湖北省襄陽市2016年中考理綜試卷(解析版)

1、湖北省襄陽市2016年中考理綜試卷湖北省襄陽市2016年中考化學(xué)試卷一、選擇題（共10小題，每小題3分，滿分30分）1化學(xué)實(shí)驗(yàn)室發(fā)生下列變化，屬于化學(xué)變化的是（）A燒堿變質(zhì)B鹽酸揮發(fā)C稀釋濃酸D試管破碎【考點(diǎn)】化學(xué)變化和物理變化的判別【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷【解答】解：A、燒堿變質(zhì)的過程中有新物質(zhì)碳酸鈉生成，屬于化學(xué)變化B、鹽酸揮發(fā)過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化C、稀釋濃硫酸的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化D、試管破碎的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化故選：A2地殼中含量最多的

2、元素是（）AAlBFeCODSi【考點(diǎn)】地殼中元素的分布與含量【分析】根據(jù)地殼中各元素的含量解答地殼中氧元素含量最多【解答】解：地殼中各元素及含量由多到少的順序是氧、硅、鋁、鐵、鈣、鈉、鉀、鎂、氫；所以含量最多的元素為氧元素故選C32015年冬，連續(xù)多日的霧霾給襄陽人的生活來帶不便，下列措施不利于防治霧霾的是（）A大力植樹造林B使用清潔能源C乘坐公交出行D垃圾集中焚燒【考點(diǎn)】防治空氣污染的措施【分析】根據(jù)空氣污染的途徑及有關(guān)做法的合理性進(jìn)行分析【解答】解：A、大力植樹造林行，能凈化空氣，有利于防治霧霾故A不符合題意；B、使用清潔能源能減少空氣污染，有利于防治霧霾，故B不符合題意；C、乘坐公交出

3、行，能減少空氣污染物，有利于防治霧霾，故C不符合題意；D、將垃圾集中焚燒，會(huì)產(chǎn)生大量的有毒氣體和煙塵等，不利于防治霧霾，故D符合題意故選D4炎熱的夏天，自行車要放在陰涼處，否則易爆胎，這是因?yàn)檩喬?nèi)的氣體分子受熱時(shí)（）A間隔增大B質(zhì)量增大C體積增大D個(gè)數(shù)增多【考點(diǎn)】利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題【分析】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可【解答】解：炎熱的夏天，自行車要放在陰涼處，否則易爆胎，這是因?yàn)闇囟壬?，輪胎?nèi)的氣體分子受熱時(shí)間隔增大A、炎熱

4、的夏天，自行車要放在陰涼處，否則易爆胎，是因?yàn)闇囟壬?，輪胎?nèi)的氣體分子受熱時(shí)間隔增大，故選項(xiàng)正確B、炎熱的夏天，自行車要放在陰涼處，否則易爆胎，是因?yàn)闇囟壬?，輪胎?nèi)的氣體分子受熱時(shí)間隔增大，而不是質(zhì)量增大，故選項(xiàng)錯(cuò)誤C、炎熱的夏天，自行車要放在陰涼處，否則易爆胎，是因?yàn)闇囟壬?，輪胎?nèi)的氣體分子受熱時(shí)間隔增大，而不是體積增大，故選項(xiàng)錯(cuò)誤D、炎熱的夏天，自行車要放在陰涼處，否則易爆胎，是因?yàn)闇囟壬撸喬?nèi)的氣體分子受熱時(shí)間隔增大，而不是個(gè)數(shù)增大，故選項(xiàng)錯(cuò)誤故選：A5水，滋潤萬物，與人們的生產(chǎn)生活息息相關(guān)，下列有關(guān)水的說法正確的是（）A為了保護(hù)水資源，禁止使用化肥和農(nóng)藥B生活中可通過煮沸降低

5、水的硬度C冰塊與水混合得到混合物D河水經(jīng)沉淀、過濾處理后得到純水【考點(diǎn)】保護(hù)水資源和節(jié)約用水；水的凈化；硬水與軟水；純凈物和混合物的判別【分析】A、根據(jù)保護(hù)水資源的措施，進(jìn)行分析判斷B、根據(jù)降低水的硬度的方法，進(jìn)行分析判斷C、根據(jù)冰塊是固態(tài)的水，進(jìn)行分析判斷D、根據(jù)河水經(jīng)沉淀、過濾處理后還含有可溶性鈣鎂化合物等，進(jìn)行分析判斷【解答】解：A、化肥和農(nóng)藥在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上起著重要作用，禁止使用化肥和農(nóng)藥是不現(xiàn)實(shí)的，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤B、生活中可通過煮沸降低水的硬度，故選項(xiàng)說法正確C、冰塊是固態(tài)的水，冰塊與水混合的混合物中只含有一種物質(zhì)，屬于純凈物，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤D、河水經(jīng)沉淀、過濾處理后還含有可溶性鈣鎂化合

6、物等，屬于混合物，不是純水，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤故選：B6AgNO3固體見光或受熱易分解，故保存在棕色瓶中，AgNO3見光分解時(shí)產(chǎn)生一種有刺激性氣味的氣體，該氣體可能是（）ASO2BNH3CN2DNO2【考點(diǎn)】質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律：化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，可初步的判斷生成物是什么，然后根據(jù)題中放出有刺激性氣味的氣體可排除氮?dú)猓桓鶕?jù)反應(yīng)前AgN03中存在銀、氮、氧三種元素，故反應(yīng)后的生成物中不可能有SO2和NH3【解答】解：A、AgN03中不含有硫元素，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，不可能是S02，故錯(cuò)誤；B、AgN03中不含有氫元素，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，不可能是NH3，故錯(cuò)誤；C、N2

7、無刺激性氣味，不可能含有，故錯(cuò)誤D、AgN03中存在銀、氮、氧三種元素，N02又有刺激性氣味，所以有可能，故正確；故選D7化學(xué)與我們生活密切相關(guān)，下列有關(guān)說法不正確的是（）A洗滌劑能洗掉油污是因?yàn)橄礈靹┚哂腥榛δ蹷天然氣的主要成分是甲烷，甲烷燃燒屬于化合反應(yīng)C硝酸銨（NH4NO3）能促進(jìn)植物莖、葉生長茂盛，它是一種氮肥DpH5.6的雨水屬于酸雨【考點(diǎn)】乳化現(xiàn)象與乳化作用；酸雨的產(chǎn)生、危害及防治；常見化肥的種類和作用；反應(yīng)類型的判定；常用燃料的使用與其對環(huán)境的影響【分析】A、根據(jù)洗滌劑具有乳化功能分析；B、根據(jù)化合反應(yīng)的特征分析；C、根據(jù)氮肥的定義及作用分析；D、根據(jù)酸雨的定義分析；【解答】解

