文化熏陶人，以生動(dòng)活潑的群體 活動(dòng)教育人，以切實(shí)可行的行為規(guī)范引導(dǎo)人。1. 用規(guī)范育人。以小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行 為規(guī)范及養(yǎng)正中心小學(xué)西邊校區(qū)文明班級(jí)評(píng)比細(xì)則、少先隊(duì)文明禮儀評(píng)比細(xì)則、小交警工作制度、糾察隊(duì)工作 制度為依據(jù)，結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，堅(jiān)持從細(xì)微之處入手， 加強(qiáng)觀察、監(jiān)督、引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決。要堅(jiān)持從小 處著眼，從小事抓起，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明、禮儀和衛(wèi)生等 習(xí)慣，繼續(xù)以開(kāi)展評(píng)選文明班級(jí)、爭(zhēng)奪流動(dòng)紅旗、逐步形成 富有校本特色的常規(guī)教育體系。2. 用活動(dòng)育人。學(xué)校堅(jiān)持通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的德育 實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的思想道德水平和文明素質(zhì)。繼續(xù)規(guī)

27、范 升旗儀式、提升國(guó)旗下講話(huà)的教育含量。以每周一節(jié)的班隊(duì) 課為平臺(tái)，以每月德育主題為載體，充分利用每周的班隊(duì)課 時(shí)間，開(kāi)展豐富多彩的主題班隊(duì)課教育活動(dòng)，3. 用文化育人。我們始終把校園文化建設(shè)與育人相結(jié)合。積極開(kāi)展豐富的綠色校園文化活動(dòng)，以校園文化活動(dòng) 的豐富內(nèi)涵，協(xié)調(diào)師生和生生之間的關(guān)系，促進(jìn)和諧的氛圍，提高教育品位。融知識(shí)性與趣味性為一體、科學(xué)性和創(chuàng)造性 為一體的目標(biāo)，激勵(lì)學(xué)生，教育學(xué)生，塑造學(xué)生，使校園文 化活動(dòng)成為高水平、高品位的德育活動(dòng)。常規(guī)工作：一、加強(qiáng)體衛(wèi)工作，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。1. 認(rèn)真貫徹學(xué)校體育工作條例，有目的、按質(zhì) 量、按課程上好每一堂體育課。認(rèn)真組織形式多樣、活潑的 大課間活動(dòng)，寓教于樂(lè)，保證學(xué)生每日1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間， 值日生及值日教師每日做好督導(dǎo)工作。2. 加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作監(jiān)管力度，堅(jiān)持定期或不定期 的學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)查，針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和安全隱患，及時(shí)督促學(xué) 校整改，杜絕學(xué)校食品安全事故，防范學(xué)校群體性傳染疾病 的發(fā)生。積極開(kāi)展健康教育，降低學(xué)生近視率。二、重視師生心理疏導(dǎo)，提高師生心理健康水平。積極健康的心理氛圍，能