8、：A、洗滌劑具有乳化功能，所以洗滌劑能洗掉油污，說法正確；B、甲烷燃燒生成二氧化碳和水，不符合化合反應(yīng)定義，故說法錯(cuò)誤；C、硝酸銨（NH4NO3）含有氮元素，所以是一種氮肥，它能促進(jìn)植物莖、葉生長茂盛，故說法正確；D、酸雨即酸性強(qiáng)于正常與水的雨，pH小于5.6的雨水就算酸雨；故說法正確；故答案為：B8下列各組物質(zhì)分別加入到足量的水中，最終能得到無色、透明溶液的是（）ANaOH NaCl KNO3 MgCl2BNaOH Na2CO3 NaCl H2SO4CNaCl Na2SO4 AgNO3 HNO3DFeSO4 NaNO3 KCl HCl【考點(diǎn)】離子或物質(zhì)的共存問題【分析】本題考查利用復(fù)分解反應(yīng)

9、的條件來判斷常見物質(zhì)間的反應(yīng)及溶解性規(guī)律，若物質(zhì)之間相互交換成分，能結(jié)合成沉淀的則不能得到透明的溶液；本題還要注意能得到無色透明溶液，不能含有明顯有顏色的銅離子、鐵離子和亞鐵離子等【解答】解：A、氫氧化鈉能與氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀，不透明，故錯(cuò)誤；B、三者之間不反應(yīng)，且都是無色透明溶液，故此選項(xiàng)正確；C、氯化鈉與硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀是沉淀，不透明，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、三者之間不反應(yīng)，但硫酸亞鐵溶于水呈淺綠色，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選B9推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，下列推理正確的是（）A氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物都是氧化物B溶液中有晶體析出時(shí)，溶質(zhì)質(zhì)量減小，所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減

10、小C堿性溶液能使紫色石蕊試液變藍(lán)，所以能使石蕊試液變藍(lán)的溶液一定呈堿性D碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體，所以與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽【考點(diǎn)】酸的化學(xué)性質(zhì)；晶體和結(jié)晶的概念與現(xiàn)象；酸堿指示劑及其性質(zhì)；從組成上識(shí)別氧化物【分析】A、氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物B、溶液中有晶體析出，原溶液可能是飽和溶液，可能采用的是恒溫蒸發(fā)溶劑的方法，進(jìn)行分析判斷C、紫色石蕊溶液遇酸性溶液變紅，遇堿性溶液變藍(lán)D、根據(jù)酸能與活潑金屬、碳酸鹽等反應(yīng)生成氣體，進(jìn)行分析判斷【解答】解：A、氧化物中一定含氧元素，含氧元素的化合物不一定是氧化物，如Na2CO3，故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤B、溶液中有晶體析出時(shí)

11、，原溶液若是飽和溶液，若采用的是恒溫蒸發(fā)溶劑的方法，則所得溶液仍為該溫度下的飽和溶液，溶質(zhì)質(zhì)量減小，但溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤C、堿性溶液能使紫色石蕊試液變藍(lán)，能使石蕊試液變藍(lán)的溶液一定呈堿性，故選項(xiàng)推理正確D、碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體，與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)不一定是碳酸鹽，也可能是活潑金屬等，故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤故選：C10下列圖象能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是（）A向氫氧化鈉溶液中加水稀釋B濃硫酸敞口放置一段時(shí)間C向飽和石灰水中加入少量生石灰DMnO2對過氧化氫溶液分解的影響【考點(diǎn)】酸堿溶液的稀釋；催化劑的特點(diǎn)與催化作用；固體溶解度的影響因素；生石灰的性質(zhì)與用途；酸的物理性質(zhì)及用途；溶液的

12、酸堿性與pH值的關(guān)系【分析】A、根據(jù)氫氧化鈉溶液在稀釋過程中，只會(huì)無限的接近7，不會(huì)越過7進(jìn)行分析；B、根據(jù)濃鹽酸具有揮發(fā)性解答；C、根據(jù)氧化鈣與水的反應(yīng)、氫氧化鈣的溶解度隨溫度的變化分析；D、根據(jù)二氧化錳在過氧化氫分解的過程中充當(dāng)?shù)氖谴呋瘎?，可以結(jié)合催化劑的定義來完成解答；【解答】解：A、氫氧化鈉溶液在稀釋過程中，只會(huì)無限的接近7，不會(huì)越過7，故錯(cuò)誤；B、濃鹽酸具有揮發(fā)性，濃硫酸敞口放置一段時(shí)間，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小，故錯(cuò)誤；C、飽和石灰水中加入少量的生石灰，生石灰和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，水少了，原來的飽和溶液要析出一些氫氧化鈣固體，又因該反應(yīng)放出熱量，溶液溫度升高，氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而

13、減小，因此溶液中溶質(zhì)質(zhì)量減小，最后不再變化，故正確；D、催化劑的作用只能是改變化學(xué)反應(yīng)的速度，而不能改變生成物的質(zhì)量，故用相同質(zhì)量、相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液分別制取的氧氣質(zhì)量相同，故錯(cuò)誤；答案：C二、解答題（共5小題，滿分0分）11青少年多食用豆類、蝦皮等富含鈣元素的食物可以有效預(yù)防佝僂病；（2）利用活性炭的吸附性可以有效地取出冰箱異味；（3）將空氣中含量最多的物質(zhì)N2（填化學(xué)式）充入食品包裝袋可以延長食品保質(zhì)期；（4）炒菜時(shí)油鍋著火，可用蓋上鍋蓋的方法撲滅【考點(diǎn)】人體的元素組成與元素對人體健康的重要作用；常見氣體的用途；碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途；滅火的原理和方法【分析】（1）根據(jù)化學(xué)元素

14、與人體健康的關(guān)系來分析；（2）根據(jù)活性炭具有吸附性分析回答；（3）根據(jù)空氣的組成來分析；（4）滅火的方法有：（1）與空氣（或氧氣）隔絕（2）降溫到可燃物的著火點(diǎn)以下（3）撤走可燃物根據(jù)滅火原理進(jìn)行分析即可【解答】解：（1）豆類、蝦皮中富含鈣元素，青少年多食用可預(yù)防佝僂?。还侍睿衡}；（2）利用活性炭的吸附性除去異味，故答為：吸附；（3）氮?dú)饧s占空氣體積的78%，因此空氣中含量最多的是氮?dú)?；其化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，常用于食品的保護(hù)氣；故填：N2；（4）炒菜時(shí)油鍋著火，立即蓋上鍋蓋可以隔絕氧氣，從而達(dá)到滅火的目的；故填：蓋上鍋蓋12（2016湖北）在元素周期表中，氯元素的信息如圖所示，由圖可知：x=17，在

15、化學(xué)反應(yīng)中氯原子容易得到（填“失去”或“得到”）電子而變成Cl（填化學(xué)符號(hào)）【考點(diǎn)】元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用；原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖【分析】在原子中，原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，根據(jù)最外層電子數(shù)分析其得失電子的情況，根據(jù)離子符號(hào)的寫法分析【解答】解：在原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，所以x=2+8+7=17；由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，氯原子最外層有7個(gè)電子，在化學(xué)反應(yīng)中易得到一個(gè)電子而形成帶一個(gè)單位負(fù)電荷的陰離子；故填：17；得到；Cl13，可以用石英固體（SiO2）與碳在高溫條件下反應(yīng)制得，同時(shí)生成一種可燃性氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為SiO2+2CSi+2CO【考點(diǎn)】書寫化學(xué)

16、方程式、文字表達(dá)式、電離方程式【分析】首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟（寫、配、注、等）進(jìn)行書寫即可【解答】解：石英固體（SiO2）與碳在高溫條件下反應(yīng)生成單質(zhì)硅（Si），同時(shí)生成一種可燃性氣體（由質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類不變，該氣體是一氧化碳），反應(yīng)的化學(xué)方程式為：SiO2+2CSi+2CO故答案為：SiO2+2CSi+2CO14的溶解度曲線（1）t2時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序依次為乙甲丙（2）t3時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液各100g，分別降溫到t1時(shí)，所得溶液的質(zhì)量由大到小依次為丙乙甲【考點(diǎn)】固體溶解度曲線及其作用；

17、晶體和結(jié)晶的概念與現(xiàn)象【分析】（1）據(jù)溶解度曲線可比較同一溫度下不同物質(zhì)的溶解度大?。唬?）據(jù)三種物質(zhì)的溶解度隨溫度變化情況分析解答；【解答】解：（1）由圖可知：t2時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小順序?yàn)橐壹妆?；?）t3時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1，甲乙的溶解度隨溫度降低而減小，丙的溶解度隨溫度降低而增大，所以，甲析出晶體質(zhì)量大于乙析出晶體質(zhì)量，丙溶質(zhì)、溶劑質(zhì)量不變，所得溶液的質(zhì)量由大到小依次為丙乙甲答案：（1）乙甲丙；（2）丙乙甲15請回答：（1）固態(tài)的物質(zhì)B俗稱干冰；（2）物質(zhì)C的化學(xué)式是H2O；（3）寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式CuSO4+BaCl2=BaSO4+CuCl2

18、【考點(diǎn)】物質(zhì)的鑒別、推斷；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式【分析】根據(jù)“B能使澄清石灰水變渾濁”，則推測B為二氧化碳；根據(jù)“F是一種不溶于水的藍(lán)色固體”，則推測F為氫氧化銅；根據(jù)“AF是初中化學(xué)常見的化合物”，結(jié)合圖框，則推測A可能為氧化銅，C可能為水，D可能為硫酸銅，E可能為氯化銅；代入檢驗(yàn)【解答】解：根據(jù)“B能使澄清石灰水變渾濁”，則推測B為二氧化碳；根據(jù)“F是一種不溶于水的藍(lán)色固體”，則推測F為氫氧化銅；根據(jù)“AF是初中化學(xué)常見的化合物”，結(jié)合圖框，則推測A可能為氧化銅，C可能為水，D可能為硫酸銅，E可能為氯化銅；代入檢驗(yàn)（1）根據(jù)分析，B為二氧化碳，則固態(tài)的物質(zhì)B俗稱干冰；（2）

19、根據(jù)分析，C可能為水，故物質(zhì)C的化學(xué)式是H2O；（3）反應(yīng)可能為硫酸銅溶液和氯化鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化銅，故其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CuSO4+BaCl2=BaSO4+CuCl2；故答案為：（1）干冰；（2）H2O；（3）CuSO4+BaCl2=BaSO4+CuCl2；三、解答題（共3小題，滿分0分）16（2016湖北）化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行探究活動(dòng)的基礎(chǔ)和保證應(yīng)酒精燈加熱時(shí)，應(yīng)該使用酒精燈的外焰加熱；用試管夾夾持試管時(shí)，應(yīng)由試管底部（選填“口”或“底部”）夾上、取下【考點(diǎn)】加熱器皿-酒精燈；挾持器-鐵夾、試管夾、坩堝鉗【分析】根據(jù)酒精燈火焰的溫度考慮；根據(jù)試管夾的使用方法及注意事

20、項(xiàng)進(jìn)行分析解答即可【解答】解：酒精燈的外焰溫度最高，所以用酒精燈的外焰加熱；試管夾是一種專門用來夾持試管的儀器，使用時(shí)要注意：夾持時(shí)應(yīng)該從試管底部往上套，夾持在試管的中上部；故答案為：外；底部17（2016湖北）小江用無水醋酸鈉和堿石灰固體混合加熱制取甲烷，發(fā)生裝置應(yīng)該選擇圖中的裝置A（選填“A”、“B”或“C”），如果用裝置C來收集二氧化碳?xì)怏w，則氣體應(yīng)該從m通入【考點(diǎn)】常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法【分析】根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用無水醋酸鈉固體和堿石灰固體混合加熱制取甲烷氣體的反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件確定發(fā)生裝置；根據(jù)二氧化碳的密度比空氣的大解答【解答】解：實(shí)驗(yàn)室用無水醋酸鈉固體和堿石灰固體混

21、合加熱制取甲烷氣體，反應(yīng)物的狀是固體，反應(yīng)條件是加熱，應(yīng)選用發(fā)生裝置A；二氧化碳的密度比空氣的大，果用裝置C來收集二氧化碳?xì)怏w，則氣體應(yīng)該從m進(jìn)答案：A；m18（2016湖北）實(shí)驗(yàn)桌上現(xiàn)有包白色粉末，可能是氫氧化鈉、硫酸鈉、碳酸鈉和氯化銅的兩種或兩種以上組成現(xiàn)將其放入一干凈的燒杯M中，加入足量的水后，固體全部溶解得到無色溶液，再滴加幾滴無色酚酞，溶液變?yōu)榧t色為進(jìn)一步確定白色粉末的成分，同學(xué)們進(jìn)行了如下探究【查閱資料】碳酸鈉溶液呈堿性；氯化鋇溶液和硫酸鈉溶液呈中性【討論猜想】進(jìn)過分析，針對白色粉末的組成，大家提出如下猜想：小紅：氫氧化鈉、硫酸鈉； 小華：氫氧化鈉、碳酸鈉；小明：碳酸鈉、硫酸鈉；

22、小亮：氫氧化鈉、碳酸鈉和硫酸鈉【實(shí)驗(yàn)探究】四位同學(xué)共同設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)： 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 1取燒杯M中的少量溶液于試管A中，向其中加入一定量的稀鹽酸 溶液由紅色變?yōu)闊o色且有氣泡產(chǎn)生小紅：的猜想不正確 2另取燒杯M中的少量溶液于另一試管B中，向其中加入過量氯化鋇溶液出現(xiàn)白色沉淀 小亮的猜想正確 3繼續(xù)向試管B中加入過量的稀鹽酸沉淀一部分消失，并生成氣泡實(shí)驗(yàn)完畢后，同學(xué)們將試管A、B中的物質(zhì)倒在同一燒杯中，然后過濾，濾液中除酚酞外一定還含有的溶質(zhì)有HCl、NaCl、BaCl2【考點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分以及含量；堿的化學(xué)性質(zhì)；鹽的化學(xué)性質(zhì)【分析】根據(jù)將其放入一干凈的燒杯M中，加

23、入足量的水后，固體全部溶解得到無色溶液，再滴加幾滴無色酚酞，溶液變?yōu)榧t色說明沒有硫酸銅，溶液呈堿性；說明雜質(zhì)中含有堿性物質(zhì)，碳酸鈉和氫氧化鈉溶液都顯堿性，不能判定一定含有氫氧化鈉和碳酸鈉，只能確定含有其中的一種或都含有；硫酸鈉溶液為中性，（不影響溶液的酸堿性）也不能判斷是否含有；【解答】解：將其放入一干凈的燒杯M中，加入足量的水后，固體全部溶解得到無色溶液，再滴加幾滴無色酚酞，溶液變?yōu)榧t色說明沒有硫酸銅，溶液呈堿性；說明雜質(zhì)中含有堿性物質(zhì)，碳酸鈉和氫氧化鈉溶液都顯堿性，不能判定一定含有氫氧化鈉和碳酸鈉，只能確定含有其中的一種或都含有；硫酸鈉溶液為中性，（不影響溶液的酸堿性）也不能判斷是否含有；

24、碳酸鈉和硫酸反應(yīng)生成二氧化碳、水和硫酸鈉；氯化鋇與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉；氯化鋇與硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉；【實(shí)驗(yàn)探究】1取燒杯M中的少量溶液于試管A中，向其中加入一定量的稀鹽酸，溶液由紅色變?yōu)闊o色且有氣泡產(chǎn)生說明有氫氧化鈉和碳酸鈉，小紅猜想不正確； 2另取燒杯M中的少量溶液于另一試管B中，向其中加入過量氯化鋇溶液出現(xiàn)白色沉淀，而白色沉淀中加入稀鹽酸，沉淀一部分消失，并生成氣泡：再次說明，白色沉淀為碳酸鋇或硫酸鋇；因?yàn)樘妓徜^與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w而硫酸鋇不與鹽酸反應(yīng)酚酞遇堿變紅色，以及所加氯化鋇是過量的，氯化鋇和碳酸鈉會(huì)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉，加入過量的稀鹽酸，所以將試管

25、A、B中的物質(zhì)倒在同一燒杯中，然后過濾，濾液中除酚酞外一定還含有的溶質(zhì)有HCl、NaCl、BaCl2；答案：【實(shí)驗(yàn)探究】 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 1取燒杯M中的少量溶液于試管A中，向其中加入一定量的稀鹽酸 溶液由紅色變?yōu)闊o色且有氣泡產(chǎn)生小紅：的猜想不正確 2另取燒杯M中的少量溶液于另一試管B中，向其中加入過量氯化鋇溶液出現(xiàn)白色沉淀 小亮的猜想正確 3繼續(xù)向試管B中加入過量的稀鹽酸沉淀一部分消失，并生成氣泡HCl、NaCl、BaCl2；四、解答題（共3小題，滿分0分）19（2016湖北）家中常備的“84消毒液”的有效成分是次氯酸鈉（NaClO），試計(jì)算：（1）次氯酸鈉中鈉、氯、氧元素的質(zhì)量

26、比為46：71：32；（2）次氯酸鈉中氯元素的化合價(jià)為+1【考點(diǎn)】元素質(zhì)量比的計(jì)算；有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算【分析】（1）根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量原子個(gè)數(shù)之比，進(jìn)行分析解答（2）根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合次氯酸鈉的化學(xué)式進(jìn)行解答即可【解答】解：（1）次氯酸鈉中鈉、氯、氧元素的質(zhì)量比為23：35.5：16=46：71：32（2）鈉元素顯+1價(jià)，氧元素顯2價(jià)，設(shè)氯元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）+x+（2）=0，則x=+1價(jià)故答案為：（1）46：71：32；（2）+120稱取5.8g某生鐵樣品放入94.6g稀鹽酸中，恰好完全反應(yīng)（

27、生鐵樣品中的雜質(zhì)不溶于水也不與鹽酸發(fā)生反應(yīng)），產(chǎn)生0.2g氫氣試計(jì)算反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)【考點(diǎn)】根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算；有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡單計(jì)算【分析】根據(jù)鐵與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式和生成的氣體質(zhì)量，列出比例式，即可計(jì)算出參加反應(yīng)鐵的質(zhì)量和生成氯化亞鐵質(zhì)量；根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=100%計(jì)算即可【解答】解：生成氫氣的質(zhì)量為0.2g；設(shè)參加反應(yīng)鐵的質(zhì)量為x，生成氯化亞鐵質(zhì)量為yFe+2HCl=FeCl2+H256 127 2x y 0.2g解之得：x=5.6g，y=12.7g反應(yīng)后的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：100%=12.7%答案：反應(yīng)后的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12.7%21（2016

28、湖北）我們的生活用品，大都是由金屬材料制成的（1）金屬材料包括金屬以及它們的合金（2）金屬銅常用來做導(dǎo)線，是利用了銅良好的延展性和導(dǎo)電性（3）將一定量的鋅粉加入到硫酸亞鐵、硫酸銅的混合溶液中，一段時(shí)間后過濾，向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，觀察到有氣泡產(chǎn)生，則濾液中一定含有的溶質(zhì)有硫酸鋅【考點(diǎn)】金屬材料及其應(yīng)用；金屬的物理性質(zhì)及用途；金屬的化學(xué)性質(zhì)【分析】（1）根據(jù)金屬材料包括金屬以及它們的合金解答；（2）根據(jù)金屬的物理性質(zhì)解答；（3）根據(jù)金屬活動(dòng)性順序表進(jìn)行分析在金屬活動(dòng)性順序中，排在氫前面的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣，位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來【解答】解：（1）金屬材料包括金屬以

29、及它們的合金；（2）金屬銅常用來做導(dǎo)線，是利用了銅良好的延展性和導(dǎo)電性；（3）根據(jù)金屬活動(dòng)順序表可知，鋅比鐵活潑，鐵比銅活潑所以，加入一定量的鋅粉，首先鋅粉和硫酸銅溶液反應(yīng)，置換出單質(zhì)銅，如果鋅粉足量可以繼續(xù)與硫酸亞鐵反應(yīng)置換出鐵由題意可知，向?yàn)V出的固體中滴加稀硫酸，有氣泡產(chǎn)生，說明固體中含有和稀硫酸反應(yīng)的金屬，由題可知，金屬可能是鐵或鐵和鋅由于鋅能與硫酸銅和硫酸亞鐵反應(yīng)，濾液中一定含有硫酸鋅答案：（1）合金；（2）導(dǎo)電；（3）硫酸鋅湖北省襄陽市2016年中考物理試卷一、單項(xiàng)選擇題（下列各題均有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，1-6題為物理部分，每題2分，共12分）1下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是

30、（）A人的正常體溫約46B初中生的身高一般為1.6m左右C一個(gè)雞蛋的質(zhì)量1kgD人跑步的速度20m/s【考點(diǎn)】溫度；質(zhì)量的估測；長度的估測；速度與物體運(yùn)動(dòng)【分析】首先對題目中涉及的物理量有個(gè)初步的了解，對于選項(xiàng)中的單位，可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng)，找出符合生活實(shí)際的答案【解答】解：A、正常情況下，人的體溫在37左右，變化幅度很小此選項(xiàng)不符合實(shí)際；B、成年人的身高在170cm左右，中學(xué)生的身高比成年人小一些，在160cm=1.6m左右此選項(xiàng)符合實(shí)際；C、10個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約1斤，而1斤=500g，所以一個(gè)雞蛋的質(zhì)量在50g=0.05kg左右此選項(xiàng)不符合實(shí)際；D、

31、正常情況下，人騎自行車的速度在5m/s，跑步的速度比騎自行車速度小一些，在3m/s左右此選項(xiàng)不符合實(shí)際故選B2襄陽泰凱電子有限公司生產(chǎn)“ViKi“智能手機(jī)，出口到南美、南亞和非洲市場調(diào)節(jié)手機(jī)的音量是改變聲音的（）A音調(diào) B音色 C頻率 D響度【考點(diǎn)】響度【分析】聲音有三個(gè)特征：音調(diào)、響度和音色音調(diào)指聲音的高低；響度指聲音的大??；通過音色能分辨物體【解答】解：使用手機(jī)時(shí)，調(diào)節(jié)音量按鈕是為了改變聲音的大小，調(diào)節(jié)的是聲音的響度故選D3近期流行的“自拍神器”給旅行者自拍帶來了方便如圖所示，與直接拿手機(jī)自拍相比，利用自拍桿可以（）A增大物距 B增大像距C增大人像的大小 D減小取景范圍【考點(diǎn)】凸透鏡成像的

32、應(yīng)用【分析】“自拍神器”是利用凸透鏡成倒立、縮小的實(shí)像工作的，凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物距越大，像距越小，像越小【解答】解：根據(jù)凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物距越大，像距越小，像越小，可知“自拍神器”與直接拿手機(jī)自拍相比，利用自拍桿可以增大物距，減小人像的大小，從而增大取景范圍，取得更好的拍攝效果故選A4襄陽是一座美麗的山水園林古城，四季變化分明在下列物態(tài)變化現(xiàn)象中屬于凝華的是（）A護(hù)城河里的冰逐漸化成水B青草上形成的“露珠”C嚴(yán)冬的早晨在窗玻璃上出現(xiàn)的“冰花”D羊祜山上形成的白霧【考點(diǎn)】生活中的凝華現(xiàn)象【分析】凝華指的是物體由氣體直接變?yōu)楣腆w的過程“冰花”是固體，是由空氣中的水蒸氣遇冷形成的冰晶，是凝華【解答】

33、解：A、冰化成水，由固態(tài)變成液態(tài)，是熔化現(xiàn)象不符合題意；B、青草上的露珠，是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的水滴不符合題意；C、嚴(yán)冬，窗玻璃上出現(xiàn)的“冰花”，是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的冰晶符合題意；D、白霧的空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的水滴不符合題意故選C5關(guān)子家庭電路和安全用電，下列說法正確的是（）A開關(guān)接在零線和燈泡之間B三腳插頭的用電器也可插入兩孔插座工作C家庭電路中，插座和各用電器之間是并聯(lián)的D用電器不慎起火后，應(yīng)立即用水滅火【考點(diǎn)】安全用電原則【分析】（1）家庭電路中開關(guān)控制用電器時(shí)，開關(guān)要接在電燈泡和火線之間，在斷開開關(guān)，切斷火線，操作時(shí)不容易發(fā)生觸電事故；（2）三線插頭插入三孔插

34、座時(shí)，使金屬外殼和大地相連，當(dāng)用電器漏電時(shí)，人接觸漏電的金屬外殼的用電器時(shí)，人體被地線短路，避免發(fā)生觸電事故；（3）家庭電路中家用電器和插座之間是并聯(lián)的；（4）發(fā)現(xiàn)用電器著火了，要立即斷開電源再想法滅火【解答】解：A、開關(guān)接在零線和燈泡之間，斷開開關(guān)時(shí)，燈泡還和火線相連，接觸燈泡，容易發(fā)生觸電事故，故A錯(cuò)誤；B、有金屬外殼的用電器必須使用三線插頭，三線插頭插入三孔插座時(shí)，使金屬外殼和大地相連，避免觸電事故的發(fā)生而插入兩孔插座金屬外殼和大地不相連，容易發(fā)生觸電事故，故B錯(cuò)誤；C、插座和各用電器之間是并聯(lián)的，各用電器之間互不影響，故C正確；D、用電器著火了，要立即斷開電源再想法滅火，故D錯(cuò)誤故選C

35、6用5N的水平拉力使木塊在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)改用1ON的水平拉力使木塊仍在這一水平桌面上運(yùn)動(dòng)，此時(shí)木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小是（）A大于5N，小于ION B10NC5N D無法判斷【考點(diǎn)】摩擦力的大小【分析】根據(jù)勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體受到平衡力作用，求出滑動(dòng)摩擦力大小滑動(dòng)摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關(guān)，跟物體的運(yùn)動(dòng)速度無關(guān)【解答】解：木塊在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，水平方向上受到拉力和滑動(dòng)摩擦力作用，滑動(dòng)摩擦力和拉力是一對平衡力，拉力是5N，所以滑動(dòng)摩擦力大小為5N；當(dāng)改用10N的水平拉力使木塊仍在這一桌面上運(yùn)動(dòng)時(shí)，壓力大小和接觸面粗糙程度不變，則滑動(dòng)摩擦力大小保持5N不變，故

36、C正確故選C二、填空題（每空1分，共20分）7電風(fēng)扇之所以能夠工作，是因?yàn)殡妱?dòng)機(jī)帶動(dòng)了葉片旋轉(zhuǎn)我國家庭電路的電壓是220V【考點(diǎn)】直流電動(dòng)機(jī)的構(gòu)造和工作過程；電壓【分析】（1）電動(dòng)機(jī)顧名思義，就是通電能動(dòng)，即利用通電導(dǎo)線在磁場中受力的作用的原理工作的；（2）我國家庭電路電壓是220V；【解答】解：電風(fēng)扇的主要部件是電動(dòng)機(jī)，即其通電后之所以能夠工作，是因?yàn)殡妱?dòng)機(jī)帶動(dòng)了葉片的轉(zhuǎn)動(dòng)；據(jù)課本可知，我國家庭電路電壓是220V；故答案為：電動(dòng)機(jī)；2208如圖所示是“探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量與導(dǎo)體電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置，兩阻值分別為R和2R的電阻絲浸在相同質(zhì)量和相同初溫的煤油中，每一燒瓶里各插一支溫度計(jì)，則閉

37、合開關(guān)，經(jīng)過一段時(shí)間，兩電阻絲產(chǎn)生熱量的多少是通過溫度計(jì)的示數(shù)變化反映出來的；采用這種連接方式的目的是控制電流和通電時(shí)間相同【考點(diǎn)】物理學(xué)方法；電熱【分析】本題采用的物理學(xué)方法是轉(zhuǎn)換法和控制變量法；轉(zhuǎn)換法是將不容易觀測和不便于測量的物理量轉(zhuǎn)化為容易觀測和測量的物理量的方法控制變量法是控制其余幾個(gè)因素不變，從而研究被改變的這個(gè)因素對事物影響，這種方法常常應(yīng)用于物理學(xué)中多因素（多變量）的問題【解答】解：“探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量與導(dǎo)體電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置，通電導(dǎo)體放出熱量，煤油吸收熱量，而吸收熱量多少無法捕捉，但是質(zhì)量相等的煤油吸收的熱量越多，煤油升高的溫度就越多；所以可以采用“轉(zhuǎn)換法”，通過溫度

38、計(jì)的示數(shù)變化反映通電導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少根據(jù)控制變量法可知：要觀察煤油升高溫度的多少，應(yīng)只改變煤油吸熱的多少，控制兩個(gè)燒瓶裝相同質(zhì)量和相同初溫的煤油中；而“探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量與導(dǎo)體電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，應(yīng)只改變導(dǎo)體的電阻，控制兩個(gè)燒瓶中的導(dǎo)體的電流和通電時(shí)間相同，所以兩個(gè)燒瓶中的導(dǎo)體，采取串聯(lián)連接在同一個(gè)電路里故答案為：溫度計(jì)的示數(shù)變化；控制電流和通電時(shí)間相同9我市將在襄州區(qū)伙牌鎮(zhèn)建造規(guī)模為2臺(tái)35萬千瓦熱電機(jī)組投入使用后預(yù)計(jì)10h可發(fā)電3.5106kWh，等于1.261013J【考點(diǎn)】電功率與電能、時(shí)間的關(guān)系【分析】知道電機(jī)組的發(fā)電功率，和發(fā)電時(shí)間，利用P=可求得電能1kWh=3.6106J

39、【解答】解：已知P=350000kW，t=10h，由P=可得，W=Pt=2350000kW10h=3.5106kWh=3.51063.6106J=1.261013J故答案為：3.5106；1.26101310爸爸開車帶著小明經(jīng)過襄陽臥龍大橋，以橋邊的欄桿為參照物，他們是運(yùn)動(dòng)（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的：當(dāng)車勻速前進(jìn)突然減速的瞬間，車內(nèi)懸掛的一個(gè)小飾物“中國結(jié)”將向車頭（選填“車頭”或“車尾”）方向擺動(dòng)【考點(diǎn)】參照物及其選擇；慣性現(xiàn)象【分析】（1）在研究機(jī)械運(yùn)動(dòng)時(shí)要先選擇參照物，如果物體相對于參照物位置不變，則物體靜止；如果物體相對于參照物位置發(fā)生變化，則物體是運(yùn)動(dòng)的；（2）慣性是保持物體原來運(yùn)

40、動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)【解答】解：爸爸開車帶著小明經(jīng)過襄陽臥龍大橋，汽車以及車中的人與橋邊欄桿的位置不斷發(fā)生變化，以橋邊的欄桿為參照物，他們是運(yùn)動(dòng)的；當(dāng)車突然減速時(shí)，車內(nèi)懸掛的一個(gè)小飾物“中國結(jié)”由于慣性，還要保持原來較大速度向前運(yùn)動(dòng)，所以“中國結(jié)”將向車頭方向擺動(dòng)說小明是靜止的故答案為：運(yùn)動(dòng)；車頭11形成近視眼的原因是晶狀體太厚，折光能力太強(qiáng)（選填“太弱”或“太強(qiáng)”）：預(yù)防近視眼的措施之一，就是讀寫時(shí)眼睛與書本的距離應(yīng)保持在25（選填“10”、“15”或“25”）cm 左右【考點(diǎn)】近視眼的成因與矯正辦法【分析】本題要抓住近視眼成因：眼球晶狀體的曲度過大，遠(yuǎn)處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物

41、像，就會(huì)落在視膜的前方造成近視眼近視矯正方法，需佩戴凹透鏡眼睛看近處物體最舒服的距離是25cm，這個(gè)距離是明視距離【解答】解：近視眼成因：晶狀體太厚，折光能力太強(qiáng)，遠(yuǎn)處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物像，就會(huì)落在視膜的前方造成近視眼正常眼睛觀察近處物體最清晰而又不疲勞的距離大約是25cm，這個(gè)距離叫明視距離預(yù)防近視眼的措施之一，就是讀寫時(shí)眼睛與書本的距離應(yīng)保持在明視距離25cm左右故答案為：太強(qiáng)；2512李軍用如圖所示的滑輪組提升重物，物體在10s內(nèi)被勻速提升了lm己知拉繩子的力F為500N在提升重物的過程中，拉力做的有用功是800J拉力F的功率是100W，物體的質(zhì)量是80kg（g=1

42、0N/kg）【考點(diǎn)】功率的計(jì)算；滑輪組繩子拉力的計(jì)算【分析】（1）首先確定滑輪組的有效股數(shù)，然后根據(jù)s=nh求出繩子自由端移動(dòng)的距離，再利用W=Fs計(jì)算拉力做的功，最后利用P=計(jì)算做功的功率；（2）已知有用功和物體被提升的高度，利用W=Gh計(jì)算物體的重力，然后利用G=mg計(jì)算質(zhì)量【解答】解：（1）由圖可知，n=2，則繩子自由端移動(dòng)的距離s=2h=21m=2m，拉力做的功：W總=Fs=500N2m=1000J，拉力F的功率：P=100W；（2）根據(jù)W有=Gh可得，物體的重力：G=800N，物體的質(zhì)量：m=80kg故答案為：100；8013用電水壺?zé)@是通過熱傳遞方式改變其內(nèi)能若水的質(zhì)量為2k

43、g，水的溫度升高了10，水吸收的熱量為8.4104J水沸騰后會(huì)頂起壺蓋，此過程能量轉(zhuǎn)化情況與四沖程的汽油機(jī)的做功沖程相似C水=4.2l03J/（kg）【考點(diǎn)】熱傳遞改變物體內(nèi)能；熱量的計(jì)算；內(nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程【分析】（1）做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能，它們的主要區(qū)別是：做功是能量的轉(zhuǎn)化，而熱傳遞是能量的轉(zhuǎn)移；（2）已知水的質(zhì)量、升高的溫度，根據(jù)公式Q=cmt可求水吸收的熱量；（3）四沖程汽油機(jī)的做功沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，壓縮沖程將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能【解答】解：（1）利用電水壺?zé)畷r(shí)，水從電熱絲吸收熱量，溫度升高，是通過熱傳遞方式改變水壺中水的內(nèi)能；（2）水吸收的熱量Q=cmt=4.2103J

44、/（kg）2kg10=8.4104J；（3）水沸騰后會(huì)頂起壺蓋，此過程水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，與四沖程汽油機(jī)的做功沖程相似故答案為：（1）熱傳遞；（2）8.4104；（3）做功14某段金屬導(dǎo)體兩端電壓為4V時(shí)，通過的電流是0.2A；當(dāng)該導(dǎo)體兩端電壓為12V時(shí)，通過該導(dǎo)體的電流為0.6A；當(dāng)該導(dǎo)體兩端電壓降為0時(shí)，電阻為20【考點(diǎn)】歐姆定律的應(yīng)用【分析】（1）知道導(dǎo)體兩端的電壓和通過的電流，根據(jù)歐姆定律求出導(dǎo)體的電阻；（2）電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，只與導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積和溫度有關(guān)，與兩端的電壓和通過的電流無關(guān)，再根據(jù)歐姆定律求出當(dāng)該導(dǎo)體兩端電壓為12V時(shí)通過該導(dǎo)體的電流【解答】解：由

45、I=可得，導(dǎo)體的電阻：R=20，因電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，與兩端的電壓和通過的電流無關(guān)，所以，當(dāng)該導(dǎo)體兩端電壓為12V時(shí)或該導(dǎo)體兩端電壓降為0時(shí)，導(dǎo)體的電阻仍為20不變，當(dāng)該導(dǎo)體兩端電壓為12V時(shí)，通過該導(dǎo)體的電流：I=0.6A故答案為：0.6；2015杠桿平衡時(shí)，動(dòng)力F1的大小為10N，動(dòng)力臂L1為0.1m，阻力臂L2為0.2m，則阻力F2的大小是5N【考點(diǎn)】杠桿的平衡條件【分析】根據(jù)杠桿平衡條件：F1L1=F2L2計(jì)算出F2【解答】解：根據(jù)杠桿平衡條件：F1L1=F2L2得F2=5N，故答案為：5N16王波同學(xué)幫父母搬家，現(xiàn)有30捆書籍每捆書籍的質(zhì)量都為5kg王波想盡快將它們搬上10m高

46、處的新家如圖是王波可以提供的用于搬運(yùn)物體的功率與被搬運(yùn)物體質(zhì)量之間的關(guān)系圖象由圖可知，為了盡可能快地將這批書籍搬上新家，他每次應(yīng)搬3捆若每次下樓時(shí)間是上樓時(shí)間的一半，則他最快完成搬運(yùn)任務(wù)并返回原地，所用的總時(shí)間為450s（g=1ON/kg）【考點(diǎn)】功率計(jì)算公式的應(yīng)用【分析】（1）通過圖線知，頂點(diǎn)的輸出功率最大，由于總功一定，根據(jù)P=得出何種情況下搬運(yùn)的時(shí)間最短，（2）根據(jù)G=mg求出每次搬運(yùn)的書籍的重力，利用W=Gh求每次搬運(yùn)做功；又知道最大輸出功率，根據(jù)t=可求每次上樓時(shí)間，再求出下樓時(shí)間，進(jìn)而得出完成搬運(yùn)任務(wù)并返回原地所用的總時(shí)間【解答】解：（1）由坐標(biāo)圖可知：當(dāng)搬運(yùn)質(zhì)量為15kg物體時(shí)，

47、人用于搬運(yùn)物體的功率（輸出）最大，其值為50W；30捆書籍包，總質(zhì)量為150kg，每捆書籍的質(zhì)量是5kg，由于搬運(yùn)書籍所需要做的總功是一定的，為了盡可能快地將這批書籍搬上新家，要求人始終在最大功率（輸出）狀態(tài)下工作，因此每次應(yīng)搬運(yùn)質(zhì)量15kg的書籍，即他每次應(yīng)搬3捆（2）每次搬運(yùn)的書籍的重力：G=mg=15kg10N/kg=150N；重力做的功：W=Gh=150N10m=1500J；由P=得，每次上樓所用的時(shí)間：t=30s，每次下樓所用的時(shí)間：t=t=30s=15s，則一個(gè)來回需要的時(shí)間：t1=t+t=30s+15s=45s，總共有30捆書籍，1次搬3捆，所以，要完成搬運(yùn)任務(wù)需要10個(gè)來回，則

48、他最快完成搬運(yùn)任務(wù)并返回原地所用的總時(shí)間：t總=10t1=1045s=450s故答案為：3；450三、作圖與實(shí)驗(yàn)探究題（共16分）17畫出反射光線0B的入射光線【考點(diǎn)】作光的反射光路圖【分析】在光的反射現(xiàn)象中，反射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi)，反射光線和入射光線分居法線兩側(cè)，反射角等于入射角由此可以利用告訴的入射光線來確定反射光線【解答】解：圖中法線已經(jīng)畫出，在法線右側(cè)畫出入射光線，使反射角等于入射角，如圖所示：18粗細(xì)均勻的木棒的一端放在地上，另一端與支點(diǎn)0連接畫出木棒所受重力的示意圖及重力的力臂【考點(diǎn)】重力示意圖；力臂的畫法【分析】重力G的作用點(diǎn)在重心（粗細(xì)均勻的木棒，中心在幾何中心上

49、），方向是豎直向下，重力的力臂是從支點(diǎn)O到重力作用線的垂直距離【解答】解：均勻木棒的中心為木棒的重心，從重心畫一帶箭頭的線段，表示木棒受重力；從支點(diǎn)O做重力作用線的垂線，得垂足，則從支點(diǎn)O到垂足的距離為重力的力臂，如圖所示19請根據(jù)圖中小磁針N極的指向，標(biāo)出電源的正極（用“+”表示）【考點(diǎn)】通電螺線管的極性和電流方向的判斷；磁感線及其特點(diǎn)【分析】根據(jù)小磁針的NS極指向，利用磁極間的作用規(guī)律可以確定螺線管的NS極；根據(jù)螺線管的NS極和線圈繞向，利用安培定則可以確定螺線管中的電流方向，進(jìn)而可以確定電源正負(fù)極【解答】解：由于異名磁極相互吸引，所以當(dāng)小磁針自由靜止時(shí)，與小磁針S極靠近的螺線管的左端一定

50、是N極；根據(jù)圖示的線圈繞向和螺線管的N、S極，利用安培定則可以確定螺線管中電流的方向是從螺線管的右端流入，左端流出，因此電源的右端為正極，左端為負(fù)極答案如下圖所示：20“探究物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，碰到同一木塊上實(shí)驗(yàn)的目的是探究鋼球動(dòng)能的大小與速度的關(guān)系；實(shí)驗(yàn)時(shí)，是通過觀察木塊被推動(dòng)距離的大小，來判斷鋼球動(dòng)能的大小物理研究方法有許多，如“控制變量法”、“模型法”、“類比法”、“轉(zhuǎn)換法”和“等效替代法”等，本實(shí)驗(yàn)利用了控制變量法和轉(zhuǎn)換法【考點(diǎn)】探究影響物體動(dòng)能大小的因素【分析】（1）決定動(dòng)能大小的因素有兩個(gè)：物體的質(zhì)量和物體的運(yùn)動(dòng)速度因此研究物

51、體動(dòng)能大小與這兩個(gè)因素的關(guān)系時(shí)要用到控制變量法，即：要研究與哪個(gè)因素的關(guān)系，就要控制該因素不變，讓其他的因素改變要確定甲實(shí)驗(yàn)研究的是動(dòng)能與哪個(gè)因素有關(guān)，就要找出前后兩次實(shí)驗(yàn)的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)，然后即可得到答案（2）鋼球?qū)δ緣K做功的多少體現(xiàn)了鋼球動(dòng)能的大小，對木塊做功的多少可以由木塊移動(dòng)距離來體現(xiàn)【解答】解：（1）同一鋼球，質(zhì)量相同，從不同的高度由靜止?jié)L下，體現(xiàn)了鋼球到底端時(shí)的速度不同，由此可知：此實(shí)驗(yàn)研究的是動(dòng)能大小與速度大小的關(guān)系，即此時(shí)用的是控制變量法；（2）此時(shí)采用轉(zhuǎn)換法，將鋼球的動(dòng)能大小轉(zhuǎn)換為觀察木塊被推動(dòng)的距離遠(yuǎn)近，鋼球把木塊推出去的越遠(yuǎn)，鋼球的動(dòng)能越大故答案為：速度；木塊被推動(dòng)的距離

52、的大??；轉(zhuǎn)換法21在“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”實(shí)驗(yàn)中，為了探究電阻大小跟導(dǎo)體長度的關(guān)系，應(yīng)該選擇材料和橫截面積都相同、長度不同的多根金屬絲，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表所示：L/m0.30.40.50.60.70.8R/2.12.83.54.24.95.6請你分析表中數(shù)據(jù)，歸納出電阻R與導(dǎo)體長度L的關(guān)系式：R=（7/m）L【考點(diǎn)】影響電阻大小的因素【分析】（1）導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長度、橫截面積和材料有關(guān)；要探究導(dǎo)體電阻大小與長度的關(guān)系時(shí)，導(dǎo)體的材料、橫截面積必須相同；（2）分析表中數(shù)據(jù)可看出電阻與導(dǎo)體長度成正比，設(shè)出它們的函數(shù)關(guān)系時(shí)，然后從表中找出一組數(shù)據(jù)，代入，確定電阻R與長度L的關(guān)系【解答】解：為

53、了探究電阻大小跟導(dǎo)體長度的關(guān)系，應(yīng)該選擇材料和橫截面積都相同、長度不同的多根金屬絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；實(shí)由表中數(shù)據(jù)知，在導(dǎo)體材料與導(dǎo)體橫截面積不變的情況下，導(dǎo)體的電阻阻值與導(dǎo)體長度成正比；設(shè)R=kL，將表中的R=2.1，L=0.3m代入得：2.1=0.3mk，則k=7/m，則R=（7/m）L故答案為：橫截面積；（7/m）L22在“測量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中，小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣（燈泡額定功率小于1W）圖甲是連接的實(shí)物圖（1）閉合圖甲中電路中的開關(guān)，電壓表的讀數(shù)約為1.7V，小燈泡發(fā)光倩況為較暗（2）圖甲中只有一根導(dǎo)線的一個(gè)接頭接錯(cuò)，請?jiān)谛枰膭?dòng)的導(dǎo)線上打“”，并在圖上改正（3）改正電路后閉合開關(guān)

54、，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)如圖乙所示，則應(yīng)該將滑動(dòng)變阻器的滑片P向左（“左”或“右”）移動(dòng)，將電壓表的示數(shù)調(diào)整到2.5V【考點(diǎn)】電功率的測量【分析】（1）根據(jù)電源電壓確定電壓表選擇的量程和示數(shù)；小燈泡只有在額定電壓下才能正常發(fā)光；（2）分析電路圖可知，電壓表也串聯(lián)在電路中，故此時(shí)沒有電流通過；要想有電流通過，必須是燈泡與電流表串聯(lián)，電壓表與燈泡并聯(lián)；（3）圖示電壓表示數(shù)小于燈泡額定電壓，應(yīng)調(diào)節(jié)滑片位置，使接入電路的阻值減??；當(dāng)燈泡電壓為額定電壓U時(shí)，燈泡實(shí)際功率等于額定功率【解答】解：（1）由圖知，電源電壓為3V，電壓表的指針偏轉(zhuǎn)過了中線，所以電壓表選擇的是03V量程，示數(shù)為1.7V；已知燈泡額定電壓為2.5V，實(shí)際電壓為1.7V，實(shí)際電壓小于額定電壓，所以實(shí)際功率小于額定功率，燈泡發(fā)光較暗；（2）分析實(shí)物圖可知，此時(shí)燈泡與電